2023-2024学年北京版（2013）小学信息技术第三册 第16课 制作简单动画（说课稿）
2024-06-30
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普通
内容正文：
《制作简单动画》说课稿
1、 教学目标
1. 知识与技能：
通过教师演示，学生观看，学生能够掌握校园安全逃生路线示意动画的制作方法。
2. 过程于方法：
在教师演示，学生观看，并动手上机操作的过程中，培养学生的动手操作能力、观察能力及解决实际问题的能力。
3. 情感态度与价值观：
增强学生安全意识，与生活实际紧密联系，培养学生学习信息技术的兴趣。
2、 教学重、难点
重点：
1. 制作引导层动画的关键步骤。
2.通过教师演示，学生观看，学生能够掌握校园安全逃生路线示意动画的制作方法。
难点：
1. 用引导层动画解决实际问题。
2.通过教师演示，学生观看，学生能够掌握校园安全逃生路线示意动画的制作方法。
3、 教学过程
（1） 导入：
寒冷的冬天是消防安全事故频发季节，为了让同学们在安全事故发生时能尽快的逃离到安全区域，我们将利用之前所学习过的引导层制作方法，制作校园安全逃生路线示意动画。
（二）新授：
1.教师引导学生回忆之前学习过的引导层动画的关键步骤，总结引导层动画特点。
2.教师上机演示校园安全逃生路线示意动画中引导层动画的关键步骤。
3.教师总结关键要点，学生领会。
4.学生上机练习，教师巡视指导。
（三）小结
本节课主要学习了利用引导层动画制作方法，制作出了校园安全逃生路线示意动画的效果。学生再一次掌握了引导层动画的关键步骤并运用到生活之中。
（4） 作业
课下学生可依照本节课的做出自己家里的逃生路线示意动画。
4、 教学反思
本节课的短小精悍，是学生在简单引导层动画原理的基础上又一次应用。主要在过程中要引导学生再一次牢记引导层动画的关键步骤，学会迁移，能把自己所学运用到生活中去。
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