精品解析：河南省南阳市六校联考2023-2024学年高一下学期期末考试历史试题

2023—2024学年（下）南阳六校高一年级期末考试 历史 考生注意： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 据《史记》记载，公元前2世纪末，“汉使至安息，安息王令将二万骑迎于东界。东界去王都数千里。行比至，过数十城，人民相属甚多”。由此可知，安息与汉朝的交往特征是（ ） A. 官方往来频繁 B. 交往形式多样 C. 利用丝绸之路 D. 政府高度重视 2. 下图是9世纪某地的社会结构示意图。这种社会结构（ ） A. 是西欧社会动荡和自然经济产物 B. 有助于罗马帝国扩张 C. 使基辅罗斯成为欧洲最强大的国家 D. 有利于强化封建王权 3. 古代玛雅人垦殖畦田、梯田和沼泽水田，以生产更多的粮食来供养激增的人口；阿兹特克人以木料和泥土于湖中建造漂浮的地皮，在上面种植粮食作物。这反映了古代中美洲（ ） A. 玛雅文明的繁荣景象 B. 农业生产的创新 C. 封建王权重视粮食生产 D. 农耕经济领先于世 4. 新航路开辟时，以葡萄牙船队旗舰圣加布里埃尔号为例，计有总船长1人、船长1人、舵手1人、副舵手1人、大副1人、水手长1人、一等水手20人、普通水手10人、侍童2人、炮长1人、炮手8人、号手4人、事务长1人、保管1人、法官1人、理发匠/外科医生1人、翻译2人、工匠6人、教士1人、侍者10人。据此可知，新航路开辟过程中（ ） A. 葡萄牙积极传播生产工艺 B. 探险家侧重于传播基督教思想 C. 远洋航行的组织分工细密 D. 葡萄牙汲取了先进的造船技术 5. 达·伽马一行开辟新航路不经过陆路转运，不穿过运河、天然河流和狭窄的海峡，不受人为因素、地缘政治、国际关系的影响和限制，极大地方便了三大洲的人员往来和物资交易。这表明，该航路（ ） A. 便利了欧美非三大洲的交流 B. 具有较高的商业价值 C. 推动了世界地理格局的变化 D. 是甘薯传入中国通道 6. 英国学者指出：“与法国的激烈而极端（反政府、否定宗教的）情况相比，这场文化运动在英国与荷兰主要是以一种比较温和的方式、寻求理性与信仰相协调、在理性精神的根基上重建宗教信仰的新愿景。”这场“文化运动”是（ ） A. 科学革命 B. 文艺复兴 C. 启蒙运动 D. 宗教改革 7. 美国国家档案馆里为《大宪章》原件单独开辟一个展室，称之为“权利的记录”展览。下表为导览手册描述，材料表明（ ） “纵观历史，美国人一直就公民身份、言论自由、投票权利与平等机会等重要问题进行辩论和讨论。……从1297年版《大宪章》开始你的探索吧。《大宪章》激励了建国之父们对自由的维护。” 图2 A. 英国《大宪章》深刻影响了美国独立战争 B. 君主立宪制在世界范围内广泛传播 C. 美国独立战争继承了“光荣革命”的传统 D. 美国独立受到英法两国革命的影响 8. 英国1832年议会改革没有使工人群众获得选举权。1836年，部分工人组织伦敦工人协会，以争取普选权为基本要求发起了多起游行示威活动。这反映出当时英国工人阶级（ ） A. 获得了政治普选权利 B. 受马克思主义的指导进行自发斗争 C. 与西欧工人走向联合 D. 作为独立的政治力量登上历史舞台 9. 1809年，拿破仑击退第五次反法同盟，占领了西班牙；1810年9月新西班牙区爆发“多洛雷斯呼声”，墨西哥独立运动逐渐发展起来。这表明（ ） A. 墨西哥摆脱了西方列强的殖民统治 B. 法国支持墨西哥独立运动 C. 墨西哥独立运动获得国际社会支持 D. 西班牙殖民统治遭到削弱 10. 下图是第一次世界大战前德国元帅施里芬为总参谋部制定的战争计划。一战中，标志着这一计划破产的战役是（ ） A. 马恩河战役 B. 凡尔登战役 C 索姆河战役 D. 日德兰海战 11. 1921年，列宁提出新经济政策，讲的是暂时的退却。但到了1923年，他认为可能社会主义道路就是这样子的，就是应该按照合作制的方法去做。这表明新经济政策（ ） A. 具有鲜明社会主义特征 B. 符合苏俄社会经济发展现状 C. 使苏俄完成社会主义转型 D. 加速了计划经济体制的建立 12. 在1920年的萨提亚格拉哈运动中，甘地呼吁印度人拒绝合作，并抵制英国的商品、学校和政府机构。人们开始穿着印度手织的衣物，抵制英国的纺织品，示威游行和抵制活动在全国范围内蔓延。这表明非暴力不合作运动（ ） A. 具有广泛的群众基础 B. 加速了印度经济的转型 C. 体现了反封建的意识 D. 开启印度的现代化之路 13. 