重庆市第一中学校2023-2024学年七年级下学期语文期末试卷

重庆一中初2026届23-24学年度下期期末考试 语文试卷 (全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟) 注意事项： 1.试通的答聚书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考议结来，由监考人员将答题卡和草稿纸收回。 一、语文知识及远用(30分) 欢迎来到重庆一中数字语文资料库，我是虚拟导览员小天同学，我为你设计了一些生活 语文小游戏，欢迎你来阅关！ 任务一：搜集广告语。 ①减洌酒水批发店一一只有一杯仙塞玻浆才能让夏日变得舒爽。 ②天崖海角美术馆一一当你拍头凝望天边，它就是一幅绝英画卷， ③怀恋小饰品店一点毁你的外表，愉悦我的心情。 ④矜持咖啡店一一与好友约定时间不期而至，尽享亲密时光。 1.广告招牌中有错别字，请修改，并为招牌中划线字注普。(4分) 瀛测酒水批发店（错字改为：一） 天崖海角美术馆（错字改为：，一一） 怀峦小饰品店（读音为：） 登持咖啡店（读音为： 2.广告语资料中，画波液线词语使用不恰当的是()(3分) A.仙露琼浆 B.凝望 C.点银 D.不期而至 任务二：编写广告资料 3以下是街道社区的广告宜传栏的资料，请拆序并选出语序最合理的一项((3分) (1)广告让人们感受到了产品的魅力，引领者消费者走进了一个五彩斑斓的世界。(2) 北宋张棒端的《清明上河困》中，城东的十字街口就有各兴横坚标牌进板，上写店名、字号、 物品，还有画图，可谓围文并茂，有些还写成对秋、诗句作文字广告.(3)其实，广告的营 销形态是古今通用的。无论是媒介形式或者内客，今天所见到的广告都是古人的智慧总结。 (4)最早有据可查的广告记栽出现在西周时期，《周礼》一书中记我了市场交易时问和商 费在市场交码过中须遵中的一些规则. A.(1)(2)(3X0 B.(1X4ù(2X3) C.(34K1X2) D(4X1)(2X3) 4.请仿照任务一广告语中的①②③条，根据商店名称或售卖产品特色，为下面的商店设计一 条广告语，句式不限。(4分) 求知文具店一 任务三：设计招牌和对联 5.凰庆一中即将在校内开设效字阅览室，请你帮助管理员谭老师完成任务，(8分) (1)谭老师为数字阅览室设计了两个名字，请你挑选一个并说明理由。(4分) ①悦读书屋 ②博古阅览室 1 (2)请帮助谭老师筛选以下哪两幅对联不适合用于数字图书馆。()((4分) A上联：藏古今学术 下联：聚天地精华 B.上联：运动奏响生命 下联：锻炼点燃激情 C.上联：馆藏万卷益君智下联：史证千年清吾心 D.上联：清风明月本无价下联：近水远山皆有情 E.上联：书山觅宝 下联：学海泛舟 6.阅读名著《水浒传》并完成答题。(8分) (1)请选出以下四位人物的结局，将番号填在对应的括号中。(4分) 宋江一一()林冲一()鲁智深一（)武松—一() ①心上吊自丝②毒酒毒死③坐化圆寂④中箭而亡 ⑤疾病死亡⑧酒水淹死⑦隐居归乡⑧出家终老 (2)金圣叹曾评价《水浒传》是一本“怒书”，请分别概括两幅插画中人物怒的原因并探究 这两个情节所展现两人性格有何不同之处。(4分) 面门庆 总破舌黄糖 甲 二、古诗文积累和阅读(25分) (一)古诗文积累(10分) 7.按要求完普古诗词。(10分) 古诗词中常见的三种写作题材 (1) 千蟑里，长烟落日弧城闭。（范仲淹《渔家傲·秋思》） 我马沙场 (2) ,八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》） (3)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“ 两句写了梦回战场与部下分酒食肉，听军乐声声的素迈热烈场景。 (4)一上高城万里愁， 一·（许浑《成阳城东楼》） 愁苦思绪 (5) ,爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁，（辛弃疾《丑奴儿书 博山道中壁》) .2 (6)泉声咽危石， ·（王维《过香积寺》) 得旅类景 (7)树绕村庄， 倚东风，豪兴徜徉。（泰观《行香子》） (8)在《答谢中书书》中表现四季绿色薤郁生机： (二)阅读下面的文言文，完成8一11题.(15分) 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行.念无与为乐者，逆至承天寺 寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭，庭下如积水空明，水中藻、杵交横，盖竹柏影也 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (选自苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】 大林穷远，人迹罕到。环寺多清流苍石，短松瘦竹，寺中惟板屋木器，其僧皆海东人 山高地深，时节纯晚，于是孟夏，如正、二月天，山桃始华，润草犹短，人物风候，与平 地聚落不同，初到，恍然若别造“一世界者，因口号绝句云：人间四月芳菲尽，山寺桃花始 盛开，长恨春归无觅处，不知转入此中来。既而，周览屋壁，见萧郎中存、魏郎中弘简、 李补阙渤三人姓名诗句因与集虚辈叹，且曰：“此地实匡庐第一境，由骄路至山门”，曾 ®无半日程.自素、魏、李游，迨今垂”二十年，寂寞无继者，嗟呼，名利之诱人也如此！” (节选自白居易《游大林寺序》) 【注】①孟夏：即阴历四月，孟，四季的第一个月.②聚落：村落、③造(co):往，到 ④郎中：官名。下文中“补阙”也是官名。⑤集虚：人名，与白居易一同游玩的人。⑥驿路： 古代为传车、驿马通行而修筑的大道。⑦山门：佛寺的大门，⑧曾：还。⑨垂：将近。 8.根据要求，完成答题(4分) (1)念无与为乐者 念：（ 选择： A念头，想法 B.考虑，想到 为加点词语选择正 (2)人间四月芳菲尽 芳菲：() 确的含义，并把对 A花草，芳香美丽的花 B.香气，香味 应的选项写在括号 (3)但少闲人如吾两人者耳。但：(、 中。 A.只是 B但是 (4)周览屋壁 周：( A.周围 B.遍及 9.用现代汉语翻译句子。(4分) (1)月色入户，欣然起行， (2)初到，恍然若别造一世界者。 10.下列对选文理解不正确的是（，(3分) 人甲文中景色描写丰富奇特，既有月色又有竹柏影，同时还有庭院积水的空明澄澈。 -3 B.甲文写于作者被贬黄州期间，作者苏轼是北宋文学家，字子瞻，号东坡居士。 C,乙文用简洁的文字，紧紧抓住大林寺的特点，创造了一个与人世隔绝的艺术境界。 D.乙文作者初到大林寺，看到这里的景物、节候与山下完全不同，于是即兴赋诗来抒发大 林寺胜景给他所带来的特殊感受。 11.同样都是欣赏美景，结合【甲】【乙】两文分析苏轼和白居易在情感表达上有什么不同？ (4分) 三、现代文阅读(40分) (一)阅读下面的文学文本，完成12一15题，(20分) 窗外的苦棟树 芳非芳 ①刚才在写一点东西，写写停停，感到思维枯竭，便抬头看了一眼窗外的树。 @一棵好大的树，树冠占满了整个宙户的视野，蓝天只透出星星点点。这棵大树离我家 十米左右，是一棵苦楝树，用我们土话叫“猪粪树”，名字不大好听，但生命力极强，在郊 外随处可见，一般是种子落在哪儿，就在哪长出来，小时候老家门口就长了两棵，都是自然 长出来的，小孩都喜欢，可以爬树，尽情发挥“猴子”的野性，到了夏天，树上一串串地挂 满了土黄色的果于，不能吃，但可以玩，农村的孩子没什么玩具，这个果子就成了最好的玩 具。