江苏省泰州市2023-2024学年高一下学期6月期末考试历史试题

2023~2024学年度第二学期期末考试 高一历史试题 (考试时间:75分钟:满分:100分) 命题人:张 神 红岩 王射汗 审题人:陈艳丽 王一瑞 注意事耳: 1. 本试卷共6页,也含选择题(第1题一第16题,共16题),非选择题(第17题一 第20是,共4题)两却分。 2. 所有试题的答案均作答在答题卡上指定位置,选择题必须用2B铅笔填涂,非选择 题必须用0.5毫未黑色墨水的答字笔作答,在其他位置作答一律无效。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共计48分。在每小题列出的四个选项中, 只有一项最符合题目要求。 1.《汉谈拉比法典》第94条规定;达木卡(大商人)以不足重量的秤或不足量的量器贷 出答物或银子,以遍量的秤或途量的量器收进,应丧失其全部债权,该规定 A. 维护了奴隶主的权威 B. 意在规范商业借贷行为 C. 凸显了重农抑商政第 D. 注重保护揭势群体利益 2. 图1是古代希腊和埃及的雕望。左图为公元前6世纪的希腊雕望,右图为古代埃及公元 前3千纪的雕望。两者在发式、表情和站立姿势等多方面存在明显的相似之处。这反映 圈1 A. 不同地区间存在着文明交流 C. 亚历山大帝国广希文化 B.古代埃及雕壁艺术世界领先 3. 当地居民从特斯科科湖中起泥,堆积在固定于水中的木排上,形成浮动回地,淤泥 D. 西亚神话影响希腊艺术发展 非常肥沃,耕种者甚至每年可以从他们的田园中获得7次收成。“浮动园地”的发明 A. 推动了玛雅农业发展 C. 见证了阿兹特克文明 B. 借鉴了西亚地区的灌技术 D. 扩大了印加帝国的耕地面积 高一历史 第1页 共6页 4. 图2是15-16世纪某滚国的领土扩张示海图,通过这一时期的扩张,该帝国 圈2 A. 把地中海变成了自己的内海 B. 首都成为东西方经济交流中心 C. 建立起系统完整的法律体系 D. 打破了各大洲之间的孤立状态 5. 15世纪时,成尼斯商人每年运往西欧的货物,仅香料的总量就在750-1000吨,其价 格一般要提高8~10倍,这引起了欧洲其他国家不满。被威尼斯和阿拉伯商人排挤的热 那正和健罗论萨商人转而支持西笔两国开辟新的航路。对材料理解最准确的是 A. 新航路开辟引发了西欧价格革命 B. 奥斯曼帝国阻断了东西方贸易 C. 中央集权国家支持海外探险活动 D. 商业竞争助推了新航路的开 6. 学者克罗斯比在《哥伦布大交换》中提道:“哥伦布大交换是一场东半球和西半球之间 的生物、农作物、人种、文化、传染病的突发性交流,它是人类历史上跨越种族的一件 重要事件,引发了各种生态上的巨大转变,”该学者意在强调“哥伦布大交换” A. 导致了黑人奴隶贸易兴起 B. 证实了地圆学说的正确性 C. 改变了世界人文地理格局 D. 中断了美洲文明发展进程 7. 从15世纪佛罗伦萨的美第奇统治者开始,艺术家们选择描绘自己,并向观者展示他们 的灵现,出现了自画像的流行。这反映了 A. 人文主义者的自我认回 B. 艺术家与宗教的和解 C. 启蒙想家的理性追求 D. 画家社会地位的提高 8. 伏尔谈到四大发明时提出疑问:“既然在如此通远的古代,中国人便已如此先进,为 什么他们又一直停留在这个阶段:为什么在中国,天文学如此古老,但其成就却又如此 有限?..我们则相反,获得知识很晚,但却迅速使一切于完善。”伏尔泰旨在 A. 背定四大发明的作用 B. 奠定科学革命的基础 C. 批判中国的儒家思想 D. 反思中西社会的差异 高一史 第2页 共6页 脱离现实,最终失败,这些实践说明工人阶级 A. 处于自觉斗争的陪段 B. 迫切地需要科学理论的指导 C. 建立了无产阶级政权 D. 作为独立力量登上政治舞台 10. 某次会议的《总议定书》宣称其宗旨是“本着相互友好协商的精神确定发展非洲某地 区的贸易和文明的最惠国条件...希望避免在占据新的非洲沿海土时可能发生的不 和与纠给。“这个会议是 C. 巴和会 A. 维也纳会议 B. 柏林会议 D. 华盛顿会议 11. 华尔街有个说法:“上帝在公元前4004年创造了世界,但在公元1901年,世界又被 摩根先生重组了一回,”摩根于1901年正式成立美国钢铁公司,通过兼并或收购中小 公司,最终控制全国钢产量的65%,总资本达14亿美元,这体现了 A. 生产关系的局部调整 B. 美国对世界经济的控制 C. 自由资本主义的发展 D:第二次工业革命的兴起 12. 