精品解析：山东省济宁市汶上县2023-2024学年八年级上学期期中考试语文试题

2023—2024学年度第一学期期中阶段练习 八年级语文试题 一、基础积累（共8分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 滔滔浊浪，浩浩荡荡， ① ，一路挟雷裹电，咆哮而来。倏而腾空而起，猛然俯冲而下，前呼后拥，（震耳欲聋/振聋发聩）。此时的黄河， ② ，轰隆的涛声和雄迈的豪情在血脉中奔流，那放荡不羁的个性，粗犷狂野的呐喊，所向披靡…… 而来到广袤无银的齐鲁平原之后，黄河跋涉了千山万水，过尽了千帆种种，顿感筋疲力尽。她宛若一位和言悦色、温柔娴静的母亲。此时的黄河，不是浊浪、不是涛声，而是风长气静，低吟浅唱，她敞开的胸怀温情，散发的光芒慈祥。 码头上，泊着几艘亮白的快艇，一队游客（陆续/断续）登艇。近岸，那刚抽穗的芦花洁白似羽，成熟了的淡紫如纱；远眺，芦苇起伏如潮， ③ ，演奏着舒缓浑厚的圣音神韵。 1. 下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（ ） A. 挟雷裹电（xiá） 咆哮 B. 广袤无银 粗犷（guǎng） C. 筋疲力尽（jīn） 跋涉 D. 和言悦色 娴静（xián） 2. 依次选入文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ） A. 震耳欲聋 陆续 B. 振聋发聩 陆续 C. 震耳欲聋 断续 D. 振聋发聩 断续 3. 在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. ①就是一位勇猛刚强的雄性大汉 ②犹如千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙 ③荡漾碧波 B. ①犹如千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙 ②就是一位勇猛刚强的雄性大汉 ③荡漾碧波 C. ①就是一位勇猛刚强雄性大汉 ②犹如千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙 ③碧波荡漾 D. ①犹如千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙 ②就是一位勇猛刚强的雄性大汉 ③碧波荡漾 4. 文中画波浪线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 没有浊浪，没有涛声，只有风长气静，低吟浅唱，她敞开的胸怀温情，散发的光芒慈祥。 B. 没有浊浪，没有涛声，只有风长气静，低吟浅唱，她敞开温情的胸怀，散发慈祥的光芒。 C. 不是浊浪，不是涛声，就是风长气静，低吟浅唱，她敞开的胸怀温情，散发的光芒慈祥。 D. 没有浊浪，没有涛声，就是有风长气静，低吟浅唱，她敞开温情的胸怀，散发慈祥的光芒。 二、古诗文阅读（共25分） 阅读下面两段文字，完成下面小题。 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行，念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之，步城西，入僧舍，历小巷，民夷③杂揉，屠沽④纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失问先生何笑盖自笑也然亦笑韩退之⑤，钓鱼无得，更欲远去，不知钓者未必得大鱼也。 （选自《东坡志林•书上元夜游》） 【注】①上元：农历正月十五。②儋州：苏轼被贬之地，现属海南。③民：指汉族。夷：指当地少数民族。④沽：泛指市井中做生意的人。⑤韩退之：即唐代诗人韩愈。曾在诗中借钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好不得志。 5. 下列加点词语解释及辨析方法分析有误一项是（ ） 选项 原文例句 释义 释义方法 A 月色入户 户：单扇门 【成语推测】与成语“门当户对”中的“户”意思相同。 B 念无与为乐者 念：想到 【字形推测】“念”是形声字，形旁表示意义。 C 有老书生数人来过 过：路过 【课内迁移】由“过故人庄”中的“过”推测 D 良月嘉夜 良：美好 【结构对称】“良”和“嘉”结构对称，“嘉”是美好的意思。 A. A B. B C. C D. D 6. 下列句子中，“而”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ） 例句：放杖而笑 A. 学而不思则罔 B. 博学而笃志 C. 结友而别 D. 康肃笑而遣之 7. 下列对两文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 两文作者苏轼与其父苏洵、弟苏辙并称“三苏”，同属“八大家”之列，两文都运用了年号纪年法。 B. 甲文“月色入户，欣然起行”八个字，高度概括了作者在寂寞夜晚赏月时的兴奋喜悦之情。 C. 乙文“步”“入”“历”三个动词连用写出了东坡从容观赏景物的和乐心态和浓厚游兴。 D. 两文分别用凝练的笔墨描写了庭中夜色之美和上元之夜的繁华景象、祥和淳朴的民风。 8. 用现代汉语翻译下面的句子。 但少闲人如吾两人者耳。 9. 用“/”给下面的句子断句。（限断三处） 孰为得失问先生何笑盖自笑也然亦笑韩退之 10. 作家梁衡曾评价苏轼：“在他（苏轼）的一生中，无论得意与失意，他都不愁眉苦脸，他总能从困苦中找到乐趣。”请结合两则文章内容，谈谈你对这句话的理解。 11. 读下面这首元诗，回答问题。 野趣 周权 地偏居自稳，石路接平田。 云合茅檐树，雨添花涧泉。 空山晴滴翠，远水绿生烟。 唤酒青林渡，斜阳系客船。 （1）结合全诗简要概括写了哪些趣事？ （2）这首诗字面平易，却实有炼字之功，请从炼字角度赏析颈联妙处。 12. 补全下面的古诗文学习卡片。 出处 诗文 批注 《使至塞上》 征蓬出汉塞，（1）_______。 以景物自比漂泊之感。 《龟虽寿》 烈士暮年，（2）________。 老当益壮，自强不息。 《答谢中书书》 高峰入云，（3）________。 俯仰结合展现景物特点。 《渡荆门送别》 （4）______，______。 借故乡水表达思乡情。 三、名著阅读及语言运用（10分） 13. 班级开展《红星照耀中国》整本书阅读活动，请你参与并完成任务。 （1）【任务一：辨析人物】猜想《红星照耀中国》中下面这位人物的姓名。 在他的行动和语言中，有某种坦白、直率和正直的品质，这些是在中国人的性格中很少见而很为我所喜欢的人。