精品解析:重庆市八县联考2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题
2024-06-30
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2份
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36页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 13.55 MB |
| 发布时间 | 2024-06-30 |
| 更新时间 | 2024-09-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46055893.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024年春八年级(下)学业质量达标监测试卷
物理
注意事项:物理测试卷共2页,满分100分.考试时间90分钟。
全卷取,水的密度。
一、选择题(本题共12个小题,每小题只有一个选项最符合题意,每小题3分,共36分)
1. 某初二学生对以下物理量的估计,最接近实际的是( )
A. 一个标准大气压约为
B. 使用省力机械时,机械效率可能达到100%
C. 他从地上拾起一瓶矿泉水需做功约
D. 他站立不动时,水平地面对他的支持力约为
(沪科版做)
2. 如图是构成物质的固、液、气三态的分子模型。由此可知( )
A. 图甲是物质的固态分子模型
B. 物质处于图乙状态时,分子间作用力最大
C. 物质从图甲变化到图乙时,分子间作用力变小
D. 物质处于图丙状态时,没有一定的形状但有一定的体积
(人教版做)
3. 如图所示,运动员正在拉弓射箭。以下各力不是弹力的是( )
A. 使弓变形的力 B. 弓弦对手指的力
C. 使空中飞行的箭下落的力 D. 使箭由静止变为运动的力
4. 如图所示的物品中,工作原理主要利用了连通器原理的是( )
A. 水壶 B. 活塞式抽水机
C. U形管压强计 D. 自制喷雾器
5. 如图所示,使用中属于费力杠杆的是( )
A. 核桃夹 B. 起子
C. 镊子 D. 羊角锤
6. 以下对如图所示情景的描述,合理的是( )
A. 图甲中,鞋底的花纹是为了增大压强
B. 图乙中,图钉帽的面积较宽是为了增大摩擦
C. 图丙中,在两张悬垂的纸间向下吹气时,两张纸会向中间靠拢
D. 图丁中,工人师傅没能推动汽车,但仍对汽车做了功
7. 如图所示,一空茶壶静置于水平桌面上。下列分析正确的是( )
A. 茶壶受到重力、支持力和摩擦力
B. 茶壶受到的重力与桌面对茶壶的支持力是平衡力
C. 茶壶受到重力与茶壶对桌面的压力是相互作用力
D. 桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是平衡力
8. 如图甲所示,将一个充足气的篮球和一个套扎在气针尾端的气球(未充气)一起挂在杠杆左端,调整杠杆右端钩码的悬挂位置,使杠杆在水平位置平衡。然后将该气针插入篮球的气门内,气球膨胀后,某时刻杠杆的位置如图乙所示。关于这一现象,下列说法正确的是( )
A. 气球膨胀时,气球内部气体压强等于外界大气压强
B. 杠杆左端上升,说明杠杆左端所受拉力变大
C. 杠杆右端下沉,说明杠杆右端所挂钩码变重
D. 该实验说明,浸在空气中的物体会受到浮力的作用
9. 2024年4月21日,在澳门国际乒联世界杯男单决赛中,中国选手马龙在的情况下顶住压力,以逆转战胜另一中国选手林高远,获得冠军。下列说法正确的是( )
A. 接球时改变了乒乓球的飞行方向,是因为力能改变物体的运动状态
B. 球拍对乒乓球的打击力与乒乓球所受重力是相互作用力
C. 击出的乒乓球受到惯性力的作用,所以能继续飞行
D. 向前飞行的乒乓球到达最高点时处于平衡状态
10. 如图是测量大气压强实验装置。以下描述正确的是( )
A. 把该实验装置从山下移到山顶,测得的水银柱高度会增大
B. 该实验中,选用的玻璃管越长,测得的水银柱高度越大
C. 该实验中,若玻璃管内混入了空气,则测得的水银柱高度会减小
D. 图丙中,若让玻璃管倾斜,则玻璃管中水银柱长度将不变
11. 如图为利用滑轮提升重物的示意图,在竖直匀速提升重物过程中,不计绳重和摩擦,下列叙述正确的是( )
A. 该滑轮为定滑轮
B. 若将该滑轮看作一个杠杆,则A点为其支点
C. 使用该滑轮提升重物时,一定能省力一半
D. 提升的重物越重,该滑轮的机械效率越小
12. 如图所示,两个边长相同、材料不同的实心均质正方体甲和乙,用质量不计的细线连接,轻轻放入某液体中,静止后悬浮,且甲、乙间细线处于紧绷状态。据此可以判断( )
A. 甲、乙受到的浮力大小不同
B. 乙的密度等于该液体的密度
C. 将细线剪断,甲、乙再次静止后,容器底部受到的液体压力大小不变
D. 将细线剪断,甲、乙再次静止后,甲所受浮力的减小值等于此时乙对容器水平底部的压力
13. 如图甲为某蓄水装置示意图。竖直细杆A一端固定,另一端与实心均质柱形浮筒B相连,浮筒B底部与水箱内水平底部相距,不计细杆A的重力,某次调试时,关闭出水口阀门,向水箱中以恒定水流加水直至加满,A对B的作用力大小F随水箱中水的质量m变化的关系如图乙所示,(g=10N/kg)则( )
A. 浮筒B的质量为 B. 水箱内的底面积为
C. 浮筒B的横截面积为 D. 浮筒B刚好浸没时,水深
二、填空作图题(本题共10个小题,第22小题作图2分,其余每空1分,共20分)
14. 法国物理学家__________的主要成就之一是对压强进行了研究,压强的单位就是用他的名字来命名的。他还利用著名的“裂桶实验”生动地证明了:液体压强的大小与液体__________有关,而与液体的多少无关。
(沪科版做)
15. 固体很难被拉开,说明分子间存在__________力;扩散现象表明,构成物质的分子在__________。
(人教版做)
16. 由于地球的吸引而使物体受到的力是__________,其方向__________。
17. 小明上学路上有一段上坡路,当他加速跑步上坡时,他的重力势能__________,其机械能__________。
18. 如图所示,四个体积相同的实心均质球体静止在水中不同深度。由此可知,其中所受浮力最小的球体是__________,其中密度最接近水的密度的球体是__________。
