精品解析:河南省驻马店市驿城区驻马店市第二初级中学2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题
2024-06-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 驻马店市 |
| 地区(区县) | 驿城区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 9.12 MB |
| 发布时间 | 2024-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46057741.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024驻马店市第二初级中学
八年级下册物理期末试题
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 用物理量描述物质世界,每个物理量都有自己的物理意义,用______表示压力的作用效果;用______表示电流做功的快慢。
【答案】 ①. 压强 ②. 电功率
【解析】
【1题详解】
[1][2]每个物理量都有自己的物理意义,学习物理要明白物理量所代表的意义。电功率描述电流做功的快慢,用压强描述压力的作用效果。
2. 如图所示是小明用抹布做清洁时的情景,为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍,他加大了用力,这是为了_________摩擦(选填“增大”或“减小”)。当小明向左擦拭桌面时,桌面受到的摩擦力方向是________(选填“向左”或“向右”)的。
【答案】 ①. 增大 ②. 向左
【解析】
【详解】[1]为了擦干净桌面上一小团顽固污渍,他加大了用力,是在接触面粗糙程度一定下,通过增大压力从而增大摩擦。
[2]当小明向左擦拭桌面时,桌面相对于抹布向右运动,所以桌面受到的摩擦力方向是向左的。
3. 注射器针头做得很尖,其目的是_____(填“增大”或“减小”)压强;蛟龙号载人潜水器在下潜到海底的过程中,它受到海水的压强将_____(填“变大”、“不变”或“变小”),潜入海面下6km深处受到海水的压强是_____Pa(ρ海水=1.03×103kg/m3,g取10N/kg)。
【答案】 ①. 增大 ②. 变大 ③. 6.18×107
【解析】
【详解】[1]注射器针头做得很尖,其目的是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强。
[2]蛟龙号载人潜水器在下潜到海底的过程中,液体密度不变,蛟龙号在水中所处的深度变大,根据p=ρgh可知,所受到海水的压强变大。
[3]它潜入海面下6km深处受到海水的压强
4. 有一个实心正方体物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为20N;当把物体一半体积浸入水中时,测力计的示数为9N,此时物体所受的浮力为__________N,把物体从弹簧测力计上取下浸没水中后释放,最终物体静止时受到的浮力是________N。
【答案】 ①. 11 ②. 20
【解析】
【详解】[1]把物体一半体积浸入水中时,测力计的示数为F示=9N,物体所受的浮力
F浮=G−F示=20N−9N=11N
[2]根据可得,排开水的体积
由题知物体排开水的体积等于物体体积的一半,所以物体的体积
V=2V排=2×1.1×10−3m3=2.2×10−3m3
由G=mg可得,物体的质量
物体的密度
因物体的密度小于水的密度,所以,把物体从弹簧测力计上取下浸没水中后释放,最终物体静止时处于漂浮状态,则物体受到的浮力
F浮′=G=20N
5. 驻马店市区乐山路发生堵车现象,大多是因为两部同向行驶的汽车发生“追尾”造成的。如图所示,汽车B刹车后由于________仍撞到汽车A;此时对汽车A中的司机起保护作用的是________(选填“安全气囊”或“汽车头枕”),“追尾”碰撞的一瞬间,B汽车对A汽车的撞击力________A汽车对B汽车的撞击力(选填“大于”“等于”或“小于”)。
【答案】 ①. 惯性 ②. 汽车头枕 ③. 等于
【解析】
【详解】[1]一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性,汽车B刹车后由于惯性仍撞到汽车A。
[2]在车辆发生追尾时,人体由于惯性会向后倒,此时头枕对此起缓冲作用,保护人体头部。
[3]由于力的作用是相互的,“追尾”碰撞的一瞬间,B汽车对A汽车的撞击力等于A汽车对B汽车的力。
6. 端午节划龙舟是我国的传统风俗。如图所示,桨手们在鼓声的号令下齐心协力向后划桨:龙舟快速向前运动,冲过终点后,停止划桨,龙舟速度慢慢减小,最终静止在平静的水面上。请你从上述情景中提出一个物理问题,要求运用运动和力的相关知识进行解释,不要与示例重复。
(示例)问题:龙舟为什么静止在水平水面上?
