精品解析：江苏省宿迁市泗阳县2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题

2023-2024学年第二学期八年级期末学业水平监测 物理 答题注意事项 1.本试卷共6页，满分90分，考试时间70分钟。 2.答案全部写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.其余试题使用0.5mm黑色墨水的签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置，也不要超界。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题只有一个选项最符合题意） 1. 中学生喜爱的体育运动中，涉及许多物理知识，下列没有利用惯性的是（　　） A. 穿钉鞋跑步 B. 跳远时助跑 C. 滑步推铅球 D. 远距离投篮 【答案】A 【解析】 【详解】跳远时助跑、滑步推铅球、远距离投篮，都是由于惯性，使物体保持原来的运动状态，继续运动；而穿钉鞋跑步是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m与液体的体积V，得到了几组数据并绘出图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 量杯质量为50g B. 该液体密度为1.1g/cm3 C. 75 cm3该液体的质量为90g D. 80g该液体的体积为100 cm3 【答案】D 【解析】 【详解】AB．设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，读图可知，当液体体积为时，液体和杯的总质量 m总1=m1+m杯=50g 可得 ρ×25cm3+m杯=50g······① 当液体体积为V2=75cm3时，液体和杯的总质量 m总2=m2+m杯=90g 可得 ρ×75cm3+m杯=90g······② ①-②得：液体的密度 ρ=0.8g/cm3······③ ③带入①可得，量杯的质量是 m杯=30g 故AB错误； C．根据公式可知，75 cm3该液体的质量为 故C错误； D．当液体的体积质量是80g时，液体体积是 故D正确。 故选D。 3. 测量工具从古至今随着社会发展和实际需求逐渐迭代升级。我国古代曾用“掬手为升”的方法来计量米的质量：两手合盛即为“掬”。如图所示，一个普通人“掬米”的质量约为（ ） A. 2g B. 200g C. 20kg D. 200kg 【答案】B 【解析】 【详解】根据经验可知，人双手捧起的米质量比4个鸡蛋的质量大一些，所以质量可能约为200g，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 为了救治病人，急需将一种药品送至偏远山村，这种药品要求在0℃以下存放，常用的保温瓶已不能满足运输途中的保温要求。如图是某同学设计的医用冷藏盒，保温瓶外的包装盒的材料应具有下列哪种性质？（　　） A. 导电性强 B. 熔点高 C. 密度大 D. 隔热性好 【答案】D 【解析】 【详解】这种药品要求在低温环境下存放，要求运输过程中尽可能不从外界吸收热量，故包装盒应具有隔热性好的特点，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 5. 使用弹簧测力计时，下面几种说法中，正确的是（　　） A. 弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B. 使用前不必检查指针是否指在零刻度线上 C. 使用时弹簧、指针、挂钩都不能与外壳摩擦 D. 使用时，所测的力可以超过弹簧测力计的测量范围 【答案】C 【解析】 【详解】A．被测力的方向应与弹簧测力计轴线方向一致就行，并不一定必须竖直提着用，故A错误； B．弹簧测力计使用前必须检查指针是否指在零刻度线处，即校零，如果指针与零刻度线不对齐，要调整至对齐，故B错误； C．弹簧测力计使用时，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则会影响测量结果的准确性，故C正确； D．超过弹簧测力计量程的力是不能准确测出的，而且还会损坏测力计，故D错误。 故选C 6. 小文同学想用天平、量筒、烧杯、细线和水，完成下列实验课题：①测量牛奶的密度；②测定一捆铜导线的长度；③鉴别小铜球是空心还是实心；④用天平测出一堆大头针的数目。你认为她能够完成的实验是（　　） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①测量牛奶的密度：需要用天平和烧杯测量牛奶质量，用量筒测量牛奶的体积，用密度公式求出密度，可以完成，故①符合题意； ②取一小段铜导线，可以测它的质量、体积，算出它的密度，但无法用以上器材测铜导线的直径、总质量，因此无法得出它的长度，故不能完成实验，故②不符合题意； ③鉴别小铜球是空心还是实心，用天平测量铜球的质量，用量筒和水测量体积，用密度公式求出密度，然后和铜的密度比较，可以完成实验，故③符合题意； ④用天平测出一堆大头针的数目，先用天平测量50枚大头针的质量，求出一枚大头针的质量，再用天平测量一堆大头针的总质量，从而可求出一堆大头针的数量，可以完成，故④符合题意。 故选C。 7. 