19. 如图所示,小明用大小为的水平推力F将重的木箱水平匀速向前推动了。该过程中,该木箱受到的摩擦力大小__________N,水平推力F对该木箱做功为__________J。
20. 如图所示,水平地面上有两个完全相同的容器,容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体。把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两液体中,静止后两液体的深度刚好相同。则甲、乙两液体的密度:__________;两容器对水平地面的压力大小:__________。
21. 如图所示,一个静置在水平地面上的薄壁杯子(杯底水平且厚度不计),其底面积为、质量为,杯中盛有的水,水深,则水对杯底的压力大小为__________N,杯子对水平地面的压强为__________Pa。(g=10N/kg)
22. 如图所示,小明通过滑轮组把一个重的物体,从地面竖直匀速提升到高的阳台上,所用拉力大小,用时。则拉力F做功的功率为__________W,该滑轮组的机械效率为__________。
23. 如图甲所示,底面积为的薄壁长方体容器放置在水平地面上,其内放有一质量为、高的柱形物体。现缓慢向该容器中以恒定水流注水,直到水深为时停止注水,注水质量m与容器中水的深度h之间的关系图像如图乙所示。则注水停止时,该物体在容器中处于__________(选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)状态;图乙中,__________。
24. 如图所示,斜面上静置一物体,画出它对斜面的压力F的示意图。
25. 如图是钓鱼时的某一情景。以人左手握竿处的O点为支点,作出钓鱼线对鱼竿的拉力F的力臂(用l表示)。
三、实验探究题(本题共3个小题,第23小题6分,第24小题8分,第25小题8分,共22分)
26. 小明在水平路面上骑车时发现,运动中自行车即使不再踩脚踏板,也能滑行一段距离;但在不同路段上,自行车滑行的距离不同。为探究其中的规律,他设计了如图所示的实验装置:在水平面上搭建一斜面,用从斜面上滑下的木块代替自行车,来做实验。
(1)让木块每次从斜面上__________高度由静止滑下,则木块到达水平面上时的初速度相同,这种探究方法叫作__________(选填“控制变量法”或“转换法”);
(2)实验中,为了改变木块受到的摩擦阻力,需要改变__________(选填“AB”“BC”或“ABC”)段表面的粗糙程度;
(3)通过该实验,可以观察到,木块以相同初速度运动时,受到的摩擦阻力越小,木块在水平面上运动的距离就越__________;
(4)通过推理可知,运动物体如果不受外力作用,将___________(选填“做匀速直线运动”或“立即停止运动”);
(5)还可以利用该实验装置进行探究,并得出结论:同一物体,运动速度越大,物体具有的动能越__________。
27. 如图是用来探究“液体压强特点”的U形管压强计。
(1)U形管压强计中盛__________(选填“有色”或“无色”)液体时,更便于观察两管液面的高度变化。U形管压强计探头上的橡皮膜受到的压强越大,U形管中两管液面的高度差就越__________;
(2)为探究“同种液体中,同一深度各个方向的压强大小是否相等”,应保持探头的__________不变,改变探头的__________;
(3)如图所示,小明受U形管压强计的结构及使用特点的启发,自制了一个薄壁实验箱来探究“液体压强大小与什么因素有关”。操作如下:
a.如图甲所示,该实验箱分为内箱A与外箱B,A箱固定在B箱内侧,A箱底部有一圆孔C,并在圆孔C上蒙上了一层橡皮膜,此时橡皮膜是平的;
b.先在A箱中不断加水,实验现象如图乙、丙所示;
c.然后在B箱中加入一定量的盐水,使盐水和水的液面相平,实验现象如图丁所示;
①图乙、丙中,通过观察________(选填“液体深度”或“橡皮膜向下凸起程度”)来反映液体压强的大小;
②由图乙、丙可知,同种液体的深度越深,液体压强越__________;
③由图丁可知,液体深度相同时,液体__________越大,液体压强越大;
④如图戊所示,继续往A箱中加水,直至橡皮膜恢复水平状态。若,,则__________cm。(已知)
28. 如图所示,某物理兴趣小组利用弹簧测力计、金属块、溢水杯等器材,探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。
(1)为使操作更加简便并尽可能减小误差,合理的操作顺序是__________(用甲、乙、丙、丁表示);
(2)若、、、之间满足__________的关系,则可以得出“金属块所受浮力大小等于它排开的液体所受重力”的结论;
(3)小明认为,实验过程中,若只将金属块的一部分浸在水中,是得不出(2)中的实验结论的。结合所学物理知识可知,他的说法是__________的;若实验过程中,溢水杯中的水没有装满,则测得的__________;
(4)金属块从水面缓慢浸入水中的过程中,根据实验数据,描绘出弹簧测力计的示数F随金属块浸入水中的深度h变化的关系如图戊所示.由图像分析可知,当时,金属块受到的浮力大小为__________N;金属块完全浸没后,金属块受到的浮力大小与浸没深度__________;
(5)该小组同学还想利用溢水杯、量筒和泡沫块等装置,来测量该金属块的密度.操作步骤如下:
a.用溢水杯和量筒组成如图所示的装置,并放在水平台上,溢水杯中装满水;
b.把泡沫块(不吸水)轻放入溢水杯中,使之漂浮在水面,当溢水杯不再溢出水时,测得量筒中水的体积为;
c.用细线(不吸水)拴住该金属块轻放入溢水杯中,直至其下沉至杯底,测得此时量筒中水体积为;
d.取出该金属块轻放在泡沫块上,泡沫块和金属块一起漂浮在水面,测得此时量筒中水的体积为。
①已知水的密度为,则该金属块的密度__________(用、、、表示)。
②在步骤d中,将该金属块从水中取出放在泡沫块上方时,若该金属块表面沾上了一些水,则会导致测得的该金属块的密度__________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
四、论述计算题(本题共3个小题,第26小题6分,第27小题8分,第28小题8分,共22分.解答应写出必要的文字说明、步骤和公式,只写出最后结果的不能得分.)