解释:龙舟受到重力与浮力,二力平衡,龙舟保持静止状态。
问题:___________;
解释:___________。
【答案】 ①. 见详解
②. 见详解
【解析】
【详解】[1][2]提出一个物理问题,要求运用运动和力的相关知识进行解释,可提出问题:停止划桨,龙舟为什么会继续向前运动?对应的解释:由于龙舟具有惯性,会保持原来的运动状态继续向前运动。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每题只有一个选项符合题意,第13-14题每题有两个选项正确,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7. 对生活中物理量的认识,下列数据最接近实际的是( )
A. 八年级的小明从一楼爬到三楼克服重力一共做功400J
B. 一个鸡蛋的重力约为0.5N
C. 八年级物理课本的质量约为2kg
D. 老乐山山顶的大气压强约为
【答案】B
【解析】
【详解】A.八年级学生的体重在G=500N左右,一楼到三楼的高度在h=6m左右,中学生从一楼爬到三楼克服重力做功约
W=Gh=500N×6m=3000J
故A不符合题意;
B.一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右,受到的重力为
G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N
左右,故B符合题意;
C.两个苹果的质量在300g=0.3kg左右,八年级物理课本的质量与此差不多,在0.3kg左右,故C不符合题意;
D.大气压强随海拔高度的增加而减小,老乐山山顶的大气压强小于1×105Pa,故D不符合题意。
故选B。
8. 小聪应用劳动课上学习的烹饪技能在厨房里制作美食时,联想到许多的物理知识。下列说法正确的是( )
A. 煮熟的饺子在水中漂浮,此时饺子受到的浮力大于所受的重力
B. 高压锅通过增大锅内的气压使锅内水的沸点降低
C. 切菜刀的刀刃磨得很锋利是通过减小受力面积来减小压强
D. 酱油瓶盖上的竖纹是为了增大摩擦
【答案】D
【解析】
【详解】A.煮熟的饺子在水中漂浮,此时饺子受到的浮力等于所受的重力,故A错误;
B.高压锅通过增大锅内的气压使锅内水的沸点升高,故B错误;
C.切菜刀的刀刃磨得很锋利是通过减小受力面积来增大压强,故C错误;
D.酱油瓶盖上的竖纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故D正确。
故选D。
9. 下列生活中的杠杆,属于费力杠杆的是( )
A. 瓶起子
B. 羊角锤
C. 筷子
D. 独轮车
【答案】C
【解析】
【详解】A.瓶起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意;
B.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B不符合题意;
C.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C符合题意;
D.独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D不符合题意。
故选C。
10. 如图所示,在粗糙的轨道内,小球从a点静止释放,小球沿轨道运动到达c点时速度为0,b为轨道的最低点。下列正确的是( )
A. 小球从a点运动到b点的过程,重力势能逐渐减小
B. 小球从b点运动到c点的过程,动能逐渐增大
C. 小球从a点运动到c点的过程,机械能守恒
D. 小球运动到c点后,小球一定沿原路径返回到达a点
【答案】A
【解析】
【分析】(1)重力势能的影响因素是质量和高度,质量一定时,高度越高,重力势能越大。
(2)动能的影响因素是质量和速度,质量一定时,速度越大,动能越大。
(3)由于存在摩擦阻力,小球的机械能会转化为内能,其机械能会一直变小。
【详解】A.小球从a点运动到b点的过程中,质量不变,高度降低,重力势能逐渐减小,故A项正确;
B.小球从b点运动到c点的过程中,质量不变,速度逐渐减小,动能逐渐减小,故B项错误;