1941年1月，美国总统富兰克林·罗斯福在国情咨文中指出：“我们的国家及其民主制度的未来和安全，已不可抗拒地被牵入远离我们国境的许多事件了⋯⋯以武力保卫民主生存的战争，现正在四大洲英勇地进行。……我们最有效和最直接的任务，是充当他们和我们自己的兵工厂。”这反映了（ ） A. 世界反法西斯同盟的建立 B. 美国准备放弃“中立”政策 C. 局部战争发展为全球战争 D. 美国暴露出霸权主义思想 14. 1956年11月，苏伊士运河战争战事正酣，联合国通过提案，要求交战各国立刻停火，英、法、以军队撤出埃及地区。12月英法军队全部撤出埃及。这一事件（ ） A. 标志着英国势力退出中东地区 B. 遏制了美苏在中东地区的扩张 C. 意味着英法殖民体系彻底结束 D. 助推中东民族解放运动发展 15. 下图是二战后成立的四个国际组织徽标。这些国际组织的建立反映了二战后（ ） A. 世界经济联系的加强 B. 美苏主导世界经济发展 C. 社会主义国家的改革 D. “福利国家”的广泛建立 16. 资本主义全球治理体系适应的是资本主义全球化的“物质内容”，服务于西方大资本的全球增值战略。进入21世纪，随着资本主义全球化的历史性终结，新型经济全球化的决定性开启，重构全球化秩序、共享全球化利益成为各民族国家的普遍期待。这反映出（ ） A. 全球化危机加剧国际局势动荡 B. 全球化的市场秩序遭到严重破坏 C. 构建人类命运共同体的重要性 D. 现有全球治理体系完全丧失作用 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 世界上最古老的四大文字 名称 产生时间 产生地区 书写材料 苏美尔人的楔形文字 公元前3200年 美索不达米亚平原 削尖的芦苇杆、木棒作笔，写在泥板上 埃及人的象形文字 公元前3000年 尼罗河流域 芦管削尖为笔，写在祭祀器物、神庙墙壁、坟墓石碑或“纸草”上 中国商朝的甲骨文 约公元前1600年 黄河流域 刻在龟甲或兽骨上 玛雅文字 公元前后 中美洲地区 刻在石碑和庙宇、墓室的墙壁上，或玉器和贝壳上 ——摘编自徐国权《文明史上最古老的四大文字》、张洁《那些走入古文字的史前人类身影》 材料二腓尼基人的最伟大的文化贡献——字母，也是商业需要的结果。腓尼基的商人和工匠从美索不达米亚人和埃及人那里学来了书写符号，并把它作为记账和立法的工具。从公元前1100年左右开始，这些务实的西亚城市居民发明了一种比古代象形符号更加简单和易于掌握的书写系统。这一书写系统成为以后希腊和拉丁字母的基础。 ——摘编自[美]科特金《全球城市史》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明世界上最古老的四大文字的异同。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，分析古代腓尼基字母形成并广泛传播的原因。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 12世纪法国多个市镇实现了自治。这里的市民自定工商税赋标准，自选行政长官，自行审判和惩罚，并召开大会商讨自己的事务——兴办世俗大学、修筑防御工事、联络国王以反对领主等。全体市民出席大会；他们为了自己的利益向他们的领主宣战；他们有民兵组织。总而言之，他们自我管理，自为主宰。 ——摘编自[法]基佐《欧洲文明史》 材料二 1800年，英国只有一个大城市伦敦，其人口达到100万，此外还有6个城市人口介于5万到10万之间。50年后，伦敦的人口达到了263.3万，另有9个城市的人口超过了10万，18个城市的人口介于5万到10万之间。大量乡村人口迁居城市，使全国超过50%的人口居住在城市中。欧洲大陆的城市人口也有所发展，但不如英国迅速。 ——摘编自[美]杰克逊·J．斯皮瓦格尔《西方文明简史》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析12世纪法国市镇自治对法国的积极影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明19世纪上半叶英国城市发展的特点。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 西班牙、葡萄牙、荷兰、法国和英国等欧洲殖民者自1492年第一次与美洲进行接触之后，立刻开始了一个爆炸式的、大规模的对美洲国家和文明的毁坏，对贵金属的掠夺，对当地劳动力的剥削，以及对美洲土地的占有。众多的海外殖民地，不仅为欧洲列强的崛起提供了可供掠夺的资源（如葡萄牙、西班牙在美洲掠夺了大量的贵金属）和廉价的劳动力（非洲黑奴和亚洲苦力），为其国内日益增长的人口拓展了新的“生存空间”，还为其商品找到了广阔的外部市场，弥补了国内市场的不足，刺激了国内工业的发展。 ——摘编自韦宗友《殖民体系、后殖民体系与大国崛起》 材料二 在新世纪来临之际，世界依然存在着严重的不稳定因素和巨大的南北贫富差距。现行国际体系中不公正、不平等的现象不符合世界和平与发展的时代潮流，不利于南方国家的发展，对国际和平与安全构成威胁。全球化促使各国经济进一步相互依存，但其目前主要有利于发达国家，多数发展中国家尤其是非洲弱小经济和最不发达国家处境不利。一些非洲国家经过长期努力仍未能实现政治、经济和社会稳定。 ——摘编自《中非合作论坛北京宣言》（2000年） （1）根据材料一并结合所学知识，简析欧洲列强殖民美洲的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，对当代非洲国家的发展提出合理化建议。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 金重远著《战后世界史》的部分目录。 第三章冷战的开始和两个阵营的对抗 第一节冷战的序幕 1．丘吉尔的富尔顿演说 3．美英苏在伊朗的矛盾 5．苏联和西方对立的开始 第二节冷战的扩展 1．杜鲁门主义的提出 2．马歇尔计划的实施 第三节冷战的加剧 1．第一次柏林危机和德国的分裂 3．北约和华约的对抗 第四章战后民族解放运动 第一节亚洲民族解放运动的高涨 第四节发展中国家的团结和合作 第五章社会主义力量的分裂和变革 第六章西方世界的演变和分化 第一节美国大国地位的变迁 第五节联邦德国的崛起 第八节日本：从经济大国走向政治大国 根据材料，围绕“二战后世界政局的变动”自拟论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题关联目录，史论结合，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年（下）南阳六校高一年级期末考试 历史 考生注意： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 据《史记》记载，公元前2世纪末，“汉使至安息，安息王令将二万骑迎于东界。东界去王都数千里。行比至，过数十城，人民相属甚多”。由此可知，安息与汉朝的交往特征是（ ） A. 官方往来频繁 B. 交往形式多样 C. 利用丝绸之路 D. 政府高度重视 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是汉代。文中提到汉使到安息，安息王派两万骑兵到东界迎接，这表明双方有官方的交流，且这种规模的迎接显示出一定的重视程度，D项正确；材料只是一次会面， 体现不出来“往来频繁”，排除A项；材料中仅提及了汉使到安息以及安息王的迎接，没有具体体现出交往形式的多样，比如贸易、文化等其他具体形式，排除B项；材料中并没有明确指出是利用丝绸之路进行交往，只是描述了汉使到安息的情况，排除C项。故选D项。 2. 下图是9世纪某地的社会结构示意图。这种社会结构（ ） A. 是西欧社会动荡和自然经济的产物 B. 有助于罗马帝国扩张 C. 使基辅罗斯成为欧洲最强大的国家 D. 有利于强化封建王权 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：9世纪（西欧）。材料反映了中世纪西欧封君封臣制度的特征，它是西欧社会动荡和自然经济发展的结果，A项正确；材料并非罗马帝国的军事管理方式，罗马帝国实行的是奴隶制，排除B项；基辅罗斯一度是东欧最强大的国家，并未成为欧洲最强大的国家，排除C项；封君封臣制呈现不同程度的分裂割据局面，不利于封建王权强化，排除D 项。故选A项。 3. 古代玛雅人垦殖畦田、梯田和沼泽水田，以生产更多的粮食来供养激增的人口；阿兹特克人以木料和泥土于湖中建造漂浮的地皮，在上面种植粮食作物。这反映了古代中美洲（ ） A. 玛雅文明的繁荣景象 B. 农业生产的创新 C. 封建王权重视粮食生产 D. 农耕经济领先于世 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代美洲。据题意可知，古代美洲的玛雅人、阿兹特克人创造了各种方式来增加粮食作物的产量，体现了古代中美洲在农业生产方面的创新，B项正确；材料中涉及了玛雅人和阿兹特克人，并不全是玛雅文明的景象，排除A项；材料反映的是玛雅人和阿兹特克人在农业生产方面的创新，没有体现国家政权的态度，排除C项；材料中没有比较信息，无法体现“领先于世”，排除D项。