精品解析：黑龙江省齐齐哈尔市依安县2023-2024学年八年级上学期期末测查化学试卷

2023～2024学年度上学期期末教学质量测查 八年级化学试卷 考生注意： 1．考试时间60分钟。 2．全卷共四道大题，总分100分。 一、单项选择题（每小题2分，共40分。1～20每题只有一个正确选项） 1. 下列变化中，都属于物理变化的一组是 A. 铁器生锈 水果腐烂 B. 水的蒸发 动物呼吸 C. 石蜡熔化 燃料燃烧 D. 胆矾研碎 汽油挥发 2. 下列实验操作中，正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 检查装置的气密性 C. 读出液体的体积 D. 液体的取用 3. 某学生用托盘天平称量某固体药品时，托盘天平的指针向左偏，此时他应 A. 添加砝码 B. 取下一些砝码 C. 加药品 D. 减少药品 4. 某同学实验时操作总结如下，你认为错误的是 A. 用量筒量取一定体积的液体时，量筒要放平 B. 取用药品时，不可用手直接拿 C. 用滴管滴加少量液体时，要伸进试管内滴入，以免滴在手上 D. 当药匙无法伸入小试管时，可借用纸槽伸进去 5. 某同学量取15mL水，读数时他俯视凹液面最低处为15mL，则实际量取的水是 A. 大于15mL B. 小于15mL C. 等于15mL D. 可能大于也可能小于15mL 6. 戴口罩时眼镜片上会出现“哈气”，这说明与空气对比人呼出的气体中含有较多的 A. 二氧化碳 B. 氮气 C. 氧气 D. 水蒸气 7. 为了检验一瓶无色气体是氧气还是二氧化碳，最合适的方法是 A. 闻气味 B. 测定质量 C. 观察颜色 D. 将带火星的小木条伸入瓶中 8. 酒精是一种常用的消毒剂，在抗疫期间被广泛使用。下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是（　　） A. 具有可燃性 B. 易挥发 C. 有特殊气味 D. 易溶于水 9. 下列物质的用途是利用其物理性质的是 A. 煤燃烧发电 B. 液氦汽化吸热，使环境温度降低 C 镁粉燃烧发光，用于制作照明弹 D. 小苏打加热时产生气体二氧化碳，用于发酵 10. 如果没有空气，将没有生机勃勃的地球。下列关于空气的说法正确的是 A. 空气中含量最高的是氧气 B. 氮气约占空气总质量的78% C. 稀有气体是一类气体的总称 D. 洁净的空气是一种纯净物 11. 如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是（　　） A. 氧气含量越多硫燃烧越剧烈 B. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C. 瓶底的水可以吸收生成的有害气体 D. 硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同 12. 有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是 A. 氧气是无色无味的无毒气体 B. 氧气可以燃烧 C. 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气，氧气可供呼吸 D. 氧气可以支持燃烧 13. 小明同学采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是 A. 反应速率加快，生成氧气的质量不变 B. 反应速率不变 C. 反应速率加快，生成氧气的质量增加 D. 生成氧气的质量不变 14. 现有两包等质量的固体，其中a包是纯净的氯酸钾，b包是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物，分别在酒精灯上加热来制氧气，当完全反应后，能正确表示a、b两管中放出氧气的量（纵坐标）与加热时间（横坐标）关系的图象是 A. B. C. D. 15. 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是 A. 在燃烧匙中灼烧面粉，有黑色物质残留 B. 镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体 C. 滴瓶上的滴管使用后，应用蒸馏水洗净后放回原瓶 D. 实验室收集氧气时，用带火星的木条伸入到集气瓶内进行验满 16. 下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列有关该实验的说法中，正确的是 A. 红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹 B. 实验前要检查装置的气密性 C. 最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气 D. 实验时，只取用极少量红磷，可减少污染且不影响实验结果 17. 准确观察记录的实验现象是推断实验结论的依据。小红同学做蜡烛燃烧实验时，做了如下的观察记录，其中不合理的是 A. 火柴梗如图放置约1s后取出，a处最先炭化 B. 在火焰上方压一片白瓷板，白瓷板上有黑色物质生成 C. 火焰上方罩一干冷小烧杯，内壁出现了水雾 D. 蜡烛熄灭的瞬间看到一缕“黑烟”升起 18. 