CD.小球从a点运动到c点的过程,克服摩擦做功,一部分机械能转化为内能,机械能减小,不守恒,因此小球运动到c点后,沿原路径返回不会到达a点,故CD项错误。
故选A。
【点评】本题考查了影响机械能大小的因素和机械能能不守恒的原因分析,会用动能和重力势能的影响因素分析其变化是解题的关键。
11. 对物理概念的理解是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是( )
A. 通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%
B. 做功多的机械,功率一定大
C. 功率大的机械,做功一定快
D. 做功快的机械,机械效率一定高
【答案】C
【解析】
【详解】A.任何机械效率不可能达到100%,故A选项错误;
B.功率是做功快慢,很有可能花的时间比较多,故B选项错误;
C.功率是做功快慢,功率大则做功越快,故C选项正确;
D.做功快是指功率,而机械效率是有用功占全部的机械能的占比,两者侧重点不同,故D选项错误。
故选C。
12. 如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做匀速直线运动,两次拉动木块得到的s-t关系图像如图乙所示。两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为P1、P2。下列判断正确的是( )
A. F1=F2,P1>P2 B. F1>F1,P1>P2 C. F1>F1,P1=P2 D. F1=F2,P1<P2
【答案】A
【解析】
【详解】同一木块两次在同一地面上运动,压力不变,接触面的粗糙程度不变,滑动摩擦力不变;由图中可知,木块两次都做匀速直线运动,拉力等于滑动摩擦力,滑动摩擦力相等,拉力F相等,即
F1=F2
从图象中可以判断出,第1次的运动速度v较大,根据公式P=Fv,当拉力相等时,速度越大,拉力的功率越大,即
P1>P2
故选A。
13. 有两根相同的缠有铜丝的木棒,将它们分别放入装有不同液体的两个烧杯中,会竖直立在液体中,静止时液面相平,如图所示。下列说法中正确的是( )
A. 液体的密度大小关系ρ甲>ρ乙
B. 木棒在液体中受到的浮力大小关系F甲<F乙
C. 容器底部受到液体的压强大小关系p甲=p乙
D. 木棒排开液体的质量大小关系m甲=m乙
【答案】D
【解析】
【详解】有两根相同的缠有铜丝的木棒,在甲、乙液体中都漂浮,故,木棒在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于木棒受到的重力 G,故;由图知木棒排开液体的体积 ,根据 可知, ;因为静止时液面相平,根据 得 ,故ABC错误,D正确。
故选D。
14. 如图所示,重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s,滑轮组的机械效率为80%,则在此过程中。下列说法正确的是( )
A. 绳子自由端移动的距离为2m
B. 物体与地面间的滑动摩擦力为48N
C. 拉力F的功率为12W
D. 有用功为120J
【答案】BC
【解析】
【详解】A.由图知,n=3,则绳子自由端移动的距离
s绳=3s物=3v物t=3×0.2m/s×10s=6m
故A错;
B.拉力做的有用功
W有=fs物,W总=Fs绳
因为
所以物体与地面间的滑动摩擦力
f=η×3F=80%×3×20N=48N
故B正确;
C.拉力做功为
W总=Fs绳=20N×6m=120J
拉力做功的功率
故C正确;
D.有用功
W有=fs物=fv物t=48N×0.2m/s×10s=96J
故D错。
故选BC。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 如图甲所示,小阳乘坐机场水平电梯时,放在电梯上的手提箱与水平电梯以相同速度匀速直线前进,乙图是手提箱在水平电梯上的简化图,请在乙图中画出手提箱此时受力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】对手提箱受力分析可知,手提箱受到竖直向下的重力G,竖直向上的水平电梯的支持力F,手提箱做匀速直线运动,处于受力平衡状态,若手提箱受到水平电梯的摩擦力,则此时手提箱在水平方向受力不平衡,将不能保持匀速直线运动,故可知手提箱只受到竖直向下的重力G和竖直向上的水平电梯的支持力F,不受摩擦力作用,力的示意图如下图所示