29. 近年来,我国国产汽车快速发展。如图所示,某国产SUV汽车在水平公路上以的功率匀速行驶,通过的路程为。求:
(1)该汽车行驶的速度大小;
(2)该行驶过程中,该汽车受到的阻力大小。
30. 如图所示,AOB是以O点为固定转轴的轻质杠杆,A、B为其左、右两端点,且。立方体物块C放在水平地面上,物块C重、底面积为。在杠杆的A端与物块C的上端中点之间用一根轻质硬棒连接。当在B端用的动力F竖直向上拉时,杠杆AOB在水平位置平衡。求:
(1)杠杆A端受到的作用力的大小和方向;
(2)物块C对水平地面的压强;
(3)撤去动力F,将物块C竖直切下质量为m的一部分,并将切下的这部分挂在B端,此时杠杆AOB仍水平平衡,而物块C剩余部分对水平地面的压力恰好为零,求m的大小。
31. 如图所示,一个边长为的实心均质正方体物块A,放在一个静置于水平地面上且底面积为的圆柱形薄壁盛水容器中,然后将长方体物块B轻放在物块A上,静止后物块A恰好浸没在水中(未触底)。已知物块B重、底面积为,求:
(1)物块B对物块A的压强;
(2)物块A的密度;
(3)将物块B从物块A上取走,当物块A重新静止时,水对容器底部的压强变化量。
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2024年春八年级(下)学业质量达标监测试卷
物理
注意事项:物理测试卷共2页,满分100分.考试时间90分钟。
全卷取,水的密度。
一、选择题(本题共12个小题,每小题只有一个选项最符合题意,每小题3分,共36分)
1. 某初二学生对以下物理量的估计,最接近实际的是( )
A. 一个标准大气压约为
B. 使用省力机械时,机械效率可能达到100%
C. 他从地上拾起一瓶矿泉水需做功约
D. 他站立不动时,水平地面对他的支持力约为
【答案】D
【解析】
【详解】A.一个标准大气压约为,故A不符合题意;
B.任何机械都不能避免额外功的产生,所以使用省力机械时,机械效率也不可能达到100%,故B不符合题意;
C.他从地上拾起一瓶矿泉水需做功
故C不符合题意;
D.他站立不动时,水平地面对他的支持力与他的重力是一对平衡力,大小相等,约为,故D符合题意。
故选D。
(沪科版做)
2. 如图是构成物质的固、液、气三态的分子模型。由此可知( )
A. 图甲是物质的固态分子模型
B. 物质处于图乙状态时,分子间作用力最大
C. 物质从图甲变化到图乙时,分子间作用力变小
D. 物质处于图丙状态时,没有一定的形状但有一定的体积
【答案】C
【解析】
【详解】A.甲图中分子之间的距离较小,是液体的分子模型,故A不符合题意;
B.乙图中分子之间的距离最大,是气体的分子模型,分子间作用力最小,故B不符合题意;
C.物质从图甲变化到图乙时,从液态变成气态,分子间距离变大,分子间作用力变小,故C符合题意;
D.丙图中分子距离最小,是固体的分子模型,有一定形状和体积,故D不符合题意。
故选C。
(人教版做)
3. 如图所示,运动员正在拉弓射箭。以下各力不是弹力的是( )
A. 使弓变形的力 B. 弓弦对手指的力
C. 使空中飞行的箭下落的力 D. 使箭由静止变为运动的力
【答案】C
【解析】
【详解】物体受外力作用发生形变后,若撤去外力,物体能恢复原来形状的力,叫作“弹力”,所以使弓变形的力、弓弦对手指的力和使箭由静止变为运动的力都属于弹力,而使空中飞行的箭下落的力是重力,重力不是由于物体发生弹性形变而形成的,所以不属于弹力。
故选C。
4. 如图所示的物品中,工作原理主要利用了连通器原理的是( )
A. 水壶 B. 活塞式抽水机
C. U形管压强计 D. 自制喷雾器
【答案】A
【解析】
【详解】A.水壶上端开口,底部连通,属于连通器,故A符合题意;
B.活塞式抽水机,通过活塞上移,使抽水机内水面上方的气压减小,水在大气压的作用下被压上来,利用了大气压强,故B不符合题意;
C.U形管压强计,有一端时封闭的,不属于连通器,故C不符合题意;
D.自制喷雾器,管上方空气流速大,压强小,在大气压的作用下,液体被压入管内,从上口溢出,故D不符合题意。
故选A。
5. 如图所示,使用中属于费力杠杆的是( )
A. 核桃夹 B. 起子
C. 镊子 D. 羊角锤
【答案】C
【解析】
【详解】A.核桃夹支点在最前端点,核桃的夹子作用力为阻力,支点到核桃的距离为阻力臂,手的力为动力,支点到手的距离为动力臂,据此判断A的动力臂大于阻力臂为省力杠杆,不符合题意;
B.起子支点在上端瓶盖处,阻力作用在下面卡口处,动力作用在手握的地方,动力臂大于阻力臂,为省力杠杆,不符合题意;
C.镊子上端点为支点,手的作用点为动力作用点,夹东西的地方为阻力作用点,阻力臂大于动力臂为费力杠杆,符合题意;
D.羊角锤的支点在和桌面的接触点,阻力在钉子处,动力在手作用点。动力臂大于阻力臂,为省力杠杆,不符合题意。
故选C。
6. 以下对如图所示情景的描述,合理的是( )
A. 图甲中,鞋底的花纹是为了增大压强
B. 图乙中,图钉帽的面积较宽是为了增大摩擦
C. 图丙中,在两张悬垂的纸间向下吹气时,两张纸会向中间靠拢
D. 图丁中,工人师傅没能推动汽车,但仍对汽车做了功
【答案】C
【解析】
【详解】A.鞋底的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的,故A不符合题意;
