沪科版九年级全册课件 15.1电阻与变阻器（2课时）（2份打包）

第十五章 探究电路 思考问题（1） 台灯和收音机是采用什么方法使其亮度和音量发生变化的？ 变阻器： 能改变自身电阻值的电学仪器。 分类： 滑动变阻器 滑动变阻器、 电阻箱 电阻箱、 电位器 电位器 改变电池的节数可以改变灯泡的亮度，但亮度不能连续调，该怎么办？ 要使灯泡的亮度连续可调，请你利用今天的器材来试试看，能否做到最简便呢？ 当M向左移动时，接入电路中的镍铬合金丝长度变_____ ，电流表的示数变_____，灯的亮度_______。 短 大 变亮 (A) (B) 当M向右移动时，接入电路中的镍铬合金丝长度变_______ ，电流表的示数_______，灯的亮度_______。 长 变小 变暗 (D) (C) 思考问题（2） 这个实验中，引起电流变化的原因是什么？ 用该实验来改变接入电路中的电阻有怎样的缺点呢？ 一 、滑动变阻器： 1、构造： 表面涂有绝缘层的电阻丝 瓷管 金属滑片P 金属杆 支架 接线柱（4个） 2、简图（结构示意图）： 3、电路符号： P P 该滑动变阻器允许通过的最大电流是1.5A 该滑动变阻器的最大阻值是200 Ώ 4、铭牌上“1.5A 200Ώ”的含义： 1.5A： 200 Ώ ： 思考问题（3） 变阻器是根据什么原理制成的？在电路中的作用是什么？ 5、变阻器的原理和作用 原理：通过改变接入电路中电阻丝的长度改变电阻 作用： （1）保护电路中的各装置不被烧坏 （2）改变电路中电流的大小和用电器两段的电压大小 思考问题（4） 滑动变阻器有四个接线柱 ，但是连入电路中只要其中两个接线柱，那么如何连接呢？ A B C D AP、变小 变亮 AP、变小 变亮 BP、变大 变暗 BP、变大 变暗 AB、不变 不变 CD、不变 不变 连入电路 的接线柱 滑片向左滑 接入电路 中的示意图 接入电路 中的符号 接入电路的阻值变化 灯的亮度变化 A、D A、C B、D B、C A、B C、D A B D C P √ √ × × √ √ 下图中滑动变阻器的连接正确的是哪些？错误的是哪些 A B C D E F 6、滑动变阻器的使用方法 （1）要串联在电路中 （2）一上一下搭配好，主要看下 面的接线柱。 （3）使用前应将滑片放在阻值最 大位置 （4）连入电路时特别注意滑动滑片P移动，电阻按要求怎样变化 二、（旋盘式）电阻箱 旋盘式变阻箱的读数 阻值：427欧 三、 电位器： 电位器 知识要点 1：滑动变阻器的结构、符号和结构示意图 2：滑动变阻器的原理和作用 3：变阻器的连接方法 4：变阻器的使用 5：电阻器及读数 6：电位器 反馈练习（1） 某滑动变阻器的铭牌上标有“30欧、2安”的字样，它表示该滑动变阻器的（ ）为30欧，允许通过的 （ ）为2安。 最大阻值 最大电流 反馈练习（2） 下图中表示出当C、A接入电路时，电流流过滑动变阻器的路径。 C D A B P 反馈练习（3） 当把图中滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变（ ），电路中的电流变（ ），灯泡的亮度变（ ）。 A B C D P 小 大 亮 反馈练习（4） A B C D P 用笔画线将开关S与滑动变阻器连接起来，要求滑片P向右移动时，电流表的示数变大。 反馈练习（5） 以下四种接法中，接法错误，不起电阻作用，并造成电路中电流过大的是（ ）；只起定值电阻作用，而不能改变电路中电流大小的（ ）。 A B C D D B 反馈练习（6） 要使变阻器的滑片向右运动时电流表的读数减小，M、N应与变阻器上哪两个接线柱相连？有几种接法？z 要使变阻器的滑片向右运动时电流表的读数减小，M、N应与变阻器上哪两个接线柱相连？有几种接法？z M N A B C D P 补充：关于滑动变阻器两种题型 题型1：已知连好的接线柱，并指明滑片P的移动方向，判定电路中的电流变化或灯泡亮暗变化 思路（解题方法）： （1）分析电路，根据所连接的接线柱（观察滑动变阻器中的电流）明确滑动变阻器连入电路的电阻丝为哪部分。 （2）按要求移动滑片P观察这部分电阻丝长度的变化，再确定滑动变阻器电阻变化情况 （3）再结合电路分析电路中电流变化情况及灯泡亮度变化情况。 补充：关于滑动变阻器两种题型 题型2：已知滑片P的移动方向，电路中电流变化情况，判定连入的接线柱。 思路（解题