第2课时 熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环-【中考宝典】2024年中考物理(广东专用版)

第一轮复习 基础过关 第2课时 熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 考情分析 课标解读 命题分析 年份 题型 (1)经历物态变化的 分值 实验探究过程,知道 2019 选择 3 物质的熔点和凝固 点,了解物态变化过 填空 2020 1 程中的吸执和放技 2021 填空 现象 1 (2)能运用物态变化 2022 选择 3 知识说明自然界中 的水循环现象 2023 实验 2 (1)能描述熔化和凝固现象及其吸、放热情况,能区分晶体与非晶体的熔 化和凝固的特点及其图像 复习目标 (2)能用升华和凝华解释生活中的现象 (3)能用水的三态变化解释自然界的水循环现象,有节约用水和保护环 境的意识 考点过关 (一)知识框架 定义:物质由固态变为液态。 要吸热 晶体:有熔点,熔化过 -熔化 程持续吸热,温度不变 升华:物质由固态直接变为气态。 非晶体:没有熔点,熔 -分类一 -要吸热 化过程持续吸热,温度 例:樟脑九变小,白炽灯的灯丝 不断上升 变细,冰冻的衣服变干 化和 物态 升华和 凝固 变化 凝华 凝华:物质由气态直接变为固态。 要放热。 晶体:有凝固点,凝固过 一凝固- 例:冰花,霜、雪、雾淞 程持续放热,温度不变 非晶体:没有凝固点,凝 固过程持续放热,温度不 断下降 41 新课标中考宝典·物理 (二)基础考点 考点D熔化和凝固 1.(2022·吉林改编)某实验小组在做“探究海波的熔化”实验时,实验装置如图甲所示。 /C 48 4012345678910间/min (1)安装实验装置应按 (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。安装试管 时,将海波浸没在水中进行实验是为了让海波 。。 (2)实验小组每隔1min记录一次温度计示数,并绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示,海 波在第2min时处于 (选填“固”“液”或“固液共存”)态;若在第6min时将装有海波的试 管从热水中取出置于空气中,则此时海波 (选填“继续”或“停止”)熔化 (选填“晶体”或“非晶体”),海波在熔化过程中要 (③)由实验可知,海波是 (选 填“吸热”或“放热”),温度 (选填“升高”“降低”或“不变”) 2.天宫课堂上,王亚平老师将一个液体球“变”成了固体球。这一过程中发生的物态变化和吸放 热情况是( ) A.熔化 吸热 B.凝固 C.液化 吸热 放热 D.凝华 放热 3.大型客机C919钛合金舱门零件是由3D打印而成的,3D打印的技术之一是在高能激光的作用 下钛合金粉末 (填物态变化)成液态,这个过程中要 (选填“吸热”或“放热”) 然后按构件形状重新 (填物态变化)成模型 归纳:晶体与非晶体 物质种类 品体 非晶体 举例 海波、蔡、冰、食盐、金属等 石蜡、松香、玻璃、沥青等 定义 熔化时有固定温度(熔点)的物质 熔化时没有固定温度(熔点)的物质 ,温度 熔化图像 凝固图像 熔化(凝固)时,继续吸热(放热). 熔化(凝固)时,继续吸热(放热). 特点 温度不变 温度一直改变 42 第一轮复习 基础过关 考点②升华和凝华 4.(2023·永州)今天我们的生活越来越美好,在炎热的夏天可以吃上远方的新鲜食品,人们为了 防止食品在长时间运输中腐烂变质,利用干冰(固态二氧化碳)给食品降温,这是因为( ) B.干冰液化吸热 C.干冰升华吸热 A.干冰熔化吸热 D.干冰凝华吸热 5.(2023·株洲改编)在试管中放少量固态碑,塞紧塞子后放入热水中。当固态的碑变为紫色的 典蒸气并充满试管后,将试管从热水中拿出,再放人凉水中,碑蒸气又会变为固态的碑。在上 述实验中,碑经历的过程是(已知标准大气压下碑的熔点约114C,沸点约184C。)( ) B.汽化和液化 A.熔化和凝固 C.升华和凝华 D.放热和吸热 6.我国北方冬季,冰冻的衣服变干属于 现象;北方的秋、冬两季,有时地面和房顶会出现 霜、窗的玻璃上出现冰花,这些都是 现象:窗玻璃上的冰花在窗的 (选填“内”或 “外”)表面。 归纳:雪、霜、雾淞、冰花的形成都属于凝华现象。 考点③水资源和水循环 7.太阳照射到江、河、湖、海,使水 变为水蒸气。夜间气温降低时,水蒸气会 小水珠附着在物体上,这就是露水,若附着在空气中的浮尘上,就形成 。