精品解析：湖北省荆州市2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题

监利市2023-2024学年度下学期期末考试 八年级物理试题 （考试时间80分钟，满分70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 一、选择题（共12小题，每小题只有一个符合题意的选项，每小题2分，计24分） 1. 图（a）、（b）、（c）、（d）中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物体的形状发生改变的是（　　） A. （a）和（b） B. （c）和（d） C. （a）和（c） D. （b）和（d） 【答案】D 【解析】 【详解】（a）图中左边那个运动员使足球由静止变为运动，右边的那个运动员改变了足球的运动方向，上边的那个运动员使足球由运动变为静止，都是改变足球的运动状态； （b）图中，在熊猫力的作用下，竹子的形状发生了改变，即力可以改变物体的形状； （c）图中的网球经过球拍后，其运动的方向发生了改变，即改变了运动状态； （d）图中，对气球施加的力使气球的形状发生了变化，即力改变了物体的形状。 故（b)和（d)主要表示力能使物体的形状发生改变，符合题意。 故选D。 2. 下列有关力的分析正确的是（　　） A. 不相互接触的物体间不能产生力的作用 B. 竖直向上抛出的物体，上升时受到竖直向上的重力 C. 用力拍桌子，手也会感到痛，说明了力的作用是相互的 D. 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体间不接触也可以产生力的作用，例如磁体吸引铁钉，不接触也能产生力的作用，故A错误； B．重力的方向总是竖直向下的，竖直向上抛出的物体，上升时受到的重力也是竖直向下的，故B错误； C．用手拍桌子，手给桌子施力的同时，手也受到桌子的反作用力，所以手会感到痛，这说明物体间力的作用是相互的，故C正确； D．物体间力的作用是相互的，鸡蛋碰石头，石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，二者大小相等，故D错误。 故选C。 3. 小东和妈妈周末乘车到郊外去游玩，下列有关惯性的说法正确的是（　　） A. 小东和妈妈都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 B. 汽车紧急刹车时，小东向前倾，是由于受到惯性力的作用 C. 驾驶员松开油门后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性 D. 高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．小东和妈妈都系上安全带，是为了减小由于惯性带来的伤害，人的质量不变，其惯性大小不变，故A错误； B．惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故B错误； C．驾驶员松开油门后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性，要保持原先运动状态不变，故C正确； D．汽车质量不变，惯性不变，故D错误。 故选C。 4. 下列是发生在我们身边常见的物理现象，其中解释正确的是（　　） A. 汽车刹车后速度逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车受到了阻力作用 B. 马拉车，但是车始终没动，是因为车受到的拉力小于摩擦力 C. 石块在空中下落的越来越快，主要的原因是石块受到的力越来越大 D. 茶杯静止放在水平课桌上，因为它所受重力和它对桌面的压力是一对平衡力 【答案】A 【解析】 【详解】A．汽车刹车后能继续运动，是由于惯性，而汽车刹车后速度逐渐减小，最后会停下来，是因为受到摩擦阻力的作用，故A正确； B．马拉车，车没动，处于平衡状态，是因为拉力等于摩擦力，故B错误； C．石块下落过程中速度越来越块，是因为此时所受到的向下的重力大于向上的空气阻力的缘故，故C错误； D．茶杯所受重力和对桌面的压力，处于静止状态，二力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在不同物体上，所以是一对相互作用力，故D错误。 故选A。 5. 下列实例中，为了减小摩擦的是（　　） A. 拔河时用力握紧绳子 B. 给机器轴承加润滑油 C. 运动鞋底部刻有花纹 D. 下雪后往路面撒煤渣 【答案】B 【解析】 【详解】A．拔河时用力握紧绳子，增大了接触面间的压力，从而增大摩擦力，故A不符合题意； B．给机器轴承加润滑油是分离接触面的方式减小摩擦力，故B符合题意； C．运动鞋底部刻有花纹是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意； D．下雪后路面撒煤渣是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意； 故选B。 