…… 在年轻时，他读了司马光的《资治通鉴》，他开始第一次有了一些军人对于社会的责任的重大思想。 （2）【任务二：体会特点】 内容呈现 问题探究 ①连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了，几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停，一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网，红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。②据红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说，现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。 A结合“内容呈现”的第①段，写出作者隐含的立场或态度。 _________ B结合“内容呈现”中第②段加点部分，简析纪实作品的特点。 _________ （3）【任务三：把握要点】 “词云图”是对文本中出现频率较高的“关键词”予以视觉化的展现，使得浏览者只要一眼扫过就可以捕捉到文本的关键信息。请从下面《红星照耀中国》词云图中任选一个词语，结合书中内容，谈谈你的理解。（70字左右） 四、现代文阅读（共27分） （一） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】本报1月11日讯（记者张帅通讯员李娜）近日，长清区举行黄河滩区外迁安置项目（孝里、雷锋社区）开工仪式，标志着该区黄河滩区脱贫工程进入全面施工建设阶段，黄河滩区几代人搬出滩区、安居乐业的梦想即将成真。 （节选自《齐鲁晚报》2018年1月11日） 【材料二】 见惯大河向东流 而今阔步朝前走 ——村民变市民，山东黄河滩区最大外迁安置区三年来百姓生活发生巨变 记者 李梦瑶 见习记者 徐晓磊 ①三年前，长清区孝里街道启动滩区迁建工作；三年过去了，搬到新家的他们过得还好吗？生活发生了哪些变化？ 安大爷的一天 ②“做饭用燃气，冬天有暖气，出门就是学校、医院……”10月17日，安大爷和老伴儿一边翻着老照片，一边发着感慨，“现在的生活真是大变样了。” ③自从搬到孝兴家园，不少村里办起幸福院，每个周天70岁以上的老人都能来这儿吃一顿免费的午饭。11点40分，安大爷推开幸福院的屋门，两间房里的圆桌前早已围坐起老人，大家举着包子、喝着热汤，边吃边高兴地拉着家常。 ④秋日和煦的阳光洒满社区，每隔不远就能在社区看到下棋或是健身的居民。“以前还种地，现在基本流转出去了。”有了更多的闲暇时间，不少滩区居民也培养起新爱好。 ⑤安大爷一回来就又钻进了房间，一间屋子的床上、橱柜上，摆着几十件大大小小的木雕作品，他重拾了年轻时的爱好——做木雕。“这些木雕都是给小孙女做的。”安大爷说。 ⑥安大爷的老伴儿徐大娘也有了新爱好，她成了社区广场舞队的一员。 ⑦安大爷和老伴儿幸福的一天是3.2万滩区村民搬进孝兴家园的真实写照。忆往昔，黄河之水天上来，进入628公里的黄河山东段改缓，变得“善淤”“善决”“善徙”，河槽和大堤之间1702平方公里的滩区，有60万滩区群众祖祖辈辈在此扎根，人与水的进退、田与沙的抗争经年往复，百姓安居梦难以实现。 ⑧转机出现在2017年，山东启动黄河滩区脱贫迁建这一民生工程。2020年起，39个村庄陆续开始搬迁，2022年6月，3.2万孝兴街道滩区人民全部入住新的家园。 ⑨变了，黄河滩里的生活发生了翻天覆地的改变。 像黄河滩里的蒲苇 ⑩滩区迁建，安居只是第一步，乐业才是最终目标。 ⑪两年来，孝里街道先后引进两家职业技能培训公司，结合群众需求，开展实用技能培训，刘阿姨也是经培训后上岗的一员。 ⑫“电工、电焊工、钳工、面点、家政服务……觉得哪个适合自己就学啥。”当了一辈子家庭妇女的刘阿姨系统学习了家政服务，今年，她在城里找了一份照顾老人的工作，“每个月3500元的收入比以前种地强得多。” ⑬“虽然搬离黄河滩，但我感觉滩区百姓身上坚韧顽强，能吃苦受累，经得起摔打的品质没有改变。”孝兴街道党委书记李洪祥说，“就像黄河滩里的蒲苇，大家适应新生活的能力很强，在新的地方扎根后，继续通过勤劳的双手奔向新生活。” 村碑立在新家旁 ⑭走在孝兴家园社区，每隔几栋楼总会看到一块“大石头”，不少老人聚集在石头前聊着天。这些“大石头”是每个村的村碑，不少村名都与黄河有关。 ⑮在安兰村村碑上，记录着村名从“安家道口”到“安澜”再到“安兰”的三次改变—— ⑯安家道口村原居古清河（黄河）之滨，咸丰五年，黄河泛滥，地亩坍塌者无数，宅基冲者尤多，至光绪十年水之横漫愈甚……于七佛山前买山场民地迁居吾里焉，赐名安澜村是举也…… ⑰“原‘安澜’村名有企盼村民安居乐业，不再为水患困扰之意；现为‘安兰’寓意新生活像兰花一样美。”安兰村党支部书记安立山说。 ⑱“吃过野草要过饭，住过窝棚抗过险。”安兰村90岁老人安绪同打开了话匣子，他一生三次经历大型黄河水患，现在再也不用担心黄河发大水了。 ⑲如今，39个村落被“打散”，为何还要立着村碑？ ⑳看着小区里玩耍的孩子们，安绪同出了神：“老村子没了，等孩子们长大了，看到村碑就不会忘了自己是黄河滩的孩子。” ㉑天色渐晚，夕阳的余晖洒在90岁老人安绪同的笑脸上，洒在刘阿姨下班回家的脚步上，洒在王雪甜创办的舞蹈学校上，洒在孩子们天真的笑声间…… ㉒还有那一座座村碑，静静立在那里，无声地诉说着黄河滩几千年的沧桑。 （节选自《齐鲁晚报》2023年10月30日A4） 14. 同学们读完两则新闻后，就新闻标题有一段对话，请根据语境补全对话。 小语：【材料一】是一则消息，标题可以拟定为（1）______。（不超过20字） 小萌：第二则新闻采用三个小标题形式，结构清晰，重点突出，小标题命的也很有特色。我最喜欢“安大爷的一天”这个小标题，概括了这一部分的内容，同时以小见大，借安大爷的一天折射了搬迁居民的幸福生活。你喜欢哪个小标题？ 小语：我喜欢“像黄河滩里的蒲苇”这个小标题，因为（2）______。 【新闻•语言】 15. 文中画横线句子在语言表达方面有什么特点？请分析体会。 【新闻•主题】 16. 【材料二】结尾写到：“还有那一座座村碑，静静立在那里，无声地诉说着黄河滩几千年沧桑。”请结合全文，以安兰村村碑的口吻，叙述安兰村的变迁。（70字以内） （二） 阅读下面文章，完成下面小题。 走进居里夫人故居 禹丽敏 ①晴朗的午后，波兰华沙老城广场一如往常，热闹非凡。很多游客为老城的美人鱼雕像而来，为皇家城堡而来，用相机留下旅行的回忆。也有一些游客选择另一条路线，穿过广场，拐进偏道，怀着敬仰之心缓步走进弗雷塔街16号——玛丽亚•斯克沃多夫斯卡—居里博物馆。 ②这是一幢外观朴素的三层小楼。