内容正文:
第 2 课时 比多少 准备课 人教版一年级上册 1 观察与操作,学习“比多少”的方法 你能比一比图中各种事物的多少吗? 比一比,小兔和砖的数量谁多谁少? 2 和 同样多。 一一对应后,都没有剩余的,就说这两种物体同样多。 休息时,小兔拿来了自己爱吃的萝卜和小熊爱吃的苹果。 如果每只小兔吃一根萝卜,每只小熊吃一个苹果,请你比一比,够分吗? 4 每只小兔吃一个胡萝卜,够吗? 小兔和胡萝卜数量 同样多 举手发言: 小兔和胡萝卜的数量分别是多少? 每只小兔一个胡萝卜够不? 够 每个小熊吃一个苹果,苹果够吗? 小熊和苹果的数量 举手发言: 小熊和苹果的数量分别是多少? 同样多 比一比,小熊和木头的数量谁多谁少? 小熊和木头 … … … 比 少 比 多 7 当两种事物一一对应后,其中一种事物有剩余,那么有剩余的那种事物多,没有剩余的那种事物少。 把两种事物一一对应,如果没有剩余部分,它们的数量就同样多。 1.摆一摆,比一比。 说一说铅笔、橡皮、梨子、苹果互相比谁多谁少? 你还能再比