故选B项。 4. 新航路开辟时，以葡萄牙船队旗舰圣加布里埃尔号为例，计有总船长1人、船长1人、舵手1人、副舵手1人、大副1人、水手长1人、一等水手20人、普通水手10人、侍童2人、炮长1人、炮手8人、号手4人、事务长1人、保管1人、法官1人、理发匠/外科医生1人、翻译2人、工匠6人、教士1人、侍者10人。据此可知，新航路开辟过程中（ ） A. 葡萄牙积极传播生产工艺 B. 探险家侧重于传播基督教思想 C. 远洋航行的组织分工细密 D. 葡萄牙汲取了先进的造船技术 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新航路开辟时期（世界）。根据材料可知，葡萄牙为开辟新航路做了大量准备，船队人员建制齐全，组织分工明确，C项正确；新航路开辟不涉及传播生产工艺，排除A项；船队中虽有教士，但无法得出“侧重于传播基督教思想”，排除B项；材料不涉及造船技术的发展，排除D项。故选C项。 5. 达·伽马一行开辟的新航路不经过陆路转运，不穿过运河、天然河流和狭窄的海峡，不受人为因素、地缘政治、国际关系的影响和限制，极大地方便了三大洲的人员往来和物资交易。这表明，该航路（ ） A. 便利了欧美非三大洲的交流 B. 具有较高的商业价值 C. 推动了世界地理格局的变化 D. 是甘薯传入中国通道 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新航路开辟时期（世界）。根据材料可知，达·伽马所开辟的新航路受自然因素和人为因素的影响较小，使于人员往来和物资交易，具有较高的商业价值，B项正确；达·伽马开辟的航路是从欧洲绕过非测南端抵达亚洲，排除A项；材料侧重于说明航路的商业价值，并未体现世界地理格局的变化，排除C项；甘薯是由美洲传到东南亚，再经由东南亚传到中国，排除D项。故选B项。 6. 英国学者指出：“与法国的激烈而极端（反政府、否定宗教的）情况相比，这场文化运动在英国与荷兰主要是以一种比较温和的方式、寻求理性与信仰相协调、在理性精神的根基上重建宗教信仰的新愿景。”这场“文化运动”是（ ） A. 科学革命 B. 文艺复兴 C. 启蒙运动 D. 宗教改革 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代欧洲。根据材料和所学知识可知，启蒙运动是一场17-18世纪风靡整个欧洲的思想变革运动，它最初源于英国和荷兰。英国与荷兰的启蒙运动比较温和，主张一种寻求理性与信仰相协调、在理性精神的根基上重建宗教信仰的新愿景。而法国的启蒙运动激烈而极端，在对宗教的批判方面，法国最显著的特点是“无神论”的发展，其在信仰层面有着全面否定宗教的趋势等等，C项正确；科学革命是由科学的新发现和崭新的科学基本概念与理论的确立，而导致的科学知识体系的根本变革，与材料内容无关，排除A项；文艺复兴是指发生在14世纪到16世纪欧洲的一场思想解放文化运动，倡导人文主义思想，不符合材料，排除B项；宗教改革反科学、反理性，与材料内容不符，排除D项。故选C项。 7. 美国国家档案馆里为《大宪章》原件单独开辟一个展室，称之为“权利的记录”展览。下表为导览手册描述，材料表明（ ） “纵观历史，美国人一直就公民身份、言论自由、投票权利与平等机会等重要问题进行辩论和讨论。……从1297年版《大宪章》开始你的探索吧。《大宪章》激励了建国之父们对自由的维护。” 图2 A. 英国《大宪章》深刻影响了美国独立战争 B. 君主立宪制在世界范围内广泛传播 C. 美国独立战争继承了“光荣革命”的传统 D. 美国独立受到英法两国革命的影响 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国美国）。材料介绍中世纪英国的《大宪章》鼓励了美国独立战争的领导者对于自由的追求和维护，这主要是《大宪章》中限制王权等精神的影响，A项正确；B项与材料主旨无关，排除B项；英国“光荣革命”是资产阶级民主革命、侧重于资产阶级民主政治构建，美国独立战争则强调的是民族革命，“继承”的表述不严谨，排除C项；法国大革命爆发于美国独立战争之后，排除D项。故选A项。 8. 英国1832年议会改革没有使工人群众获得选举权。1836年，部分工人组织伦敦工人协会，以争取普选权为基本要求发起了多起游行示威活动。这反映出当时英国工人阶级（ ） A. 获得了政治普选权利 B. 受马克思主义的指导进行自发斗争 C. 与西欧工人走向联合 D. 作为独立的政治力量登上历史舞台 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代英国。