入口旁镶嵌着青铜牌，上面镌刻着：“玛丽亚•斯克沃多夫斯卡—居里博物馆”。隔着一扇窗户，旁边墙壁还镶嵌着一块石板：“玛丽亚•斯克沃多夫斯卡—居里于1867年11月7日诞生于此，于1898年发现放射性元素钋和镭。”一句简洁朴素的语言，道出居里夫人的卓越贡献。 ③进入厅门，狭小的走廊张贴着居里夫人的生平介绍。蜿蜒而上的步梯两侧，正在展览近现代女性科学家肖像，其中就有中国科学家、诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦。步梯只容单人通行，游客一步一级，徐徐阅读着科学家的故事。 ④楼上陈列着居里夫人的影像资料。一张张斑驳的老照片记录下她的青少年时光。即使生活并不富裕，贫寒的教师之家也尽量让女儿接受教育。少年玛丽亚中学毕业后，因为贫穷无法进入大学就读，便先担任了一段时间的家庭教师。1891年，24岁的玛丽亚提上行李前往巴黎求学。取得学位后，她留在巴黎开展科研工作，并与皮埃尔•居里相识相知。两人合作开展放射性物质的研究，在探索科学的道路上彼此成就。 ⑤1903年，凭借对放射性物质的研究，居里夫妇和法国物理学家贝克勒尔共同获得诺贝尔物理学奖。1911年，居里夫人因发现元素钋和镭而再次获得诺贝尔化学奖，成为历史上两度获颁诺贝尔奖的第一人。在发现镭之后，她拒绝申请专利，并立即公开镭的提取方法。居里夫人对于放射性物质的发现与研究为医学物理奠定了重要基础。 ⑥一张略显模糊的照片吸引了笔者的目光：1915年第一次世界大战期间，居里夫人和女儿伊雷娜•约里奥—居里在战区合影，身着白衣的两位科学家清澈的眼神中透着一丝疲惫。伊雷娜曾经提到，战争期间，她的母亲克服重重困难，将当时在军队中鲜少使用的X射线设备运往战区，指导战地医护人员使用X射线诊疗、救治伤员。在居里夫人的指导下，医学界第一次将放射性同位素用于肿瘤治疗。 ⑦尽管长期在法国工作、生活，但居里夫人从未忘记对祖国的感情。她支持波兰独立，钋元素的命名就饱含着浓浓的家国情怀。波兰于1918年恢复独立后，居里夫人积极奔走，为建设镭研究所募集款项，以推动祖国科学研究的发展。1932年华沙镭学研究所落成时，居里夫人已是65岁。漫步华沙，不时可见居里夫人的画册与雕像，波兰人对她的热爱发自肺腑。 ⑧人们赞扬，居里夫人的才华与品格如同流经华沙的维斯瓦河河水，静静滋养着迈入科学殿堂的后继者。中国核物理学家施士元是居里夫人的学生，“以报国之志远赴欧洲”学习先进技术的钱三强，则师从居里夫人的女儿、诺贝尔奖获得者伊雷娜及其丈夫弗雷德里克•约里奥—居里。 ⑨一代又一代优秀的科学家向无尽的时间叩问答案，在参差曲折中探寻宇宙的真理、传承知识的火炬。他们如同在黑夜中追赶星辰。一生求索，是无比纯粹又朴素的苦旅，也是无比光荣又浪漫的征途。 （《人民日报》2023年08月29日 第18版） 17. 阅读选文，完成居里夫人大事年表。 时间 事件 时间 事件 1867年 居里夫人诞生 1911年 获得诺贝尔化学奖 1891年 （1）_____ 1915年 （2）_____ 1903年 获得诺贝尔物理学奖 1932年 帮助建成华沙镭学研究所 18. 朗读下面的句子时要重读加点的词语，为什么？ 在发现镭之后，她拒绝申请专利，并立即公开镭的提取方法。 19. 题目是“走进居里夫人故居”，第⑧段为什么写中国核物理学家施士元和钱三强的故事？ 20. 结合全文，谈谈你对第⑨段画线句子的理解。 五、作文（50分） 21. 阅读下面文字，按要求作文。 学校文学社要出一期“凡人风采”专刊，设置了“良师益友”“兄弟姐妹”“父母双亲”“普通人物”四个栏目。请你写一篇人物小传或回忆性散文，向文学社的其中一个栏目投稿。 要求：①自定立意，自拟题目。②不少于500字。③文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等，若要涉及，请用字母或称谓代替，例如小D、李老师、s校。 写作助手：①小传是略述人物生平事迹的传记，要叙述典型事件，体现人物的特点。②通过外貌、动作、神态等细节描写，刻画有血有肉有个性的人物形象；③借鉴课文，运用先抑后扬、比喻、夸张、对比、铺陈、白描等手法，给读者留下深刻的印象。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第一学期期中阶段练习 八年级语文试题 一、基础积累（共8分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 滔滔浊浪，浩浩荡荡， ① ，一路挟雷裹电，咆哮而来。倏而腾空而起，猛然俯冲而下，前呼后拥，（震耳欲聋/振聋发聩）。此时的黄河， ② ，轰隆的涛声和雄迈的豪情在血脉中奔流，那放荡不羁的个性，粗犷狂野的呐喊，所向披靡…… 而来到广袤无银的齐鲁平原之后，黄河跋涉了千山万水，过尽了千帆种种，顿感筋疲力尽。她宛若一位和言悦色、温柔娴静的母亲。此时的黄河，不是浊浪、不是涛声，而是风长气静，低吟浅唱，她敞开的胸怀温情，散发的光芒慈祥。 码头上，泊着几艘亮白的快艇，一队游客（陆续/断续）登艇。近岸，那刚抽穗的芦花洁白似羽，成熟了的淡紫如纱；远眺，芦苇起伏如潮， ③ ，演奏着舒缓浑厚的圣音神韵。 1. 下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（ ） A. 挟雷裹电（xiá） 咆哮 B. 广袤无银 粗犷（guǎng） C. 筋疲力尽（jīn） 跋涉 D. 和言悦色 娴静（xián） 2. 依次选入文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ） A. 震耳欲聋 陆续 B. 振聋发聩 陆续 C. 震耳欲聋 断续 D. 振聋发聩 断续 3. 在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. ①就是一位勇猛刚强的雄性大汉 ②犹如千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙 ③荡漾碧波 B. ①犹如千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙 ②就是一位勇猛刚强的雄性大汉 ③荡漾碧波 C. ①就是一位勇猛刚强的雄性大汉 ②犹如千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙 ③碧波荡漾 D. ①犹如千万条张牙舞爪黄鳞巨龙 ②就是一位勇猛刚强的雄性大汉 ③碧波荡漾 4. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 没有浊浪，没有涛声，只有风长气静，低吟浅唱，她敞开的胸怀温情，散发的光芒慈祥。 