内容正文:
河北区2023—2024学年度第二学期期末高一年级质量检测
数学
一、选择题:本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知复数,,则( )
A. -1 B. 1 C. -5 D. 5
【答案】A
【解析】
【分析】由共轭复数的定义求出即可.
【详解】复数,,
由共轭复数的定义可知,,则有.
故选:A
2. 抛掷两枚质地均匀的硬币,设事件 “第一枚硬币正面朝上”,事件 “第二枚硬币反面朝上”,则下列说法正确的是( )
A. 与互为对立事件 B.
C. 与相等 D. 与互斥
【答案】B
【解析】
【分析】AD选项,根据互斥事件和对立事件的概念进行判断;B选项,求出两事件的概率;C选项,两事件不是同一事件,C错误.
【详解】AD选项,事件与能同时发生,不是互斥事件,不是对立事件,故AD均错误;
B选项,,故B正确;
C选项,事件与事件不是同一个事件,故C错误.
故选:B.
3. 一个总体中共有10个个体,用简单随机抽样的方法从中抽取一个样本容量为3的样本,则某一个特定个体被抽到的概率为( )
A. B.
C D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据古典概型的概率公式计算可得.
【详解】依题意每个个体被抽到的概率均为,
则某一个特定个体被抽到的概率为.
故选:A
4. 如图,在正方体中,异面直线与所成角的大小为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据,可得即为异面直线与所成角的平面角,进而可得出答案.
【详解】因,
所以即为异面直线与所成角的平面角,
而,
所以异面直线与所成角的大小为.
故选:C.
5. 用半径为的半圆形铁皮卷成一个圆锥筒,则该圆锥筒的高为( )
A. 12 B.
C. 9 D. 3
【答案】D
【解析】
【分析】设圆锥的底面半径为,高为,母线为,依题意可得、,再由勾股定理计算可得.
【详解】设圆锥的底面半径为,高为,母线为,依题意可得,,
所以,则.
故选:D
6. 如图,已知,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用向量的加法和数乘运算法则,取为基底,通过运算,即可得答案;
【详解】,
,
故选:B.
7. 设,是两个不同的平面,,是两条不同的直线,则下列命题中正确的是( )
A. 若,,,则
B. 若,,,则
C. 若,,,则
D. 若,,,则
【答案】C
【解析】
【分析】根据空间中线线、线面、面面的位置关系一一判断即可.
【详解】对于A:若,,则或,又,则或与相交,相交也不一定垂直,故A错误;
对于B:若,,则或,
若,则在平面内存在直线,使得,又,则,又,所以;
若,又,所以;
综上可得,由,,,可得,故B错误;
对于C:若,,则,又,,是两个不同的平面,则,故C正确;
对于D:若,,,则或与异面,故D错误.
故选:C.
8. 若连续抛两次骰子得到的点数分别是,,则点在直线上的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由古典概型概率计算公式求解即可.
【详解】若连续抛两次骰子得到的点数分别是,,则点有种可能,
其中满足的数对有,共5种可能,
所以点在直线上的概率是.
故选:C.
9. 某市6月1日至14日的空气质量指数变化趋势如图所示,空气质量指数小于100表示空气质量优良,空气质量指数大于200表示空气重度污染,下列说法中不正确的是( )
A. 该市14天空气质量指数的中位数为78.5
B. 该市14天空气质量指数的第30百分位数为55
C. 该市14天空气质量指数的平均值大于100
D. 计算连续3天空气质量指数方差,其中6日到8日的方差最大
【答案】C
【解析】
【分析】由平均数、中位数、百分位数和方差的概念即可得出答案.
【详解】对于A,将14天的空气质量指数由小到大排列为:
,
所以该市14天空气质量指数的中位数为:,故A正确.
对于B:因为,所以该市14天空气质量指数的百分位数为,故B正确;
对于C:,
该市14天空气质量指数的平均值小于100,故C错误;
对于D:因为连续3天空气质量指数,6日到8日的波动最大,也即方差最大,故D正确.
故选:C.
10. 如图,直三棱柱的体积为6,的面积为,则点到平面的距离为( )
A. B. C. 2 D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用等体积法,由求解即可.
【详解】由直三棱柱的体积为6,可得,
设到平面的距离为,由,
,,解得,
即到平面的距离为.
故选:B.
二、填空题:本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案填在题中横线上.
11. i是虚数单位,复数______.
【答案】
【解析】
【分析】根据复数的除法运算即可.
【详解】.
故答案为:
12. 某市有大型超市200家、中型超市400家、小型超市1400家.为掌握各类超市的营业情况,现按分层抽样方法抽取一个容量为100的样本,应抽取中型超市__________家.