16. 如图所示是中医用切刀切药材的示意图,请你在图中画出施加在手柄上A点的最小力F及其力臂L。
【答案】
【解析】
【详解】根据杠杆平衡条件可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,要求在A点用力,连接OA,则OA就是最长的动力臂L;由题意可知,要在A点用最小的力F将药材切开,杠杆应按顺时针转动,则动力应垂直于力臂L向下,据此可画出最小动力F的示意图,如图所示:
四、实验探究题(本题共3小题,第17题5分,第18题7分,第19题6分,共18分)
17. 为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明选中小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究,将一小车从斜面不同位置由静止释放,随后小车推动木块在水平面上运动一段距离后停止,其中斜面高度。
(1)实验中将小车从斜面不同高度由静止释放的作用是改变小车运动到斜面底端时小车的______大小;
(2)实验中,通过比较小车推动木块距离的远近,来判断小车动能的大小,这种常用的实验方法是______法,小车推动木块运动的距离越大,则说明安全隐患______(选填“越小”、“不变”或“越大”),
(3)为了研究汽车超载问题,实验中应选择______两个图进行比较;
(4)根据甲乙两图,可以得出的实验结论是______。
【答案】 ①. 速度 ②. 转换 ③. 越大 ④. 乙、丙 ⑤. 在质量一定时,速度越大,动能越大
【解析】
【详解】(1)[1]实验中将小车从斜面不同高度由静止释放的作用是改变小车运动到斜面底端时小车的速度大小不同,从越高的位置下滑,到达水平面时的速度越大。
(2)[2]实验中,小车动能的大小不易观察,可通过比较小车推动木块距离的远近,来判断小车动能的大小,这种常用的实验方法是转换法。
[3]小车推动木块运动的距离越大,说明小车的动能越大,则说明安全隐患越大。
(3)[4]为了研究汽车超载问题,则要控制小车到达水平面时的速度相同,而小车的质量不同,所以应让质量不同的小车从相同高度下滑,故实验中应选择乙、丙进行实验探究。
(4)[5]由图可知,甲、乙两图小车的质量相同,图乙中小车下滑的高度更高,到达水平面时的速度更大,木块被撞击后移动的距离更远,说明乙中小车的动能更大,故得出结论:在质量一定时,速度越大,动能越大。
18. 小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器等器材进行了如图所示实验探究浮力大小与什么因素有关。(g取10N/kg,)
(1)如图甲所示,测得圆柱体所受的重力大小为_________N;
(2)由图中数据可知圆柱体浸没在水中所受的浮力为________N;
(3)通过________三图的装置可以得出浮力大小与物体浸没在液体中的深度________(选填“有关”或“无关”);分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与________有关;
(4)由实验数据可以得出圆柱体的体积是__________。盐水的密度是________。
【答案】 ①. 5 ②. 4 ③. 甲丙丁 ④. 无关 ⑤. 物体排开水的体积 ⑥. ⑦.
【解析】
【详解】(1)[1]由图甲可知,圆柱体的重力G=5N。
(2)[2]由图中数据可知,圆柱体浸没在水中时受到的浮力
F浮=G−F=5N−1N=4N
(3)[3][4]由图甲、丙、丁可知,物体浸没在水中的深度不同,弹簧测力计的示数相同,即所受浮力相同,说明浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。
