山东省枣庄第八中学北校高中语文选修《唐诗宋词选读》:第四专题《咏怀古迹五首》课件(共10张PPT)

2015-09-28
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 *咏怀古迹五首(其三) 杜甫
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 115 KB
发布时间 2015-09-28
更新时间 2015-09-28
作者 江南常旅客
品牌系列 -
审核时间 2015-09-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4605921.html
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来源 学科网

内容正文:

昭君拂玉鞍,上马啼红颜。今日汉宫人,明朝胡地妾。 ——李白《王昭君》 汉使却回凭寄语,黄金何日赎蛾眉?君王若问妾颜色,莫道不如宫里时! ——白居易《昭君词》 天心特为留青冢,春草年年似汉宫。 ——吴雯《明妃》 《咏怀古迹》简介  咏怀古迹五首是一组七言律诗,这五首诗是诗人游江陵、夔州一带,访庾信故居、宋玉宅、昭君村、蜀先主庙、武侯祠,因古迹怀古人并自我伤感而作,一气贯成,为一组诗。 第三首写王昭君,全诗从“怨”字落墨,并使发出无穷怨恨之声的琵琶作为昭君的化身,别具一格。 诵读 思考:这首诗写了什么内容?请在原文中找出点明主旨的词语。 诗人咏昭君村、怀念王昭君。(怨恨) 背景简介 唐玄宗天宝五年(746年),西入长安,羁留十年,才做了个看管兵甲器杖的小官。安史之乱爆发,前往灵武投奔唐肃宗,任右拾遗。因上疏救宰相房琯触怒唐肃宗而受排挤遭贬,被贬为华州司功参军。自己一片赤诚,尽忠进谏,皇帝却不分忠佞,无辜贬斥自己,当然怨恨,但又不能明说。所以诗题叫《咏怀古迹》。 诗人借咏昭君村、怀念王昭君来抒发自己的思乡之情。 诗歌塑造了一位美丽(画图省识春风面)、孤独(独留青冢向黄昏)、思乡(环珮空归月夜魂)、幽怨(分明怨恨曲中论)的女子形象。 1、王昭君这一形象有何特点? 2、前人评此诗时说杜甫是“悲昭君以自悲也”,谈谈你的理解。 昭君                             诗人                           绝代佳人,入宫见妒            才华横溢,入朝见妒 画图省识,远离汉宫   不分忠佞,无辜遭贬 身死异国,环珮空归            漂泊西南,有家难归 (千载之怨)                    (深沉怨恨) 总结: 怀古(含咏史)诗词是诗人在阅读史书或游览古迹时,有感于历史人物或事件的是非,引发出对时局或自己身世的共鸣,或借古以喻今,或借古以讽今之作。 观古迹(书)——思古人——咏

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