B.图钉帽的面积较宽是通过增大受力面积来减小压强的,故B不符合题意;
C.在流体中流速越大的位置压强越小,在两张悬垂的纸间向下吹气时,两纸之间空气流速大,压强小,在纸外侧气压的作用下,两张纸会向中间靠拢,故C符合题意;
D.力学里的功包含两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是物体在这个力的方向上移动的距离,工人师傅没能推动汽车,汽车没有在推力的方向上移动距离,工人师傅没有对汽车做功,故D不符合题意。
故选C。
7. 如图所示,一空茶壶静置于水平桌面上。下列分析正确的是( )
A. 茶壶受到重力、支持力和摩擦力
B. 茶壶受到重力与桌面对茶壶的支持力是平衡力
C. 茶壶受到的重力与茶壶对桌面的压力是相互作用力
D. 桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是平衡力
【答案】B
【解析】
【详解】AB.静止在水平桌面上的茶壶只受到重力和支持力,茶壶处于平衡状态,重力和支持力是一对平衡力。故A错误,B正确;
C.相互作用力彼此互为施力物体和受力物体;茶壶受到的重力的施力物体是地球,受力物体是茶壶,茶壶对桌面的压力的施力物体是茶壶,受力物体是桌面,故C错误;
D.静止的桌子受到三个力的作用,分别是重力,地面对桌子的支持力,茶壶对桌子的压力,此时三力的关系是,地面对桌子的支持力大于桌子受到的重力,所以它们不是一对平衡力,故D错误。
故选B。
8. 如图甲所示,将一个充足气的篮球和一个套扎在气针尾端的气球(未充气)一起挂在杠杆左端,调整杠杆右端钩码的悬挂位置,使杠杆在水平位置平衡。然后将该气针插入篮球的气门内,气球膨胀后,某时刻杠杆的位置如图乙所示。关于这一现象,下列说法正确的是( )
A. 气球膨胀时,气球内部气体压强等于外界大气压强
B. 杠杆左端上升,说明杠杆左端所受拉力变大
C. 杠杆右端下沉,说明杠杆右端所挂钩码变重
D. 该实验说明,浸在空气中的物体会受到浮力的作用
【答案】D
【解析】
【详解】A.气球膨胀时,气球内部气体压强大于外界大气压强,在内部气压的作用下,气球向外膨胀,故A错误;
B.杠杆左端上升,右端的拉力不变,阻力臂与动力臂的比值不变,由可知,杠杆左端所受拉力变小,故B错误;
C.钩码的质量不变,由可知,钩码的重力不变,故C错误;
D.图乙中气球变鼓,排开空气的体积变大,而气球和篮球的总重力不变,拉力减小,则浮力变大,所以可以说明浸在空气中的物体会受到浮力的作用,故D正确。
故选D。
9. 2024年4月21日,在澳门国际乒联世界杯男单决赛中,中国选手马龙在的情况下顶住压力,以逆转战胜另一中国选手林高远,获得冠军。下列说法正确的是( )
A. 接球时改变了乒乓球飞行方向,是因为力能改变物体的运动状态
B. 球拍对乒乓球的打击力与乒乓球所受重力是相互作用力
C. 击出的乒乓球受到惯性力的作用,所以能继续飞行
D. 向前飞行乒乓球到达最高点时处于平衡状态
【答案】A
【解析】
【详解】A.力能改变物体的运动状态,所以接球时乒乓球在力的作用下改变了飞行的方向,故A正确;
B.球拍对乒乓球的打击力与乒乓球所受重力,受力物体相同,不属于相互作用力,故B错误;
C.惯性不是力,不能给物体作用,故C错误;
D.向前飞行的乒乓球到达最高点时竖直方向只受到重力作用,受非平衡力作用,所以处于非平衡状态,故D错误。
故选A。
10. 如图是测量大气压强的实验装置。以下描述正确的是( )
A. 把该实验装置从山下移到山顶,测得的水银柱高度会增大
B. 该实验中,选用的玻璃管越长,测得的水银柱高度越大
C. 该实验中,若玻璃管内混入了空气,则测得的水银柱高度会减小
D. 图丙中,若让玻璃管倾斜,则玻璃管中的水银柱长度将不变
【答案】C
【解析】
【详解】A.把该实验装置从山下移到山顶,大气压减小,测得的水银柱高度会减小,故A错误;
B.该实验中,水银柱高度由大气压的大小有关,与管的形状、长度无关,所以选用的玻璃管越长,测得的水银柱高度不会越大,故B错误;
C.该实验中,若玻璃管内混入了空气,内外压强差会减小,则测得的水银柱高度会减小,故C正确;
D.图丙中,若让玻璃管倾斜,因大气压不变,所以玻璃管中的水银柱的高度不变,但水银柱的长度将变长,故D错误。
故选C。
11. 如图为利用滑轮提升重物的示意图,在竖直匀速提升重物过程中,不计绳重和摩擦,下列叙述正确的是( )
A. 该滑轮为定滑轮
B. 若将该滑轮看作一个杠杆,则A点为其支点
C. 使用该滑轮提升重物时,一定能省力一半
D. 提升的重物越重,该滑轮的机械效率越小
【答案】B
【解析】
【详解】A.图中滑轮随物体一块运动,是动滑轮,故A错误;
B.动滑轮的支点在绳子与边框的接触点上,A点为其支点,故B正确;
C.不计绳重和摩擦,如果动滑轮的重力是物体重力的2倍,使用该滑轮提升重物时,拉力
不会省一半力,故C错误;
D.提升的重物越重,提升相同的高度,有用功增大,额外功不变,由
可知,滑轮的机械效率增大,故D错误。
故选B。
12. 如图所示,两个边长相同、材料不同的实心均质正方体甲和乙,用质量不计的细线连接,轻轻放入某液体中,静止后悬浮,且甲、乙间细线处于紧绷状态。据此可以判断( )