[5]分析图甲、乙、丙可知,物体排开液体的体积不同,弹簧测力计的示数不同,即受到的浮力不同,说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关。
(4)[6][7]由可得,圆柱体的体积
圆柱体浸没在盐水中时受到的浮力
F'浮=G−F'=5N−0.6N=4.4N
由可得,盐水的密度是
19. 如图所示,小勇利用铁架台,带有均匀刻度的杠杆,细线,弹簧测力计,钩码若干(每个钩码质量相同)等实验器材,探究杠杆的平衡条件。
(1)实验前,杠杆静止在图甲所示的位置,则此时杠杆处于__________(选填“平衡”或“非平衡”)状态;随后要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节;
(2)将杠杆调成水平位置平衡后,如图乙所示,在A点挂3个钩码,则应在B点挂__________个钩码,才能使杠杆在水平位置保持平衡;随后两边各取下一个钩码,杠杆__________(选填“左”或“右”)端将下沉;
(3)小勇用弹簧测力计替代钩码,在B点竖直向下拉,然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一小段至如图丙所示位置。在旋转过程中,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐__________(选填“变大”、“变小”或“不变”),原因是__________。
【答案】 ①. 平衡 ②. 左 ③. 2 ④. 左 ⑤. 变大 ⑥. 阻力和阻力臂不变,动力臂变小,动力慢慢变大
【解析】
【详解】(1)[1]杠杆处于静止状态或匀速转动状态是平衡状态。
[2]为了便于测量力臂,应该使杠杆在水平位置平衡;如图甲所示,杠杆右端下沉,要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向左调节。
(2)[3]设杠杆分度值是L,一个钩码重是G,设在B处挂了n个钩码,则
解得
应在B点挂2个钩码。
[4]两边各取下一个钩码后
所以杠杆左端下沉。
(3)[5][6]弹簧测力计在B处竖直向下拉时,拉力的方向竖直向下与杠杆垂直,动力臂等于支点到力的作用点的距离;弹簧测力计在逐渐旋转过程中,拉力的方向不再与杠杆垂直,动力臂变小,阻力和阻力臂不变,根据杠杆平衡条件得,动力变大,则弹簧测力计的示数变大。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题9分,第21题9分,共18分)
20. 氢燃料被认为是21世纪最理想的能源。如图所示的氢燃料新能源公交车,满载时的质量为20t,某次满载后从A站出发,在水平地面上以36km/h的速度匀速行驶到B站,用时2min30s,此过程中公交车所受阻力为总重的0.07倍。轮胎与地面接触的总面积为请作答:
(1)汽车满载时对地面的压强?
(2)公交车行驶的路程是多少?
(3)该车满载匀速行驶时,发动机牵引力做的功是多少?
【答案】(1)2.5×106Pa;(2)1500m;(3)2.1×107J
【解析】
【详解】解:(1)汽车满载时的重力
G=mg=20×103kg×10N/kg=2×105N
汽车满载时对地面的压强
(2)公交车行驶的速度
公交车行驶的路程
s=vt=10m/s×(2×60s+30s)=1500m
(3)因为公交车匀速行驶,故牵引力与阻力是一对平衡力,牵引力等于阻力,即
发动机牵引力做的功
W=F牵s=1.4×104N×1500m=2.1×107J
答:(1)汽车满载时对地面的压强为2.5×106Pa;
(2)公交车行驶的路程是1500m;
(3)发动机牵引力做的功是2.1×107J。
21. 在八年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用250N的拉力将500N的材料以0.5m/s匀速提升了20s(不计绳重和摩擦,g=10N/kg)。求:
(1)20s内拉力所做的功;
(2)提升500N材料时,此滑轮组的机械效率是多少;
(3)若绳子能承受的最大拉力为500N时,设该最大拉力小于人的重力,此滑轮组的机械效率最大可提高到多少?