深秋或冬天,夜 晚温度迅速降到0C以下,水蒸气会直接 成固态的小晶体,这就是霜。 8.(2023·无&)水循环伴随着水的物态变化过程。下列说法中正确的是( ) A.海水吸热汽化成水蒸气 B.水蒸气遇冷凝华成小水滴 C.小水滴凝华成小冰晶 D.小冰晶液化成雨水 归纳:熔化、汽化、升华都要吸热,凝固、液化、凝华都要放热。 (三)教材母题 9.(改编自粤泸版八上P103)蒸溜法是海水淡化的一种方法,即将海水中的水蒸发而把盐留下再 使水蒸气冷却凝结为淡水,这个过程中涉及的水的物态变化有( ) B.汽化、液化 C.液化、凝华 A.汽化、凝固 D.升华、凝华 10.(改编看粤护叛八上P103)日光灯用久后,灯管的两端会出现黑斑,这些黑斑是铭丝中的钩 C A.汽化而成 B.先汽化后液化而成 C.升华而成 D.先升华后凝华而成 11.(改编看人教版入上P55)将甲、乙两种固体加热,它们的温度随时间的变化图像如图所示,则 -. 下列说法正确的是( 温度/C A.甲熔化时,温度保持不变,甲物质是非晶体 50 11 B.甲物质是晶体,其熔点为50C C. 甲物质在第2min到第6min这段时间不需要吸热 D.在第4分钟,甲和乙两种物质的状态都是固液共存态 时间nin 43 新课标中考宝典·物理 12.(改编鱼人教八上P47)人工降雨的原理就是用飞机在空中喷撒干冰(固态二氧化碳),干冰 在空气中迅速 吸热,使空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷 成小冰粒, 冰粒逐渐变大而下落,下落过程中遇到暖气流就 成水滴,就形成了雨。 13.(改编鱼人教叛八上P56)某种物质的物态变化过程如图所示,该图像可以反映( _。 A.蜡的熔化过程 温度/)C B.蜡的凝固过程 C. 海波的熔化过程 D.海波的凝固过程 时间/min 14.(改编有粤护版八上P99)根据表格提供的数据(1标准大气压下)可知:90C的酒精是 态;水银的熔点是 C,在北方寒冷的季节里,最低气温可达一50C,此时应选用 (选填“酒精”或“水银”)做温度计的测温液体。 物质 凝固点/C 沸点C 酒精 -117 78 - 水银 357 15.(改编鱼粤泸版八上P104)如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表面层 中的水不断 变成水蒸气,当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低 成小水滴或 成小冰晶,这就形成了云,云中小水滴和小冰晶越来越大,就会下 落,在下落过程中,小冰晶又 成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,就形成了雨。 降水) 中考突破 16.(2023·痛迁)“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,关于节气中物质状态的形成说法正确的 是( ) A.“谷雨”,雨的形成是汽化现象 B.“白露”,露的形成是液化现象 C.“霜降”,霜的形成是凝固现象 D.“小雪”,雪的形成是升华现象 17.如图所示,烧杯与试管中均装有冰块,用酒精灯加热烧杯底部,在烧杯内冰块逐 渐熔化成水的过程中( 碎冰 A.试管中的冰块不会熔化 B.试管内的冰块会熔化一部分 C.烧杯内水温低于0C D.烧杯内水温高于0C 44 第一轮复习 基础过关 18.(2023·恩施)如图所示,是某物质温度随时间变化的图像。下列说法正确的是( ) _。 A.该图是某晶体的熔化图像 B.该物质在第4min时是固态 C.在第12min时不吸热不放热 D.该物质的凝固点为80C 0 4 8121620 24min 19.(2023·广东)如图所示,小明在某次观察晶体升华现象时,用酒精灯加热装有某 晶体颗粒的锥形瓶,发现锥形瓶内出现有色气体,瓶内底部还出现少量液体。气 体形成的过程需要 (选填“吸热”或“放热”):该晶体熔化的原因 是 20.在汽车行业,“热融紧固”技术得到广泛应用,如图所示,①利用电动工具使蝶钉高速旋转并压 向金属板材;②蝶钉尖端与板材表面摩擦生热,板材局部 (物态变化名)变软,蝶钉尖 端仍然坚硬,摩擦生热的能量转化方式与四冲程汽油机的 冲程相同;③纹完全拧 人板材后蝶钉停止转动,板材局部 (物质变化名)牢牢套住蝶钉,利用该技术,铜蝶钉 可以拧如表格中 物质制作的板材。 ##1## 物质 熔点C 1535 ; 1083 660 21.