6. 下列工具使用时属于费力杠杆的是（　　） A. 筷子 B. 开瓶器 C. 核桃夹 D. 羊角锤 【答案】A 【解析】 【详解】A．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A符合题意； BCD．开瓶器、核桃夹、羊角锤使用过程中，动力臂都大于阻力臂，是省力杠杆，故BCD不符合题意。 故选A。 7. 如图所示的四种动物器官，具有减小压强功能的是（　　） A. 啄木鸟的喙 B. 骆驼的脚掌 C. 鳄鱼的牙齿 D. 蚊子的口器 【答案】B 【解析】 【详解】A. 啄木鸟的喙尖又长，是在了压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故A不符合题意； B. 骆驼的脚掌宽大，是在了压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故B符合题意； C. 鳄鱼的牙齿很尖，是在了压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故C不符合题意； D. 蚊子的口器也很有尖细，是在了压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故D不符合题意； 故选B． 点睛：重点是增大和减小压强的方法，牢记影响压强大小的两个因素，可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强，反之减小压强． 8. 在我国空间站里，是失重的环境，如果让你为“天宫课堂”设计物理实验和活动，能够完成的是（　　） A. 秋千可以来回自由摆动 B. 乒乓球在水中仍受浮力 C. 利用密度不同可以分离食用油和水 D. 扔出去的物品沿直线飞行 【答案】D 【解析】 【详解】A．秋千在失重状态下不会自由摆动，故A不符合题意； B．物体在失重状态下不受浮力，故B不符合题意； C．利用密度不同分离食用油和水，利用的是重力。所以在失重状态下无法利用密度不同分离食用油和水，故C不符合题意； D．扔出去的物体不受力时做匀速直线运动，故D符合题意。 故选D。 9. 体积相同的三个小球分别放入同种液体中，静止后的状态如图所示，此时甲、乙、丙受到的浮力分别为F甲、F乙、F丙，则关于三个浮力的大小关系，下列说法正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由图知，三个小球排开水的体积 已知液体密度相同，由可知，三个小球受到的浮力 故B符合题意。 故选B。 10. 2022年6月5日，我国运用长征二号火箭，将载有3名航天员的神舟十四号载人飞船送往太空（如图），开始为期6个月的在轨科研工作。飞船在升空的过程中（　　） A. 动能增加 B. 重力势能减小 C. 机械能保持不变 D. 受到的力相互平衡 【答案】A 【解析】 【详解】A．火箭在加速升空的过程中，质量不变，速度变大，动能变大，故A符合题意； B．高度增加，重力势能增大，故B不符合题意； C．动能和重力势能都增大，所以机械能增大，故C不符合题意； D．飞船做加速运动，运动状态发生了改变，受力不平衡，故D不符合题意。 故选A。 11. 如图所示的装置中，不是利用连通器原理进行工作的是（　　） A. 茶壶 B. 水库大坝 C. 船闸 D. 锅炉水位计 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．茶壶上端开口，下端连通，所以是连通器，故A不符合题意； B．水库大坝的下端不是连通的，所以不是连通器，故B符合题意； C．船闸利用了连通器原理使船由上游到下游或由下游到上游的，故C不符合题意； D．锅炉水位计上端开口，下端连通，所以是连通器，故D不符合题意。 故选B。 12. 下列有关机械做功、功率、机械效率的说法，正确的是（　　） A. 效率越高的机械，功率越大 B. 做功越多的机械，功率越大 C. 做有用功越多的机械，效率越高 D. 功率越大的机械，做功越快 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．功率指做功的快慢，取决于做功的多少和做这些功所用的时间；效率是有用功与总功之比。两者没有必然的联系，故A错误； B．功率是由做功的多少和做这些功所用的时间共同决定的，做功多的机械，功率不一定大，故B错误； C．效率的高低取决于有用功占总功的比例，做有用功多的机械，效率不一定高，故C错误； D．功率就是表示机械做功的快慢，功率越大，表示机械做功越快，故D正确。 故选D。 二、填空题（共5小题，每空1分，计10分） 13. 宋代诗人苏轼在《江城子·密州出猎》中写道“会挽雕弓如满月”。如图所示，用力拉弓，弓被拉弯，说明力可以改变物体的____________；拉弓射箭时，弓弦发生____________（选填“弹性”或“塑性”）形变后会对箭产生弹力。 【答案】 ①. 形状 ②. 弹性 【解析】 【详解】[1]用力拉弓，弓被拉弯，弓的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。 [2]在弹性限度范围之内，物体由于发生弹性形变而受到的力叫做弹力。弓弦发生弹性形变，由此产生的力叫做弹力。 14. 如图所示，某次演习任务中，一架飞机要对地面上某一指定目标进行定点轰炸。则飞行员应在飞机到达目标______投弹（填“前”、“后”或“正上方”），才能击中目标，投弹后飞机的惯性______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 前 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]炸弹被扔出后，由于惯性要保持原来和飞机相同的速度，还将会继续向前飞行，故会落在目标的后方，所以飞机投弹时，不是飞到目标的正上方时投弹，而是要提前投掷。 [2]由于惯性的大小与物体质量有关，所以投弹后飞机的质量减小，故惯性变小。 15. 某同学刚打完篮球回家，因为太热他把风扇开到最大并近距离对着自己的侧脸吹。这时他感觉到______（选填“吸气”“呼气”）变得有些困难，这是因为打开风扇后空气流速变快，压强______的缘故。 【答案】 ①. 吸气 ②. 减小 【解析】 【详解】[1][2]因为打开风扇后对着自己的侧脸吹，会让侧脸处的空气流速变快，压强减小；由于压强差的缘故，大气压会将空气压向侧脸，导致人感觉气体吸入变得有些困难。 16. 如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部均匀拉到定点A，已知道AB＞AC，如果拉力做的功分别为W1、W2 ， 拉力所做的功率分别为P1、P2 ， 则W1________W2 ， P1________P2 ． 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ 【解析】 详解】（1）斜面AB倾斜角度小于AC，所以物体沿AB运动时拉力较小，即F1＜F2； （2）斜面光滑说明摩擦力为0，使用任何机械都不省功，所以拉力在两斜面上做功相同，即W1=W2． （3）速度相同，物体沿AC运动时用的时间较少，根据公式可知，做相同的功时，拉力沿AC运动时拉力做功的功率较大，即P1＜P2． 17. 如图所示，小明在水平地面上用大小为F的推力沿水平方向推一个木箱，其图像和木箱的图像分别如图甲和图乙所示。由图像可知，在内木箱受到的滑动摩擦力是___________ N，在内，推力F的功率为___________ W。 【答案】 ①. 10 ②. 3 【解析】 【详解】[1]由图像可知，在物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由图像可知在拉力 由平衡条件可得滑动摩擦力 由图像可知，物体在秒做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，因为压力和接触面的粗糙程度不变，因此物体受到的摩擦力仍是10N。 [2]由图像知，速度保持保持不变，由图像知，物体在受到的推力是10N，因此推力F的功率 三、实验探究题（共5小题，第18、19题各2分，第20、21题各6分，第22题5分，计21分） 18. 滑雪运动是北京冬奥会比赛项目之一。如图甲所示，是一名滑雪运动员沿斜面下滑时的场景，如图乙是其简化图、其中O为滑雪爱好者的重心，请你在如图乙中画出运动员受到的重力和摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】滑雪运动员受到重力竖直向下，沿斜面下滑时，受到的摩擦力平行于斜面向上，从运动员重心开始，分别沿各力的方向画一条有向线段，并分别用和表示，如图所示 19. 小华一家五一出游前，为便于拍照购买了一个手机自拍杆，如图所示，是使用自拍杆辅助手机进行自拍时的示意图，将自拍杆看作是一个杠杆，请在图乙杠杆简化图中画出阻力臂和作用在A点的最小动力。 【答案】 【解析】 【详解】由杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，因此OA作为动力臂时最长；动力的方向应该向上，过支点O作动力的垂线段即为动力臂，过支点O作阻力作用线的垂线段即为阻力臂，如下图所示： 20. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小闽用同一个木块按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验。 （1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿___________方向拉着做匀速运动。对比甲、乙两图实验，可探究滑动摩擦力的大小与___________的关系；对比___________两图实验，可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系； （2）小闽认为，对比乙、丙两图实验，也可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。