第4讲因式分解法2023-2024学年苏科版九年级数学上册

2024-06-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1.2 一元二次方程的解法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 43 KB
发布时间 2024-06-30
更新时间 2024-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-30
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来源 学科网

内容正文:

第04讲 因式分解法 一、提公因式解方程 例1 (1)x2+x=0  (2)x+3-x(x+3)=0 练习1.1 (1)x2=-4x (2). 练习1.2 4x(2x+1)=3(2x+1) 练习1.3 (x+4)(3x+6)=2x+4 二、完全平方公式解方程 例2 2x2-8x+8=0 练习2.1 (x+1)2+6(x+1)=-9 练习2.2 (x2-1)2-6(x2-1)+9=0 三、平方差公式解方程 例3 (x+1)2-25=0 练习3.1 练习3.2 (3n+2)2=4(n-1)2 练习3.3 (2x-1)2-x2=0 四、十字相乘解方程 例4 (1)x2-4x+3=0; (2)x2-2x-3=0; (3)2x2+x﹣6=0; 练习4.1 (1)x2﹣6x+8=0; (2); 练习4.2 (1)10x2-x-3=0; (2)=0 练习4.3 (1)=0; (2) (x+6)(x-7)=14 五、整体思想,换元法 例5 如果,请你求出的值. 练习5.1 若关于x的方程(x2+2x)2+2(x2+2x)﹣8=0有实数根,则x2+2x的值为(  ) A.﹣4 B.2 C.﹣4或2 D.4或﹣2 练习5.2 若实数x满足方程(x2+2x)•(x2+2x﹣2)﹣8=0,那么x2+2x的值为(  ) A.﹣2或4 B.4 C.﹣2 D.2或﹣4 练习5.3 利用换元解下列方程: (1)(x2﹣x)(x2﹣x﹣4)=﹣4; (2)x4+x2﹣12=0. 课后作业 1. 解方程 (1)2(x﹣3)2=8(直接开平方法) (2)4x2﹣6x﹣3=0(运用公式法) (3)(2x﹣3)2=5(2x﹣3)(运用分解因式法)(4)(x+8)(x+1)=﹣12(运用适当的方法) 2. 用因式分解法解方程 (1)x2-6x-16=0. (2) (2x+1)2+3(2x+1)+2=0. 3小敏与小霞两位同学解方程的过程如下框: 小敏: 两边同除以,得 , 则. 小霞: 移项,得, 提取公因式,得. 则或, 解得,. 你认为他们的解法是否正确?若正确请在框内打“√”;若错误请在框内打“×”,并写出你的解答过程. 4. 已知的一边长为4,另外两边长是关于x的方程的两根,当k为何值时,是等腰三角形? 5阅读下列问题与提示后,将解方程的过程补充完整,求出x的值. 问题:解方程(提示:可以用换元法解方程), 解:设,则有, 原方程可化为:, 续解: 学科网(北京)股份有限公司 $$

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