有关下列知识推理完全正确的是 A 空气是宝贵的资源 B 实验操作安全常识 氧气一用于焊接金属 氦气一用于磁悬浮列车 液氮一用于冷冻机 不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味 不可触摸药品和品尝味道 取用液体药品，如果没说用量，应该取试管 容积的1/3 C 测空气中氧气含量实验成功关键 D 加热时试管破裂原因 装置一气密性好 药品（红磷）一足量 打开弹簧夹时机一装置冷却至室温后 加热前一没有给试管预热 加热时一试管内有水 加热后一立即用冷水冲洗 A. A B. B C. C D. D 19. “雾霾”是近年的热点话题，环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物（PM2.5）和臭氧新增指标的监测。下列说法正确的是 A. 焚烧秸秆不会造成大气污染 B. 化学在环境监测和保护中起重要作用 C. 臭氧是一种混合物 D. 可吸入颗粒物对人体健康没有危害 20. 下列有关实验室制取氧气的说法正确的是 A. 一定要用到催化剂 B. 只能用向上排空气法收集 C. 装药品前必须检查装置的气密性 D. 组装发生装置时一定用到酒精灯 二、填空题（每空1分，化学反应文字表达式2分，共20分） 21. 利用所学知识填写下列空白： （1）食品包装袋中充入氮气可延长干黄花菜的保质期，利用了氮气的化学性质________。 （2）工业上分离液态空气法得到氮气，利用是物质的________（填“物理”或“化学”）性质。 （3）固体药品的取用：一般用________有些块状的药品可用________夹取。 （4）取一定量的液体药品，常用________和________量出体积。 （5）给试管里的液体加热，也要进行________，同时注意液体体积不要超过试管体积的________。 22. 小明同学在学习化学时，很注意对知识进行对比归纳，关于下列化学物质： ①空气、②五氧化二磷、③氖气、④过氧化氢溶液、⑤二氧化碳、⑥二氧化硫、⑦氮气。 请你参与他的比较，把符合以下要求的物质的序号填写在横线上。 （1）不支持燃烧且能参与植物光合作用的是________。 （2）有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是________。 （3）通常状况下，属于白色固体物质的是________。 （4）用于制造电光源（如：霓虹灯等）的是________。 （5）上述物质中属于混合物的是________。 （6）空气中含量最多的气体是________。 23. A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫固体，B是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，G是木炭，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。请你根据上述信息，推断出下列物质。 （1）物质A是________，B是________，D是________。（填物质名称） （2）写出A→B＋C＋D的文字表达式：________，属于________反应。（填基本反应类型） 三、实验与探究（每空1分，化学反应文字表达式2分，共30分） 24. 走进化学实验室，填写下列空白： （1）写出A、F、H仪器名称：A为________，F为________，H为________。 （2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________（填序号，下同），用来夹持试管加热的仪器是________，可以用来分离固液混合物的玻璃仪器的是________，既能用来配制溶液，又能用来作较大量试剂反应的仪器是________。 25. 如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题。 （1）操作方法：将细铁丝用砂纸打磨光亮，该变化属于________变化，然后盘成螺旋状，下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴________时，插入充满氧气的集气瓶中。 （2）观察到的现象是________。 （3）下端系一根火柴的作用是________。 （4）铁丝燃烧反应的文字表达式为________。 （5）该图中的明显错误是________。 （6）若将集气瓶内的氧气换成空气，该反应________（填“能”或“不能”）观察到明显现象。 26. 实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题。 （1）用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点是：________（写出一条）。 （2）若用图F所示装置收集一瓶氧气，气体应从________（填“a”或“b”）端进入集气瓶。 （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验前要在试管口塞一团棉花，其目的是：________；选择C装置收集氧气，当看到________，说明气体收集满了。实验结束时要先移除导管，再________，这样做的原因是________。 （4）实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，反应前后二氧化锰的质量________（填“增大”“减小”或“不变”），二氧化锰作反应的________。 （5）用D装置收集氧气的依据是________，检验氧气是否集满的方法是________。 27. 木炭燃烧实验如图所示，读图回答问题。 （1）②图中，可以看到的现象是________。 （2）①图中，取一小块木炭放在火焰的________部分迅速烧红；③图中看到的现象是：________，证明有________生成。 