【答案】20
【解析】
【详解】试题分析:根据所给的三种超市的数目,相加得到共有的超市数目,根据要抽取的超市数目,得到每个个体被抽到的概率,用中等超市的数目乘以被抽到的概率,得到结果.
解:∵大型超市200家、中型超市400家、小型超市1400家,
∴共有超市200+400+1400=2000,
∵按分层抽样方法抽取一个容量为100的样本,
∴每个个体被抽到的概率是,
∴中型超市要抽取400×=20家,
故答案为20.
点评:本题考查分层抽样,这是一个每年必考的题目,解题的关键是抽样过程中每个个体被抽到的概率相等.
13. 某校团委举办“强国复兴有我”知识竞赛,甲、乙两位同学同时回答一道题目.已知甲同学答对的概率为,乙同学答对的概率为.若这两位同学回答正确与否互不影响,则甲、乙两位同学中至少1位同学答对这道题的概率为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据独立事件的概率公式计算.
【详解】由题意,所求概率为.
故答案为:.
14. 已知长方体的长、宽、高分别为3,2,1,且长方体的所有顶点都在同一个球面上,则这个球的表面积为______.
【答案】
【解析】
【分析】求出长方体的体对角线长即为外接球的直径,再由球的表面积公式计算可得.
【详解】因为长方体的长、宽、高分别为3,2,1,则长方体的体对角线长为,
又长方体外接球的直径即为长方体的体对角线,设外接球的半径为,
则,所以
所以外接球的表面积.
故答案为:
15. 《易·系辞上》有“河出图,洛出书”之说,河图、洛书是中国古代流传下来的两幅神秘图案,河图的排列结构如图所示,一与六共宗居下,二与七为朋居上,三与八同道居左,四与九为友居右,五与十相守居中,其中白圈为阳数,黑点为阴数,若从阳数和阴数中各取一数,则其差的绝对值为5的概率为______.
【答案】##0.2
【解析】
【分析】利用古典概型概率计算公式,再结合计数的基本知识计算即可.
【详解】所有的基本事件为,其中,,共25个基本事件.
目标事件为,,,,,共5个基本事件.
所以.
故答案为:.
三、解答题:本大题共4个小题,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
16. 抛掷两枚质地均匀的骰子(标记为一号和二号),观察两枚骰子分别可能出现的基本结果.
(1)写出这个试验的样本空间,并判断这个试验是否为古典概型;
(2)求下列事件的概率;
①“两个点数之和是5”;
②“一号骰子的点数比二号骰子的点数大”.
【答案】(1),是古典概型;
(2);.
【解析】
【分析】(1)确定试验的每个样本点的构成,写出样本空间,再判断样本空间的样本点个数及是否等可能作答.
(2)用列举法分别写出事件A,B所含样本点,再由古典概率公式计算作答.
【小问1详解】
抛掷一枚骰子有6种等可能的结果,一号骰子的每一个结果都与二号骰子的任意一个结果配对,组成掷两枚骰子试验的一个结果,
用数字表示一号骰子出现的点数,用数字表示二号骰子出现的点数,
则数组表示这个试验的一个样本点,所以这个试验的样本空间为:,
样本空间共有36个样本点,由于骰子的质地均匀,因此各个样本点出现的可能性相等,所以这个试验是古典概型.
【小问2详解】
由(1)知,事件A所含样本点:,共4个,
所以;
事件B所含样本点为: ,共15个,
所以.
17. 已知的内角,,所对的边分别为,,,向量,,且.
(1)求角的大小;
(2)若,,求的值和的面积.
【答案】(1)
(2),
【解析】
【分析】(1)利用平行向量的坐标关系得,结合正弦定理与角度关系,即可得角;
(2)根据余弦定理求得边长,再利用面积公式求解即可.
【小问1详解】
因为向量,,且
所以,由正弦定理得,
又,则,显然,
则,又,所以.
【小问2详解】
由余弦定理得,
整理得,解得或(舍),
所以面积.
18. 我国是世界上严重缺水的国家,某市为了制定合理的节水方案,对居民用水情况进行了调查.通过抽样,获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位:吨),将数据按照,,…,分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.
(1)求频率分布直方图中a的值;
(2)已知该市有30万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数,说明理由;
(3)估计居民月均用水量的众数、中位数,说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)众数是,中位数为
【解析】
【分析】(1)根据频率之和为即可得解;
(2)求出月均用水量不低于3吨的频率,进而可得出答案;
(3)根据频率分布直方图中众数和中位数的求法计算即可.
【小问1详解】
由频率分布直方图知,,解得,
所以直方图中的值为;
【小问2详解】
由图得月均用水量不低于3吨的频率为,
所以估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数为(人);
【小问3详解】
由图可知,众数是;
因为,
,
所以中位数在区间内,设为,
则,解得,
即中位数为.