B. 没有浊浪，没有涛声，只有风长气静，低吟浅唱，她敞开温情的胸怀，散发慈祥的光芒。 C. 不是浊浪，不是涛声，就是风长气静，低吟浅唱，她敞开的胸怀温情，散发的光芒慈祥。 D. 没有浊浪，没有涛声，就是有风长气静，低吟浅唱，她敞开温情的胸怀，散发慈祥的光芒。 【答案】1. C 2. A 3. D 4. B 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 A.挟雷裹电（xiá）——xié； B.广袤无银——广袤无垠； D.和言悦色——和颜悦色； 故选C。 【2题详解】 本题考查词语的运用。 震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 空一，根据“倏而腾空而起，猛然俯冲而下，前呼后拥（震耳欲聋/振聋发聩）”语境可知，这里形容黄河涛声很大，应使用“震耳欲聋”。 陆续：表示先先后后，时断时续的状态。 断续：时而中断，时而继续。 二者区别是：“陆续”是副词，是先先后后，时断时续的意思。在句子中作状语，一般不用“地”，多用于人群的进出或活动的进行，表示行动上有先有后。“断续”是形容词，是有时中断，有时继续的意思，可作状语、定语，还可作谓语。“陆续”只能作状语。“陆续”侧重于表示在顺序上有先有后；“断续”侧重于表示不是一直继续下去，中间有停顿。“陆续”多用于人群的行动，“断续”多用于声音、动作和形状。 空二，根据“码头上，泊着几艘亮白的快艇，一队游客（陆续/断续）登艇”语境可知，这里侧重于表示游客在顺序上有先有后，应使用“陆续”。 故选A。 【3题详解】 本题考查衔接与连贯。 ①处，根据“滔滔浊浪，浩浩荡荡，①，一路挟雷裹电，咆哮而来”语境可知，这里写黄河“一路挟雷裹电，咆哮而来”，用“巨龙”比喻比较恰当，应选用“犹如千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙”； ②处，根据“此时的黄河，②，轰隆的涛声和雄迈的豪情在血脉中奔流，那放荡不羁的个性”语境可知，这里写黄河“雄迈的豪情”和“放荡不羁的个性”，用“雄性大汉”比喻比较恰当，应选用“就是一位勇猛刚强的雄性大汉”； ③处，根据“远眺，芦苇起伏如潮，③，演奏着舒缓浑厚的圣音神韵”语境，“芦苇起伏如潮”是主谓结构，此处也应主谓结构，应选用“碧波荡漾”； 故选D。 【4题详解】 本题考查语病辨识与修改。 画线句“不是浊浪、不是涛声，而是风长气静，低吟浅唱，她敞开的胸怀温情，散发的光芒慈祥”语病是用词不当和语序不当（或搭配不当），应把“不是”改为“没有”，把“而是”改为“只有”，把“她敞开的胸怀温情，散发的光芒慈祥”改为“她敞开温情的胸怀，散发慈祥的光芒”。 故选B。 二、古诗文阅读（共25分） 阅读下面两段文字，完成下面小题。 甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行，念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之，步城西，入僧舍，历小巷，民夷③杂揉，屠沽④纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失问先生何笑盖自笑也然亦笑韩退之⑤，钓鱼无得，更欲远去，不知钓者未必得大鱼也。 （选自《东坡志林•书上元夜游》） 【注】①上元：农历正月十五。②儋州：苏轼被贬之地，现属海南。③民：指汉族。夷：指当地少数民族。④沽：泛指市井中做生意的人。⑤韩退之：即唐代诗人韩愈。曾在诗中借钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好不得志。 5. 下列加点词语解释及辨析方法分析有误的一项是（ ） 选项 原文例句 释义 释义方法 A 月色入户 户：单扇门 【成语推测】与成语“门当户对”中的“户”意思相同。 B 念无与为乐者 念：想到 【字形推测】“念”是形声字，形旁表示意义。 C 有老书生数人来过 过：路过 【课内迁移】由“过故人庄”中的“过”推测 D 良月嘉夜 良：美好 【结构对称】“良”和“嘉”结构对称，“嘉”是美好的意思。 A. A B. B C. C D. D 6. 下列句子中，“而”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ） 例句：放杖而笑 A. 学而不思则罔 B. 博学而笃志 C. 结友而别 D. 康肃笑而遣之 7. 下列对两文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 两文作者苏轼与其父苏洵、弟苏辙并称“三苏”，同属“八大家”之列，两文都运用了年号纪年法。 B. 甲文“月色入户，欣然起行”八个字，高度概括了作者在寂寞夜晚赏月时的兴奋喜悦之情。 C. 乙文“步”“入”“历”三个动词连用写出了东坡从容观赏景物的和乐心态和浓厚游兴。 D. 两文分别用凝练的笔墨描写了庭中夜色之美和上元之夜的繁华景象、祥和淳朴的民风。 8. 用现代汉语翻译下面句子。 但少闲人如吾两人者耳。 9. 用“/”给下面的句子断句。（限断三处） 孰为得失问先生何笑盖自笑也然亦笑韩退之 10. 作家梁衡曾评价苏轼：“在他（苏轼）的一生中，无论得意与失意，他都不愁眉苦脸，他总能从困苦中找到乐趣。”请结合两则文章内容，谈谈你对这句话的理解。 【答案】5. C 6. C 7. A 8. 只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 9. 孰为得失/问先生何笑/盖自笑也/然亦笑韩退之。 10. 【甲】文苏轼虽被贬，仍能有赏月的闲情逸致，还为自己和怀民能赏到如此月景而自豪； 【乙】文苏轼从“自笑”到“笑韩”，都表明他能够在逆境中随缘自适，将人生的挫折化为审美的机缘，体现了他豁达乐观的积极人生态度。 【解析】 【5题详解】 本题考查文言实词的理解。 C.有误。“有老书生数人来过”大意：意思是有几个老书生来拜访苏轼。过：拜访。 故选C。 【6题详解】 本题考查一词多义现象的辨析能力。 例句：“放杖而笑”大意：我放下拐杖，不禁笑了笑。而，表顺承。 A.学而不思则罔：只知道学习而不思考总结的人，会被自私的表象所蒙蔽。而，表转折； B.博学而笃志：博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向。而：表并列； C.结友而别：结交了朋友，就分别了。而：表顺承； D.康肃笑而遣之：康肃公陈尧咨笑着把卖油翁打发走了。而：表修饰； 故选C。 【7题详解】 本题考查对文章的分析与理解。 A.有误，“己卯上元”不是年号纪年法，而是干支纪年法。 故选A。 