四、简答题（本题共3小题，28题5分，29题3分，30题2分，共10分） 28. 加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，下表是达州市一年四季空气质量监测的平均数据．请你据表回答下列问题． 可吸入颗粒物(TSP) 氮氧化合物(NO2等) 二氧化硫(SO2) 空气质量级别 春季 88 40 44 Ⅱ 夏季 67 33 36 Ⅱ 秋季 90 46 54 Ⅱ 冬季 98 69 60 Ⅱ (1)对我市空气质量影响最大指标是______． (2)空气质量最差的季节是______． (3)你认为造成这种情况的原因是______．(答一点即可) (4)可采取的有效防治措施是______．(答一点即可) (5)雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中______大量增加(填字母序号)； A 二氧化碳　　 B 一氧化碳　　 C 可吸入颗粒物 D 二氧化硫 29. 化学实验，正确规范的操作是实验成功的关键，请回答下列操作的理由。 （1）倾倒液体时，试剂瓶贴标签的一面要朝向手心。 （2）胶头滴管使用完毕后不能平放或倒放在桌面上。 （3）实验剩余的药品不能放回原瓶。 30. 在测定空气中氧气含量的实验中。 （1）集气瓶内剩下的气体主要是氮气，说明了氮气有什么性质？ （2）实验后，集气瓶内水平面上升体积少于，原因是什么？ （答一点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023～2024学年度上学期期末教学质量测查 八年级化学试卷 考生注意： 1．考试时间60分钟。 2．全卷共四道大题，总分100分。 一、单项选择题（每小题2分，共40分。1～20每题只有一个正确选项） 1. 下列变化中，都属于物理变化的一组是 A. 铁器生锈 水果腐烂 B. 水的蒸发 动物呼吸 C. 石蜡熔化 燃料燃烧 D. 胆矾研碎 汽油挥发 【答案】D 【解析】 【详解】A、铁器生锈，有新物质生成，属于化学变化；水果腐烂，有新物质生成，属于化学变化，不都属于物理变化，不符合题意； B、水的蒸发，没有新物质生成，属于物理变化；动物呼吸，有新物质生成，属于化学变化，不都属于物理变化，不符合题意； C、石蜡熔化，没有新物质生成，属于物理变化；燃料燃烧，有新物质生成，属于化学变化，不都属于物理变化，不符合题意； D、胆矾研碎，没有新物质生成，属于物理变化；汽油挥发，没有新物质生成，属于物理变化，都属于物理变化，符合题意； 故选：D。 2. 下列实验操作中，正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 检查装置的气密性 C. 读出液体的体积 D. 液体的取用 【答案】B 【解析】 【详解】A、点燃酒精灯时，要用火柴点燃，不能用另一只酒精灯引燃，以免引起火灾，图中所示操作错误； B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确； C、使用量筒量取液体体积读数时，视线要与凹液面的最低处相平，图中所示操作错误； D、液体药品取用时，瓶塞倒放，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口相挨，图中所示操作错误。 故选B。 3. 某学生用托盘天平称量某固体药品时，托盘天平的指针向左偏，此时他应 A. 添加砝码 B. 取下一些砝码 C. 加药品 D. 减少药品 【答案】D 【解析】 【详解】用托盘天平称量2.5克药品，在称量时发现指针向左偏转，说明称量的药品质量大于2.5克，要减少药品。 故选D。 4. 某同学实验时操作总结如下，你认为错误的是 A. 用量筒量取一定体积的液体时，量筒要放平 B. 取用药品时，不可用手直接拿 C. 用滴管滴加少量液体时，要伸进试管内滴入，以免滴在手上 D. 当药匙无法伸入小试管时，可借用纸槽伸进去 【答案】C 【解析】 【详解】A、用量筒量取一定体积的液体时，量筒要放平，说法正确，不符合题意； B、取用药品时，不可用手直接拿，说法正确，不符合题意； C、用滴管滴加少量液体时，应垂直悬空在容器口正上方进行滴加，不能伸入容器内或接触容器内壁，说法错误，符合题意； D、当药匙无法伸入小试管时，可借用纸槽伸进去，说法正确，不符合题意。 故选：C。 5. 某同学量取15mL的水，读数时他俯视凹液面最低处为15mL，则实际量取的水是 A. 大于15mL B. 小于15mL C. 等于15mL D. 可能大于也可能小于15mL 【答案】B 【解析】 【详解】量筒读数时将量筒放在平的桌面上，视线与凹液面最低处水平，如果仰视读数偏小，实际取的液体的体积偏大；如果俯视读数偏大，实际取的液体的体积偏小； 因此俯视凹液面最低处为15mL，则实际量取的水小于15mL，故选B。 6. 戴口罩时眼镜片上会出现“哈气”，这说明与空气对比人呼出的气体中含有较多的 A. 二氧化碳 B. 氮气 C. 氧气 D. 水蒸气 【答案】D 【解析】 【详解】戴口罩时眼镜片上会出现“哈气"，而眼镜片在空气中无水雾出现，这说明与空气对比人呼出的气体中含有较多的水蒸气。 故选D。 7. 为了检验一瓶无色气体是氧气还是二氧化碳，最合适的方法是 A. 闻气味 B. 测定质量 C. 观察颜色 D. 将带火星的小木条伸入瓶中 【答案】D 【解析】 【分析】氧气与二氧化碳均为无色无味的气体，闻气味、观察颜色无法检验，二氧化碳的密度大于氧气大于空气，测定质量的方法理论上可行，但操作难度相对较大，要控制气体均为纯净物，二氧化碳不具有助燃性也不具有可燃性，带火星的小木条伸入瓶中，小木条熄灭，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，该方法能够快速检验气体是氧气还是二氧化碳。 