暑假讲义3 复述故事-2024-2025学年语文五年级上册统编版

2024-2025年新五年级暑假讲义3 复述故事 知识讲解 复述故事 方法： 1.变换角色，复述故事。 我们可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻来讲故事。 例：在讲《猎人海力 布》这个故事时，我把自己当成海力布，用他 的口吻来讲他是怎样获得宝石，怎样获知灾难，又是怎样舍身救人的，让听故事的同学有身临其境的感觉。 2.大胆想象，为故事增加合理的情节。 我们可以用不断追问的方式，补充具体事例，丰富故事的细节；可以联系自己的生活经验想象当时的情形，讲好故事的起伏；还可以结合文章中的插图，进行想象 例：比如复述《牛郎织女(一)》时，可以想象牛郎和织女结婚后是怎样生活的，王母娘娘发现织女的所作所为后会想些什么,增加合理的情节，丰富故事的细节。 3.变换故事情节的顺序。 讲故事的时候，还可以变换情节的顺序，先讲故事中最不可思议的地方，设置一些悬念吸引听众 例：比如复述《牛郎织女(二)》时，可以变换故事情节的顺序，先讲牛郎和织女的结局，设置悬念，吸引听众听下去。 例题引路 牛郎织女（一） 很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛。他没名字，大家都叫他牛郎。 牛郎照看那头牛挺周到。每天放牛，他总是挑最好的草地，让它吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，去喝最干净的溪水。那头老牛跟他也很亲密，常常用温和的眼光看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。 一天晚上，牛郎走进牛棚，忽然听见一声“牛郎！”，是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下面，原来是老牛在讲话。老牛说：“明天黄昏的时候，你翻过右边那座山，山那边有一个湖，湖边有一片树林。在树林里，你会遇到一位美丽的姑娘。可别错过了这个机会呀！” 第二天黄昏，牛郎翻过右边那座山，来到湖边的树林里。忽然，远处传来轻盈的欢笑声，牛郎循着笑声望去，只见湖边有几个姑娘正在嬉戏。过了一会儿，其中的一个离开伙伴，向树林走来。这姑娘是谁呢？原来她是王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。每天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。这天下午，王母娘娘多喝了几杯美酒，靠在宝座上睡着了。织女和众仙女见机会难得，便一起飞到了人间。 牛郎和织女在树林里相识了。交谈中，牛郎明白了织女的身份，织女也知道了牛郎的遭遇。织女见牛郎心眼好，又能吃苦，便决心留在人间，做牛郎的妻子。 从此，牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。两个人辛勤劳动，日子过得挺美满。转眼间，三个年头过去了，他们有了一儿一女。 一天，牛郎去喂牛，那头衰老的牛又讲话了，眼眶里满是泪花。它说：“我不能帮你们下地干活了！咱们快分手了！我死了以后，你把我的皮剥下来留着，碰到紧急的事，你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。 再说天上，王母娘娘得知织女下嫁人间，气得暴跳如雷，发誓要把织女抓回天庭，严厉惩罚。 一天，王母娘娘趁牛郎到地里干活，便带领天兵天将闯进牛郎家里，来抓织女。两个孩子跑过来，死死地抓住妈妈的衣裳，王母娘娘狠狠一推，两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着织女，一齐飞向天宫。织女一边挣扎，一边望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸”。 牛郎得知织女被王母娘娘抓走，心急如焚。可是怎么上天搭救呢？