对表1所示的亚非拉民族独立运动理解最恰当的是 装1 地区 重大事件 拉 1926年桑地诺反对英国扶植的独裁政权:1934年墨西哥卡德纳斯改革 亚洲 1920年印度甘地领导非暴力不合作运动:1924年中国第一次国共合作 淮洲 1922年埃及独立:1941年埃塞比亚击败意大利侵略军,恢复独立 A. 世界殖民体系士肩瓦解 B. 斗争手段具有和平与合法性 C. 第三世界力量逐渐起 D. 运动类型与发展道路多样化 13. 图3是纪念德黑兰会议和雅尔塔会议而发行的部票,这些会议 VASHAL.ISLANDS _o.rx_ 圈③ A. 形成了世界反法西斯同盟 B. 确立了“大国一致”的原则 C. 奠定战后国际秩序的基础 D. 成为第二次世界大战转折点 高一历史 第3页 共6页 14. 表2反缺的是1950-1976年中国与日本、联郑德国。 变动趋势,由此可以推断 表2 800000 (单位:万美元) spn 3000 80000 8000 ......日本 150000 一一联那因 10000 ___苏联 s0 一..美国 长输 A. 70年代日本的经济实力已经超过美国 B. 以美国为首的资本主义阵营开始瓦解 C. 中国日益成为国际社会中重要的力量 D. 多极化趋势的出现导致中苏贸易衰落 15. 从1973年11月开始,整个资本主义世界工业生产普遍、持续、大幅度下降,企业破 产严重,失业人数大量增加....与此同时,物价大幅度上涨,美国为7.4%,联邦德国 12.7%,法国26%,英国19.1%,因此,西方资本主义国家 A. 实行自由放任政策 B. 建立世界贸易组织 C. 扩大福利国家规模 D. 适当减少政府干预 16.一位现代埃及经济学家指出,全球化就是资本主义的世界扩张,但由于边界的存在, 就必定出现世界的两极分化,非洲国家在各方面都处于劣势,要想在全球化进程中不 被边缘化,就必须与中心国家“脱钩”,采取地区化的形式,他旨在 A. 推动埃及融入经济全球化浪潮 B. 批判非洲国家的经济民族主义 C. 肯定全球化对非洲国家的影响 D. 维护全球化进程中的国家利益 二、非选择题:本大题共4题,共计52分,请在相应的答题区域内作答。 17.(13分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 庄园经济是欧洲中世纪时期农业的基层单位,也是出时的政治和社会茶 层单位,作为封建主父生产方式。不同于资本主又和社会主又生产方式具有的国际统 一性,而具有部明的地成性,封建庄园是在封建大地产的基础上,以占有一定数量的 依附劳动老为前提而产生的,是在生产力落后。商品经济不发达的条件下形成的,从 当时的历史情况来看,它的产生发展在一定程度上具有合理性. 一情编自齐丹丹《线谈中古西欧庄园制度》 材料二 由于商品货币经济的发展,候主迫切常要大量的货币购买城市输入的精 美手工业品,于是改为扭收贫币地程,货币地祖于13世纪来逐渐流行起来,里死病后 发展尤为迅速,劳役地粗折算成货币后,农奴实际上成为领主土地的承程人,与自由 加农己没有什云区别,13世纪以后,庄回制度加速瓦解,挣脱农奴制枷错的农民,同 新兴市民阶级一起,创造着新的社会交往关系,从而为现代工业的发展铺垫了道路。 --摘编自侯建新《社会转型时期的西欧与中国) (1)据材料一,概括西欧庄园的特点。(5分) (2)据材料二并结合所学知识,分析西欧庄园货币地相盛行的原因及影响。(8分) 18.(13分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 创新成为近代英国崛起的关健性因素:首先是政治制度创新;其次是经 济领域内的制度创新,表现为英国首创一种全新的工业生产力,通过工业革命季先进 人工业化社会;最后还有思想文化方面的创新,近代英国霜权的兴衰充分说明了这样 一个事实,即一个国家的拯兴和强大必须依靠其制度创新。 材料二 长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化,因此 远远落在英,法等国后面,1870年后,旧的容充地主贵族通过对外战争实现国家统一 并掌握了现代化领导权,在随后短短30年间,掩国完成了经济起飞,在工业生产方面 甚至超过英,法,不过,现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。 一以上材料均摘编自刘金源《从历史学视角透视世界 现代化进程--南京大学历史系钱乘旦教投访谈录】 (1)据材料一并结合所学知识,指出近代英国创新的具体表现。