爸爸用树枝给我做了一把简易弹弓枪，我就采了树上的果子当“子弹”， ③回忆起小时候的一点快乐，这满宙的枝叶，又深深地吸汁了我因久看电脑屏幕而疲意 的眼睛。在这初秋的季节，苦律树的一部分叶于已显出批黄，但整体坐命力依旧旺盛：此时 风正满，你看L所有小枝据曳起来，细长的小叶子雀跃着，一场树的舞会正进入高潮，我则 是那个欣喜地观赏舞会的人，一会儿，风静了，树静了，只留一小枝在轻轻摇曳，我看者树， 树静欢着，树千沉着而坚定，让树根努力扎进土壤里吸取养分，让树枝向四周尽量仲展享受 阳光与风而。它是一个默默的支持者，长年累月，从不改变心志。 ④又一股风吹来，一丛枝叶灵动起来，一张微黄的叶子飘落。有什么奇怪的呢？秋天来 了，总有些叶子要先飘落，这些叶子因为赶早，将成为诗人的移纸，靠重上批凉的秋意，我 乘着这张落叶，悠悠晃死，落到了地面。初秋的大地，不热不冰，正当好。爱花的朋友，如 果你错过了春天的种花时间，那么好好把握秋天，你在秋天种下，春天就可以赏花了，正如 我在这秋天回想，春天就来了，这棵大树在春天的时候开满了紫色的小花，幽幽的花香，弥 漫着我的房间，特别是在夜晚，撩起许多记忆中的往事，那些往事都带着悠体的伤感。我在 春天里伤感，树在秋天里沉思。严冬逼近，树更有一种坦然。严寒与大雷必然将至，树已做 好了准备，它是有计划、有步骤的。先将几片树叶染黄，让其在风中飞舞，满树的叶子也都 收到了信惠，做好了准备，在接下来的日子里，叶子们将被分批染黄，每天趁着秋风飘落 批，直到所有的叶子落光，就刺光秃秃的枝丫立在空气中，当风吹拂而过时，树一动不动， 仿佛已沉睡，但却并非真睡，而是坦然面对，生命要面对困难，要面对分离，如果一切不可 避免，那么坦然面对是最好的，短然能带给你尊严， ⑤一阵大风吹过，满树的枝叶不停地摇着，叶子们认真地做秋风中的年者，或在枝头， 或在空中，它们知道，枝千在坚守，落入土中，明年又新生， ⑥此后，过了一些日子，经历了一些事情。一日清晨起床，拉开窗帘，又看见这棵大树. 黑的树干，光秃秃的枝丫，醉间占满了我的视野，在这早春的雨后清晨，远山灰蓝，云妾 在山上漫游，近处低矮的泥墙瓦排青灰，连雨后大地的气息似乎也是音灰色的，苦楝树也是 一批的枯技你从中似乎看不见，一点生命的迹象.它像是一件雕塑作品，在很长的一段时间 里一动不动，在这漫长的时间里，身边公路上的汽车来来往往，对者它呼啸而过，络绎不绝。 鸟璃曾来粘噪，麻雀常来探访，北风更是时常来教导。这些多情的访客未曾得到半点回应， 大树不善言辞，只是静默，.一切皆入，一切皆出，出与入之间，不辨是非，因为大树只想成 为一棵大树，未曾有别的想法。它站立在两幢泥屋的一小块夹缝中，主干早已远远高过瓦片 屋顶，将枝丫伸展在屋顶上面，既独立于这片环境，又与这片环境相融，它是那样高大强健， 却不失优雅，繁多的枝丫，循着生长规律，主次分明，各寻空间，形状各异，项处的直冲天 空，低处的横出转下倾，末梢处又上翘，整个树冠呈一个大扇形。 ⑦冬去春来，历冬而春，一棵树要成长为一棵州，一棵苦楝树能知道些什么？ (选自《参花》2023年第15期，有别改) 【初读·浏览梳理】 12.文中不同时期的苦楝树呈现了不同的外在特点，请结合全文填写下表。(4分) 时期 外在特点 ①一 树上结满土黄色的果子 初秋 ② 冬天 树叶落光，枝丫光秃秃的 ③】 ④ 【精读·品味鉴赏】 13.结合语境，按要求完成任务。(6分) (1)你看！（推敲标点的使用，具体分析作者此时的心理）(3分) (2)这些叶子因为赶早，将成为诗人的稿纸，康氢上微凉的秋意，（从修辞的角度赏析句子 的妙处)(3分) 【细品·比较阅读】 14.“比较”是一种重要的阅读方法。