关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（　　） A. 分子间只存在引力 B. 在分子、原子和电子中，尺度最小的是分子 C. 根据银河系的直径大约为8万光年，可知光年是时间单位 D. 科学家在研究物质内部结构时，常应用建立“模型”的方法 【答案】D 【解析】 【详解】A.分子间同时存着引力和斥力，故A错误； B.在分子、原子和电子中，分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成，所以尺度最小的是电子，故B错误； C.根据银河系的直径大约为8万光年，光年为光走一年的距离，可知光年是长度单位，故C错误； D.科学家常应用建立“模型”的方法研究物质内部结构，故D正确。 故选D。 8. 物理来源于生活，又为生活服务，下列说法不正确的是（　　） A. “吸盘能贴在瓷砖的墙面上”是利用了大气压 B. “医生用注射器将药水注入肌肉内”是利用了大气压 C. “在高山上煮饭要用高压锅”利用了大气压与沸点的关系 D. “人站在安全线以外候车”的原因是人与行驶的列车之间空气流速大、压强小 【答案】B 【解析】 【详解】A．吸盘使用时，将吸盘与墙面之间的空气挤出，使内部气压减小，外面的大气压将吸盘压在墙面上，故吸盘能贴在瓷砖的墙面上是利用了大气压，故A正确，不符合题意； B．医生打针时通过对注射器的活塞施加压力，将药水注入肌肉内，与大气压无关，故B错误，符合题意； C．海拔越高，气压越低，液体的沸点越低，在高山上煮饭用高压锅可以提高液体上方的气压，提高沸点，故利用了大气压与沸点的关系，故C正确，不符合题意； D．根据流体压强与流速的关系，人与行驶的列车之间空气流速大、压强小，压强差会将人推向列车的方向造成危险，故人站在安全线以外候车，故D正确，不符合题意。 故选B。 9. 如图所示的四个碗中盛满水，用力的示意图表示了碗壁上所受的水的压力，其中正确的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】压力是指垂直作用在物体表面的力，其方向总垂直于被压物体的表面． 【详解】根据压力的概念：垂直作用在物体表面的力．其方向总垂直于被压物体的表面可知水对碗壁的压力应与碗壁垂直，又因为液体的压强随深度增加而增加，所以靠近碗底部分的压力应大于碗边的压力，故C正确． 故选C． 10. 关于物体的浮沉条件及应用实例，下列分析合理的是（　　） A. 同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同 B. “福建号”航母上的舰载机起飞后，航母的吃水深度变大 C. 橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的 D. 潜水艇靠改变排开水的体积来改变所受的浮力，从而实现上浮和下沉 【答案】A 【解析】 【详解】A．密度计漂浮，则由物体的沉浮条件知，重力等于浮力，密度计的重力不变，则浮力不变，故A符合题意； B．“福建号”航母上的舰载机起飞后，航母的总重力变小，因为航母始终漂浮，浮力等于重力，所以浮力变小，根据可知，排开液体的体积变小，航母的吃水深度变小，故B不符合题意； C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变排开水的体积实现漂浮的，故C不符合题意； D．潜水艇在水中，排开水的体积不会改变，它靠从舱内抽入水或抽出水来改变潜水艇的重力，从而实现上浮和下沉，故D不符合题意。 故选A。 11. 如图所示，为了探究液体压强与液体密度的关系，小明将压强计的探头先后放入水和煤油中的同一深度处，发现U形管两侧液面高度差几乎相同。他做了一些改进，下面操作能使实验效果更加明显的是（　　） A. 将烧杯中的水换成浓盐水 B. 将U形管换成内径更细的 C. 把探头上的橡皮膜换成更厚的 D. 将U形管中的液体换成密度更大的水银 【答案】A 【解析】 【详解】A．将烧杯中的水换成浓盐水，因盐水的密度大于水的密度，所以换成盐水后，在同一深度，压强会增大，实验效果更加明显，故A符合题意； BD．由可知，U形管内的液体压强与U形管的粗细无关，与U形管内液体的密度有关，故将U形管换成更细的并不会影响两侧液面的高度差。换用密度更大的水银，在压强相同的情况下，U形管两侧液面高度差会更小，实验效果更加不明显。故BD不符合题意； C．把探头上的橡皮膜换成更厚的，橡皮膜更不容易发生形变，U形管两侧液面高度差会更小，实验效果更加不明显。故C不符合题意。 故选A。 12. 将一个密度为0.9×103kg/m3的实心小球，分别放入装满水和装满酒精的烧杯中（水和酒精足够多）。小球静止时，溢出水和酒精的体积分别为V1和V2，小球在水和酒精中所受的浮力分别为F1和F2，已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，下列判断正确的是（　　） A. V1∶V2=1∶1，F1∶F2=5∶4 B. V1∶V2=9∶10，F1∶F2=5∶4 C. V1∶V2=9∶10，F1∶F2=9∶8 D. V1∶V2=1∶1，F1∶F2=9∶8 【答案】C 【解析】 【详解】AD．设小球的质量为m，因为ρ球<ρ水，所以将小球浸没在水中，松开手后，小球静止时漂浮在水面上，由漂浮条件可得，小球静止时受到的浮力 F1=G=mg 由F浮=ρ液gV排可得，小球排开水的体积 因为ρ球>ρ酒精，所以将小球浸没在酒精中，松开手后，小球静止时沉底（即浸没），则根据可得，小球排开酒精的体积 所以排开水和酒精的体积之比为 故AD错误； BC．