(5分) (2)据材料二并结合所学知识,概括德国统一的历史背景,简析国家统一给德国发展 带来的影响。(8分) 高一历史 第5页 共6页 19. (12分)阅读材料,完成下列要求。 材料 表3 模式。 人本意蕴 选择使“人”易于接受的过渡道路,实施让“人”满意的粮食政 策,推行与“人”结合的经济制度,从理论上和实践上解决了“流转 列宁模式 自由”,“贸易自由”与社会主义的兼容问题,初步建立起由国家有 计划地利用市场的商品经济体制。 新大林模式的人本错位不容忽视,通过工农业价格之间的“剪刀 新大林 差”作为资金积累的来源,成为积累基全的重要渠道,片面地强调高 模式. 积累,违背自愿原则,强行推进集体化速度,忽祝农民的实际利益。 从农民手里拿得太多,给得太少。 一摘编自孟宪平《对苏联社会主义建设史上几种模式的人本分析) (1)据材料并结合所学知识,指出列宁模式中人本思想的具体实践,(6分) (2)据材料并结合所学知识,分析斯大林模式中人本错位造成的影响。(6分) 20.(14分)阅读材料,完成下列要求。 材料 关国自1815年起开启了反战和平运动史,两次世界大战后,反战和平运动 进一步发展,越南战争爆发后,爆发了有史以来最大的反战革命,早在肯尼迪时期, 国内反战已经开始兴起。1965年越战全面升级,各阶层的反战步入成熟发展期,反战 的苗头最早出现在学生中间,他们反对在校园征兵,教师也发挥了重要作用,他们通 过宣讲会或是在报纸上发表文幸来表明自已的态度。1967年,马丁·路德·金将民权 运动与反战运动结合起来,美国媒体,女权运动的参与者,退伍军人、基督教团体也 纷纷汇入了反战的洪流,在全国性的反战浪潮下,1968年3月,约翰逊宣布退出竟选。 面对国际国内形势,继任总统尾充松不得不加快拟军的步伐。 --摘编自同俊永《越南战争时期的美国反战运动研究》 (1)据材料并结合所学知识,概括越南战争时期美国反战运动的背景。(6分) (2)据材料,分析越南战争时期美国反战运动的特点及历史作用。(8分) 高一历史 第6页共6页 2023~2024学年度第二学期期末考试 高一历史参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A C B D C A D 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B B A D C C D D 二、非选择题 17.(13 分) (1)特点：是中古西欧农业经济、政治社会基层单位：有鲜明的地域性：以封建大地产为 基础：占有大量的劳动力：是生产力水平低、商品经济不发达的产物。(5分) (2)原因：商品经济发展：城市兴起；领主消费的需求；领主消费方式(观念)的变化； 瘟疫灾害的影响。(4分) 影响：加速庄园制度瓦解；促进商品经济(城市)发展；引起社会关系变动；为现代 工业发展创造了条件；推动西欧社会转型。(4分) 18.(13分) (1)创新：确立君主立宪制(形成责任内阁制)；率先开始工业革命；创立现代工厂制度； 形成完整的力学体系；确立自由主义经济思想。(5分) (2)背景：长期的分裂局面妨碍了国家近代化进程，造成了德意志的落后：(2分) 普鲁士实力强大；俾斯麦推行“铁血政策”，实行武力统一。(2分) 影响：德国走上资本主义道路，工业发展迅速，跻身世界强国之列。容克地主贵族掌 握了领导权，使得德国带有浓厚的专制主义色彩，走上了军国主义道路，为以 后的进一步发展埋下了隐患。(4分) 19.(12分) (1)实践：实行新经济政策；间接过渡到社会主义；实施粮食税；允许私营企业一定程度 发展；引进外国资本；允许贸易自由；利用市场经济。(6分) (2)影响：为工业化积累了资金，推动了工业化的快速实现；片面发展重工业；在农业集 体化中采取强制手段，牺牲农民利益；农业、轻工业长期落后；消费水平相对较低；影响了苏联的发展。(6分) 20.(14分) (1)背景：历史上反战运动的传统；(1分)对二战的反思及战后反战和平运动的进一步 发展；(2分)冷战格局与美苏争霸对美国经济与社会的危害；(1分)侵越战争引起美国人民的不满，社会矛盾激化。(2分) (2)特点：持续时间长，范围广，声势大，逐步高涨；(1分，任答1点)以和平的抗议 和宣传为主要方式；(1分)从学生运动发展为各阶层的联合运动；(1分)同黑人民权运动、女权运动相交织。(2分) 作用：影响美国选举；加速越战结束；推动美国社会价值观的变化。(3分) 学科网（北京）股份有限公司 $$