请在下面A、B两段中任选一个选段，与本文第©段划 线处进行比较，结合具体内容说说本文与选段在写景状物时写法有哪些相同之处。(6分) 人.“从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下， 不见其发端，也不见其终极每一稳花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深， 好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最城最小的花苞里…这里除了光彩，还有淡淡的芳香， 气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼平着我” 一《紫藤萝漫布 B.“我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去领略过马嵬坡前的水蜜桃花，那花儿开得火 灼灼的，可我的小桃树，一颗“仙桃”的种子，却开得太白了、太淡了，那瓣片儿单薄得似 纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像患了重病的少女，苍白白的脸…” 一一《一颗小桃树》 我选 【深思·理解探究】 15.文章结尾写道“一棵树要成长为一棵树，一棵苦楝树能知道些什么？”请阅读全文，说 说从苦楝树的生命历程中，我们能获知哪些道理。(4分) (二)阅读下面的文学文本，完成16一20题.(20分) 娘在一九七八 王在庆 ①一九七入年的娘如大侠，拳脚功夫相当了得。 ⑦每到吃饭时候，兄弟四个围定锅台抻长脖子，娘一阵呵斥，批准了方能掀开锅盖，兄 弟四个一个赛一个能吃一一蒸一锅黄白卷子，一天吃光，娘好像天天都在蒸卷子，于是一个 难题据在了我们兄弟之间：谁来烧火？卷子发酵得差不多便要烧火了，娘在厨房里一声吆吗： “谁来烧火！”兄弟四个正在堂屋打闹，立刻面面相魏，二哥贴着墙根往外溜，娘一声大喝： “玉清，烧火！”二哥甩胳膊登腿进了厨房。我在堂屋门口深吸一口气憋足劲儿，以百米冲 刺的速度闪过厨房门口，墟又是一声断喝：“玉庆，过来！”我垂头丧气地来到厨房 ⑨二哥坐在灶台前，排排打打开始烧火。火柴杆得了一地，怎么也点不着。娘拍拍手上 的面，过去把火点着，烧旺，二哥开抬施展他的绝技：可劲儿地往灶膛里塞柴火，然后咣呢 光咣拉风精。厨房里一时黑烟滚浪，娘炫嗽者一把批起二哥，枪起巴掌殊群啪啪在他屁股上 一领暴打：“滚吧！”二哥终于盼来了放免。 ①我于是规规矩矩地烧火，一年四季是我烧火。我也收获了娘的奖赏：圾常常留下一 块面团，提成圆柱，比大拇指还粗，状如香肠，正中心插入一根千净的细棍，做好饭后，将 其埋入灶难余烬中，时间不长，再取出来时，通体焦黄，拔打去浮灰，趁热小口吃，酥脆喷 香。 ⑤一天，我穿过一条胡同去上学，忽然见一个和我年龄差不多的男孩町着我看，走了几 步，回头一看，他还紧盯着我。我远回来质问他：“你看我干什么？”“我没有看你。”“你 明明在看我！”“我真的没看你。”“没看我你在看什么？”“我在看那个小狗。” ⑦气死我了！明明是看我却说是看小约！我扑上去把他放倒在地，男孩在地上哇生大哭： “看我不最姐姐说去！”爱跟谁说就張谁说去！我满不在乎地上学去了， ⑦放学时，只见那个男孩领着本村的一位坡子等在胡同口，见了我一指：“就是他！” 我才懒得理呢！继峡走我的路。嫂于领着男孩跟我回了家。 ⑧嫂子一见娘就抹眼泪：“婶子，我弟弟本来就有毛病，眼晴斜视，玉庆还欺负他…” 不等嫂子说完，娘抄起墙边一根木棍，扭身就来追我。我一溜烟跑出家门，身后传来娘的骂 声：“今天非把腿给你打断！” ⑨我知道这双腿肯定得罪了娘，娘无数次高叫着要打断我的腿，万幸的是，我依然能蹦 蹦跳跳地穿过大街，走过小巷 @但终究没有递过娘的一顿拳脚。