19. 如图,在三棱柱中,与交于点,平面,,是的中点.
(1)证明:平面;
(2)证明:平面;
(3)求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析 (3)
【解析】
【分析】(1)依题意可得,即可证明;
(2)依题意可得,再由平面,得到,即可得证;
(3)取的中点,连接、、,首先证明,从而得到平面,则为直线与平面所成角的平面角,再由锐角三角函数计算可得.
【小问1详解】
在三棱柱中,与交于点,
所以为的中点,又是的中点,所以,
又平面,平面,所以平面;
【小问2详解】
因为,是的中点,所以,
又平面,,所以平面,又平面,
所以,
又,平面,所以平面;
【小问3详解】
取的中点,连接、、,
则且,又且,
所以且,
所以四边形为平行四边形,所以,又平面,
所以平面,
所以为直线与平面所成角的平面角,
因为平面,平面,所以,
设,则,,
所以,所以直线与平面所成角的正弦值为.
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数学
一、选择题:本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知复数,,则( )
A. -1 B. 1 C. -5 D. 5
2. 抛掷两枚质地均匀的硬币,设事件 “第一枚硬币正面朝上”,事件 “第二枚硬币反面朝上”,则下列说法正确的是( )
A. 与互为对立事件 B.
C. 与相等 D. 与互斥
3. 一个总体中共有10个个体,用简单随机抽样的方法从中抽取一个样本容量为3的样本,则某一个特定个体被抽到的概率为( )
A. B.
C. D.
4. 如图,在正方体中,异面直线与所成角的大小为( )
A. B.
C. D.
5. 用半径为半圆形铁皮卷成一个圆锥筒,则该圆锥筒的高为( )
A. 12 B.
C. 9 D. 3
6. 如图,已知,则( )
A. B.
C. D.
7. 设,是两个不同的平面,,是两条不同的直线,则下列命题中正确的是( )
A. 若,,,则
B. 若,,,则
C. 若,,,则
D. 若,,,则
8. 若连续抛两次骰子得到的点数分别是,,则点在直线上的概率是( )
A. B. C. D.
9. 某市6月1日至14日的空气质量指数变化趋势如图所示,空气质量指数小于100表示空气质量优良,空气质量指数大于200表示空气重度污染,下列说法中不正确的是( )
A. 该市14天空气质量指数的中位数为78.5
B. 该市14天空气质量指数的第30百分位数为55
C. 该市14天空气质量指数的平均值大于100
D. 计算连续3天空气质量指数的方差,其中6日到8日的方差最大
10. 如图,直三棱柱的体积为6,的面积为,则点到平面的距离为( )
A. B. C. 2 D.
二、填空题:本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案填在题中横线上.
11. i是虚数单位,复数______.
12. 某市有大型超市200家、中型超市400家、小型超市1400家.为掌握各类超市的营业情况,现按分层抽样方法抽取一个容量为100的样本,应抽取中型超市__________家.
13. 某校团委举办“强国复兴有我”知识竞赛,甲、乙两位同学同时回答一道题目.已知甲同学答对的概率为,乙同学答对的概率为.若这两位同学回答正确与否互不影响,则甲、乙两位同学中至少1位同学答对这道题的概率为______.
14. 已知长方体的长、宽、高分别为3,2,1,且长方体的所有顶点都在同一个球面上,则这个球的表面积为______.
15. 《易·系辞上》有“河出图,洛出书”之说,河图、洛书是中国古代流传下来的两幅神秘图案,河图的排列结构如图所示,一与六共宗居下,二与七为朋居上,三与八同道居左,四与九为友居右,五与十相守居中,其中白圈为阳数,黑点为阴数,若从阳数和阴数中各取一数,则其差的绝对值为5的概率为______.
三、解答题:本大题共4个小题,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
16. 抛掷两枚质地均匀的骰子(标记为一号和二号),观察两枚骰子分别可能出现的基本结果.
(1)写出这个试验样本空间,并判断这个试验是否为古典概型;
(2)求下列事件概率;
①“两个点数之和5”;
②“一号骰子的点数比二号骰子的点数大”.
17. 已知的内角,,所对的边分别为,,,向量,,且.
(1)求角的大小;
(2)若,,求的值和的面积.
18. 我国是世界上严重缺水的国家,某市为了制定合理的节水方案,对居民用水情况进行了调查.通过抽样,获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位:吨),将数据按照,,…,分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.
(1)求频率分布直方图中a的值;
(2)已知该市有30万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数,说明理由;
(3)估计居民月均用水量的众数、中位数,说明理由.
19. 如图,在三棱柱中,与交于点,平面,,是的中点.
(1)证明:平面;
(2)证明:平面;
(3)求直线与平面所成角正弦值.
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