A. 甲、乙受到的浮力大小不同
B. 乙的密度等于该液体的密度
C. 将细线剪断,甲、乙再次静止后,容器底部受到的液体压力大小不变
D. 将细线剪断,甲、乙再次静止后,甲所受浮力的减小值等于此时乙对容器水平底部的压力
【答案】D
【解析】
【详解】A.甲和乙两个正方体棱长相同,则根据体积公式可知其体积相等,两个正方体都浸没在同一液体中,则其排开液体的体积相等,根据F浮=ρ液gV排可知,甲受到的浮力等于乙受到的浮力,故A正确;
B.把甲和乙作为一个整体,甲和乙在液体中静止时悬浮,根据物体浮沉条件可知,甲和乙的平均密度等于液体的密度,而甲和乙由不同材料制成,其密度不同,所以甲的密度与液体的密度不相等,故B错误;
C.如果将细线剪断,甲、乙再次静止后,甲将漂浮在液面上,则甲和乙排开液体的总体积变小,液体深度变小,根据p=ρ液gh可知,容器底部受到液体的压强变小,由F=pS可知容器底部受到的液体压力变小,故C错误;
D.原来甲受到重力、拉力和浮力的作用,由力的平衡得到
F浮甲1=G甲+F
如果将细线剪断,甲上浮后漂浮,浮力
F浮甲2=G甲
甲所受浮力的减小值
ΔF浮甲=F浮甲1-F浮甲2=G甲+F-G甲=F
原来乙受到重力、浮力和拉力作用,由力的平衡得到
F浮乙=G乙-F
如果将细线剪断,乙沉底,乙排开液体的体积不变,由阿基米德原理可知乙受到的浮力不变,容器底对乙的支持力
F支=G乙-F浮乙= G乙-(G乙-F)=F
乙对容器水平底部的压力和容器底对乙的支持力是相互作用力,大小相等,所以
ΔF浮甲=F压
故D正确。
故选D。
13. 如图甲为某蓄水装置示意图。竖直细杆A一端固定,另一端与实心均质柱形浮筒B相连,浮筒B底部与水箱内水平底部相距,不计细杆A的重力,某次调试时,关闭出水口阀门,向水箱中以恒定水流加水直至加满,A对B的作用力大小F随水箱中水的质量m变化的关系如图乙所示,(g=10N/kg)则( )
A. 浮筒B的质量为 B. 水箱内的底面积为
C. 浮筒B的横截面积为 D. 浮筒B刚好浸没时,水深
【答案】C
【解析】
【详解】A.由图可知,浮筒B未浸入水中时,A对浮筒B的作用力是拉力,大小等于浮筒B的重力,为6N,则浮筒B的质量为
故A不符合题意;
B.由图可知,当加水质量为2kg时,水面刚好达到浮筒B的下表面,则水箱的底面积为
故B不符合题意;
CD.由图可知当浮筒B刚好浸没时加水质量为11kg,此时A对浮筒B的作用力向下,为24N。则B受到的浮力为
浮筒B的体积等于浸没时排开水的体积
浮筒B刚好浸没时加水质量为11kg,所加水的体积为
浮筒B刚好浸没时水的深度为
浮筒B的高度为
浮筒B的横截面积为
故C符合题意,D不符合题意。
故选C。
二、填空作图题(本题共10个小题,第22小题作图2分,其余每空1分,共20分)
14. 法国物理学家__________的主要成就之一是对压强进行了研究,压强的单位就是用他的名字来命名的。他还利用著名的“裂桶实验”生动地证明了:液体压强的大小与液体__________有关,而与液体的多少无关。
【答案】 ①. 帕斯卡 ②. 深度
【解析】
【14题详解】
[1][2]帕斯卡在物理方面的主要成就就是对流体静力学和大气压强的研究。1653年发现了液体传递压强的规律,但到1663年他去世后一年后才正式发表。他还指出盛有液体的容器的器壁所受的压强也跟深度有关,还做了大气压随高度变化及虹吸现象等实验。此外帕斯卡通过“裂桶”实验说明了液体的压强与深度有关,深度越深,压强越大。
(沪科版做)
15. 固体很难被拉开,说明分子间存在__________力;扩散现象表明,构成物质的分子在__________。
【答案】 ①. 引 ②. 不停地做无规则热运动
【解析】
【15题详解】
[1]分子间既存在引力,又存在斥力。固体很难被拉开,是因为分子间表现为引力。
[2]扩散现象是互相接触的两种物质彼此进入对方的现象,这种现象是在没有外力作用的情况下自发进行的,扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则热运动,同时也表示了物质分子间存在间隙。
(人教版做)
16. 由于地球的吸引而使物体受到的力是__________,其方向__________。
【答案】 ①. 重力 ②. 竖直向下
【解析】
【详解】[1][2]物体由于地球的吸引而受到的力叫重力,重力的施力物体是地球,重力的方向总是竖直向下。
17. 小明上学路上有一段上坡路,当他加速跑步上坡时,他的重力势能__________,其机械能__________。
【答案】 ①. 变大 ②. 变大
【解析】
【详解】[1][2]他加速跑步上坡,质量不变,速度变大,动能变大,高度变大,重力势能变大,机械能变大。
18. 如图所示,四个体积相同的实心均质球体静止在水中不同深度。由此可知,其中所受浮力最小的球体是__________,其中密度最接近水的密度的球体是__________。
【答案】 ①. A ②. C
【解析】
【详解】[1]已知四个球的体积相等,由图知道,四个球排开水的体积
由知道,四个球受到的浮力
因此所受浮力最小的是A球。
[2]由浮沉条件知道,因为A、B两球漂浮,所以A、B的密度小于水的密度,又因为漂浮时物体受到的浮力等于重力,C悬浮,即C的密度等于水的密度,D下沉,即D的密度大于水的密度,故密度最接近水的密度的球体是C。
