4.4.1流动的组织-血液课件2023-2024学年人教版生物七年级下册

2024-06-30
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特供

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第四章 人体内物质的运输
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 38.00 MB
发布时间 2024-06-30
更新时间 2024-06-30
作者 我心依旧
品牌系列 -
审核时间 2024-06-30
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来源 学科网

内容正文:

生物学七年级下册(人教版) 仪陇县新政初级中学校 姚仕富 第四章 人体内物质的运输 第一节 流动第组织——血液 1 创设情境,导入新课 消化系统 营养物质 呼吸系统 氧气 它们是如何进入人体的组织细胞的呢? 人体内的物质运输主要由循环系统这个运输系统来完成。该系统包含了遍布全身的大大小小的血管,血管里流动着血液。 当我们去体检或去医院看病的时候,常常需要抽血做血常规的检查。为什么血液化验可以作为判断是否健康、诊断疾病的重要依据呢? 2 展示目标 生命观念: 科学思维: 探究实践: 社会责任: 通过认识各种血细胞的结构和功能,形成结构与功能观 通过资料分析、自主学习、合作探究等方式理解血液的组成的血细胞的结构功能 实验:用显微镜观察人血涂片 通过对干细胞研究认同科学进步对人类健康的重要性,形成乐于探索的科学态度 3 重难点学习 任务一: 认识血液的组成成分 自学:阅读教材51页,观看实验视频1,了解血液的组成。 1、含有抗凝剂的血液,离心或静置一段时间后分成了几层?为什么会出现这种分层现象? 2、综合上面的资料,你认为血液可能是由哪几个部分组成的?常规化验单上所列的血液成分,应分别位于哪一层? 3、为什么把血液称为“流动的组织”? 互学:结合资料分析讨论思考下列问题: 加入抗凝剂 离心或静置 血浆 红细胞 白细胞、血小板 ① ② ③ (上层:淡黄色半透明,55%) (下层:红色) (中层:白色,很薄) 抗凝剂:能够阻止血液凝固的化学试剂或物质 分层原因:血液中含有不同的组成成分,它们的比重不同。 血细胞 血液 血液的分层实验和血液的组成 细胞→组织→器官→系统→人体 回忆人体的结构层次: 血液是由多种细胞在一起形成的一种组织,属于结缔组织,可以流动,因此称为“流动的组织” 为什么把血液称为“流动的组织”? 任务二: 认识血浆的成分及功能 自学:阅读教材52页,回答下列问题。 1、血浆中有哪些成分? 2、血浆的功能是什么? 水:90% 来自消化道吸收的各类营养物质, 细胞排出的代谢废物, 还有血浆蛋白。 运载血细胞,运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物。 不加抗凝剂 血清=血浆-血浆蛋白 联系生活 人在大量出汗或严重腹泻的情况下,血液中主要丢失了什么成分?通常采用什么方法来补充血液丢失这些成分? 大量出汗时,血液主要丢失水分和无机盐。 严重腹泻时,人体主要丢失水分、无机盐和葡萄糖等营养物质。 通常采用喝淡盐水的方法补充。 通常采用静脉注射或口服氯化钠和葡萄糖溶液来补充血液丢失的这些成分。 任务三: 认识血细胞的特点及功能 1.观看实验视频(用显微镜观察人血的永久图片),讨论回答下列问题。 血常规化验时,医生会从你的手指上取一滴血,然后将血滴在载玻片上做成涂片放在显微镜下观察。医生在图片上看到了什么呢? (1)实验观察的人血永久图片中数量最多的是哪种细胞? (2)你是怎样区别红细胞和白细胞的? ① ② ③ ④ 血浆 红细胞 血小板 白细胞 (最大) (最小) (最多) (液体) 血细胞 血液 2.阅读教材53-54页,认识各种血细胞的特点和作用。 ②呈两面凹的圆盘状 ①数量最多 ③成熟的红细胞没有细胞核 功能:运输氧 拓展:如果体内的红细胞或血红蛋白低于正常值,会患贫血症。 红细胞 红细胞富含血红蛋白 血红蛋白含铁 特点: 血红蛋白在含氧量高的地方与氧结合,在含氧量低的地方与氧分离。 