【答案】(1)7500J;(2)66.7%;(3)83.3%
【解析】
【详解】解:(1)由可得,20s内材料匀速提升的高度
h=vt=0.5m/s×20s=10m
由图可知,滑轮组绳子的有效股数n=3,则绳子自由端移动的距离
s=nh=3×10m=30m
20s内拉力所做的功
W总=Fs=250N×30m=7500J
(2)所做的有用功
W有=Gh=500N×10m=5000J
此滑轮组的机械效率
(3)不计绳重和摩擦,由可得,动滑轮的重力
G动=nF-G=3×250N-500N=250N
若绳子能承受的最大拉力为500N时,则提升物体的最大重力
G大=nF大-G动=3×500N-250N=1250N
此滑轮组的最大机械效率
。
答:(1)20s内拉力所做的功为7500J;
(2)提升500N材料时,此滑轮组的机械效率是66.7%;
(3)若绳子能承受的最大拉力为500N时,此滑轮组的机械效率最大可提高到83.3%。
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2024驻马店市第二初级中学
八年级下册物理期末试题
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 用物理量描述物质世界,每个物理量都有自己的物理意义,用______表示压力的作用效果;用______表示电流做功的快慢。
2. 如图所示是小明用抹布做清洁时的情景,为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍,他加大了用力,这是为了_________摩擦(选填“增大”或“减小”)。当小明向左擦拭桌面时,桌面受到的摩擦力方向是________(选填“向左”或“向右”)的。
3. 注射器针头做得很尖,其目的是_____(填“增大”或“减小”)压强;蛟龙号载人潜水器在下潜到海底的过程中,它受到海水的压强将_____(填“变大”、“不变”或“变小”),潜入海面下6km深处受到海水的压强是_____Pa(ρ海水=1.03×103kg/m3,g取10N/kg)。
4. 有一个实心正方体物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为20N;当把物体一半体积浸入水中时,测力计的示数为9N,此时物体所受的浮力为__________N,把物体从弹簧测力计上取下浸没水中后释放,最终物体静止时受到的浮力是________N。
5. 驻马店市区乐山路发生堵车现象,大多是因为两部同向行驶的汽车发生“追尾”造成的。如图所示,汽车B刹车后由于________仍撞到汽车A;此时对汽车A中的司机起保护作用的是________(选填“安全气囊”或“汽车头枕”),“追尾”碰撞的一瞬间,B汽车对A汽车的撞击力________A汽车对B汽车的撞击力(选填“大于”“等于”或“小于”)。
6. 端午节划龙舟是我国的传统风俗。如图所示,桨手们在鼓声的号令下齐心协力向后划桨:龙舟快速向前运动,冲过终点后,停止划桨,龙舟速度慢慢减小,最终静止在平静的水面上。请你从上述情景中提出一个物理问题,要求运用运动和力的相关知识进行解释,不要与示例重复。
(示例)问题:龙舟为什么静止在水平水面上?
解释:龙舟受到重力与浮力,二力平衡,龙舟保持静止状态。
问题:___________;
解释:___________。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每题只有一个选项符合题意,第13-14题每题有两个选项正确,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7. 对生活中物理量的认识,下列数据最接近实际的是( )
A. 八年级的小明从一楼爬到三楼克服重力一共做功400J
B. 一个鸡蛋的重力约为0.5N
C. 八年级物理课本的质量约为2kg
D. 老乐山山顶的大气压强约为
8. 小聪应用劳动课上学习的烹饪技能在厨房里制作美食时,联想到许多的物理知识。下列说法正确的是( )
A. 煮熟的饺子在水中漂浮,此时饺子受到的浮力大于所受的重力
B. 高压锅通过增大锅内的气压使锅内水的沸点降低
C. 切菜刀的刀刃磨得很锋利是通过减小受力面积来减小压强
D. 酱油瓶盖上的竖纹是为了增大摩擦
9. 下列生活中的杠杆,属于费力杠杆的是( )
A. 瓶起子
B. 羊角锤
C. 筷子
D. 独轮车
10. 如图所示,在粗糙的轨道内,小球从a点静止释放,小球沿轨道运动到达c点时速度为0,b为轨道的最低点。下列正确的是( )
A. 小球从a点运动到b点的过程,重力势能逐渐减小
B. 小球从b点运动到c点的过程,动能逐渐增大
C. 小球从a点运动到c点的过程,机械能守恒
D. 小球运动到c点后,小球一定沿原路径返回到达a点
11. 对物理概念的理解是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是( )
A. 通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%
B. 做功多的机械,功率一定大
C. 功率大的机械,做功一定快
D. 做功快的机械,机械效率一定高
12. 如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做匀速直线运动,两次拉动木块得到的s-t关系图像如图乙所示。两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为P1、P2。下列判断正确的是( )