19. 如图所示,小明用大小为的水平推力F将重的木箱水平匀速向前推动了。该过程中,该木箱受到的摩擦力大小__________N,水平推力F对该木箱做功为__________J。
【答案】 ①. 100 ②. 2000
【解析】
【19题详解】
[1]小明用100N的力推木箱,木箱沿着推力的方向匀速直线运动,木箱处于平衡状态,木箱在水平方向受到的摩擦力和推力是一对平衡力,两个力的大小相等,即此木箱受到的摩擦力等于100N。
[2]水平推力F对该木箱做功为
20. 如图所示,水平地面上有两个完全相同的容器,容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体。把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两液体中,静止后两液体的深度刚好相同。则甲、乙两液体的密度:__________;两容器对水平地面的压力大小:__________。
【答案】 ①. < ②. <
【解析】
【详解】[1]由图可知,密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态,F浮甲=G,F浮乙=G,因为同一支密度计的重力不变,所以密度计在两种液体中所受的浮力相等,故F浮甲=F浮乙,由图可知
V排甲>V排乙
所以
ρ甲<ρ乙
[2]乙液体的密度大,并且由图知乙液体体积大,所以乙液体的质量大,甲、乙容器相同、密度计相同,容器对水平地面的压力等于容器、密度计和液体的总重力,所以乙容器对地面的压力大,即
F甲<F乙
21. 如图所示,一个静置在水平地面上的薄壁杯子(杯底水平且厚度不计),其底面积为、质量为,杯中盛有的水,水深,则水对杯底的压力大小为__________N,杯子对水平地面的压强为__________Pa。(g=10N/kg)
【答案】 ①. 20 ②. 1600##1.6×103
【解析】
【详解】[1]水对杯底的压强为
水对杯底的压力为
[2]杯子对水平地面的压力大小等于杯子和水的总重力,杯子对水平地面的压力
杯子对水平地面的压强为
22. 如图所示,小明通过滑轮组把一个重的物体,从地面竖直匀速提升到高的阳台上,所用拉力大小,用时。则拉力F做功的功率为__________W,该滑轮组的机械效率为__________。
【答案】 ①. 75 ②. 80%
【解析】
【详解】[1]由图可知,承担物重绳子的股数n=2,物体上升高度为6m,则拉力移动的距离为12m,拉力F做功的功率为
[2]该滑轮组的机械效率
23. 如图甲所示,底面积为的薄壁长方体容器放置在水平地面上,其内放有一质量为、高的柱形物体。现缓慢向该容器中以恒定水流注水,直到水深为时停止注水,注水质量m与容器中水的深度h之间的关系图像如图乙所示。则注水停止时,该物体在容器中处于__________(选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)状态;图乙中,__________。
【答案】 ①. 漂浮 ②.
【解析】
【详解】[1]由图乙可知,当h在0至16cm之间时,注水质量m与容器中水的深度h的关系图像是一条过原点的直线,说明注水质量m与容器中水的深度h成正比,说明此时柱形物体处于沉底状态。当h大于16cm时,注水质量m与容器中水的深度h的关系图像发生改变,且此时水的深度小于柱形物体的高度,说明柱形物体开始离开容器底部,处于漂浮状态。
[2]水深16cm时,恰好漂浮,浮力等于柱形物体的重力,柱形物体的重力为
则
解得
水的质量为
当水深为20cm时,柱形物体处于漂浮状态,排开水的体积不变,此时水的总体积为
水的质量为
所以
24. 如图所示,斜面上静置一物体,画出它对斜面的压力F的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】物体对斜面的压力垂直于斜面向下,作用点在物体与斜面接触面的中心位置,如图所示
25. 如图是钓鱼时的某一情景。以人左手握竿处的O点为支点,作出钓鱼线对鱼竿的拉力F的力臂(用l表示)。
【答案】
【解析】
【详解】从支点出发,作力作用线的垂线,即为该力的力臂,如图所示
三、实验探究题(本题共3个小题,第23小题6分,第24小题8分,第25小题8分,共22分)
26. 小明在水平路面上骑车时发现,运动中的自行车即使不再踩脚踏板,也能滑行一段距离;但在不同路段上,自行车滑行的距离不同。为探究其中的规律,他设计了如图所示的实验装置:在水平面上搭建一斜面,用从斜面上滑下的木块代替自行车,来做实验。
(1)让木块每次从斜面上__________高度由静止滑下,则木块到达水平面上时的初速度相同,这种探究方法叫作__________(选填“控制变量法”或“转换法”);
(2)实验中,为了改变木块受到的摩擦阻力,需要改变__________(选填“AB”“BC”或“ABC”)段表面的粗糙程度;
(3)通过该实验,可以观察到,木块以相同初速度运动时,受到的摩擦阻力越小,木块在水平面上运动的距离就越__________;
(4)通过推理可知,运动物体如果不受外力作用,将___________(选填“做匀速直线运动”或“立即停止运动”);