经讨论，小组同学一致认为小闽的看法是错误的，理由是：___________； （3）实验中，木块难以做到匀速直线运动，弹簧测力计读数误差较大，小组讨论后又设计了如图丁实验方案。该方案中，___________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。现用F =5 N水平拉力拉动木板，弹簧测力计示数为1.5 N，若增大拉力F，则弹簧测力计的示数将___________。 【答案】 ①. 水平 ②. 压力大小 ③. 甲丙 ④. 没有控制接触面粗糙程度相同 ⑤. 不需要 ⑥. 不变 【解析】 【详解】（1）[1]实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，这用到了转换法。 [2]对比甲、乙两图可知，接触面都是木板，粗糙程度相同，而乙图木块上面有砝码，压力大小不同，所以可探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。 [3]要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，需要选择接触面粗糙程度不同，而压力大小相同的两个装置，由图可知，甲丙接触面粗糙程度不同而压力大小相同，故选甲丙两图实验。 （2）[4]本实验采用控制变量法，要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，需要控制接触面粗糙程度相同，而乙丙两图一个是木板表面，一个是毛巾表面，接触面粗糙程度不同，因此不能用乙丙两图探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 （3）[5]如图丁方案，木块相对于地面处于静止状态，受到的测力计的拉力与受到的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故该方案不需要长木板做匀速直线运动。 [6]滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关，增大拉力F，接触面粗糙程度不变，木块对木板的压力大小也不变，因此滑动摩擦力大小不变。 21. 如图所示是某学习小组“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验。实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平向右运动直至停止。 （1）实验中，探究物体的动能是指____________（选填序号）。 A．小球在斜面上的动能 B．小球撞击木块时的动能 C．小球撞击木块后的动能 D．木块被小球撞击时的动能 （2）实验中，通过观察木块被钢球撞击距离来判断钢球的动能大小，用到的科学探究方法是____________；若水平面光滑，本实验____________（选填“能”或“不能”）达到实验目的。 （3）设计甲、乙两次实验，是为了探究动能大小与____________的关系；分析甲、丙两次实验现象可得出结论：____________。 （4）实验交流过程中，同学们联想到高速公路上的交通标志牌，汽车在行驶过程中，不同类型的汽车允许通过的最大速度不同，从物理角度来看，这样做的目的实质是限制汽车的____________。 【答案】 ①. B ②. 转换法 ③. 不能 ④. 速度 ⑤. 物体的速度一定时，物体的质量越大，动能越大 ⑥. 动能大小 【解析】 【详解】（1）[1]根据转换法，通过比较木块在同一水平面上被撞击的距离来比较小球到达水平面时动能的大小，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 （2）[2]实验中通过比较木块滑动的距离来反映小球动能的大小，这是转换法的应用。 [3]若水平面绝对光滑，则木块运动时不受摩擦力作用，根据牛顿第一定律可知，撞击后木块将做匀速直线运动，不能通过木块移动的距离长短来判断小球动能的大小，所以本实验将不能达到探究目的。 （3）[4]研究物体的动能与速度的关系，要控制质量相同，只改变速度大小，即小球从斜面自由下滑的高度不同，故对比甲、乙两次实验，可以研究物体的动能与速度的关系。 [5]由甲、丙两图可知：让质量不同的钢球从斜面的同一高度滚下，是为了使两球到达水平面时速度相等，故分析甲、丙两次实验现象可以得出结论：物体的速度一定时，物体的质量越大，动能越大。 （4）[6]汽车在行驶过程中，不同类型的汽车质量不同，允许通过的最大速度不同，质量越小的汽车，允许通过的最大速度越大，这样做的目的实质是限制汽车的动能，减小交通事故的危害。 22. 如图所示，这是用压强计做“探究影响液体内部压强因素”的实验。 （1）在甲中，压强计的橡皮膜向下，受到了水向___________的压强。比较甲和___________，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大； （2）小明比较甲和丙，得出“液体的密度越大，压强越大”的结论，他的错误是___________； （3）在学习液体压强后，小明使用实验装置丁，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔。当容器A、B两侧分别加入同种液体，液面稳定后，橡皮膜形变如丁所示，左右两侧液体对容器底的压强pA___________pB（选填“>”“＜”或“=”）； （4）当丁中A侧注入水，B侧注入液体B，橡皮膜中心距A侧水面hA，B侧液面hB不发生形变，液体B密度ρB=___________（用hA、hB和ρ水表示）。 【答案】 ①. 上 ②. 乙 ③. 没有控制液体深度相同 ④. ＜ ⑤. 【解析】 【详解】（1）[1]液体内部向各个方向都有压强，在甲中，压强计的橡皮膜向下，受到了水向上的压强。 [2]比较甲和乙两实验，液体的密度相同、探头的朝向相同，而深度不同，U形管两侧的高度差不同，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。 （2）[3]比较甲、丁两图可知液体的深度不相同，液体的密度不同，得出“液体的密度越大，压强越大”的结论，结论错误，原因是没有控制液体的深度相同。（3）[4]当容器左、右两侧分别加入两种相同的液体，液面稳定后，橡皮膜形向左凸出，液体密度相同，右侧液体深度大，根据p=pgh可知，左右两侧液体对容器底的压强pA<pB （4）[5]当左侧注入的是水，橡皮膜中心距A侧水面hA，水面右侧注入液体B，橡皮膜中心距B侧液面hB时，橡皮膜不发生形变，说明水与液体对橡皮膜的压强相等，根据压强的公式 解得右侧液体密度。 四、应用实践题（共2小题，第23题8分，第24题7分，计15分） 23. “蛟龙号”是我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器。“蛟龙号”体积约为70m3，空载时质量约为22t，最大荷载200kg。（ρ海水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求： （1）“蛟龙号”空载漂浮在水面时受到的浮力有多大？ （2）“蛟龙号”下潜到7km深时，受到海水的压强有多大？ （3）若“蛟龙号”某次满载时下沉是采用注水方式实现的，则至少注入多少立方米的海水？ 【答案】（1）2.2×105N；（2）7×107Pa；（3）47.8m3 【解析】 【详解】解：（1）“蛟龙号”空载漂浮在水面，根据物体的浮沉条件可得潜艇受到浮力为 F浮＝G空载＝m空载g＝2.2×104kg×10N/kg＝2.2×105N （2）“蛟龙号”下潜到7km深时，受到海水的压强为 p＝ρ海水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×7000m＝7×107Pa （3）“蛟龙号”某次满载时下沉时受到的浮力为 F浮′＝G排＝ρ海水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×70m3＝7×105N 满载总重力为 G满＝m满g＝（2.2×104kg+200kg）×10N/kg＝2.22×105N 则注入海水的重力为 G注水＝F浮′﹣G满＝7×105N﹣2.22×105N＝4.78×105N 则注入水的体积为 答：（1）“蛟龙号”空载漂浮在水面时受到的浮力为2.2×105N； （2）“蛟龙号”下潜到7km深时，受到海水的压强为7×107Pa； （3）若“蛟龙号”某次满载时下沉是采用注水方式实现，则至少注入47.8m3的海水。 24. 在九年级物理拓展课上，李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景，设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料，若他用250N的拉力在20s内，将450N的材料提升了10m（不计绳重和摩擦，g取10N/kg）。 （1）求拉力的做的功及其功率； （2）求提升450N材料时，此滑轮组的机械效率； （3）若绳子能承受的最大拉力为400N，求此滑轮组能提升的材料的最大重力是多少？ 【答案】（1）7500J，375W；（2）60%；（3）900N 【解析】 【详解】解：（1）由图可知，绳子的有效段数n=3，绳子自由端移动的距离 则拉力的做的功 W总=Fs=250N×30m=7500J 拉力的功率 （2）有用功 W有=Gh=450N×10m=4500J 此滑轮组的机械效率 （3）因不计绳重和摩擦，则有 代入数据得 解得G动=300N，若绳子能承受的最大拉力为400N，即，则有 代入数据得 解得。 答：（1）拉力的做的功为7500J，功率为375W； （2）提升450N材料时，此滑轮组的机械效率为60%； （3）若绳子能承受的最大拉力为400N，此滑轮组能提升的材料的最大重力是900N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 监利市2023-2024学年度下学期期末考试 八年级物理试题 （考试时间80分钟，满分70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 一、选择题（共12小题，每小题只有一个符合题意的选项，每小题2分，计24分） 1. 