【8题详解】 本题考查文言文翻译。 翻译时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。如遇倒装句要按现代语序疏通，如遇省略句要结合上下文补充省略的成分。本题重点词有：但，只是；如，像；耳：语气词，罢了。 【9题详解】 本题考查文言文断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。 句意：究竟哪个有得？哪个有失？苏过问我为什么笑，我是自己笑自己，这也是在笑韩愈。 “孰为得失”是疑问句，单独断开；“问先生何笑”是陈述句，“问”前面主语省略，“盖”一般是句首发语词，故在“盖”前面断句；“也”一般是句末词语，表判断语气，故在“也”后面断句。 故可断为：孰为得失/问先生何笑/盖自笑也/然亦笑韩退之。 【10题详解】 本题考查对文章内容理解分析能力。 根据【甲】文“月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”可知，苏轼贬官黄州，却仍能半夜因月色起行，相约好友散步赏月，表现其乐观豁达的人生态度； 结合【乙】文”问先生何笑，盖自笑也；然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也“分析，苏轼的自笑和笑人，从正反两个方面反映了他的随缘自适的思想。他认为，一切得失都是相对的，只要抓住当前，与环境协调，就会悠然自得；心怀奢望，不切实际地务得而强求，反会心力交瘁，自寻困扰。 据此分析，两篇文章都表明他能够在逆境中随缘自适，将人生的挫折化为审美的机缘，体现了他豁达乐观的积极人生态度。 【点睛】参考例文。 【甲】元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】己卯年（1099年）上元（正月十五），我在儋州，有几个老书生过来拜访，对我说：“如此好的月夜，先生能不能一起出去呢？”我很高兴的跟从他们步行到了城西，进入了僧舍，走过了小巷，各地的百姓聚居在一起，生活井然有序。回到家中已经三更了。家里的人闭门熟睡，睡得很鼾甜。我放下拐杖，不禁笑了笑，什么是得，什么是失呢？苏过问我为什么笑，大概是自己笑自己吧！然而也是笑韩退之钓鱼没有钓到，还想要到更远的地方钓鱼，却不知道在海边的人也未必能钓到大鱼。 11. 读下面这首元诗，回答问题。 野趣 周权 地偏居自稳，石路接平田。 云合茅檐树，雨添花涧泉。 空山晴滴翠，远水绿生烟。 唤酒青林渡，斜阳系客船。 （1）结合全诗简要概括写了哪些趣事？ （2）这首诗字面平易，却实有炼字之功，请从炼字角度赏析颈联妙处。 【答案】（1）①赏山间各色美景；②在青林里喝酒；③在斜阳下划船。 （2）“翠”和“绿”写山和水的颜色，一翠一绿互相呼应，突出山水自然的生机和活力，表达了作者对山水的喜爱和闲适的心情。 【解析】 【小问1详解】 本题考查诗歌内容理解与概括。 诗歌大意：这里地理位置偏僻但环境安静，石路通往平坦的田野。 云雾缭绕着茅屋的屋檐，树木簇拥在雨后的花涧泉边。 空山晴天里树木滴翠，远处的流水绿波荡漾。 在青林渡喝酒，在夕阳中将我们的船系在岸边。 根据诗歌内容可知，前三联写自然风光，尾联写诗人在青林渡喝酒，在夕阳中将船系在岸边。由此可概括全诗的趣事为：赏山间各色美景；在青林里喝酒；在斜阳下划船。意思相近即可。 【小问2详解】 本题考查诗歌词句赏析。 “空山晴滴翠，远水绿生烟”意思是：空山晴天里树木滴翠，远处的流水绿波荡漾。“翠”是指山峦在晴天时显得格外青翠，“绿”是指远处的潭水一片碧绿，“翠”“绿”二字写出了山与水的颜色，表现了自然山水的生机和美丽。联系首联“地偏居自稳”，诗人居住于偏僻的环境之中却怡然自得，表现了诗人对自然山水的喜爱和闲适的心情。 12. 补全下面的古诗文学习卡片。 出处 诗文 批注 《使至塞上》 征蓬出汉塞，（1）_______。 以景物自比漂泊之感。 《龟虽寿》 烈士暮年，（2）________。 老当益壮，自强不息。 《答谢中书书》 高峰入云，（3）________。 俯仰结合展现景物特点。 《渡荆门送别》 （4）______，______。 借故乡水表达思乡情。 【答案】 ①. 归雁入胡天 ②. 壮心不已 ③. 清流见底 ④. 仍怜故乡水 ⑤. 万里送行舟 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雁、怜”等字词容易写错。 三、名著阅读及语言运用（10分） 13. 班级开展《红星照耀中国》整本书阅读活动，请你参与并完成任务。 （1）【任务一：辨析人物】猜想《红星照耀中国》中下面这位人物的姓名。 在他的行动和语言中，有某种坦白、直率和正直的品质，这些是在中国人的性格中很少见而很为我所喜欢的人。…… 在年轻时，他读了司马光的《资治通鉴》，他开始第一次有了一些军人对于社会的责任的重大思想。 （2）【任务二：体会特点】 内容呈现 问题探究 ①连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了，几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停，一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网，红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。②据红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说，现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。 A结合“内容呈现”的第①段，写出作者隐含的立场或态度。 _________ B结合“内容呈现”中第②段加点部分，简析纪实作品的特点。 _________ （3）【任务三：把握要点】 “词云图”是对文本中出现频率较高的“关键词”予以视觉化的展现，使得浏览者只要一眼扫过就可以捕捉到文本的关键信息。请从下面《红星照耀中国》词云图中任选一个词语，结合书中内容，谈谈你的理解。（70字左右） 【答案】（1）彭德怀 （2） ①. A用“惊惶奔逃”形容敌军，用“猛攻不停”形容红军，一贬一褒，表达了作者对敌军的嘲讽和对红军的赞扬。    ②. B加点部分说明信息的来源是真实可靠的，体现了技术作品用事实说话的特点 （3）示例：我选择“信仰”一词。毛泽东和贺龙，一位出身于富农家庭，一位“提着菜刀闹革命”，出身不同，却能够共同走上探寻救国救民的道路，原因是他们都有着共产主义信仰，“信仰”是《红星照耀中国》的关键词。