小球在水和酒精中静止时所受的浮力之比 故C正确，B错误 故选C。 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共18分） 13. 《刻舟求剑》这则寓言故事中，刻舟人在船上用刀在木船上刻下记号，说明刀与木头比较刀具有较大的______（硬度/密度），刻舟人最终没能寻到剑，是因为船相对于河岸是_______的，而剑相对于河岸是_______的。 【答案】 ①. 硬度 ②. 运动 ③. 静止 【解析】 【分析】 【详解】[1]材料局部抵抗硬物压入其表面的能力称为硬度。刻舟人在船上用刀在木船上刻下记号，说明刀与木头比较刀具有较大的硬度。 [2]船相对于河岸的位置发生了变化，刻舟人最终没能寻到剑，是因为船相对于河岸是运动的。 [3]剑相对于河岸的位置没有发生变化，剑相对于河岸是静止的。 14. 小明去超市买水果，老远就闻到榴莲的“香味”，这说明分子在不停地___________；小明想用塑料袋装些榴莲，双手搓开塑料袋时，发现塑料袋总会“粘”在手上，这是因为发生了___________现象，手与塑料袋带上了___________（选填“同种”或“异种”）电荷相互吸引。 【答案】 ①. 运动 ②. 静电（摩擦起电） ③. 异种 【解析】 【分析】 【详解】[1]小明去超市买水果，老远就闻到榴莲的“香味”，这是一种扩散现象，说明分子不停地做无规则运动。 [2]双手搓开塑料袋时，手和塑料袋摩擦使手和塑料袋上带上了异种电荷，这是一种摩擦起电现象。 [3]在摩擦的过程中手和塑料袋带上了异种电荷，异种电荷相互吸引，所以料袋总会“粘”在手上。 15. 在学校科技节期间，同学们制作出了精美的水火箭，将水火箭装入部分水，利用打气筒不断向里打气，当瓶内______（选填“气压”或“水压”）足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向后喷出，水火箭迅速飞起，这说明力的作用是______，力可以改变物体的______。 【答案】 ①. 气压 ②. 相互的 ③. 运动状态 【解析】 【详解】[1][2]利用打气筒不断向水火箭里打气时，水火箭内部气压升高，水在高压的作用下向外喷射，由于力的反冲作用，水火箭就会升空，这是由于力的作用是相互的。 [3]水火箭受到力迅速飞起，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。 16. 如图是我国自行研制的“祝融号”火星车，到达火星后火星车的质量______，火星车有六个宽大的车轮，这是为了______压强，每个车轮表面凹凸不平，这是为了______摩擦力（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 增大 ③. 增大 【解析】 【16题详解】 [1]物体的质量是物体的固有属性，不会因形状、状态、温度及位置的变化而变化，所以“祝融号”火星车在火星上所含物质的多少不变，质量不变。 [2]火星车有六个宽大的车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。 [3]每个车轮表面凹凸不平，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 17. 如图，一轻质弹簧的一端固定在车厢右壁，另一端接至木块上。刚开始弹簧处于原长，木块随小车一起向右匀速运动，当小车刹车时，木块将向右做______（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，此过程中，木块所受的摩擦力方向______，弹簧对木块的弹力大小会______（选填“变大”、“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 减速 ②. 水平向左 ③. 变大 【解析】 【详解】[1][2][3]木块随小车一起向右匀速运动，当小车刹车时，木块由于具有惯性会继续向右运动并压缩弹簧，木块会受到弹簧水平向左的弹力；同时木块相对车厢向右运动，会受到车厢水平向左的摩擦力，这时候木块将向右做减速运动；]弹簧被压缩的程度越来越大，对木块的弹力会变大。 18. 如图所示，一块实心的冰块，用细线拴住浸没在水中，固定在烧杯底。冰块熔化过程中（不考虑水的蒸发和温度的影响，ρ冰=0.9g/cm³），水对烧杯底部的压强______，细线受到的拉力______，烧杯对水平面的压强______（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 变小 ②. 变小 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]容器底部受到水的压强为，冰块熔化过程中，由于，冰块熔化成水后体积变小，容器内液面下降，容器底部受到水的压强将减小。 [2]细线受到的拉力等于 冰块熔化过程中，假设减小的重力为G1，冰块减小的体积为，则减小的浮力为 而 则浮力的减小量大于冰块的重力减小量，则细线受到的拉力变小。 [3]冰块在熔化成水后质量不变，所以烧杯对桌面的压力不变，根据可知，烧杯对水平面的压强不变。 三、解答题（本题共7小题，19题6分，20~23题每空1分，24题9分，25题9分，共48分，24、25题应写出必要的解题过程） 19. 