【详解】根据分析，检验氧气与二氧化碳最合适的方法是将带火星的木条伸入瓶中； 故选D。 8. 酒精是一种常用的消毒剂，在抗疫期间被广泛使用。下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是（　　） A. 具有可燃性 B. 易挥发 C. 有特殊气味 D. 易溶于水 【答案】A 【解析】 【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。 【详解】A、酒精具有可燃性，可燃性属于化学性质，符合题意； B、酒精易挥发，挥发性属于物理性质，不符合题意； C、酒精有特殊气味，气味属于物理性质，不符合题意； D、酒精易溶于水，属于物理性质，不符合题意。故选A。 9. 下列物质的用途是利用其物理性质的是 A. 煤燃烧发电 B. 液氦汽化吸热，使环境温度降低 C. 镁粉燃烧发光，用于制作照明弹 D. 小苏打加热时产生气体二氧化碳，用于发酵 【答案】B 【解析】 【详解】A、煤燃烧发电是利用了煤的可燃性，属于化学性质，该选项不符合题意； B、液氦汽化吸热，使环境温度降低，利用了液氦的沸点低，属于物理性质，该选项符合题意； C、镁粉燃烧发光，用于制作照明弹，利用了镁的可燃性，属于化学性质，该选项不符合题意； D、小苏打是碳酸氢钠的俗名，碳酸氢钠在加热条件下生成碳酸钠、水、二氧化碳，故小苏打加热时产生气体二氧化碳的过程属于化学变化，用于发酵利用小苏打的化学性质，该选项不符合题意； 故选B。 10. 如果没有空气，将没有生机勃勃的地球。下列关于空气的说法正确的是 A. 空气中含量最高的是氧气 B. 氮气约占空气总质量的78% C. 稀有气体是一类气体的总称 D. 洁净的空气是一种纯净物 【答案】C 【解析】 【详解】A、空气中含量最高的气体为氮气，约占空气体积的78%，该选项说法不正确； B、氮气约占空气体积的78%，而不是质量，该选项说法不正确； C、稀有气体是一类气体的总成，包括氦气、氖气等，该选项说法正确； D、洁净的空气中也含有氮气、氧气等，属于混合物，该选项说法不正确。 故选C。 11. 如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是（　　） A. 氧气含量越多硫燃烧越剧烈 B. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C. 瓶底的水可以吸收生成的有害气体 D. 硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同 【答案】D 【解析】 【分析】硫在氧气中燃烧生成二氧化硫。 【详解】A、氧气含量越多，硫燃烧越剧烈，故A正确； B、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，故B正确； C、瓶底的水，可吸收生成的二氧化硫，可以吸收生成的有害气体，故C正确； D、硫在空气和氧气中燃烧的生成物均为二氧化硫，故D不正确。故选D。 12. 有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是 A. 氧气是无色无味的无毒气体 B. 氧气可以燃烧 C. 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气，氧气可供呼吸 D. 氧气可以支持燃烧 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气是无色无味的无毒气体，与帮助人克服高原反应无关，不符合题意； B、氧气具有助燃性，说法错误，不符合题意； C、氧气能供给呼吸，吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气，能帮助人克服高原反应，说法正确，符合题意； D、氧气可以支持燃烧，与帮助人克服高原反应无关，不符合题意。 故选：C。 13. 小明同学采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是 A. 反应速率加快，生成氧气的质量不变 B. 反应速率不变 C. 反应速率加快，生成氧气的质量增加 D. 生成氧气的质量不变 【答案】C 【解析】 【详解】A、高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂，可加快化学反应速率；生成氧气的质量与单纯加热氯酸钾相比，质量增加，故选项说法错误。 B、KMnO4分解生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂，可加快化学反应速率，所以反应速率加快，故选项说法错误。 C、高锰酸钾分解生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂，可加快化学反应速率，所以反应速率加快，高锰酸钾、氯酸钾分解都会产生氧气，则生成氧气质量增加，故选项说法正确。 D、高锰酸钾分解可生成氧气，生成氧气的质量与单纯加热氯酸钾相比，质量要增加，故选项说法错误。 故选：C。 14. 现有两包等质量固体，其中a包是纯净的氯酸钾，b包是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物，分别在酒精灯上加热来制氧气，当完全反应后，能正确表示a、b两管中放出氧气的量（纵坐标）与加热时间（横坐标）关系的图象是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】二氧化锰是氯酸钾反应的催化剂只能加快反应速率，不能改变氧气的质量。 