图（a）、（b）、（c）、（d）中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物体的形状发生改变的是（　　） A. （a）和（b） B. （c）和（d） C. （a）和（c） D. （b）和（d） 2. 下列有关力分析正确的是（　　） A. 不相互接触的物体间不能产生力的作用 B. 竖直向上抛出的物体，上升时受到竖直向上的重力 C. 用力拍桌子，手也会感到痛，说明了力的作用是相互的 D. 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 3. 小东和妈妈周末乘车到郊外去游玩，下列有关惯性的说法正确的是（　　） A. 小东和妈妈都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 B. 汽车紧急刹车时，小东向前倾，是由于受到惯性力的作用 C. 驾驶员松开油门后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性 D. 高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大 4. 下列是发生在我们身边常见的物理现象，其中解释正确的是（　　） A. 汽车刹车后速度逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车受到了阻力作用 B. 马拉车，但是车始终没动，是因为车受到的拉力小于摩擦力 C. 石块在空中下落的越来越快，主要的原因是石块受到的力越来越大 D. 茶杯静止放在水平课桌上，因为它所受重力和它对桌面的压力是一对平衡力 5. 下列实例中，为了减小摩擦的是（　　） A. 拔河时用力握紧绳子 B. 给机器轴承加润滑油 C. 运动鞋底部刻有花纹 D. 下雪后往路面撒煤渣 6. 下列工具使用时属于费力杠杆的是（　　） A. 筷子 B. 开瓶器 C. 核桃夹 D. 羊角锤 7. 如图所示四种动物器官，具有减小压强功能的是（　　） A. 啄木鸟的喙 B. 骆驼的脚掌 C. 鳄鱼的牙齿 D. 蚊子的口器 8. 在我国空间站里，是失重的环境，如果让你为“天宫课堂”设计物理实验和活动，能够完成的是（　　） A. 秋千可以来回自由摆动 B. 乒乓球水中仍受浮力 C. 利用密度不同可以分离食用油和水 D. 扔出去的物品沿直线飞行 9. 体积相同的三个小球分别放入同种液体中，静止后的状态如图所示，此时甲、乙、丙受到的浮力分别为F甲、F乙、F丙，则关于三个浮力的大小关系，下列说法正确的是（　　） A. B. C. D. 10. 2022年6月5日，我国运用长征二号火箭，将载有3名航天员的神舟十四号载人飞船送往太空（如图），开始为期6个月的在轨科研工作。飞船在升空的过程中（　　） A. 动能增加 B. 重力势能减小 C. 机械能保持不变 D. 受到的力相互平衡 11. 如图所示的装置中，不是利用连通器原理进行工作的是（　　） A. 茶壶 B. 水库大坝 C. 船闸 D. 锅炉水位计 12. 下列有关机械做功、功率、机械效率的说法，正确的是（　　） A. 效率越高机械，功率越大 B. 做功越多的机械，功率越大 C. 做有用功越多的机械，效率越高 D. 功率越大的机械，做功越快 二、填空题（共5小题，每空1分，计10分） 13. 宋代诗人苏轼在《江城子·密州出猎》中写道“会挽雕弓如满月”。如图所示，用力拉弓，弓被拉弯，说明力可以改变物体的____________；拉弓射箭时，弓弦发生____________（选填“弹性”或“塑性”）形变后会对箭产生弹力。 14. 如图所示，某次演习任务中，一架飞机要对地面上某一指定目标进行定点轰炸。则飞行员应在飞机到达目标______投弹（填“前”、“后”或“正上方”），才能击中目标，投弹后飞机的惯性______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 15. 某同学刚打完篮球回家，因为太热他把风扇开到最大并近距离对着自己的侧脸吹。这时他感觉到______（选填“吸气”“呼气”）变得有些困难，这是因为打开风扇后空气流速变快，压强______的缘故。 16. 如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部均匀拉到定点A，已知道AB＞AC，如果拉力做的功分别为W1、W2 ， 拉力所做的功率分别为P1、P2 ， 则W1________W2 ， P1________P2 ． 17. 如图所示，小明在水平地面上用大小为F的推力沿水平方向推一个木箱，其图像和木箱的图像分别如图甲和图乙所示。由图像可知，在内木箱受到的滑动摩擦力是___________ N，在内，推力F的功率为___________ W。 三、实验探究题（共5小题，第18、19题各2分，第20、21题各6分，第22题5分，计21分） 18. 滑雪运动是北京冬奥会比赛项目之一。如图甲所示，是一名滑雪运动员沿斜面下滑时的场景，如图乙是其简化图、其中O为滑雪爱好者的重心，请你在如图乙中画出运动员受到的重力和摩擦力的示意图。 