按要求作图，请保留作图痕迹。图中，重5N的小球摆动到如图位置时，画出小球受到重力的示意图。 【答案】 【解析】 【19题详解】 小球受到的重力方向竖直向下，作用在小球的几何中心即重心上，故过重心沿竖直向下的方向做有向线段，并标G表示重力，作图如下： 20. 按要求作图，请保留作图痕迹。图中，物块A沿斜面下滑，请画出物块受到重力、支持力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物块受到的重力方向竖直向下，支持力方向垂直斜面向上，二力都作用在物体的几何中心即重心，故过重心分别沿竖直向下的方向和垂直斜面向上的方向做有向线段，并标G、F支表示重力和支持力，作图如下： 21. 按要求作图，请保留作图痕迹。图中小球在水中处于静止状态，画出小球所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【21题详解】 小球在水中处于静止状态时，小球受到平衡力的作用，受到的重力和浮力，大小相等，小球所受的浮力和浮力都作用在球上，浮力方向竖直向上，重力方向竖直向下，如图： 22. 小明和小华用托盘天平和量筒测量某品牌牛奶的密度。 （1）小明在调节天平时，将游码归零后，发现指针如图甲所示的①、②两位置间来回摆动，此时他可将左侧的平衡螺母向______调，使天平平衡； （2）测量步骤如下： A.用天平测得空玻璃杯的质量为39g； B.将适量的牛奶倒入玻璃杯中，测得玻璃杯和牛奶的总质量为______g（如图乙）； C.将玻璃杯中的牛奶全部倒入量筒中，测得量筒中牛奶的体积（如图丙）； （3）用以上方法测出的牛奶的密度为______g/cm³； （4）小华认为小明的测量值一定会______（选填“大于”或“小于”）真实值，而且测量误差比较大，他建议将测量的顺序调整为______，可以减小误差。 【答案】 ①. 左 ②. 82.2 ③. 1.08 ④. 大于 ⑤. BCA 【解析】 【详解】（1）[1]由图可知，指针向右摆动幅度大，则右侧重，因此需要将左侧的平衡螺母向左调，使天平平衡。 （2）[2]如图乙所示，天平横梁标尺的分度值为0.2g，则玻璃杯和牛奶的总质量为 （3）[3]由图可知，量筒中牛奶的体积为 则测出的牛奶的密度为 （4）[4]在将玻璃杯中牛奶倒入量筒中的过程中，玻璃杯中不避免的有牛奶残留，则测量的体积偏小，根据可知，测量的密度偏大，小明的实验测量值一定会大于真实值。 [5]为了减小实验误差，应该先将牛奶倒入烧杯中测量牛奶和烧杯的总质量，在将牛奶倒入量筒中测出牛奶的体积，最后测量空烧杯的质量，所以合理的顺序为BCA。 23. 小文和小雨在“探究二力平衡条件”的实验中，做了下图所示的实验： （1）小文认为卡片的重力可能对实验造成影响。如果这个卡片无法更换，她可以把这个卡片剪得小一点以减小卡片自重，或者通过______（选填“增加”或“减少”）钩码重力的方法来减小卡片重力对实验的影响； （2）实验过程中，小文在甲图右侧加挂了一个钩码，由静止释放小卡片发现小卡片向右加速运动，由此可以得到二力平衡的一个条件：相互平衡的两个力必须______； （3）小文将小卡片旋转一定角度，如图乙所示。松手后发现小卡片又恢复图甲所示原状。这说明两个力必须作用在______上，物体才能平衡； （4）为了验证（3）中小文的结论，小雨同学将小卡片往下拉到一定距离，如图丙所示。松手后发现小卡片又恢复图甲所示原状，小雨的方法______（选填“正确”或“错误”）； （5）小文在上述探究活动的基础上，还想进一步探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件，于是她提出了如下实验方案：将钩码直接挂在弹簧测力计下端，用弹簧测力计拉着钩码在______（选填“水平方向”、“竖直方向”或“任意方向”）做匀速直线运动，根据观察到弹簧测力计______的现象，可以得出结论：物体在静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态时。 【答案】 ①. 增加 ②. 大小相等 ③. 同一直线 ④. 错误 ⑤. 任意方向 ⑥. 示数不变 【解析】 【详解】（1）[1]在实验中，卡片的重力是一个潜在的干扰因素，当钩码的重力相对于卡片的自重足够大时，卡片自重在实验中的影响就会变得相对较小，因此可以通过增加钩码重力的方法来减小卡片重力对实验的影响。 （2）[2]右侧加挂了一个钩码，使卡片所受到向右的力大于向左的力，两个力大小不同，故卡片没有静止，由此可以得出二力平衡的一个条件是：相互平衡的两个力必须大小相等。 （3）[3]将卡片旋转一定角度，两侧拉力不在同一直线上，如图乙所示。松手后发现卡片又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一直线上，物体才能平衡。 （4）[4]将卡片往下拉过一定距离，此时两个力不在同一条直线上，但同时两个力的方向也不是相反的，不符合控制变量法的要求，所以小雨的方法是错误的。 （5）[5][6]要探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件，可以将钩码直接挂在弹簧测力计下端，用弹簧测力计拉着钩码在任意方向做匀速直线运动，此时物体受到拉力和重力作用，根据观察到弹簧测力计示数不变的现象，可以得出结论：物体在静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态时。 