根据题意可知，英国工人在1832年议会改革后组建工人协会，其目的在于争取工人的普选权，说明工人作为独立的政治力量登上历史舞台，D项正确；工人是在争取政治普选权利，尚未获得，排除A项；马克思主义到1848年才诞生，与题意时间不符，排除B项；材料反映的是英国伦敦工人的斗争，没有体现西欧工人的联合，排除C项。故选D项。 9. 1809年，拿破仑击退第五次反法同盟，占领了西班牙；1810年9月新西班牙区爆发“多洛雷斯呼声”，墨西哥独立运动逐渐发展起来。这表明（ ） A. 墨西哥摆脱了西方列强的殖民统治 B. 法国支持墨西哥独立运动 C 墨西哥独立运动获得国际社会支持 D. 西班牙殖民统治遭到削弱 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料可知，拿破仑战争时期，西班牙被法国占领，墨西哥独立运动爆发，这极大地削弱了西班牙的殖民统治，D项正确；墨西哥独立运动刚刚开始，尚未摆脱西班牙殖民统治，排除A项，材料并未涉及法国对墨西哥独立运动的态度，排除B项；材料并未体现国际社会对墨西哥独立运动的支持，排除C项。故选D项。 10. 下图是第一次世界大战前德国元帅施里芬为总参谋部制定的战争计划。一战中，标志着这一计划破产的战役是（ ） A. 马恩河战役 B. 凡尔登战役 C. 索姆河战役 D. 日德兰海战 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：一战时期（世界）。根据地图标示的“动员时的部署”“动员二十二天时的战线”“动员三十一天时的战线”可知，此战略为速决战，标志着德军速决战计划破产的事件是马恩河战役，A项正确；凡尔登战役是一战中持续时间最长的战役，被称为“绞肉机”，和材料主旨无关，排除B项；索姆河战役是第一次世界大战中规模最大的一次会战，和材料主旨无关，排除C项；日德兰海战是第一次世界大战期间规模最大的一次海战，和材料主旨无关，排除D项。故选A项。 11. 1921年，列宁提出新经济政策，讲的是暂时的退却。但到了1923年，他认为可能社会主义道路就是这样子的，就是应该按照合作制的方法去做。这表明新经济政策（ ） A. 具有鲜明的社会主义特征 B. 符合苏俄社会经济发展现状 C. 使苏俄完成社会主义转型 D. 加速了计划经济体制的建立 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（苏俄）。列宁在新经济政策实施后，认为新经济政策适应苏俄国情，是向社会主义过渡的正确道路，B项正确；新经济政策是在战时共产主义政策出现问题后结合苏俄国情作出的调整，排除A项；“使苏俄完成社会主义转型”与史实不符，排除C项；计划经济体制是斯大林统治时期提出并建立的，排除D项。故选B项。 12. 在1920年的萨提亚格拉哈运动中，甘地呼吁印度人拒绝合作，并抵制英国的商品、学校和政府机构。人们开始穿着印度手织的衣物，抵制英国的纺织品，示威游行和抵制活动在全国范围内蔓延。这表明非暴力不合作运动（ ） A. 具有广泛的群众基础 B. 加速了印度经济的转型 C. 体现了反封建的意识 D. 开启印度的现代化之路 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1920年（印度）。 根据材料可知，甘地所提倡的“拒绝合作，并抵制英国的商品、学校和政府机构”在全国范围内蔓 延，说明非暴力不合作运动得到群众拥护、具有广泛的群众基础，A项正确。非暴力不合作运动客观上是回归印度本土小农经济，排除B项；非暴力不会作运动注重的是印度民族国家利益，并非反封建斗争，C项与材料主旨无关，排除C项；非暴力不合作运动客观上是回归印度传统，没有开启印度的现代化之路，排除D项。故选A 项。 13. 1941年1月，美国总统富兰克林·罗斯福在国情咨文中指出：“我们的国家及其民主制度的未来和安全，已不可抗拒地被牵入远离我们国境的许多事件了⋯⋯以武力保卫民主生存的战争，现正在四大洲英勇地进行。……我们最有效和最直接的任务，是充当他们和我们自己的兵工厂。”这反映了（ ） A. 世界反法西斯同盟的建立 B. 美国准备放弃“中立”政策 C. 局部战争发展为全球战争 D. 美国暴露出霸权主义思想 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1941年1月（美国）。根据材料“已不可抗拒地被牵入远离我们国境的许多事件了⋯⋯以武力保卫民主生存的战争，现正在四大洲英勇地进行。