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著人物识记。 结合“在他的行动和语言中，有某种坦白、直率和正直的品质，这些是在中国人的性格中很少见而很为我所喜欢的人”“在年轻时，他读了司马光的《资治通鉴》，他开始第一次有了一些军人对于社会的责任的重大思想”可知，该人物是彭德怀。 根据《红星照耀中国》内容可知，彭德怀指挥红军多次取得胜利，展现出卓越的军事指挥能力和战略眼光；他关心士兵，把马让给受伤或疲惫的战士骑，和士兵们同甘共苦；此外，彭德怀性格直率，毫不掩饰自己的想法和情感；他坚决反抗国民党的反动统治，积极投身革命事业。斯诺笔下的彭德怀是个率直爽朗、富有才智、善于驰骋、吃苦耐劳、精力过人、爱惜部下、善于作战的杰出军事家。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。 【小问2详解】 ①本题考查对文章情感色彩的体会。体会文章作者的立场和情感，可从用词的感情色彩来考虑。甲段中，“敌军惊惶奔逃”用“惊惶奔逃”来形容“敌军”，惊惶奔逃是个贬义词，用来形容敌人，可见对敌人的鄙视和嘲讽之意十足；而“红军猛攻不停”用“猛攻不停”来修饰红军，这个带有褒义的形容词，可看出赞美红军的英勇无畏，不怕牺牲的精神这一情感态度。 ②本题考查理解分析能力。可从相关内容找出纪实作品“用事实说话”的特点。 “据红军告诉我”表明“成千万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上”的内容是真实的，不是作者虚构的，“他们说”表明“现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区。他们只等着信号抗日战争也许就是那个信号”的内容是出自红军之口，不是作者胡乱编的，说明信息的来源是真实可靠的，体现了纪实作品“用事实说话”的特点。 【小问3详解】 本题考查名著阅读与语言运用。做答时，从给出的“词云图”中的关键词中任选一个词语，结合《红星照耀中国》的内容，谈谈自己的阅读体会。言简意赅，表达清晰流畅，有自己的见地即可。注意字数要求为70字左右。 示例：我选择“梦想”。书中一个又一个领导人，他们虽出身卑微，却坚守着自己救国救民的梦想，壮大了红军，造就了今天。作为领导人，他们却毫无领导的架子，与战士们同甘共苦，吃食普通，衣着简朴，磨难受尽，却难掩他们那拳拳的爱国之心。因此，“梦想”是《红星照耀中国》的关键词。 四、现代文阅读（共27分） （一） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】本报1月11日讯（记者张帅通讯员李娜）近日，长清区举行黄河滩区外迁安置项目（孝里、雷锋社区）开工仪式，标志着该区黄河滩区脱贫工程进入全面施工建设阶段，黄河滩区几代人搬出滩区、安居乐业的梦想即将成真。 （节选自《齐鲁晚报》2018年1月11日） 【材料二】 见惯大河向东流 而今阔步朝前走 ——村民变市民，山东黄河滩区最大外迁安置区三年来百姓生活发生巨变 记者 李梦瑶 见习记者 徐晓磊 ①三年前，长清区孝里街道启动滩区迁建工作；三年过去了，搬到新家的他们过得还好吗？生活发生了哪些变化？ 安大爷的一天 ②“做饭用燃气，冬天有暖气，出门就是学校、医院……”10月17日，安大爷和老伴儿一边翻着老照片，一边发着感慨，“现在的生活真是大变样了。” ③自从搬到孝兴家园，不少村里办起幸福院，每个周天70岁以上的老人都能来这儿吃一顿免费的午饭。11点40分，安大爷推开幸福院的屋门，两间房里的圆桌前早已围坐起老人，大家举着包子、喝着热汤，边吃边高兴地拉着家常。 ④秋日和煦的阳光洒满社区，每隔不远就能在社区看到下棋或是健身的居民。“以前还种地，现在基本流转出去了。”有了更多的闲暇时间，不少滩区居民也培养起新爱好。 ⑤安大爷一回来就又钻进了房间，一间屋子的床上、橱柜上，摆着几十件大大小小的木雕作品，他重拾了年轻时的爱好——做木雕。“这些木雕都是给小孙女做的。”安大爷说。 ⑥安大爷的老伴儿徐大娘也有了新爱好，她成了社区广场舞队的一员。 ⑦安大爷和老伴儿幸福的一天是3.2万滩区村民搬进孝兴家园的真实写照。忆往昔，黄河之水天上来，进入628公里的黄河山东段改缓，变得“善淤”“善决”“善徙”，河槽和大堤之间1702平方公里的滩区，有60万滩区群众祖祖辈辈在此扎根，人与水的进退、田与沙的抗争经年往复，百姓安居梦难以实现。 ⑧转机出现在2017年，山东启动黄河滩区脱贫迁建这一民生工程。2020年起，39个村庄陆续开始搬迁，2022年6月，3.2万孝兴街道滩区人民全部入住新的家园。 ⑨变了，黄河滩里的生活发生了翻天覆地的改变。 像黄河滩里的蒲苇 ⑩滩区迁建，安居只是第一步，乐业才是最终目标。 ⑪两年来，孝里街道先后引进两家职业技能培训公司，结合群众需求，开展实用技能培训，刘阿姨也是经培训后上岗的一员。 ⑫“电工、电焊工、钳工、面点、家政服务……觉得哪个适合自己就学啥。”当了一辈子家庭妇女的刘阿姨系统学习了家政服务，今年，她在城里找了一份照顾老人的工作，“每个月3500元的收入比以前种地强得多。” ⑬“虽然搬离黄河滩，但我感觉滩区百姓身上坚韧顽强，能吃苦受累，经得起摔打的品质没有改变。”孝兴街道党委书记李洪祥说，“就像黄河滩里的蒲苇，大家适应新生活的能力很强，在新的地方扎根后，继续通过勤劳的双手奔向新生活。” 村碑立在新家旁 ⑭走在孝兴家园社区，每隔几栋楼总会看到一块“大石头”，不少老人聚集在石头前聊着天。这些“大石头”是每个村的村碑，不少村名都与黄河有关。 ⑮在安兰村村碑上，记录着村名从“安家道口”到“安澜”再到“安兰”的三次改变—— ⑯安家道口村原居古清河（黄河）之滨，咸丰五年，黄河泛滥，地亩坍塌者无数，宅基冲者尤多，至光绪十年水之横漫愈甚……于七佛山前买山场民地迁居吾里焉，赐名安澜村是举也…… ⑰“原‘安澜’村名有企盼村民安居乐业，不再为水患困扰之意；现为‘安兰’寓意新生活像兰花一样美。”安兰村党支部书记安立山说。 ⑱“吃过野草要过饭，住过窝棚抗过险。”安兰村90岁老人安绪同打开了话匣子，他一生三次经历大型黄河水患，现在再也不用担心黄河发大水了。 ⑲如今，39个村落被“打散”，为何还要立着村碑？ ⑳看着小区里玩耍的孩子们，安绪同出了神：“老村子没了，等孩子们长大了，看到村碑就不会忘了自己是黄河滩的孩子。” ㉑天色渐晚，夕阳的余晖洒在90岁老人安绪同的笑脸上，洒在刘阿姨下班回家的脚步上，洒在王雪甜创办的舞蹈学校上，洒在孩子们天真的笑声间…… ㉒还有那一座座村碑，静静立在那里，无声地诉说着黄河滩几千年的沧桑。 （节选自《齐鲁晚报》2023年10月30日A4） 14. 同学们读完两则新闻后，就新闻标题有一段对话，请根据语境补全对话。 小语：【材料一】是一则消息，标题可以拟定为（1）______。