24. 小明在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从斜面同一高度静止滑下，观察和比较小车在不同表面滑行的距离。 （1）实验时要将小车从斜面上______位置由静止释放（选填“相同”或“不同”）； （2）如图甲所示，第二次实验，小车在棉布表面运动，刚好滑到了棉布最右端，接下来在木板上实验，最合理的操作方法是______； A.减轻小车的质量 B.减小斜面的倾角 C.降低小车释放的高度 D.增加木板的长度 （3）小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______，运动越远。由此推理：如果水平面对小车完全没有摩擦，小车将做______，说明物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持。此实验得出结论的过程应用了______法（选填“控制变量”、“科学推理”、“转换”）； （4）小明同学通过上面的探究学习，思考了以下问题：当抛出篮球飞到空中A点时，如图乙所示，若它受到的一切外力同时消失，则篮球的运动轨迹是______（选填图中数字）。 【答案】 ①. 相同 ②. D ③. 慢 ④. 匀速直线运动 ⑤. 不需要 ⑥. 科学推理 ⑦. 2 【解析】 【详解】（1）[1]在实验中，为了比较小车在不同粗糙程度的表面的运动情况，应该使小车进入水平面时的初速度相等，所以要让小车从斜面上相同位置由静止释放。 （2）[2] ABC．根据控制变量法可知，实验时，要使同一小车从同一斜面的相同高度滑下，所以不能减轻小车的质量，也不能改变斜面的倾角或降低小车释放的高度，故ABC不符合题意； D．小车在棉布表面运动，刚好滑到了棉布最右端；木板表面更光滑，小车运动距离更长，所以应该增加木板长度，故D符合题意。 故选D。 （3）[3][4]表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。假如小车受到的阻力为零，即小车不受阻力，小车的速度不会减小，将做匀速直线运动。 [5][6]如果不受阻力，小车将做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持。生活中完全不受阻力的物体不存在，此实验得出结论的过程用到了科学探究加推理的方法，即科学推理法。 （4）[7]当篮球飞到空中A点时，若它受到的一切外力同时消失，则篮球将以此时的速度沿原来方向做匀速直线运动，即沿2的方向做匀速直线运动。 25. 小明和小亮利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压的值，方案如下： A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔； B.如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右缓慢拉动针筒，当针筒中的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F； C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积V； D.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。 请根据他们设计的方案回答以下问题： （1）他们要分析研究的对象是大气对______的压力（选填“针筒”或“活塞”）； （2）测量前，小明建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以______； （3）实验时小亮发现注射器顶端装针头处的空气无法排尽，这将会使测量结果______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）； （4）若他们用图乙中B注射器在测量时，弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动。可改用图乙中的______（选填“A”或“C”）注射器；当活塞相对于针筒刚开始滑动时，可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对______（选填“平衡力”或“相互作用力”）； （5）用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则p=______。 【答案】 ①. 活塞 ②. 减小摩擦力对实验的影响 ③. 偏小 ④. C ⑤. 平衡力 ⑥. 【解析】 【详解】（1）[1]测量中，活塞是将针筒的内外分开的，活塞受到大气压的作用，所以分析研究的是大气对活塞的压力。 （2）[2]测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好，不容易漏气，二是润滑油油膜光滑，相当于减小了接触面的粗糙程度，所以可以减小摩擦力对实验的影响。 （3）[3]注射器顶端装针头处空气无法排尽，即有残余气体，注射器内还会有一定气压，这样会使拉力变小，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏小。 （4）[4]因为大气的压强是一定的，根据公式，受力面积越小，压力也会越小，所以当弹簧测力计量程不够时，可换用横截面积较小的注射器。 故选C。 [5]当注射器中的活塞开始滑动时，弹簧测力计的拉力和大气压对活塞的压力都作用在活塞上，方向相反，且作用在同一直线上，大小相等，所以是一对平衡力。 （5）[6]活塞的横截面积为 根据可知，大气压的值可表示为 26. 近年来，电动平衡车深受年轻人的喜爱。如图所示，平衡车质量为10kg，当质量为45kg的人驾驶该车在水平地面上沿直线匀速行驶时所受阻力为总重力的0.2倍，轮胎与地面接触面积为25cm2，g取10N/kg。求： （1）平衡车和人的总重力； （2）平衡车受到的牵引力； （3）平衡车对水平面的压强。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）平衡车质量为10kg，人的质量为45kg，平衡车和人的总重力为 （2）行驶时受到的阻力为 平衡车做匀速直线运动，所以牵引力等于阻力 （3）平衡车对地面的压力为 平衡车对水平面的压强 答：（1）平衡车和人的总重力； （2）平衡车受到的牵引力； （3）平衡车对水平面的压强。 27. 小明做了一个探究鸡蛋悬浮的实验，他在水平桌面上放置一只装满水的溢水杯；用天平称得一个鸡蛋质量为53g，将鸡蛋轻轻放入水中，发现鸡蛋沉至容器底部，测得溢出水的质量为50g。然后，向溢水杯中缓慢加食盐并轻轻搅动，直到鸡蛋恰好悬浮为止，g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3。求： （1）当未加食盐，鸡蛋沉底时，鸡蛋所受浮力； （2）当鸡蛋在盐水中悬浮时，鸡蛋所受浮力； （3）当鸡蛋悬浮时，盐水的密度。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）根据阿基米德原理可知，鸡蛋受到的浮力是 （2）当鸡蛋在盐水中悬浮时，浮力等于重力 （3）鸡蛋放入装满水的溢水杯时，排出水的质量为50g，则鸡蛋的体积为 当鸡蛋在盐水中悬浮时，根据可知，盐水的密度为 答：（1）当未加食盐，鸡蛋沉底时，鸡蛋所受浮力； （2）当鸡蛋在盐水中悬浮时，鸡蛋所受浮力； （3）当鸡蛋悬浮时，盐水的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年第二学期八年级期末学业水平监测 物理 答题注意事项 1.本试卷共6页，满分90分，考试时间70分钟。 2.答案全部写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.其余试题使用0.5mm黑色墨水的签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置，也不要超界。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题只有一个选项最符合题意） 1. 中学生喜爱的体育运动中，涉及许多物理知识，下列没有利用惯性的是（　　） A. 穿钉鞋跑步 B. 跳远时助跑 C. 滑步推铅球 D. 远距离投篮 2. 在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m与液体的体积V，得到了几组数据并绘出图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 量杯质量为50g B. 该液体密度为1.1g/cm3 C. 75 cm3该液体的质量为90g D. 80g该液体的体积为100 cm3 3. 测量工具从古至今随着社会发展和实际需求逐渐迭代升级。我国古代曾用“掬手为升”的方法来计量米的质量：两手合盛即为“掬”。如图所示，一个普通人“掬米”的质量约为（ ） A. 2g B. 200g C. 20kg D. 200kg 4. 为了救治病人，急需将一种药品送至偏远的山村，这种药品要求在0℃以下存放，常用的保温瓶已不能满足运输途中的保温要求。如图是某同学设计的医用冷藏盒，保温瓶外的包装盒的材料应具有下列哪种性质？（　　） A. 导电性强 B. 熔点高 C. 密度大 D. 隔热性好 5. 使用弹簧测力计时，下面几种说法中，正确的是（　　） A. 弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B. 使用前不必检查指针是否指在零刻度线上 C. 使用时弹簧、指针、挂钩都不能与外壳摩擦 D. 使用时，所测的力可以超过弹簧测力计的测量范围 6. 小文同学想用天平、量筒、烧杯、细线和水，完成下列实验课题：①测量牛奶的密度；②测定一捆铜导线的长度；③鉴别小铜球是空心还是实心；④用天平测出一堆大头针的数目。你认为她能够完成的实验是（　　） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（　　） A. 分子间只存在引力 B. 在分子、原子和电子中，尺度最小的是分子 C. 根据银河系的直径大约为8万光年，可知光年是时间单位 D. 科学家在研究物质内部结构时，常应用建立“模型”的方法 8. 物理来源于生活，又为生活服务，下列说法不正确的是（　　） A. “吸盘能贴在瓷砖的墙面上”是利用了大气压 B. “医生用注射器将药水注入肌肉内”是利用了大气压 C. “在高山上煮饭要用高压锅”利用了大气压与沸点的关系 D. “人站在安全线以外候车”的原因是人与行驶的列车之间空气流速大、压强小 9. 