【详解】a包是纯净的氯酸钾，b包是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物，说明a包的氯酸钾质量大于b包中氯酸钾质量，完全反应，产生氧气a大于b，反应速率b快a慢；加热到一定温度，反应发生，产生氧气，不会一加热就产生氧气，起点不在原点。 故选C。 【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图像。 15. 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是 A. 在燃烧匙中灼烧面粉，有黑色物质残留 B. 镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体 C. 滴瓶上的滴管使用后，应用蒸馏水洗净后放回原瓶 D. 实验室收集氧气时，用带火星的木条伸入到集气瓶内进行验满 【答案】A 【解析】 【详解】A、面粉是有机化合物，有机物化合物都含有碳元素。因此面粉放在燃烧匙中灼烧直至完全烧焦，会得到焦炭，有黑色物质残留，符合题意； B、镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，不符合题意； C、滴瓶上的滴管是专用的，使用后，直接放回原瓶即可，不符合题意； D、氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，不能伸入集气瓶内，不符合题意。 故选A。 16. 下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列有关该实验的说法中，正确的是 A. 红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹 B. 实验前要检查装置的气密性 C. 最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气 D. 实验时，只取用极少量红磷，可减少污染且不影响实验结果 【答案】B 【解析】 【详解】A、红磷燃烧的火焰熄灭后，要冷却到室温再打开止水夹。因为火焰熄灭后立即打开止水夹，此时剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积，会使得测定结果偏小，故A错误； B、点燃红磷前实验前要检查装置的气密性，故B正确； C、最终瓶中剩余的气体是氮气、稀有气体、二氧化碳等的混合物，故C错误； D、实验时，取用极少量红磷，不能完全消耗装置内的氧气，会使得测定结果偏小，故D错误； 故选B。 点睛：在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法测定空气中氧气含量，该实验一般要注意以下几点：①装置的气密性好；②所用药品必须是足量；③一定要冷却到原温度再打开止水夹；④所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧；本身的状态为非气体；生成的物质为非气态。 17. 准确观察记录的实验现象是推断实验结论的依据。小红同学做蜡烛燃烧实验时，做了如下的观察记录，其中不合理的是 A. 火柴梗如图放置约1s后取出，a处最先炭化 B. 在火焰上方压一片白瓷板，白瓷板上有黑色物质生成 C. 在火焰上方罩一干冷小烧杯，内壁出现了水雾 D. 蜡烛熄灭的瞬间看到一缕“黑烟”升起 【答案】D 【解析】 【详解】A、a处与氧气接触最充分，燃烧最剧烈，温度最高，则a处的火柴梗最先烧焦炭化，故A正确； B、蜡烛不完全燃烧时会产生炭黑，则在火焰上方压一片白瓷板，白瓷板上有黑色物质生成，故B正确； C、蜡烛燃烧生成水与二氧化碳，则在火焰上方罩一干冷小烧杯，内壁出现了水雾，故C正确； D、蜡烛熄灭后石蜡蒸气在空气中凝固成固体小颗粒形成白烟，则蜡烛熄灭的瞬间看到一缕“白烟”升起，故D错误。 故选D。 18. 有关下列知识推理完全正确的是 A 空气是宝贵的资源 B 实验操作安全常识 氧气一用于焊接金属 氦气一用于磁悬浮列车 液氮一用于冷冻机 不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味 不可触摸药品和品尝味道 取用液体药品，如果没说用量，应该取试管 容积的1/3 C 测空气中氧气含量实验成功关键 D 加热时试管破裂原因 装置一气密性好 药品（红磷）一足量 打开弹簧夹时机一装置冷却至室温后 加热前一没有给试管预热 加热时一试管内有水 加热后一立即用冷水冲洗 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气用于焊接金属，因为其具有助燃性；用于磁悬浮列车的是氮气，不是氦气；液氮汽化吸热，可用于冷冻机，知识推理不完全正确； B、不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味，不可触摸药品和品尝味道，操作正确，取用液体药品，如果没说用量，应该取试管容积的，知识推理不完全正确； C、装置气密性好，药品（红磷）足量打开弹簧夹时机，装置冷却至室温后，可以使测量结果更加精确，知识推理完全正确； D、加热时试管破裂原因：加热前没有给试管预热，试管受热不具有导致试管破裂；加热时试管内有水，不会导致试管破裂；加热后立即用冷水冲洗，试管热胀冷缩导致试管破裂，知识推理不完全正确； 答案：C。 