（不超过20字） 小萌：第二则新闻采用三个小标题形式，结构清晰，重点突出，小标题命的也很有特色。我最喜欢“安大爷的一天”这个小标题，概括了这一部分的内容，同时以小见大，借安大爷的一天折射了搬迁居民的幸福生活。你喜欢哪个小标题？ 小语：我喜欢“像黄河滩里的蒲苇”这个小标题，因为（2）______。 【新闻•语言】 15. 文中画横线句子在语言表达方面有什么特点？请分析体会。 【新闻•主题】 16. 【材料二】结尾写到：“还有那一座座村碑，静静立在那里，无声地诉说着黄河滩几千年的沧桑。”请结合全文，以安兰村村碑的口吻，叙述安兰村的变迁。（70字以内） 【答案】14. ①. 黄河滩区外迁安置项目开工仪式在长清区举行 ②. 这个标题运用了比喻修辞方法。生动形象地写出了滩区百姓身上的坚韧顽强以及极强的生活适应能力。 15. 运用排比句式，句式整齐，生动地写出了滩区百姓的幸福生活。 16. 我是安兰村村碑，见证了黄河滩的沧桑巨变。从安家道口到安澜，再到安兰，村民们经历了无数水患，如今终于安居乐业。我立在这里，默默诉说着我们的故事。 【解析】 【14题详解】 ①本题考查拟写新闻标题。拟写新闻标题。要题文一致；一语破的；简洁明快；旗帜鲜明；生动活泼。一般的格式为：“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。 结合材料一“近日,长清区举行黄河滩区外迁安置项目(孝里、雷锋社区)开工仪式”可知，阐述的主语是“长清区”，事件为“举行黄河滩区外迁安置项目开工仪式”，进行提炼概括可得：黄河滩区外迁安置项目开工仪式在长清区举行（注意不要超过20字）。 ②本题考查标题妙用。 “像黄河滩里的蒲苇”这个句子把滩区百姓比作黄河滩里的蒲苇，运用比喻的修辞方法，语言生动形象，结合材料二第⑬段“但我感觉滩区百姓身上坚韧顽强，能吃苦受累，经得起摔打的品质没有改变”，“就像黄河滩里的蒲苇，大家适应新生活的能力很强，在新的地方扎根后，继续通过勤劳的双手奔向新生活”等内容可知，通过李洪祥书记的讲话，突出滩区百姓身上的坚韧顽强以及极强的生活适应能力，表达对他们的赞美之情。 【15题详解】 本题考查分析理解语言表达特点。 结合材料二第㉑段“洒在90岁老人安绪同的笑脸上，洒在刘阿姨下班回家的脚步上，洒在王雪甜创办的舞蹈学校上，洒在孩子们天真的笑声间”中，作者用四个“洒在……”句式，构成整齐的排比句式，可知此句运用了排比的修辞方法，句式整齐，富有气势，生动地写出了滩区百姓的幸福生活。 【16题详解】 本题考查改写的能力。 结合材料二第①段“三年前，长清区孝里街道启动滩区迁建工作”，第⑧段“转机出现在2017年，山东启动黄河滩区脱贫迁建这一民生工程，2020年起, 39个村庄陆续开始搬迁, 2022年6月，3.2万孝兴街道滩区人民全部入住新的家园”可知，这是黄河滩区脱贫迁建这一民生工程开始。第⑨段“变了，黄河滩里的生活发生了翻天覆地的改变”，第⑩段“滩区迁建，安居只是第一步，乐业才是最终目标”，“记录着村名从‘安家道口’到‘安澜’再到‘安兰'的三次改变”等内容可知，黄河滩经历了数次的变化，注意要以以安兰村村碑的口吻叙述这些变化。 示例：我是安兰村村碑，我矗立村口，见证了黄河滩的沧海桑田的变化。在我身上记录着村名从 “安家道口”到“安澜”再到“安兰”的三次改变——，我见证了人们从经历水患的危害，到今天的幸福祥和的生活的过程，就如同现在的村名“安兰”，寓意新生活像兰花一样美。 （二） 阅读下面的文章，完成下面小题。 走进居里夫人故居 禹丽敏 ①晴朗的午后，波兰华沙老城广场一如往常，热闹非凡。很多游客为老城的美人鱼雕像而来，为皇家城堡而来，用相机留下旅行的回忆。也有一些游客选择另一条路线，穿过广场，拐进偏道，怀着敬仰之心缓步走进弗雷塔街16号——玛丽亚•斯克沃多夫斯卡—居里博物馆。 ②这是一幢外观朴素的三层小楼。入口旁镶嵌着青铜牌，上面镌刻着：“玛丽亚•斯克沃多夫斯卡—居里博物馆”。隔着一扇窗户，旁边墙壁还镶嵌着一块石板：“玛丽亚•斯克沃多夫斯卡—居里于1867年11月7日诞生于此，于1898年发现放射性元素钋和镭。”一句简洁朴素的语言，道出居里夫人的卓越贡献。 ③进入厅门，狭小的走廊张贴着居里夫人的生平介绍。蜿蜒而上的步梯两侧，正在展览近现代女性科学家肖像，其中就有中国科学家、诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦。步梯只容单人通行，游客一步一级，徐徐阅读着科学家的故事。 ④楼上陈列着居里夫人的影像资料。一张张斑驳的老照片记录下她的青少年时光。即使生活并不富裕，贫寒的教师之家也尽量让女儿接受教育。少年玛丽亚中学毕业后，因为贫穷无法进入大学就读，便先担任了一段时间的家庭教师。1891年，24岁的玛丽亚提上行李前往巴黎求学。取得学位后，她留在巴黎开展科研工作，并与皮埃尔•居里相识相知。两人合作开展放射性物质的研究，在探索科学的道路上彼此成就。 ⑤1903年，凭借对放射性物质的研究，居里夫妇和法国物理学家贝克勒尔共同获得诺贝尔物理学奖。1911年，居里夫人因发现元素钋和镭而再次获得诺贝尔化学奖，成为历史上两度获颁诺贝尔奖的第一人。在发现镭之后，她拒绝申请专利，并立即公开镭的提取方法。居里夫人对于放射性物质的发现与研究为医学物理奠定了重要基础。 ⑥一张略显模糊的照片吸引了笔者的目光：1915年第一次世界大战期间，居里夫人和女儿伊雷娜•约里奥—居里在战区合影，身着白衣的两位科学家清澈的眼神中透着一丝疲惫。伊雷娜曾经提到，战争期间，她的母亲克服重重困难，将当时在军队中鲜少使用的X射线设备运往战区，指导战地医护人员使用X射线诊疗、救治伤员。在居里夫人的指导下，医学界第一次将放射性同位素用于肿瘤治疗。 ⑦尽管长期在法国工作、生活，但居里夫人从未忘记对祖国的感情。她支持波兰独立，钋元素的命名就饱含着浓浓的家国情怀。波兰于1918年恢复独立后，居里夫人积极奔走，为建设镭研究所募集款项，以推动祖国科学研究的发展。1932年华沙镭学研究所落成时，居里夫人已是65岁。漫步华沙，不时可见居里夫人的画册与雕像，波兰人对她的热爱发自肺腑。 ⑧人们赞扬，居里夫人的才华与品格如同流经华沙的维斯瓦河河水，静静滋养着迈入科学殿堂的后继者。中国核物理学家施士元是居里夫人的学生，“以报国之志远赴欧洲”学习先进技术的钱三强，则师从居里夫人的女儿、诺贝尔奖获得者伊雷娜及其丈夫弗雷德里克•约里奥—居里。 ⑨一代又一代优秀的科学家向无尽的时间叩问答案，在参差曲折中探寻宇宙的真理、传承知识的火炬。他们如同在黑夜中追赶星辰。一生求索，是无比纯粹又朴素的苦旅，也是无比光荣又浪漫的征途。 （《人民日报》2023年08月29日 第18版） 17. 阅读选文，完成居里夫人大事年表。 