山东省枣庄第八中学北校高中语文选修《唐诗宋词选读》：第四专题《旅夜书怀》课件（共14张PPT）

旅夜书怀 （唐）杜甫 枣庄八中北校 张坤 学习目标： 1、诵读并背诵全诗 2、理解诗歌的思想内容和艺术 表现手法 作品背景 杜甫于唐代宗广德二年（764）春携家人自问州折回成都，入严武幕。本来，有这位好友的帮助，他满可以在成都住下去，却不料严武在第二年四月忽然死去。他不得不再次离开成都，乘舟东下到达云安（今四川云阳）。《旅夜书怀》就是在这次旅行中写的。这一年杜甫已满53岁，他一直疾病缠身，不时发作。这回因严武之死，他决心离开四川，转作潇湘之游，其实也是不得已而为之，因此一路上心情十分沉重，不知一生飘泊何时结束。这首诗集中地表现了他这种心情。   旅夜书怀 杜 甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似 ，天地一沙鸥。 微风轻轻地吹拂着岸上的小草，夜晚，岸边停泊着桅杆高耸的孤舟。 星空低垂，原野广阔，月光涌动，大江奔流。 我的名声难道是凭借文章而显著吗？做官倒是因为年老多病而退休。 我飘然一身究竟像是什么？就像茫茫天地间一只小小的孤苦的沙鸥。 本诗采用的主要艺术表现手法是什么？ 1、 借景抒情、情景交融 2、衬托（反衬、乐景写哀情） 3、比喻 4、直抒胸臆 答题步骤： ①描绘图景画面。   ②概括景物特点。例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。 ③分析思想感情。 本诗创设了一种怎样的意境？ 本诗创设了一种怎样的意境？ 月下，微风吹拂着江岸的细草，一叶孤舟竖着高高的桅杆停泊在夜色茫茫之中，放眼岸上，只见星星在天边遥挂低垂，纵目江上，月光在波涛中翻动如涌，江流奔腾。为读者展现了一幅孤寂冷清的旅夜漂泊图。表现了诗人被贬后无所依托的飘泊感伤之情。 赏析训练 对《旅夜书怀》一诗的分析不当的一项是：（ ） A、首联写近景，这不是空泛地写景，而是寓情于景。