1.2一元二次方程的解法(讲义1)(暑期自学课)2024-2025学年苏科版数学九年级上册

2024-06-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1.2 一元二次方程的解法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 108 KB
发布时间 2024-06-30
更新时间 2024-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-30
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年苏科版数学九年级上册 1.2一元二次方程的解法(讲义1) (暑期自学课) 【知识点一】直接开方法解一元二次方程 对于形如或的一元二次方程,即一元二次方程的一边是含有未知数的一次式的平方,而另一边是一个非负数,可用开平方法求解. 形如的方程的解法: (1)当时,; (2)当时,; (3)当时,方程无实数根。 【典型例题】 【例题1】方程x2=1的根是(  ) A.1 B.﹣1 C.±1 D.2 【例题2】方程(x+1)2=4的解是(  ) A.x1=﹣3,x2=3 B.x1=﹣3,x2=1 C.x1=﹣1,x2=1 D.x1=1,x2=3 【例题3】一元二次方程的根的情况是   A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 【例题4】用直接开平方的方法解方程(3x+1)2=(2x﹣5)2,做法正确的是(  ) A.3x+1=2x﹣5 B.3x+1=﹣(2x﹣5) C.3x+1=±(2x﹣5) D.3x+1=±2x﹣5 【例题5】将一元二次方程(x﹣6)2=25转化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是x﹣6=5,则另一个一元一次方程是(  ) A. x﹣6=﹣5 B.x﹣6=5 C.x+6=﹣5 D.x+6=5 【例题6】解方程: (1); (2); (3). 【知识点二】配方法解一元二次方程 通过配方的方法把一元二次方程转化为的方程,再运用开平方法求解。 配方法的一般步骤: (1)移项:把一元二次方程中含有未知数的项移到方程的左边,常数项移到方程的右边; (2)“系数化1”:根据等式的性质把二次项的系数化为1; (3)配方:将方程两边分别加上一次项系数一半的平方,把方程变形为的形式; (4)求解:若时,方程的解为,若时,方程无实数解。 【典型例题】 【例题1】用配方法解方程时,原方程应变形为(   ) A. B. C. D. 【例题2】用配方法解方程,变形后的结果正确的是(    ) A. B. C. D. 【例题3】用配方法将变形,结果是( ) A. B. C. D. 【例题4】用配方法解一元二次方程2x2﹣2x﹣1=0,下列配方正确的是(  ) A. B. C. D. 【例题5】解下列方程: (1) 2 (2) 2x²-9x+8=0 【例题6】下而是小明解一元二次方程的过程,请认真阅读并完成相应的任务. 解: 二次系数化为1,得第一步 移项得:第二步 配方得:,即第三步 由此可得:第四步 所以,第五步 (1)小明同学解题过程中,从第  步开始出现错误. (2)请给出正确的解题过程. 【知识点三】公式法解一元二次方程 一元二次方程的根 (1)当时,方程有两个实数根,且这两个实数根不相等; (2)当时,方程有两个实数根,且这两个实数根相等,写为; (3)当时,方程无实数根. 公式法的一般步骤: ①把一元二次方程化为一般式; ②确定的值; ③代入中计算其值,判断方程是否有实数根; ④若代入求根公式求值,否则,原方程无实数根。 【典型例题】 【例题1】下列方程中,没有实数根的是(  ) A.x2﹣2x﹣3=0 B.(x﹣5)(x+2)=0 C.x2﹣x+1=0 D.x2=1 【例题2】一元二次方程2x2﹣3x=1,用求根公式求解时,a,b,c的值是(  ) A.2,﹣3,1 B.2,3,﹣1 C.2,﹣3,﹣1 D.2,3,1 【例题3】是下列哪个一元二次方程的根(  ) A.2x2+2x+1=0 B.x2+2x+2=0 C.x2﹣2x+2=0 D.x2﹣2x﹣2=0 【例题4】如果一元二次方程x2+px+q=0能用公式法求解,那么必须满足的条件是(  ) A.p2﹣4q≥0 B.p2﹣4q≤0 C.p2﹣4q>0 D.p2﹣4q<0 【例题5】已知关于x的一元二次方程x2﹣m=2x有两个不相等的实数根,则m的取值范围是   . 【例题6】用公式法解下列方程: (1)x²-2x-4=0 (2)2x2﹣3x+1=0 (3) (4) ( 第 1 页 共 9 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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