时间 事件 时间 事件 1867年 居里夫人诞生 1911年 获得诺贝尔化学奖 1891年 （1）_____ 1915年 （2）_____ 1903年 获得诺贝尔物理学奖 1932年 帮助建成华沙镭学研究所 18. 朗读下面的句子时要重读加点的词语，为什么？ 在发现镭之后，她拒绝申请专利，并立即公开镭的提取方法。 19. 题目是“走进居里夫人故居”，第⑧段为什么写中国核物理学家施士元和钱三强的故事？ 20. 结合全文，谈谈你对第⑨段画线句子的理解。 【答案】17. ①. 前往巴黎求学 ②. 在居里夫人的指导下，医学界第一次将放射性同位素用于肿瘤治疗 18. 这两个词体现了居里夫人高尚、无私、毫不利己、专门利人的品格。 19. 从侧面衬托居里夫人的优秀品质和人格。 20. 运用比喻和两个“是……”，写出了他们对探索的执着和探索之路充满艰辛、磨难与考验，但同时有时无比光荣、浪漫、伟大的事业。 【解析】 【17题详解】 本题考查内容筛选与概括。 第（1）空。结合第④段“1891年，24岁的玛丽亚提上行李前往巴黎求学前往巴黎求学”，可概括为：前往巴黎求学。 第（2）空。结合第⑥段“伊雷娜曾经提到，战争期间，她的母亲克服重重困难，将当时在军队中鲜少使用的X射线设备运往战区，指导战地医护人员使用X射线诊疗、救治伤员。在居里夫人的指导下，医学界第一次将放射性同位素用于肿瘤治疗”可概括为：在居里夫人的指导下，医学界第一次将放射性同位素用于肿瘤治疗。 【18题详解】 本题考查词语赏析。 结合第⑤段“在发现镭之后，她拒绝申请专利，并立即公开镭的提取方法”中的“拒绝”可知，居里夫人发现镭却不申请专利，体现她不贪图利益的高尚品质；“立即公开”可见她公开镭的提取方法是毫不犹豫的，体现了她高尚、无私的品格。 【19题详解】 本题考查内容理解。 结合第⑧段“中国核物理学家施士元是居里夫人的学生”、“钱三强，则师从居里夫人的女儿、诺贝尔奖获得者伊雷娜及其丈夫弗雷德里克•约里奥—居里”可知，以著名科学家施士元是居里夫人的学生、钱三强师从居里夫人的女儿、诺贝尔奖获得者伊雷娜及其丈夫弗雷德里克•约里奥—居里，侧面表现居里夫人的才华与品格滋养着迈入科学殿堂的后继者，衬托居里夫人的优秀品质和人格。 【20题详解】 本题考查语句理解。 结合第⑨段“他们如同在黑夜中追赶星辰。一生求索，是无比纯粹又朴素的苦旅，也是无比光荣又浪漫的征途”，运用了比喻的修辞手法，将科学家们比作在黑夜中追赶星辰的人，形象地写出了科学家们在未知和困难中执着追求真理和知识的状态，在科学探索之路中充满艰辛、磨难与考验；“无比纯粹又朴素”、“无比光荣又浪漫”表现出科学探索是一项无比光荣、浪漫、伟大的事业。 五、作文（50分） 21. 阅读下面文字，按要求作文。 学校文学社要出一期“凡人风采”专刊，设置了“良师益友”“兄弟姐妹”“父母双亲”“普通人物”四个栏目。请你写一篇人物小传或回忆性散文，向文学社的其中一个栏目投稿。 要求：①自定立意，自拟题目。②不少于500字。③文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等，若要涉及，请用字母或称谓代替，例如小D、李老师、s校。 写作助手：①小传是略述人物生平事迹的传记，要叙述典型事件，体现人物的特点。②通过外貌、动作、神态等细节描写，刻画有血有肉有个性的人物形象；③借鉴课文，运用先抑后扬、比喻、夸张、对比、铺陈、白描等手法，给读者留下深刻的印象。 【答案】范文： 父亲小传 “喂，老爸，过来一下!”我在房里大喊大叫，“马上就到，殿下。”俺爸就是这样一个人，脾气随和，还挺有幽默感，是我家响当当的户主兼大厨，对我的学习，特别是作文，还挺关心。 虽说老爸才30出头，却已“未老先衰”，银发黑发挤满一头，我说他是“黑白相间——新时代的奶牛”，他也不愠不怒，还说什么“我家天天能喝牛奶了”。 不过老爸的精神很好，眼珠黑黑的，亮得有点像探照灯，脸并不白，相反经历了风吹日晒（他经常参与户外活动），显得发黑油亮。我常说他与非洲人没什么两样，他笑笑，冒出一句：“我是乔丹。” 老爸从来不端“我是老子，你是儿子”的架子，因此，我俩像朋友一样无话不谈，经常一起去玩。一次，我和老爸去爬山，山还挺高的，树不多，可路却少，估计是座荒山。爬着爬着，汗流浃背的我脚下一滑，滚了两米多，像个大土球一样狼狈不堪。站起来，垂头丧气地不想走。老爸狡猾地一笑，从包里掏出一个东西，露出一角让我看，还说：“看，快来拿!”我明知他在逗我，可又一想：莫非真是什么好东西呢？便飞一般地去抓，老爸又向上快跑，追到山顶，结果是瓶矿泉水。老爸笑着说：“怎么样，嘻嘻，我们到山顶了。”我也跟着笑了起来。 老爸从不对我管头管脚，但不能算是放任自流，有些事对我还是提一些意见，这样，我便养成了做事有自己主见的习惯。 当然，我的学习他是挺关心的，特别是作文。别看我老爸其它方面不怎么突出，写写弄弄倒挺在行，还发表过几篇旅行日记和诗歌呢。我的作文就是被老爸“管”出来的。从前，我对日记不感兴趣，但我爸为了提高我的写作水平，便想方设法“诱”我写日记。方法一：告诉我写日记的好处，并说把我写得好的拿去发表，这使我有点手痒了。方法二：举例告诉我世界上的作家、伟人都是从小事记起，从日记开始的。既然你想当三毛，就好好写吧。终于，我经不住诱惑，写作水平也日渐提高。 老爸的特点还有很多，在此不一一介绍了。总而言之，言而总之，我爱老爸，老爸也爱我。 【解析】 【详解】这是一道话题作文试题，需要我们给朝夕相处的家人、朋友或老师写一篇小传。选择你熟悉的一个人，这样写起来才能抓住特点，写出真情实感。最好与你要写的人有一次深入交流，了解他（她）的生活经历，作为写作的重点。既要有概括性的介绍，也要选择几个重要事件，记录一些言行细节，使人物有血有肉，形象丰满。主要应展现他们对自己的关爱，在成长路上对自己的帮助。写作时，要抓住最能体现人物品质的语言、动作、神态、心理等细小的地方作描绘，使读者如临其境，如见其人。还要抓住最能体现人物品质的典型事件。典型事件并不一定得是轰轰烈烈的大事，凡是能打动人、感染人、影响人的平常小事都属于典型事件。只有用这样的材料去表现人物的思想品质和性格，人物才会显示出自己的个性。写小传也要遵循传记的特点，要实事求是，不允许虚构和夸张。 【点睛】话题作文由于范围宽泛，给学生的把握带来了一定的困难，因此写作前首先应学会化大为小。简单地说就是采用“大题小作”的写法，从具体一点切入，然后调动自己的积累，在这个问题上聚焦、展开和提炼，把这一点说足、说深、说透。如果仅局限于“小”，文章就显得平淡无奇，没有深意。只有小中见大，才能发人深思，引人如胜。所谓以小见大，即大处着眼，小处落笔。写小的事情，表现大的主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$