(2022·续化改编)图甲是用海波和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 0 度/C 石藉 温度/C 海波 024681012时间/min 0 时间/min _, 甲 乙 丙 (1)组装器材时,应先固定图甲中的 (选填“A”“B”或“C”)。 (2)开始实验后,某一时刻温度计的示数如图甲所示,温度为 C。 (3)根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化图像如图乙所示,由图像可知石蜡 是 (选填“晶体”或“非晶体”),海波熔化持续了 min。 (4)由实验可得到晶体熔化特点 (5)由实验可知,晶体的温度是熔点时,可能处于 态。 A.固 B.液 C.固液共存 (6)某一小组用质量为”;的海波做晶体熔化实验,绘制的海波熔化时温度随时间变化的图像 如图丙中的实线a,若用质量为n。(m>n)的海波做实验,得到的图像可能是图丙中的图 线 (选填“”“c”或“d”)。 (7)(生活实践)实验结束后,小明想到“生活中要喝冰凉的饮料,往往会在饮料中加入适量冰 块,而不是直接加入与冰块质量相等的冷水”,原因是;冰块的 更低,冰块熔化成 水的过程中 ,从而使饮料的温度下降得更多。 45物理 参考答案 第四章 热学板块 (二)热和能 (一)温度与物态变化 第1课时 分子动理论与内能 第1课时 温度、汽化和液化 1.A 2.C 1.D 2.C 3.原子 扩散 引 3.液体 热胀冷缩 缩口 不能 36.5 4.C 5.A 4.D 6.增大 做功 热传递 5.吸收 凝固 7.C 8.D 6.56 97 不变 9.电子 中子 A 10.B 11. B 7.温度 空气流动速度 表面积 降低温度 8.C 9.D 12.做功 热传递 等效 10.降低温度 放热 降温 压缩体积 13. A 14. A 15. A 16. B 17. B 18. D 19. C 20. B 11.冷 液化 内 放热 21.热传递 扩散 不变 12.气 液 液化 22.相互 做功 不变 13.D 第2课时 热值、热量、热机 14.读数时温度计的破璃泡不能离开被测物体 1.D 2.B 3.1kg的本炭完全燃烧放出热量3.4x1011.7x10* 0.5 读数时视线要与温度计内的液面相平 4.D 15.液体的热胀冷缩 细 没有刻度 5.(1)内能 (2)温度 16.汽化 吸热 液化 放热 (3)热量 17. D 18. C 19. D 20. C 21. B 22. B 23.A 6.A 7.B 8.压缩 机械能转化为内能 1800 24.汽化 吸收 降低 25.(1)自下而上(2)99 不可行 9.A 10.C 11.C (3)小水珠是水蒸气遇冷液化形成的 12.做功 内能转化为机械能 20 (4)不能 13.1.8×10 1.5 不变 (5)铁圈温度高,烧杯内的水能够继续吸势 (6)液化 降低(7)A 14.C 15.B 16. A 17.热值 内 不守恒 第2课时 熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 18.4x10 40 1.(1)自下而上 受热均匀(2)固 停止 19.解:(1)已知汽车匀速行驶时受到的阻力为f=1200N. (3)晶体 吸热 不变 由二力平衡的条件可知汽车的牵引力为:F=/=1200N 2.B 则牵引力做的功为:W=Fs=1200N$3\x10m=3.6ti$0$$; 3.熔化 吸热 凝固 (2)这些汽油完全燃烧放出的热量为; 4.C 5.C =qm=4. 6t10 1/kg x0.3kg=1.38x 10$; 6.升华 凝华 内 (3)发动机的效率为: 7.汽化 液化 雾 凝华 Wx100%3.6×101 7=0t 3.38×101x100%~26.1%。 8.A 9. B 10. D 11. B 12.升华 凝华 熔化 20.(1)化学 内 内 机械(2)降低 (3)20 20(4)B 13. D 第3课时 比热容及热学计算 14.气 -39 酒精 1.(1)天平 秒表 (2)质量 加热时间 (3)控制变量法 15.汽化 液化 凝华 熔化 转换法(4)相同时间吸热相同(5)质量 种类 水 水 16.B 17.A 18. D 2.C 3.B 19.吸热 该品体的熔点较低 4.8.4x10 不变 改变 20.熔化 压缩 凝固 铅 5.B 6.C 21.(1)C (2)38 (3)非晶体 6 (4)吸热温度不变 7.比热容 热量 70 (5)ABC (6)e(7)温度 吸收热量 8.C 9. B 10.8: 3 -3-