忽然，他想起老牛临死前说的话，便赶紧找出牛皮，披在身上，然后将一儿一女放在两只竹筐里，挑起来就往外跑。一出屋门，他就飞了起来。他越飞越快，眼看就要追上织女了。王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，霎时间，牛郎的面前出现一条天河。天河很宽，牛郎飞不过去了。 从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，两人只能隔河相望。日子久了，他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。 每年农历七月初七地夜晚，一群群喜鹊飞来，在天河上搭起一座“鹊桥”，让牛郎织女在桥上相会。每逢这一天，喜鹊也确实少了许多，据说它们都到天河那儿搭桥去了。 1.课文中有很多不可思议的地方，如，老牛突然 会说话了，它知道织女何时会下凡。在其他的民间 故事中找出你觉得不可思议的情节，和同学交流。 略 2.课文中有些情节写得很简略，发挥想象把下面的情节说得更具体，再和同学演一演。 A、牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。 如：老牛啊，我看到山下有户人家娶媳妇啦。老牛啊，我看山那边有家人生孩子啦。老牛啊，我这辈子是娶不上媳妇啦！ B、仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。 例：天上的生活真是一点自由也没有，现在王母娘娘睡着了，我们一起下界看看人间是什么样的吧。 技能训练 水仙花的传说 漳州城西南郊有一座圆山，山下有一条江，因为江里有九条善良的小金龙，所以人们就把 这条江叫作九龙江。九龙江南岸有个村庄，人们世世代代在那里种田，过着平凡又幸福的生活。 村里有一对兄妹。哥哥水性很好，勤劳勇敢，叫百叶；妹妹美丽聪明，叫金盏。有一天，兄 妹俩在江中捕鱼，九条小金龙正在江中戏水。突然，不知从哪里蹿出一条黑色的恶龙，张牙舞 爪，非常猖狂。兄妹俩的船翻了。小金龙年岁还小，斗不过恶龙，它们先护送兄妹俩到岸上，叮嘱他们赶紧带村民们撤离，然后便飞到天上去了。 恶龙盘踞了九龙江，兴风作浪，搅动江水，淹没了农田和村庄。没有了家园的村民们跑上圆山躲避，恶龙仍不放过，不断掀起巨浪，直逼圆山，村民们危在旦夕。 这时，百叶和金盏站了出来，告诉父老乡亲， 一直躲避是不行的，大家要团结起来跟恶龙战 斗。金盏表示，对付恶龙要智取，不能蛮干。于是兄妹俩制订了计划。村民们便组织起来敲锣 打鼓，呐喊助威。恶龙见在它眼中像蚂蚁一样渺小的人类突然反抗，愣了一下。百叶趁机带上 砍柴刀，跳入江中，用力朝恶龙砍去，恶龙哪有那么容易被砍到。它轻轻一闪就闪开了，还张开血盆大口将百叶吞了下去。 这却正合百叶的意，他用砍柴刀劈开恶龙的肚子逃了出来。恶龙受了致命伤，越发凶猛， 卷着尾巴向百叶扫去。百叶机灵一躲，借势又挥出一刀。恶龙更痛了，翻滚着，带起巨浪，把百 叶卷入洪波巨流里，百叶立刻不见了踪影。垂死挣扎的恶龙越发疯狂了。妹妹金盏一见，赶紧 带上尖刀，跃入江中，正好骑在恶龙头上。金盏用尽力气，将尖刀刺进恶龙的眼睛。恶龙眼前 一黑，咆哮着，挣扎着，遍体鳞伤。这时小金龙也来助阵了。恶龙狂叫一声，冲上云霄，带着重伤逃走了。 恶龙逃走了，灾难过去了，但是大家都找不到百叶和金盏。后来，村民们发现兄妹俩跳江 的那个地方长出了两种奇异的花朵，为了纪念他们，大家就给这两种花取名为百叶和金盏。又 因为它们都长在水边，所以又叫它们水仙花。村民们把它们移植到圆山脚下的土壤中，悉心照顾， 一代一代传下来。 1.获取信息 恶龙盘踞九龙江后，村民们跑到哪里躲避?(2分) ( ) A. 村子里 B.圆山上 C.圆山脚下 D.九龙江南岸 2. 整体感知 百叶和金盏是怎样打跑恶龙的?阅读文章，完成下图。(2分) 3. 评价鉴赏 这篇文章赞美了兄妹俩怎样的品质?(2分) （ ） A. 甘于平淡、与世无争 B. 冰清玉洁、光明磊落 C. 公平公正、豁达大度 D.勇敢无畏、聪明机智 4. 