……我们最有效和最直接的任务，是充当他们和我们自己的兵工厂”结合所学知识可知，一战后， 美国本土孤立主义兴起，希望美国不牵涉在国际的斗争中，从而促成了中立法的制定，1939年，德国以“闪击战”突袭波兰，第二次世界大战全面爆发，德国迅速占领欧洲大部分地区，法国败降，英国坚持抵抗，到了1941年，美国意识到战争规模不断扩大，为了美国的核心利益，准备放弃“中立”政策，B项正确；1942年1月，以美、英、苏、中为主签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟，排除A项；1941年12月，日本挑起太平洋战争，美国对日宣战，第二次世界大战发展到全球阶段，排除C项；材料没有体现出霸权主义思想，排除D项。故选B项。 14. 1956年11月，苏伊士运河战争战事正酣，联合国通过提案，要求交战各国立刻停火，英、法、以军队撤出埃及地区。12月英法军队全部撤出埃及。这一事件（ ） A. 标志着英国势力退出中东地区 B. 遏制了美苏在中东地区扩张 C. 意味着英法殖民体系彻底结束 D. 助推中东民族解放运动发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1956年（世界）。苏伊士运河战争以英法撤出埃及面结束。这意味着美法双方在中东遭受重大打击，客观上有利于中东阿拉伯国家民族解放运动的发展，D项正确；标志着英国势力退出中东地区说法绝对化，排除A项；美苏势力借助于英法退出的契机，大肆渗入中东地区，排除B项；意味着英法殖民体系彻底结束说法绝对化，排除C项。故选D项。 15. 下图是二战后成立的四个国际组织徽标。这些国际组织的建立反映了二战后（ ） A. 世界经济联系的加强 B. 美苏主导世界经济发展 C. 社会主义国家的改革 D. “福利国家”的广泛建立 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（世界）。根据题干图片和所学知识可知，第一幅图是国际货币基金组织；第二幅图是世界银行；第三幅图是关贸总协定，第四幅图是世界贸易组织，二战后资本主义国家通过建立金融货币体系和贸易体系，加强经济领域的国际协调，有利于世界经济联系的加强，A项正确；根据材料看不出美苏主导，与材料主旨不符，排除B项；材料与社会主义国家改革无关，排除C项；建立“福利国家”属于资本主义国家为了缓和国内矛盾而实行的政策制度，和国际组织无关，排除D项。故选A项。 16. 资本主义全球治理体系适应的是资本主义全球化的“物质内容”，服务于西方大资本的全球增值战略。进入21世纪，随着资本主义全球化的历史性终结，新型经济全球化的决定性开启，重构全球化秩序、共享全球化利益成为各民族国家的普遍期待。这反映出（ ） A. 全球化危机加剧国际局势动荡 B. 全球化的市场秩序遭到严重破坏 C. 构建人类命运共同体的重要性 D. 现有全球治理体系完全丧失作用 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。当前全球治理体系是近代资本主义经济发展的产物，具有严重的陷与不足，难以满足全球化与多极化的发展要求。这凸显了构建新型全球治理体系——人类命运共同体，在合作共赢中促进全球共同发展的重要性，C项正确；全球化危机加剧国际局势动荡、全球化的市场秩序遭到严重破坏均偏离了材料主旨，排除AB项；“现有全球治理体系完全丧失作用”与史实不符，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 世界上最古老的四大文字 名称 产生时间 产生地区 书写材料 苏美尔人的楔形文字 公元前3200年 美索不达米亚平原 削尖的芦苇杆、木棒作笔，写在泥板上 埃及人的象形文字 公元前3000年 尼罗河流域 芦管削尖为笔，写在祭祀器物、神庙墙壁、坟墓石碑或“纸草”上 中国商朝的甲骨文 约公元前1600年 黄河流域 刻在龟甲或兽骨上 玛雅文字 公元前后 中美洲地区 刻在石碑和庙宇、墓室的墙壁上，或玉器和贝壳上 ——摘编自徐国权《文明史上最古老的四大文字》、张洁《那些走入古文字的史前人类身影》 材料二腓尼基人的最伟大的文化贡献——字母，也是商业需要的结果。腓尼基的商人和工匠从美索不达米亚人和埃及人那里学来了书写符号，并把它作为记账和立法的工具。从公元前1100年左右开始，这些务实的西亚城市居民发明了一种比古代象形符号更加简单和易于掌握的书写系统。这一书写系统成为以后希腊和拉丁字母的基础。 ——摘编自[美]科特金《全球城市史》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明世界上最古老的四大文字的异同。