19. “雾霾”是近年的热点话题，环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物（PM2.5）和臭氧新增指标的监测。下列说法正确的是 A. 焚烧秸秆不会造成大气污染 B. 化学在环境监测和保护中起重要作用 C. 臭氧是一种混合物 D. 可吸入颗粒物对人体健康没有危害 【答案】B 【解析】 【详解】A、焚烧秸秆会生成烟尘和有害气体，会造成大气污染，故说法不正确； B、利用化学方法检测环境中的污染物，以保护我们赖以生存的环境，故说法正确； C、臭氧能用化学式表示，是由氧元素组成的纯净物，故说法不正确； D、可吸入颗粒物吸入人体内，对人体造成一定的危害，故说法不正确； 故选B。 20. 下列有关实验室制取氧气的说法正确的是 A. 一定要用到催化剂 B. 只能用向上排空气法收集 C. 装药品前必须检查装置的气密性 D. 组装发生装置时一定用到酒精灯 【答案】C 【解析】 【详解】A、实验室利用氯酸钾或过氧化氢溶液制取氧气时需要使用催化剂，但利用高锰酸钾制取氧气时不需要使用催化剂，A错误； B、氧气密度大于空气且难溶于水，可用向上排空气法或排水法收集氧气，B错误； C、制取气体时，装药品前必须检查装置的气密性，C正确； D、使用高锰酸钾或氯酸钾制取氧气时，需要用酒精灯加热，但使用过氧化氢溶液制取氧气不需要用到酒精灯，D错误。 故选：C。 二、填空题（每空1分，化学反应文字表达式2分，共20分） 21. 利用所学知识填写下列空白： （1）食品包装袋中充入氮气可延长干黄花菜的保质期，利用了氮气的化学性质________。 （2）工业上分离液态空气法得到氮气，利用的是物质的________（填“物理”或“化学”）性质。 （3）固体药品的取用：一般用________有些块状的药品可用________夹取。 （4）取一定量的液体药品，常用________和________量出体积。 （5）给试管里的液体加热，也要进行________，同时注意液体体积不要超过试管体积的________。 【答案】（1）不活泼 （2）物理 （3） ①. 药匙 ②. 镊子 （4） ①. 胶头滴管 ②. 量筒 （5） ①. 预热 ②. 【解析】 【小问1详解】 氮气化学性质不活泼，可用作保护气，因此食品包装袋中充入氮气可延长干黄花菜的保质期； 【小问2详解】 工业上利用液态空气中液氮、液氧的沸点不同分离液态空气得到氮气，利用的是物质的物理性质； 小问3详解】 固体药品的取用：一般用药匙；有些块状的药品可用镊子夹取； 【小问4详解】 取一定量的液体药品，常用胶头滴管和量筒量出体积； 【小问5详解】 给试管里的液体加热，要进行预热，同时注意液体体积不要超过试管体积的。 22. 小明同学在学习化学时，很注意对知识进行对比归纳，关于下列化学物质： ①空气、②五氧化二磷、③氖气、④过氧化氢溶液、⑤二氧化碳、⑥二氧化硫、⑦氮气。 请你参与他的比较，把符合以下要求的物质的序号填写在横线上。 （1）不支持燃烧且能参与植物光合作用的是________。 （2）有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是________。 （3）通常状况下，属于白色固体物质的是________。 （4）用于制造电光源（如：霓虹灯等）的是________。 （5）上述物质中属于混合物的是________。 （6）空气中含量最多的气体是________。 【答案】（1）⑤ （2）⑥ （3）② （4）③ （5）①④##④① （6）⑦ 【解析】 【分析】 【小问1详解】 不支持燃烧且能参与植物光合作用的是二氧化碳，故填⑤； 【小问2详解】 有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是二氧化硫，故填⑥； 【小问3详解】 通常状况下，属于白色固体物质的是五氧化二磷，故填②； 【小问4详解】 用于制造电光源（如：霓虹灯等）的是稀有气体，包括氦、氖、氩、氪、氙等，故填③； 【小问5详解】 属于混合物的物质是不能用一个化学式表示的，空气和过氧化氢溶液不能用一个化学式表示，故填①④； 【小问6详解】 空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%，故填⑦ 23. A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫固体，B是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，G是木炭，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。请你根据上述信息，推断出下列物质。 （1）物质A是________，B是________，D是________。（填物质名称） （2）写出A→B＋C＋D的文字表达式：________，属于________反应。（填基本反应类型） 【答案】（1） ①. 高锰酸钾 ②. 二氧化锰 ③. 氧气 （2） ①. ②. 分解 【解析】 【分析】A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫固体，可推出A为高锰酸钾；B是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，可推出D为氧气，A能在加热的条件下反应生成B、C、D，可推出B为二氧化锰，则C为锰酸钾，E、F都是无色液体，B能与E转化为D和F，可推出E为过氧化氢，F为水，G是木炭，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，G能与D在点燃的条件下反应生成H，可推出H为二氧化碳，代入验证，符合题意。 