[中学联盟]广西南丹县里湖瑶族乡民族中学教科版九年级政治全册课件 第7课 关注弱势群体(共27张PPT)

2015-09-28
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第七课 关注弱势群体
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 河池市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.38 MB
发布时间 2015-09-28
更新时间 2015-09-28
作者 幸福的下一站
品牌系列 -
审核时间 2015-09-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4605015.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七课 关注弱势群体 学习目标 1、懂得什么是弱势群体;弱势群体有什么特征、主要包括哪些人群?其主体是什么? 2、知道现阶段我国为什么会存在弱势群体? 3、为什么要关注弱势群体? 4、了解我们的一些同龄人,还生活在艰苦的环境中,在世界其它国家,因为战争、自然灾害等原因,也有许多少年儿童生活在困境之中。 重点、难点 重点:弱势群体的含义、弱势群体的特征 难点:为什么要关注弱势群体 一、社会生活中的弱势群体 1、什么是弱势群体? 弱势群体——也叫社会脆弱群体、社会弱者群体。是指依靠自身的力量或能力无法维持个人及其家庭成员最基本的生活水准需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。 2、弱势群体有什么特征? (2)依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位。 (3)要改变弱势群体的生存状况,需要国家和社会力量给予帮助或支持。 (1)其个人或家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体。 3、我国的弱势群体包括哪些人群? ①农村贫困人口 ②城市下岗失业人员 ③残疾人 ④遭遇灾祸的人群 ⑤农民工 (1)我国人口众多,经济、社会发展不平衡。(人口原因) (3)制度建设不完善。(制度建设原因) (4)处在社会转型时期。(社会转型原因) (2)受历史、自然等诸多因素的影响,地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距。(历史与自然原因) 二、走进同龄人 这就是他们的课堂,我们呢?…… 风声、雨声、读书声,声声入耳…… 学生们在学校唯一的一眼水窖边争先恐后接窑水。浑浊的窑水是他们赖以生存的“生命之水”。 为了节约纸和笔,学生们每天都要用电池芯在地上写字、做练习;每天上学放学来回的十多里山路,不断的上山下山已经使得这位同学的鞋尖损坏。 “再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”学校外墙上的标语 这是孩子们唯一的体育设施,不过对于他们,仅仅是摆设,因为没有篮球。 姐不饿,弟弟吃…… 别哭,奶奶挣钱你读书 * 新课标教学网 http://www.xkbw.com 最专业的中小学教学共享平台 爸,加油! 1、我们的一些同龄人,还生活在艰苦的环境中。 疾病的折磨、失学的痛苦、贫困的困扰、战火的蹂躏…… 让他们笑容不再灿烂。 2、在世界其他国家,也有许多少年儿童生活在困境中。 等是导致他们生活在困境中的原因。
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