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，分析古代腓尼基字母形成并广泛传播的原因。 【答案】（1）同：出现在大河流域或沿海地区；产生时间早；受地理环境影响，书写材料就近取材。 异：时间先后不同，楔形文字出现最早；产生区域不同，分布在亚洲、北非和中美洲；书写材料不同，有泥饭、石碑、龟甲兽骨等。 （2）原因：古代美索不达米亚和埃及文明的发展；腓尼基人的工商业发达；腓尼基城市的发展；西亚的腓尼基地处欧亚非三洲交汇地带；古代埃及、巴比伦、亚述等文明的扩展与交流。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比类材料分析题。时空是古代世界。同：根据表格内容从产生地区看，出现在大河流域或沿海地区；从产生时间看，产生时间早；从地理环境看，受地理环境影响，书写材料就近取材。    异：根据表格内容，从产生时间上看，时间先后不同，楔形文字出现最早；从产生区域上看，产生区域不同，分布在亚洲、北非和中美洲；从书写材料看，书写材料不同，有泥饭、石碑、龟甲兽骨等。 【小问2详解】 本题是背景类材料分析题。时空是古代腓尼基。原因：根据材料“字母，也是商业需要的结果。腓尼基的商人和工匠从美索不达米亚人和埃及人那里学来了书写符号，并把它作为记账和立法的工具。”得出古代美索不达米亚和埃及文明的发展；腓尼基人的工商业发达；腓尼基城市的发展；根据所学从地理位置上看，西亚的腓尼基地处欧亚非三洲交汇地带；根据所学从古代文明交流上看古代埃及、巴比伦、亚述等文明的扩展与交流。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 12世纪法国多个市镇实现了自治。这里的市民自定工商税赋标准，自选行政长官，自行审判和惩罚，并召开大会商讨自己的事务——兴办世俗大学、修筑防御工事、联络国王以反对领主等。全体市民出席大会；他们为了自己的利益向他们的领主宣战；他们有民兵组织。总而言之，他们自我管理，自为主宰。 ——摘编自[法]基佐《欧洲文明史》 材料二 1800年，英国只有一个大城市伦敦，其人口达到100万，此外还有6个城市人口介于5万到10万之间。50年后，伦敦的人口达到了263.3万，另有9个城市的人口超过了10万，18个城市的人口介于5万到10万之间。大量乡村人口迁居城市，使全国超过50%的人口居住在城市中。欧洲大陆的城市人口也有所发展，但不如英国迅速。 ——摘编自[美]杰克逊·J．斯皮瓦格尔《西方文明简史》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析12世纪法国市镇自治对法国的积极影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明19世纪上半叶英国城市发展的特点。 【答案】（1）影响：推动城市工商业的发展；推动了世俗大学的兴办和市民文化的发展，促进文化教育事业发展；有助于反对封建领主制度；有利于王权的加强，促进了国王统一事业；有助于民主议事活动的发展。 （2）特点：城市人口增长迅速；城市规模不断扩大；城市化速度领先欧洲。 【解析】 【小问1详解】 本题是影响类材料分析题。时空是12世纪法国。影响：根据材料“这里市民自定工商税赋标准”得出推动城市工商业的发展；根据材料“并召开大会商讨自己的事务——兴办世俗大学、修筑防御工事、联络国王以反对领主等。”得出推动了世俗大学的兴办和市民文化的发展，促进文化教育事业发展；有助于反对封建领主制度；根据材料“全体市民出席大会；他们为了自己的利益向他们的领主宣战；他们有民兵组织。总而言之，他们自我管理，自为主宰。”得出有利于王权的加强，促进了国王统一事业；有助于民主议事活动的发展。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是19世纪上半叶英国。特点：根据材料“50年后，伦敦的人口达到了263.3万，另有9个城市的人口超过了10万，18个城市的人口介于5万到10万之间。”得出城市人口增长迅速；根据材料“大量乡村人口迁居城市，使全国超过50%的人口居住在城市中。”得出城市规模不断扩大；根据材料“欧洲大陆的城市人口也有所发展，但不如英国迅速。”得出城市化速度领先欧洲。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 西班牙、葡萄牙、荷兰、法国和英国等欧洲殖民者自1492年第一次与美洲进行接触之后，立刻开始了一个爆炸式的、大规模的对美洲国家和文明的毁坏，对贵金属的掠夺，对当地劳动力的剥削，以及对美洲土地的占有。