【小问1详解】 由分析可知，物质A为高锰酸钾；B为二氧化锰；D为氧气； 【小问2详解】 A→B＋C＋D的反应为高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的文字表达式为：； 该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应。 三、实验与探究（每空1分，化学反应文字表达式2分，共30分） 24. 走进化学实验室，填写下列空白： （1）写出A、F、H仪器名称：A为________，F为________，H为________。 （2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________（填序号，下同），用来夹持试管加热的仪器是________，可以用来分离固液混合物的玻璃仪器的是________，既能用来配制溶液，又能用来作较大量试剂反应的仪器是________。 【答案】（1） ①. 坩埚钳 ②. 燃烧匙 ③. 胶头滴管 （2） ①. B ②. C ③. G ④. E 【解析】 【小问1详解】 由图可知，A为坩埚钳，F为燃烧匙，H为胶头滴管，故填：坩埚钳、燃烧匙、胶头滴管； 【小问2详解】 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管，用来夹持试管加热的仪器是试管夹，用来分离固液混合物的玻璃仪器的是漏斗，既能用来配制溶液，又能用来作较大量试剂反应的仪器是烧杯，故填：B、C、G、E。 25. 如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题。 （1）操作方法：将细铁丝用砂纸打磨光亮，该变化属于________变化，然后盘成螺旋状，下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴________时，插入充满氧气的集气瓶中。 （2）观察到的现象是________。 （3）下端系一根火柴的作用是________。 （4）铁丝燃烧反应的文字表达式为________。 （5）该图中的明显错误是________。 （6）若将集气瓶内的氧气换成空气，该反应________（填“能”或“不能”）观察到明显现象。 【答案】（1） ①. 物理 ②. 快燃尽 （2）细铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 （3）引燃铁丝 （4） （5）未在集气瓶底加少量水或铺一层细沙 （6）不能 【解析】 小问1详解】 细铁丝用砂纸打磨，没有新物质生成，因此属于物理变化；做铁丝在氧气中燃烧的实验时，点燃火柴，待火柴快燃尽时，将铁丝插入充满氧气的集气瓶中，防止火柴燃烧消耗过多的氧气。故填物理；快燃尽； 【小问2详解】 铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出大量热、生成黑色固体，故填细铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体； 【小问3详解】 系火柴的目的是为了引燃铁丝，故填引燃铁丝； 【小问4详解】 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，故填； 【小问5详解】 做铁丝燃烧实验时，要在集气瓶底铺细沙或倒水，目的是防止高温熔融物溅落下来，炸裂瓶底，而图示实验没有加水也没有铺细沙，故填未在集气瓶底加少量水或铺一层细沙； 【小问6详解】 铁丝在氧气中能燃烧，而在空气中不能燃烧，因此将氧气换成空气后，该反应不能观察到明显现象，故填不能。 26. 实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题。 （1）用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点是：________（写出一条）。 （2）若用图F所示装置收集一瓶氧气，气体应从________（填“a”或“b”）端进入集气瓶。 （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验前要在试管口塞一团棉花，其目的是：________；选择C装置收集氧气，当看到________，说明气体收集满了。实验结束时要先移除导管，再________，这样做的原因是________。 （4）实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，反应前后二氧化锰的质量________（填“增大”“减小”或“不变”），二氧化锰作反应的________。 （5）用D装置收集氧气的依据是________，检验氧气是否集满的方法是________。 【答案】（1）反应不需要加热 （2）a （3） ①. 防止固体粉末进入导管，堵塞导管 ②. 集气瓶口边缘有大气泡出现 ③. 熄灭酒精灯 ④. 防止水槽中水倒吸入试管，使试管炸裂 （4） ①. 不变 ②. 催化剂 （5） ①. 密度比空气大，且不与空气反应 ②. 