如图所示的四个碗中盛满水，用力的示意图表示了碗壁上所受的水的压力，其中正确的是 A. B. C. D. 10. 关于物体的浮沉条件及应用实例，下列分析合理的是（　　） A. 同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同 B. “福建号”航母上的舰载机起飞后，航母的吃水深度变大 C. 橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的 D. 潜水艇靠改变排开水的体积来改变所受的浮力，从而实现上浮和下沉 11. 如图所示，为了探究液体压强与液体密度的关系，小明将压强计的探头先后放入水和煤油中的同一深度处，发现U形管两侧液面高度差几乎相同。他做了一些改进，下面操作能使实验效果更加明显的是（　　） A. 将烧杯中的水换成浓盐水 B. 将U形管换成内径更细的 C. 把探头上的橡皮膜换成更厚的 D. 将U形管中的液体换成密度更大的水银 12. 将一个密度为0.9×103kg/m3的实心小球，分别放入装满水和装满酒精的烧杯中（水和酒精足够多）。小球静止时，溢出水和酒精的体积分别为V1和V2，小球在水和酒精中所受的浮力分别为F1和F2，已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，下列判断正确的是（　　） A. V1∶V2=1∶1，F1∶F2=5∶4 B. V1∶V2=9∶10，F1∶F2=5∶4 C. V1∶V2=9∶10，F1∶F2=9∶8 D. V1∶V2=1∶1，F1∶F2=9∶8 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共18分） 13. 《刻舟求剑》这则寓言故事中，刻舟人在船上用刀在木船上刻下记号，说明刀与木头比较刀具有较大______（硬度/密度），刻舟人最终没能寻到剑，是因为船相对于河岸是_______的，而剑相对于河岸是_______的。 14. 小明去超市买水果，老远就闻到榴莲的“香味”，这说明分子在不停地___________；小明想用塑料袋装些榴莲，双手搓开塑料袋时，发现塑料袋总会“粘”在手上，这是因为发生了___________现象，手与塑料袋带上了___________（选填“同种”或“异种”）电荷相互吸引。 15. 在学校科技节期间，同学们制作出了精美的水火箭，将水火箭装入部分水，利用打气筒不断向里打气，当瓶内______（选填“气压”或“水压”）足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向后喷出，水火箭迅速飞起，这说明力的作用是______，力可以改变物体的______。 16. 如图是我国自行研制的“祝融号”火星车，到达火星后火星车的质量______，火星车有六个宽大的车轮，这是为了______压强，每个车轮表面凹凸不平，这是为了______摩擦力（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。 17. 如图，一轻质弹簧的一端固定在车厢右壁，另一端接至木块上。刚开始弹簧处于原长，木块随小车一起向右匀速运动，当小车刹车时，木块将向右做______（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，此过程中，木块所受的摩擦力方向______，弹簧对木块的弹力大小会______（选填“变大”、“变小”或“不变”） 18. 如图所示，一块实心的冰块，用细线拴住浸没在水中，固定在烧杯底。冰块熔化过程中（不考虑水的蒸发和温度的影响，ρ冰=0.9g/cm³），水对烧杯底部的压强______，细线受到的拉力______，烧杯对水平面的压强______（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。 三、解答题（本题共7小题，19题6分，20~23题每空1分，24题9分，25题9分，共48分，24、25题应写出必要的解题过程） 19. 按要求作图，请保留作图痕迹。图中，重5N小球摆动到如图位置时，画出小球受到重力的示意图。 20. 按要求作图，请保留作图痕迹。图中，物块A沿斜面下滑，请画出物块受到重力、支持力的示意图。 21. 按要求作图，请保留作图痕迹。图中小球在水中处于静止状态，画出小球所受力示意图。 22. 小明和小华用托盘天平和量筒测量某品牌牛奶的密度。 （1）小明在调节天平时，将游码归零后，发现指针如图甲所示的①、②两位置间来回摆动，此时他可将左侧的平衡螺母向______调，使天平平衡； （2）测量步骤如下： A.用天平测得空玻璃杯的质量为39g； B.将适量的牛奶倒入玻璃杯中，测得玻璃杯和牛奶的总质量为______g（如图乙）； C.将玻璃杯中的牛奶全部倒入量筒中，测得量筒中牛奶的体积（如图丙）； （3）用以上方法测出的牛奶的密度为______g/cm³； （4）小华认为小明的测量值一定会______（选填“大于”或“小于”）真实值，而且测量误差比较大，他建议将测量的顺序调整为______，可以减小误差。 23. 小文和小雨在“探究二力平衡条件”的实验中，做了下图所示的实验： （1）小文认为卡片的重力可能对实验造成影响。