A. F1=F2,P1>P2 B. F1>F1,P1>P2 C. F1>F1,P1=P2 D. F1=F2,P1<P2
13. 有两根相同的缠有铜丝的木棒,将它们分别放入装有不同液体的两个烧杯中,会竖直立在液体中,静止时液面相平,如图所示。下列说法中正确的是( )
A. 液体的密度大小关系ρ甲>ρ乙
B. 木棒在液体中受到的浮力大小关系F甲<F乙
C. 容器底部受到液体的压强大小关系p甲=p乙
D. 木棒排开液体的质量大小关系m甲=m乙
14. 如图所示,重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s,滑轮组的机械效率为80%,则在此过程中。下列说法正确的是( )
A. 绳子自由端移动的距离为2m
B. 物体与地面间的滑动摩擦力为48N
C. 拉力F的功率为12W
D. 有用功为120J
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 如图甲所示,小阳乘坐机场水平电梯时,放在电梯上的手提箱与水平电梯以相同速度匀速直线前进,乙图是手提箱在水平电梯上的简化图,请在乙图中画出手提箱此时受力的示意图。
16. 如图所示是中医用切刀切药材的示意图,请你在图中画出施加在手柄上A点的最小力F及其力臂L。
四、实验探究题(本题共3小题,第17题5分,第18题7分,第19题6分,共18分)
17. 为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明选中小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究,将一小车从斜面不同位置由静止释放,随后小车推动木块在水平面上运动一段距离后停止,其中斜面高度。
(1)实验中将小车从斜面不同高度由静止释放的作用是改变小车运动到斜面底端时小车的______大小;
(2)实验中,通过比较小车推动木块距离的远近,来判断小车动能的大小,这种常用的实验方法是______法,小车推动木块运动的距离越大,则说明安全隐患______(选填“越小”、“不变”或“越大”),
(3)为了研究汽车超载问题,实验中应选择______两个图进行比较;
(4)根据甲乙两图,可以得出的实验结论是______。
18. 小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器等器材进行了如图所示实验探究浮力大小与什么因素有关。(g取10N/kg,)
(1)如图甲所示,测得圆柱体所受的重力大小为_________N;
(2)由图中数据可知圆柱体浸没在水中所受的浮力为________N;
(3)通过________三图的装置可以得出浮力大小与物体浸没在液体中的深度________(选填“有关”或“无关”);分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与________有关;
(4)由实验数据可以得出圆柱体的体积是__________。盐水的密度是________。
19. 如图所示,小勇利用铁架台,带有均匀刻度的杠杆,细线,弹簧测力计,钩码若干(每个钩码质量相同)等实验器材,探究杠杆的平衡条件。
(1)实验前,杠杆静止在图甲所示的位置,则此时杠杆处于__________(选填“平衡”或“非平衡”)状态;随后要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节;
(2)将杠杆调成水平位置平衡后,如图乙所示,在A点挂3个钩码,则应在B点挂__________个钩码,才能使杠杆在水平位置保持平衡;随后两边各取下一个钩码,杠杆__________(选填“左”或“右”)端将下沉;
(3)小勇用弹簧测力计替代钩码,在B点竖直向下拉,然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一小段至如图丙所示位置。在旋转过程中,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐__________(选填“变大”、“变小”或“不变”),原因是__________。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题9分,第21题9分,共18分)
20. 氢燃料被认为是21世纪最理想的能源。如图所示的氢燃料新能源公交车,满载时的质量为20t,某次满载后从A站出发,在水平地面上以36km/h的速度匀速行驶到B站,用时2min30s,此过程中公交车所受阻力为总重的0.07倍。轮胎与地面接触的总面积为请作答:
(1)汽车满载时对地面的压强?
(2)公交车行驶的路程是多少?
(3)该车满载匀速行驶时,发动机牵引力做的功是多少?
21. 在八年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用250N的拉力将500N的材料以0.5m/s匀速提升了20s(不计绳重和摩擦,g=10N/kg)。求:
(1)20s内拉力所做的功;
(2)提升500N材料时,此滑轮组的机械效率是多少;
(3)若绳子能承受的最大拉力为500N时,设该最大拉力小于人的重力,此滑轮组的机械效率最大可提高到多少?
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