创意运用 结合文章内容，展开想象，试着以百叶和金盏的口吻劝说父老乡亲团结起来跟恶龙战斗。(3分) 1. B 2. ①百叶劈肚逃生，重创恶龙 ②金盏刺瞎恶龙的眼睛 3.D 4. (示例)乡亲们，如今恶龙危害农田和村 庄，摧毁了我们的家园，我们这样一直躲 避下去是没有用的。我们要团结一致，勇 敢地和恶龙战斗到底。我们人多力量大， 拿出我们的智慧和勇气来， 一定能打败恶龙。 梁山伯与祝英台 ①从前，有个姓祝的地主，人称祝员外，他家有个女儿叫祝英台。祝英台从小就十分聪明 灵秀， 一心想要出门求学。但那时候书院不收女学生，祝英台只能干着急。她看着背着书箱去 读书的男子，内心感到十分不平。后来，她想到了一个好主意，要是自己女扮男装不就也能去求学吗? ②想到这儿，祝英台赶紧找到父母，鼓起勇气向父母请求：“爹，娘，我要到杭州去读书。我 可以穿男人的衣服，扮成男人的样子， 一定不让别人认出来，你们就答应我吧!”祝员外夫妇虽 然觉得女儿的想法荒唐，但经不住英台的再三请求，只好答应了。第二天，天刚蒙蒙亮，祝英台就和丫鬟穿上男装，辞别父母，带着书箱，兴高采烈地出发去杭州了。 ③到书院的第一天，祝英台遇见了一个叫梁山伯的男子。他学问出众，人品也十分优秀。两人一见如故，志趣相投，于是结拜为兄弟。在读书期间他们常常一起谈论诗文，相互关心。 ④三 年后，祝英台接到家书，父亲催她速归，她只好向教书先生告假。这三年来，梁山伯的 勤恳好学深深打动了祝英台，她倾慕这位梁兄，但是不好开口，这次归家不知道什么时候才能 回来，所以祝英台把自己的白玉扇坠交给了对自己关爱有加的师母，让她日后转交给梁山伯。而梁山伯听到祝英台要回家的消息，立马来找祝英台，一定要为她送行。这一送就是十八里。 ⑤后来梁山伯从师母那里得知祝英台是女子，高兴地到祝家去提亲。但此时祝英台已被 父亲许配给马太守之子马文才。梁祝二人在祝家楼台上相会，两人互诉相思之情。梁山伯回到家中后万念俱灰， 一病不起，没多久就去世了。 ⑥听到梁山伯去世的消息，祝英台悲痛万分。出嫁那天， 一直在与包办婚姻抗争的祝英台 突然变得异常镇静。她套上红衣红裙，走上了迎亲的花轿。迎亲的队伍一路敲锣打鼓，好不热 闹!当队伍路过梁山伯的坟前时，忽然间飞沙走石，花轿不得不停了下来。只见祝英台走出轿 来，脱去红装， 一身素服，缓缓地走到坟前，跪下来放声大哭。霎时间风雨飘摇，雷声大作，“轰” 的一声，坟墓裂开了。祝英台微笑着纵身跳了进去。接着又是一声巨响，坟墓合上了。这时风 消云散，雨过天晴，各种野花在风中轻柔地摇曳， 一对美丽的蝴蝶从坟头飞出来，在阳光下自由自在地翩翩起舞。 1. 整体感知 下面列出的是越剧《梁山伯与祝英台》中的几个主要回目，它们的剧情主要对应了本文的哪几个自然段?(填序号)(4分) 2.获取信息 梁山伯是在什么时候知道祝英台是女子的?(2分) （ ） A.书院初遇时 B. 书院读书时 C. 英台归家后 D. 学业结束时 3.形成解释“出嫁那天， 一直在与包办婚姻抗争的祝英台突然变得异常镇静”,祝英台“异常镇静”的原因是什么?(2分) （ ） A. 她要为梁山伯殉情的心意已决，无须再反抗。 B.她想明白了，还是嫁给有钱的马公子更幸福。 C.她知道反抗也不会成功，只好接受父母的安排。 D.她的意中人已经死了，反抗也没有任何意义了。 4. 评价鉴赏 阅读第⑥自然段，回答下列问题。(4分) (1)找出这个自然段中你觉得不可思议的情节，用简洁的语言概括出来。(2分) (2)判断下列说法是否正确，正确的画“ √ ”,错误的画“×”。(2分) ①“飞沙走石”“风雨飘摇，雷声大作”这两处环境描写渲染了悲剧气氛。 ②“化蝶”的结局象征梁祝已经向世俗妥协，放弃抗争。 5. 创意运用 文章中有些情节写得很简略，发挥想象把下面的情节写得更具体。(3分) 在读书期间他们常常一起谈论诗文，相互关心。 1.③ ④ ⑤ ⑥ 2. C 3. A 4. (1)(示例)坟墓裂开，祝英台微笑着跳进去，坟墓又合上。4. ① √②× 5. (示例)梁山伯对待祝英台就像对自己的 亲弟弟一样，十分关心爱护。梁山伯为祝 英台讲解她不懂的诗文，在祝英台受欺负 时仗义执言。