那天下着小雪，我来到哥哥们住的小院，从门链里挤 进了房里。地上散乱的烟头激发了我表演的灵感。我捡起一个，划根火柴点着，吸两口往空 中一扔，大骂一句“八格牙路死啦死啦的”；再检起一个，再划根火柴点着，再吸两口往空 中一扔，再大写一句“八格牙路死啦死啦的”，“究竟点了几个烟头？”后来娘拧着我的耳 朵问的时候，我一片茫然毫无头绪。 ①放学之后，远远地看到村庄上空竖着一股烟柱，人声曹杂。我和伙伴们往村里飞奔， 事发现场原来就是哥哥们住的小院，挑水的、泼水的、用三股铁叉往房子外面挑被褥的… 空气中弥漫着浓浓的焦湖味。失火了一一我刚刚气喘吁吁地弄明白一件事，一抬头，看见了 娘。娘也看见了我，怒目圆睁，一声大吼：“玉一一庆一一！”就像孙悟空念了避水诀，人 群如水哗地分开·一条大道豁然贯通，这声音就像埋伏着千军万马，透露着今人心惊胆战的 信息！我毫不犹豫地扭头就跑 @多年以后，我狂热地谜上了马拉松，这热爱极有可能始于此次逃命 ①我一路狂奔，扭头一看，娘就在身后，咬牙切齿。我继续狂奔，扭头一看，娘还在身 后，我魂飞魄散，耳边生风。我的爷爷奶奶呢？我的伯伯叔呢？我的婶子大娘呢？怎么一 个都不见！跑出村庄，娘还在追；跑进田间，娘还在追；跑进曹寺大殿，娘还在追…我终 于跑不动了，被呼哧呼哧上气不接下气的圾一把抓住！娘足足撵了我三里地 ☒曹寺大殿的诸神或怒目圆晚或镇定自若地见证了一场悲苦法事一一娘把我按在地上， 左一巴掌右一巴掌，骂着：“我叫你吸烟！我叫你吸烟！”和大殿紧邻的是个卫生所，一个 大夫冲过来，抱住娘的腰往后拖. ⑤后来，娘一说及此事就泪流不止，说自己年轻时真使，下死劲儿打孩子。其实让娘自 责的是最后一巴掌一一娘被拉开时余恨未消，顺手又是一巴掌，而我恰巧转过脸来，想看看 是哪路神仙救我于没顶一一这一巴掌打得我鼻血横流。一摸到血我就有了仗诗，扯开候呢号 响大哭， 娘可能想不到此事的影响绵延四十多年甚重更长远：我再也闻不得尼古丁的味道，并 告液儿子不准吸烟。 (选自《百花园》2023年01期，有删政) 16.文章主要讲述了“我”与娘的故事。请参照示例，将情节梳理补充完整。(4分) ①哦逃避烧火想偷溜，娘发现嘁我回去。→②】 ③我放倒男孩被告状，娘抄起木棍追我。→④】 17.结合语境，按要求品析词句。(5分) (1)二哥终于盼来了故免，（赏析加点词的妙处）(2分) .7 (2)就像孙悟空念了避水诀，人群如水哗地分开，一条大道豁然贯通。（从描写角度赏析 句子)(3分) 18。文章段“跑出村庄，坡还在追；跑进田间，娘还在追；跑进曹寺大殿，娘还在追……” 这个句子看似重复，实则表现力丰富，请结合上下文分析。(3分) 19.文章结尾略显仓促，请你根据情节的连贯性和对主题的理解，在下面两个句子中选择更 好的一个作为结尾，并说说理由。(4分) A盼望现在的娘，能再追儿子三里地 B.娘从未真正打断过我的腿，可她的拳脚却都结结实实地落在了我的一九七八。 我选 二，理由是 20.叙述视角也称叙述聚焦，是指叙述语言中对故事内容进行观察和讲述的特定角度。本文 作者将写作时的感受与童年的感受交错转换，请结合具体内容说说这样写的好处。(4分) 四、作文(55分) 21.完成以下作文。(55分) 要求：①不少于500字：②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写 字母代替：③不得抄袭。 缘，是多么美的相遇；而懂，又成就了多么美的缘。诗词曲赋，让我们在吟咏中感受文 人情怀；亭台轩榭，让我们在登临时体会建筑之美；山川草木，让我们在凝视中感悟自然哲 理；生命过客，让我们在相处中拥有丰富的情感体验每个人都会与某些人、事、物相遇， 有着某种情感联络，成就一段缘。 请以“与站雄”为题目，写一篇文章。 命题人：胡耀天郭倩 审题人：谭吉勇