(5)还可以利用该实验装置进行探究,并得出结论:同一物体,运动速度越大,物体具有的动能越__________。
【答案】 ①. 相同##同一 ②. 控制变量法 ③. BC ④. 远 ⑤. 做匀速直线运动 ⑥. 大
【解析】
【详解】(1)[1][2]根据控制变量法,需要控制小木块到达水平面时的初速度相同,实验时可通过将木块从同一高度由静止释放来实现木块到达水平面时的初速度相同的目的。
(2)[3]实验时应通过改变BC段的粗糙程度来达到改变摩擦力大小的目的,而AB段的粗糙程度要相同,否则木块到达水平面时的初速度会不同。
(3)[4]木块以相同初速度运动时,受到的摩擦阻力越小,木块的运动状态改变的越慢,木块在水平面上运动的距离就越远。
(4)[5]通过推理可知,运动物体如果不受外力作用,运动状态将不会发生改变,所以物体将做匀速直线运动。
(5)[6]动能大小与物体的质量和速度有关,当物体质量一定时,运动速度越大,物体具有的动能越大。
27. 如图是用来探究“液体压强特点”的U形管压强计。
(1)U形管压强计中盛__________(选填“有色”或“无色”)液体时,更便于观察两管液面的高度变化。U形管压强计探头上的橡皮膜受到的压强越大,U形管中两管液面的高度差就越__________;
(2)为探究“同种液体中,同一深度各个方向的压强大小是否相等”,应保持探头的__________不变,改变探头的__________;
(3)如图所示,小明受U形管压强计的结构及使用特点的启发,自制了一个薄壁实验箱来探究“液体压强大小与什么因素有关”。操作如下:
a.如图甲所示,该实验箱分为内箱A与外箱B,A箱固定在B箱内侧,A箱底部有一圆孔C,并在圆孔C上蒙上了一层橡皮膜,此时橡皮膜是平的;
b.先在A箱中不断加水,实验现象如图乙、丙所示;
c.然后在B箱中加入一定量的盐水,使盐水和水的液面相平,实验现象如图丁所示;
①图乙、丙中,通过观察________(选填“液体深度”或“橡皮膜向下凸起程度”)来反映液体压强的大小;
②由图乙、丙可知,同种液体的深度越深,液体压强越__________;
③由图丁可知,液体深度相同时,液体__________越大,液体压强越大;
④如图戊所示,继续往A箱中加水,直至橡皮膜恢复水平状态。若,,则__________cm。(已知)
【答案】 ①. 有色 ②. 大 ③. 深度 ④. 朝向##方向 ⑤. 橡皮膜向下凸起程度 ⑥. 大 ⑦. 密度 ⑧. 11
【解析】
【详解】(1)[1]U形管压强计中盛有色液体时,液体与环境间的差异更大,更便于观察两管液面的高度变化。
[2]实验中用U形管中两管液面的高度差来反映U形管压强计探头上的橡皮膜受到的压强,U形管压强计探头上的橡皮膜受到的压强越大,U形管中两管液面的高度差就越大,采用了转换法。
(2)[3][4]在探究“同种液体中,同一深度各个方向的压强大小是否相等”,根据控制变量法,应保持探头的深度相同,而探头的朝向不同。
(3)[5]液体压强的大小不易观察,实验时可通过观察橡皮膜向下凸起程度来反映液体压强的大小,采用了转换法。
[6]图丙中液体深度更深,橡皮膜向下凸起程度更大,说明液体压强更大,故得出结论:同种液体的深度越深,液体压强越大。
[7]图丁中盐水和水的液面相平,即液体深度相同,此时橡皮膜向上凸起,说明盐水产生的液体压强更大,故得出结论:在深度一定时,液体密度越大,产生的液体压强越大。
[8]橡皮膜恢复水平状态,则水的压强等于盐水的压强,即
代入数据,得
解得
28. 如图所示,某物理兴趣小组利用弹簧测力计、金属块、溢水杯等器材,探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。
(1)为使操作更加简便并尽可能减小误差,合理的操作顺序是__________(用甲、乙、丙、丁表示);
(2)若、、、之间满足__________的关系,则可以得出“金属块所受浮力大小等于它排开的液体所受重力”的结论;
(3)小明认为,实验过程中,若只将金属块的一部分浸在水中,是得不出(2)中的实验结论的。结合所学物理知识可知,他的说法是__________的;若实验过程中,溢水杯中的水没有装满,则测得的__________;
(4)金属块从水面缓慢浸入水中的过程中,根据实验数据,描绘出弹簧测力计的示数F随金属块浸入水中的深度h变化的关系如图戊所示.由图像分析可知,当时,金属块受到的浮力大小为__________N;金属块完全浸没后,金属块受到的浮力大小与浸没深度__________;
(5)该小组同学还想利用溢水杯、量筒和泡沫块等装置,来测量该金属块的密度.操作步骤如下:
a.用溢水杯和量筒组成如图所示的装置,并放在水平台上,溢水杯中装满水;
b.把泡沫块(不吸水)轻放入溢水杯中,使之漂浮在水面,当溢水杯不再溢出水时,测得量筒中水的体积为;
c.用细线(不吸水)拴住该金属块轻放入溢水杯中,直至其下沉至杯底,测得此时量筒中水的体积为;
d.取出该金属块轻放在泡沫块上,泡沫块和金属块一起漂浮在水面,测得此时量筒中水的体积为。
①已知水的密度为,则该金属块的密度__________(用、、、表示)。
②在步骤d中,将该金属块从水中取出放在泡沫块上方时,若该金属块表面沾上了一些水,则会导致测得的该金属块的密度__________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