19. 小华一家五一出游前，为便于拍照购买了一个手机自拍杆，如图所示，是使用自拍杆辅助手机进行自拍时的示意图，将自拍杆看作是一个杠杆，请在图乙杠杆简化图中画出阻力臂和作用在A点的最小动力。 20. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小闽用同一个木块按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验。 （1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿___________方向拉着做匀速运动。对比甲、乙两图实验，可探究滑动摩擦力的大小与___________的关系；对比___________两图实验，可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系； （2）小闽认为，对比乙、丙两图实验，也可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。经讨论，小组同学一致认为小闽的看法是错误的，理由是：___________； （3）实验中，木块难以做到匀速直线运动，弹簧测力计读数误差较大，小组讨论后又设计了如图丁实验方案。该方案中，___________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。现用F =5 N水平拉力拉动木板，弹簧测力计示数为1.5 N，若增大拉力F，则弹簧测力计的示数将___________。 21. 如图所示是某学习小组“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验。实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平向右运动直至停止。 （1）实验中，探究物体的动能是指____________（选填序号）。 A．小球在斜面上的动能 B．小球撞击木块时的动能 C．小球撞击木块后的动能 D．木块被小球撞击时的动能 （2）实验中，通过观察木块被钢球撞击距离来判断钢球的动能大小，用到的科学探究方法是____________；若水平面光滑，本实验____________（选填“能”或“不能”）达到实验目的。 （3）设计甲、乙两次实验，是为了探究动能大小与____________的关系；分析甲、丙两次实验现象可得出结论：____________。 （4）实验交流过程中，同学们联想到高速公路上的交通标志牌，汽车在行驶过程中，不同类型的汽车允许通过的最大速度不同，从物理角度来看，这样做的目的实质是限制汽车的____________。 22. 如图所示，这是用压强计做“探究影响液体内部压强因素”的实验。 （1）在甲中，压强计橡皮膜向下，受到了水向___________的压强。比较甲和___________，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大； （2）小明比较甲和丙，得出“液体的密度越大，压强越大”的结论，他的错误是___________； （3）在学习液体压强后，小明使用实验装置丁，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔。当容器A、B两侧分别加入同种液体，液面稳定后，橡皮膜形变如丁所示，左右两侧液体对容器底的压强pA___________pB（选填“>”“＜”或“=”）； （4）当丁中A侧注入水，B侧注入液体B，橡皮膜中心距A侧水面hA，B侧液面hB不发生形变，液体B密度ρB=___________（用hA、hB和ρ水表示）。 四、应用实践题（共2小题，第23题8分，第24题7分，计15分） 23. “蛟龙号”是我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器。“蛟龙号”体积约为70m3，空载时质量约为22t，最大荷载200kg。（ρ海水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求： （1）“蛟龙号”空载漂浮在水面时受到的浮力有多大？ （2）“蛟龙号”下潜到7km深时，受到海水的压强有多大？ （3）若“蛟龙号”某次满载时下沉是采用注水方式实现的，则至少注入多少立方米的海水？ 24. 在九年级物理拓展课上，李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景，设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料，若他用250N的拉力在20s内，将450N的材料提升了10m（不计绳重和摩擦，g取10N/kg）。 （1）求拉力的做的功及其功率； （2）求提升450N材料时，此滑轮组的机械效率； （3）若绳子能承受的最大拉力为400N，求此滑轮组能提升的材料的最大重力是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$