把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满 【解析】 【小问1详解】 过氧化氢不需要加热，更加的节能安全，可以随时通过长颈漏斗添加过氧化氢溶液，操作方便，故填：反应不需要加热； 【小问2详解】 F是排空气法收集气体，因为氧气的密度比空气大，故氧气从a管进，空气从b管出，故填：a； 【小问3详解】 实验室用高锰酸钾制取氧气，实验前要在试管口塞一团棉花，其目的是防止固体粉末进入导管，用排水法收集氧气，当看到集气瓶口边缘有大气泡出现，说明气体收集满了，实验结束要先将导管移出水面，再撤掉酒精灯，这样做的原因是防止水槽中的水倒吸入灼热试管底部，使试管炸裂，故填：防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管、集气瓶口边缘有大气泡出现、熄灭酒精灯、防止水槽中水倒吸入试管，使试管炸裂； 【小问4详解】 实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰是催化剂，反应前后二氧化锰的质量不变，故填：不变、催化剂； 【小问5详解】 因为氧气的密度比空气大，且不与空气反应，故可以用D装置收集氧气，检验氧气是否集满的操作是：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满，故填：密度比空气大，且不与空气反应、把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满。 27. 木炭燃烧实验如图所示，读图回答问题。 （1）②图中，可以看到的现象是________。 （2）①图中，取一小块木炭放在火焰的________部分迅速烧红；③图中看到的现象是：________，证明有________生成。 【答案】（1）剧烈燃烧，发出白光，放出大量热 （2） ①. 外焰 ②. 澄清石灰水变浑浊 ③. 二氧化碳##CO2 【解析】 【小问1详解】 木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热。 【小问2详解】 酒精灯外焰的温度最高，则应将木炭放在火焰的外焰部分加热； 木炭燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则现象为：澄清石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成。 四、简答题（本题共3小题，28题5分，29题3分，30题2分，共10分） 28. 加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，下表是达州市一年四季空气质量监测的平均数据．请你据表回答下列问题． 可吸入颗粒物(TSP) 氮氧化合物(NO2等) 二氧化硫(SO2) 空气质量级别 春季 88 40 44 Ⅱ 夏季 67 33 36 Ⅱ 秋季 90 46 54 Ⅱ 冬季 98 69 60 Ⅱ (1)对我市空气质量影响最大的指标是______． (2)空气质量最差的季节是______． (3)你认为造成这种情况的原因是______．(答一点即可) (4)可采取的有效防治措施是______．(答一点即可) (5)雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中______大量增加(填字母序号)； A 二氧化碳　　 B 一氧化碳　　 C 可吸入颗粒物 D 二氧化硫 【答案】 ①. TSP ②. 冬季 ③. 取暖燃烧大量的煤炭 ④. 改个体取暖为集体供暖 ⑤. C 【解析】 【详解】（1）由图表中数值可推出可吸入颗粒物数值最大，即对该城市的空气质量影响最大的指标项目是TSP； （2）由图表中数值可知，冬季的各种污染物浓度最高，空气质量最差的是冬季； （3）冬季主要是需要燃烧化石燃料取暖，使空气中的可吸入颗粒物数值增大，从而使冬季空气质量最差； （4）加以防治，要从减少排放和加强吸收净化两个方面考虑．可以进一步加强绿化，增设园林广场；建筑工地常洒水；不允许建筑工地的车辆带泥土上路；改个体取暖为集体供暖等； （5）雾霾天气空气中可吸入颗粒物大量增加，导致呼吸道病人增多。故选C。 29. 化学实验，正确规范的操作是实验成功的关键，请回答下列操作的理由。 （1）倾倒液体时，试剂瓶贴标签的一面要朝向手心。 （2）胶头滴管使用完毕后不能平放或倒放在桌面上。 （3）实验剩余的药品不能放回原瓶。 【答案】（1）防止药品腐蚀标签 （2）防止腐蚀胶头 （3）防止污染原试剂 【解析】 【分析】 【小问1详解】 倾倒液体时，试剂瓶贴标签的一面要朝向手心，防止药品腐蚀标签，故填：防止药品腐蚀标签。 【小问2详解】 胶头滴管使用完毕后不能平放或倒放在桌面上，防止药品流入胶头，腐蚀胶头，故填：防止腐蚀胶头。 【小问3详解】 实验剩余的药品不能放回原瓶，防止污染原试剂，故填：防止污染原试剂。 30. 在测定空气中氧气含量的实验中。 （1）集气瓶内剩下的气体主要是氮气，说明了氮气有什么性质？ （2）实验后，集气瓶内水平面上升体积少于，原因是什么？ （答一点即可） 【答案】（1）氮气不能燃烧、不支持燃烧、难溶于水 （2）红磷量不足、未冷却至室温就打开止水夹 【解析】 【小问1详解】 在测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，说明氮气不能燃烧、不支持燃烧、难溶于水； 【小问2详解】 红磷量不足，则红磷完全燃烧后不能完全消耗集气瓶内空气中氧气，则反应结束后冷却至室温，打开止水夹，集气瓶内水平面上升体积少于；红磷燃烧结束后，未冷却至室温就打开止水夹，会导致集气瓶内压强大于外界大气压，则集气瓶内水平面上升体积少于；综上可能的原因是红磷量不足、未冷却至室温就打开止水夹等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$