【答案】 ①. 丁、甲、乙、丙 ②. ③. 不正确 ④. > ⑤. 1 ⑥. 无关 ⑦. ⑧. 不变
【解析】
【详解】(1)[1]为了减小误差,在小桶接水前,应先测出空桶的重力,同时为了减少弹簧测力计悬挂物体的次数,故应先测空桶重,继而测出物体重,物体浸没在水中后测力计的示数,最后测出小桶和溢出水的总重,所以合理的实验顺序为丁、甲、乙、丙。
(2)[2]把石块浸没在盛满水的溢水杯中,根据称重法,石块受到的浮力
石块排开的水
当
可初步得出结论:浸没在液体中的物体所受浮力的大小等于排开液体所受重力大小。
(3)[3][4]阿基米德原理对完全浸没的物体和部分浸入液体中的物体都是适用的,所以,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,也能得到相同的结论;溢水杯的水没装满,物体放入溢水杯时,先要使溢水杯满了才可以向外排水,导致排开水的重力偏小,则测得的浮力大于排开水的重力,即
(4)[5]分析图像知道,h=0时,G=4N;h=4cm时,F=3N,金属块受到的浮力
[6]由知道,金属块完全浸没后,液体的密度不变,排开液体的体积不变,所以,金属块受到的浮力大小与浸没深度无关。
(5)[7]把泡沫块轻轻放入装满水的溢水杯中使其漂浮
则泡沫的质量为
金属块浸入液体中排开液体的体积即为自身体积,由①②知道,金属体积为
金属块的重力为
使金属块和泡沫块共同漂浮在水表面时,根据阿基米德原理知道,金属块受到的浮力为
又由于处于漂浮状态,浮力等于重力,即
由知道,金属块的密度
[8]进行d步骤时,取出金属块轻轻放置在泡沫块上方时,虽然金属块上会沾一些水,导致“溢水杯”中水的体积减小,但“沾水”的金属块放在泡沫块上方时会多排开一些水,且“溢水杯”中水的体积减小量正好等于由于金属块“沾水”而多排开水的体积,则步骤d中测得的m排不变,即测得金属块的质量不变,根据可知测得金属块的密度不变。
四、论述计算题(本题共3个小题,第26小题6分,第27小题8分,第28小题8分,共22分.解答应写出必要的文字说明、步骤和公式,只写出最后结果的不能得分.)
29. 近年来,我国国产汽车快速发展。如图所示,某国产SUV汽车在水平公路上以的功率匀速行驶,通过的路程为。求:
(1)该汽车行驶的速度大小;
(2)该行驶过程中,该汽车受到的阻力大小。
【答案】(1)120km/h;(2)3000N
【解析】
【详解】解:(1)该汽车行驶的速度大小
(2)由
可知汽车的牵引力
汽车做匀速直线运动,处于平衡状态,该汽车受到的阻力大小
f=F=3000N
答:(1)该汽车行驶的速度大小是120km/h;
(2)该行驶过程中,该汽车受到的阻力大小是3000N。
30. 如图所示,AOB是以O点为固定转轴的轻质杠杆,A、B为其左、右两端点,且。立方体物块C放在水平地面上,物块C重、底面积为。在杠杆的A端与物块C的上端中点之间用一根轻质硬棒连接。当在B端用的动力F竖直向上拉时,杠杆AOB在水平位置平衡。求:
(1)杠杆A端受到的作用力的大小和方向;
(2)物块C对水平地面的压强;
(3)撤去动力F,将物块C竖直切下质量为m的一部分,并将切下的这部分挂在B端,此时杠杆AOB仍水平平衡,而物块C剩余部分对水平地面的压力恰好为零,求m的大小。
【答案】(1)120N,竖直向上;(2);(3)12kg
【解析】
【详解】解:(1)杠杆A端受到的作用
即
解得
动力F竖直向上拉时,杠杆有沿逆时针方向转动的趋势,轻质硬棒受到A端向下压的力,力的作用是相互的,所以轻质硬棒给A端一个竖直向上的反作用力,即杠杆A端受到的作用力方向竖直向上。
(2)C静止,受力平衡,C对地面的压力等于C受到的支持力,故压力为
物块C对水平地面的压强
(3)物块C剩余部分对水平地面压力恰好为零,说明C此时受到的拉力等于剩余部分的重力,则
即
解得
答:(1)杠杆A端受到的作用力的大小为120N,方向竖直向下;
(2)物块C对水平地面的压强为;
(3)m的大小为12kg。
31. 如图所示,一个边长为的实心均质正方体物块A,放在一个静置于水平地面上且底面积为的圆柱形薄壁盛水容器中,然后将长方体物块B轻放在物块A上,静止后物块A恰好浸没在水中(未触底)。已知物块B重、底面积为,求:
(1)物块B对物块A的压强;
(2)物块A的密度;
(3)将物块B从物块A上取走,当物块A重新静止时,水对容器底部的压强变化量。
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
【详解】解:(1)物块B对物块A的压强
(2)把AB看作一个整体,此时漂浮,浮力等于总重力,此时的浮力为
所以A的重力为
A的密度为
(3)将物块B从物块A上取走,当物块A重新静止时,仍处于漂浮状态,减小的浮力等于B的重力,所以排开水的体积变化量为
水面高度变化量为
水对容器底部的压强变化量为
答:(1)物块B对物块A的压强为;
(2)物块A的密度为;
(3)将物块B从物块A上取走,当物块A重新静止时,水对容器底部的压强变化量为。
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