血液流经肺部毛细血管时血红蛋白与氧 ,血液流经全身各处毛细血管时血红蛋白与氧 。 结合 分离 ①体积最大 ②数量较少 ③有细胞核 功能:吞噬病菌,对人体有防御和保护作用。 拓展:如果体内的白细胞数量高于正常值,说明体内有炎症。 白细胞 ①体积最小 ②没有细胞核 功能:止血、凝血 拓展: 如果血液中血小板数量过少, 会异常出血(血流不止); 数量过多,则会导致血栓。 血小板 3.观看血细胞的相关视频,比较各种血细胞的特点及其作用。 血细胞 形状 细胞核 体积 功能 异常情况 两面凹圆饼状 圆球状 不规则 无 有 无 较大 最大 非常小 运输氧气 防御、保护 止血、加速凝血 过少时:贫血 血红蛋白含量低也会有此症状 有炎症时,数目会增多 过少:血流不止过多:形成血栓 红细胞 白细胞 血小板 血液= 血液的作用: 血浆+血细胞(红细胞、白细胞、血小板) 运输、防御、保护 学以致用:我是小医生(读懂检验单) 贫血 贫血可以多吃富含铁的食物食物。 炎症 发炎(炎症) 过少:不易凝血、异常出血 血小板过多可能导致什么? 过多:引起血栓 4 知识拓展 长期生活在平原的人初到高原后经常出现头晕、乏力等一系列高原反应,生活一段时间后高原反应消失,这是为什么呢? 高原地区空气稀薄,氧气含量比较低。长期生活在高原地区的人,其血液中红细胞数量增多,适应了高原低氧含量的环境。 高原地区居住习惯的人初到低海拔地区,会出现身体容易乏力、头晕等症状,这是为什么呢? 由于低海拔地区空气中氧气含量增大,使得红细胞中携带的氧含量也增大,从而新陈代谢加快,使得身体出现乏力等症状,这被称为“醉氧”。 是不是红细胞数量越多越好? 联系生活,分析实例 中毒原因: 煤气(一氧化碳)中毒 措施: 应及时将中毒者转移到空气清新的地方。 一氧化碳与血红蛋白结合,却不易分离,影响氧气在血液中的运输。 正常人血涂片 白血病患者的血涂片 白血病患者(左)与正常人(右)血样对比 又称血癌,白细胞广泛、无限制地增殖。白细胞数量及质量均呈异常,而正常白细胞、红细胞和血小板生成减少。 白血病 干细胞和造血干细胞研究 p55 什么是干细胞? 造血干细胞和干细胞什么关系? 造血干细胞的来源有哪些? 干细胞: 在动物和人体内,其可以分化为各种各样的细胞,进而形成不同的组织和器官。有多种类型,常用于器官移植。 造血干细胞: 可分裂并分化形成所有类型的血细胞的干细胞。主要存在于骨髓和脐带血中。 造血干细胞 5 课堂小结 血液 组成: 血浆 血浆中90%是水,还有血浆蛋白、各种营养物质和代谢废物 功能:运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。 血细胞: 6 反馈练习 1.下列表示血液、血浆、血细胞三者关系的图,最恰当的是( ) A. D. B. D C. 3.“亲子鉴定”是通过亲代与子代细胞中DNA比对来进行的,其准确率高达99.9999%。若某次鉴定材料仅为血液需要从血液中提取DNA,那么DNA来自血液成分中的( ) A.成熟的红细胞 B.血小板 C.白细胞 D.血浆 2、某初中学校的一位生物教师到西藏参加支教工作。半年后体检时发现,血液中有一种成分显著增加(该教师未患病),则增加的血液成分最可能是( ) A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板 B C 电影《亲爱的》原型孙海洋通过采集血液加入血滤样本做DNA鉴定,找回了失散14年的儿子。图一是将抽取的血液放入装有几滴5%的柠檬酸钠溶液的容器中,轻轻摇动,静置一段时间出现分层现象。图二是将少量的血液制成血涂片在显微镜下观察,看到的物像。请根据所学知识回答问题。 (3)DNA鉴定是亲子鉴定常用的方法之一,常以血液、毛发、口腔上皮细胞等作为样本,检测细胞核中DNA的相似程度,确定亲子关系。从血液中提取的遗传物质DNA主要是来自图二中的[ ]________的细胞核。 (4)孙海洋抽血后,针头刺入处有少量血液流出,但很快凝固,起主要作用的血细胞是图二中的[ ]__________。 ② 白细胞 ③ 血小板 Lavf58.20.100 $$

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