祝英台则会照顾梁山伯的衣食起居。 孟姜女哭长城 用上一节课学到的阅读方法，尽可能快地默读文章，了解孟姜女的故事的结局。联系 文章内容，说说如果给《孟姜女哭长城》绘制连环画，你打算画哪些内容，每幅图画配什么文字。 孟家庄有一老汉善种葫芦。这一年他种的葫芦长得非常繁盛，其中一棵竟伸到了邻居姜 家的院里，于是两家便相约秋后结了葫芦一家一半。到了秋天，果然结了一个大葫芦，两家把 葫芦摘下来准备分享。忽听葫芦里传出一阵阵小孩的哭声，孟老汉非常奇怪，便用刀把葫芦切 开。 一看，呀!有个小女孩端坐在葫芦中，红红的脸蛋，圆嘟嘟的小嘴，很是惹人喜爱。两家人 决定合养这个孩子，因孟老汉无儿无女，便让小女孩住在了孟家，给她取名为孟姜女。 斗转星移，日月如梭，孟姜女一天天地长大了。她心灵手巧，聪明伶俐，美丽异常，孟老汉爱如珍宝。 这一天，孟姜女到后花园去散心，忽听背后有动静，急忙回头一看，原来是一个年轻公子立 在树下，满面风尘，精神疲惫。孟姜女急忙找来父亲。孟老汉对年轻人私进后花园的行为感到非常生气，年轻人急忙请罪，诉说了原委。 原来这个年轻人名叫范喜良，自幼读书，满腹文章。不想秦始皇为了修筑长城，到处抓壮丁，范喜良乔装打扮逃了出来。刚才是因饥渴难耐，故到园中歇息。 孟姜女与孟老汉对他很是同情，就邀他在家小住。多日相处下来，孟姜女芳心暗许，她向父亲说明了自己的心意。孟老汉也非常赞同，便把女儿许配给了他。 孟家庄有一无赖，多次上门求亲，孟老汉推辞不允，这无赖便怀恨在心，伺机报复。如今听说了范喜良之事，便偷偷地到官府去告了密，带着官兵来抓人。 范喜良和孟姜女刚结婚，仍沉浸在喜悦之中，忽然大门被撞开， 一群官兵冲进来，不由分说，把范喜良绳捆索绑就要带走。孟姜女只能眼睁睁地看着自己的丈夫被官兵带走。 自此孟姜女日夜思君，茶不思，饭不想，忧伤不已。转眼冬天来了，大雪纷纷，孟姜女想着丈夫修长城，天寒地冻，无衣御寒，便赶紧为他缝制棉衣。 孟姜女一夜之间就做好了棉衣，之后便踏上了千里迢迢的寻夫路。 一路上，她跋山涉水，风餐露宿，不知饥渴，不知劳累，昼夜不停地往前赶，终于来到了长城脚下。 好心的民夫告诉她，范喜良早就劳累致死，被埋在长城里筑墙了。孟姜女一听，坐在城下， 向着长城昼夜痛哭。不知哭了多长时间，忽听轰隆一阵巨响，长城崩倒了八百里，这才露出范喜良的尸骨。 孟姜女怀抱丈夫的遗骨，跳入了波涛汹涌的大海。 一时间，浪潮滚滚，排空击岸，好像在为孟姜女悲叹。(有删改) 注释：①范喜良： 一说“万喜良”。 1. 整体感知 根据文章内容完成下图。(每空不超过14个字)(3分) 2.整体感知 下列说法正确的是哪一项?(2分) （ ） A. 对于范喜良闯进孟家后花园，孟姜女的表现表明她并不生气。 B.孟姜女是一个痴情的姑娘，为了救范喜良搭上了自己一生的幸福。 C. 孟姜女哭长城的故事表现了老百姓对秦朝暴政的强烈控诉和对自由幸福生活的不懈追求。 D.范喜良在文中始终是一个弱者，他一开始逃避修长城，被抓后又不知反抗，太软弱无能了。 3.评价鉴赏 判断下列说法是否正确，正确的画“√ ”,错误的画“×”。(2分) (1)文章第1自然段介绍了孟姜女的离奇身世，激发读者的阅读兴趣。 (2)文章第4自然段讲述了范喜良的来历，为下文写范喜良被抓去修长城埋下了伏笔。 4. 评价鉴赏 请结合文章内容评价孟姜女这一人物形象。(写出两条即可)(2分) 5. 创意运用 思思找到一幅名为“孟姜女寻夫”的图画，请结合第8～9自然段的内容，发挥想象，为这幅图画配上文字，详细描述孟姜女寻夫路上的画面。(80字左右)(3分) 1. ①巧遇范喜良，喜结连理②孟姜女跋山涉水寻夫③孟姜女哭倒长城 2. C 3. (1) √ (2) √ 4.(示例)①孟姜女心灵手巧、聪明伶俐。她 一夜之间就能做好一件棉衣。②孟姜女 不怕吃苦，坚强勇敢。她为了寻找丈夫，跋山涉水，风餐露宿。 5. (示例)北风呼呼地吹着，孟姜女再 次紧了紧包袱，顶着刺骨的寒风走在人烟 稀少的乡间小路上。寒风把她的脸颊和 双手都吹红了，冻僵了。原本穿在身上觉 得厚重暖和的棉衣，也因为长时间赶路变 得冰冷起来。 学科网（北京）股份有限公司 $$