众多的海外殖民地，不仅为欧洲列强的崛起提供了可供掠夺的资源（如葡萄牙、西班牙在美洲掠夺了大量的贵金属）和廉价的劳动力（非洲黑奴和亚洲苦力），为其国内日益增长的人口拓展了新的“生存空间”，还为其商品找到了广阔的外部市场，弥补了国内市场的不足，刺激了国内工业的发展。 ——摘编自韦宗友《殖民体系、后殖民体系与大国崛起》 材料二 在新世纪来临之际，世界依然存在着严重的不稳定因素和巨大的南北贫富差距。现行国际体系中不公正、不平等的现象不符合世界和平与发展的时代潮流，不利于南方国家的发展，对国际和平与安全构成威胁。全球化促使各国经济进一步相互依存，但其目前主要有利于发达国家，多数发展中国家尤其是非洲弱小经济和最不发达国家处境不利。一些非洲国家经过长期努力仍未能实现政治、经济和社会稳定。 ——摘编自《中非合作论坛北京宣言》（2000年） （1）根据材料一并结合所学知识，简析欧洲列强殖民美洲的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，对当代非洲国家的发展提出合理化建议。 【答案】（1）原因：掠取金银等财富；拓展更多的原料产地、商品销售市场；扩大领土(或新的生存空间)；美洲相对落后。 （2）建议：加强非洲国家之间的合作；推进世界建立公正、合理的国际秩序；积极融入全球化，趋利避害；依据本国实际制定发展战略，增进中非合作。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是近代欧洲与美洲。原因：根据材料“对贵金属的掠夺，对当地劳动力的剥削，以及对美洲土地的占有。众多的海外殖民地，不仅为欧洲列强的崛起提供了可供掠夺的资源（如葡萄牙、西班牙在美洲掠夺了大量的贵金属）和廉价的劳动力（非洲黑奴和亚洲苦力）”得出掠取金银等财富；拓展更多的原料产地、商品销售市场；扩大领土(或新的生存空间)；根据所学可知美洲相对落后。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是当代非洲。建议：根据材料“现行国际体系中不公正、不平等的现象不符合世界和平与发展的时代潮流，不利于南方国家的发展，对国际和平与安全构成威胁。全球化促使各国经济进一步相互依存”得出加强非洲国家之间的合作；推进世界建立公正、合理的国际秩序；积极融入全球化，趋利避害；依根据所学得出据本国实际制定发展战略，增进中非合作。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 金重远著《战后世界史》的部分目录。 第三章冷战的开始和两个阵营的对抗 第一节冷战的序幕 1．丘吉尔的富尔顿演说 3．美英苏在伊朗的矛盾 5．苏联和西方对立的开始 第二节冷战的扩展 1．杜鲁门主义的提出 2．马歇尔计划的实施 第三节冷战的加剧 1．第一次柏林危机和德国的分裂 3．北约和华约的对抗 第四章战后民族解放运动 第一节亚洲民族解放运动的高涨 第四节发展中国家的团结和合作 第五章社会主义力量的分裂和变革 第六章西方世界的演变和分化 第一节美国大国地位的变迁 第五节联邦德国的崛起 第八节日本：从经济大国走向政治大国 根据材料，围绕“二战后世界政局的变动”自拟论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题关联目录，史论结合，表述清晰） 【答案】论题：美苏意识形态的对立和国家利益的严重冲突导致了冷战的爆发。 论述：二战后美国称需世界的野心急剧膨胀，声称全世界应该采取美国制度，反对共产主义，并在全球进行扩张，将实行社会主义制应的苏联视为其建立世界霸权的最大障碍。战后的苏联希望有一个和平的国际环境恢复经济，发展社会主义，为了加强边培安全，苏联努力扩大在东欧的影响，与美国产生了尖锐矛盾。1947年美国总统杜鲁门宣布遏制 “苏联和共产主义扩张”，率先挑起了冷战，苏联予以反击。综上所述，二战后美苏从战时盟友变成冷战对手，逐渐形成两极格局有其必然性。 【解析】 【详解】本题是论述题之探究结论论证题。时空是二战后。 论题：依据材料“冷战的序幕”“冷战的扩展”“冷战的加剧”并结合所学可知，美苏的国家利益和意识对立引发了冷战的爆发，可知论题是美苏意识形态的对立和国家利益的严重冲突导致了冷战的爆发。 论述：首先，详细分析美国和苏联的发生冷战的原因；其次，论述美苏两国对峙的形式；最后，升华总结，照应主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$