如果这个卡片无法更换，她可以把这个卡片剪得小一点以减小卡片自重，或者通过______（选填“增加”或“减少”）钩码重力的方法来减小卡片重力对实验的影响； （2）实验过程中，小文在甲图右侧加挂了一个钩码，由静止释放小卡片发现小卡片向右加速运动，由此可以得到二力平衡的一个条件：相互平衡的两个力必须______； （3）小文将小卡片旋转一定角度，如图乙所示。松手后发现小卡片又恢复图甲所示原状。这说明两个力必须作用在______上，物体才能平衡； （4）为了验证（3）中小文的结论，小雨同学将小卡片往下拉到一定距离，如图丙所示。松手后发现小卡片又恢复图甲所示原状，小雨的方法______（选填“正确”或“错误”）； （5）小文在上述探究活动的基础上，还想进一步探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件，于是她提出了如下实验方案：将钩码直接挂在弹簧测力计下端，用弹簧测力计拉着钩码在______（选填“水平方向”、“竖直方向”或“任意方向”）做匀速直线运动，根据观察到弹簧测力计______的现象，可以得出结论：物体在静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态时。 24. 小明在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从斜面同一高度静止滑下，观察和比较小车在不同表面滑行的距离。 （1）实验时要将小车从斜面上______位置由静止释放（选填“相同”或“不同”）； （2）如图甲所示，第二次实验，小车在棉布表面运动，刚好滑到了棉布最右端，接下来在木板上实验，最合理的操作方法是______； A.减轻小车的质量 B.减小斜面的倾角 C.降低小车释放的高度 D.增加木板的长度 （3）小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______，运动越远。由此推理：如果水平面对小车完全没有摩擦，小车将做______，说明物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持。此实验得出结论的过程应用了______法（选填“控制变量”、“科学推理”、“转换”）； （4）小明同学通过上面的探究学习，思考了以下问题：当抛出篮球飞到空中A点时，如图乙所示，若它受到的一切外力同时消失，则篮球的运动轨迹是______（选填图中数字）。 25. 小明和小亮利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压的值，方案如下： A.把注射器活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔； B.如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右缓慢拉动针筒，当针筒中的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F； C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积V； D.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分长度L。 请根据他们设计的方案回答以下问题： （1）他们要分析研究的对象是大气对______的压力（选填“针筒”或“活塞”）； （2）测量前，小明建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以______； （3）实验时小亮发现注射器顶端装针头处的空气无法排尽，这将会使测量结果______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）； （4）若他们用图乙中B注射器在测量时，弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动。可改用图乙中的______（选填“A”或“C”）注射器；当活塞相对于针筒刚开始滑动时，可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对______（选填“平衡力”或“相互作用力”）； （5）用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则p=______。 26. 近年来，电动平衡车深受年轻人的喜爱。如图所示，平衡车质量为10kg，当质量为45kg的人驾驶该车在水平地面上沿直线匀速行驶时所受阻力为总重力的0.2倍，轮胎与地面接触面积为25cm2，g取10N/kg。求： （1）平衡车和人的总重力； （2）平衡车受到的牵引力； （3）平衡车对水平面的压强。 27. 小明做了一个探究鸡蛋悬浮的实验，他在水平桌面上放置一只装满水的溢水杯；用天平称得一个鸡蛋质量为53g，将鸡蛋轻轻放入水中，发现鸡蛋沉至容器底部，测得溢出水的质量为50g。然后，向溢水杯中缓慢加食盐并轻轻搅动，直到鸡蛋恰好悬浮为止，g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3。求： （1）当未加食盐，鸡蛋沉底时，鸡蛋所受浮力； （2）当鸡蛋在盐水中悬浮时，鸡蛋所受浮力； （3）当鸡蛋悬浮时，盐水的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$