内容正文:
2023/2024学年度第二学期八年级期末质量检测
道德与法治(开卷)试卷
温馨提示:
1.试卷4页,两大题,共17小题,满分100分,考试时间60分钟,请合理分配时间。
2.请你仔细核对每页试卷下方页码和题数,核实无误后再答题。
3.请将答案写在答题卷上,在试卷上答题无效,考试结束只收答题卷。
4.请你仔细思考,认真答题,不要过于紧张,祝考试顺利!
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
1.我国宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”一切权力属于人民的宪法原则
归根到底是为了:
A.保证公有制主体地位
B.保证人民当家作主
C.保证社会主义制度的实现
D.保证宪法的实施
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2.加强宪法学习宣传有助于宪法的实施,某校八年级决定为此开展主题活动,以下方案符合主题
要求的是:
)
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①组织班级开展宪法诵读活动
②走进“五四宪法”陈列馆开展探究性学习
( 立内翁 耗
③向群众发放学习宪法倡议书
④邀请法官开展预防犯罪教育宣讲
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.漫画《你出界了》,对国家机关和公职人员的警示是;
①权力机关可以超越宪法行使权力
②监察机关公正司法,杜绝贪污腐败
③审判机关独立行使审判权,捍卫公平正义
④公职人员要增强宪法意识,依法行使职权
A.①②
B.①④
(正&
C.②③
D.③④
4.公民参与管理国家和管理社会的基础是:
C.名誉权
A.言论自由
B.选举权和被选举权
D.劳动权
5.小安的爸爸在国有企业上班,每个月工资收入7000多元。妈妈是一家私营企业的技术骨干
斑
年收入15万元左右。舅舅在村办茶叶厂工作,每月工资5000元。姑姑升了个小超市,每月收
入4000元。下列关于小安几位亲人收入的分配方式表述正确的是:
A.爸爸的收入属于按劳分配
B.妈妈是凭借资本要素获得收入
C.舅舅是凭借管理要素获得收入
D.姑姑的收入属于按劳分配
6.某斑举办“微行为·微点评”活动,其中点评正确的是:
选项
微行为
微点评
,
张某在朋友圈发布不当的言论
侵犯了公民的政治权利
B.
走出服装店时报警器响起,配合店主搜身
法律意识强
C.
某网络主播偷逃税款被查
不论数额大小都要追究刑事责任
青年李某应征入伍
D.
依法服兵役是公民的光荣义务
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7.2024年5月,国家主席习近平应邀对法国、塞尔维亚、匈牙利三国进行国事访问。这体现了国
家主席行使的职权是:
A.公布宪法、发布命令 B.任免权
C.外事权
D.授予荣誉权
8.“不管大事小情,只要去‘村民说事会',说一说、聊一聊,就没事”。这是某地村民在解决
矛盾纠纷和急难愁盼问题时形成的共识。“村民说事会”的设立和运行:
①丰富了基层自治的实践形式
②增强了广大村民的民主意识
③扩大丁人民群众的政治权利
④不断创新居委会的工作方式
A.①②
C.②④
B.①③
D.③④
9.自媒体时代,人人都有机会成为言论的“主角”。但言论自由不等于自由言论。对此,下列分
析正确的是:
①公民在行使权利时不得损害其他公民合法的权利
可在法律允许的范围外行使权利
③公民行使权利不能超越它本身的界限
④自由就是为所欲为地生活
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.在我国,人民当家作主落实在国家政治生活中,
下列属于我国社会主义政治制度的是
①人民代表大会制度②社会主义市场经济体制③基层群众自治制度④民族区域自治制度
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.把平等原则落实到日常的生活工作中,我们要:
①增强平等意识
②平等地对待他人
③所有情况同等对待④反对特权
A.①②③
C.①③④
B.①②④
D.②③④
12.正义是人类追求的永恒目标。我们体会到:
A.维护正义是宪法的核心内容
B.正义要求给违法者必要的扶助
C.公正司法是维护正义的防线
D.正义要求让所有人得到救济
二、非选择题(本题5小题,共64分)
【透视现象 诠释价值】
13.(10分)观察漫画,回答下列问题
厚此薄彼
漫画一
漫画二
(1)请你简要分析漫画一中人物的行为。(4分)
(2)请你谈谈实现由漫画一到漫画二的转变,会产生怎样的价值。(6分)
【以案说法与法同行】
14.(10分)运用所学知识,分析下列案例。
案例一:朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表,拒绝归还。苏某向人民法院起诉,法院判决
朱某限期归还手表。
法律链接:《民法典》第三百一十六条规定,拾得遗失物,应当返还权利人。
(1)结合案例一,回答下列问题:
A:朱某拒绝归还手表,侵犯了苏某的
权。(1分)
B:苏某向法院提起诉讼,属于
诉讼。(1分)
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案例二:某农业科技公司原总经理朱某某,向境外间谋情报机关违规出售大量优质亲本稻
种。2024年1月,某市中级人民法院以为境外非法提供情报罪判处朱某某有期徒刑1年6个月
(2)结合案例二,写出朱某某未履行的基本义务。(2分)
(3)结合两则案例,谈谈人民法限在行使职权时需要注意什么。(6分)
【学习宪法,践行宪法】
15.(14分)阅读材料,回答下列问题。
以下是几部法律之间的“对话”。
刑法:我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任,给予犯罪人何种刑事处罚的法律
民法典:我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律
宪法:我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活
中的根本问题.
(1)结合对话,联系所学知识,谈谈宪法的重要性。(6分)
党的二十大报告指出:“我们坚持精准扶贫、尽锐出战,打赢了人类历史上规模最大的脱贫
攻坚战,全国八百三十二个贫困县全部摘帽,近一亿农村贫困人口实现脱贫,九百六十多万贫困
人口实现易地搬迁,历史性地解决了绝对贫困问题,为全球减贫事业作出了重大贡献。”
(2)结合所学知识,谈谈我国要坚决打离脱贫攻坚战的原因。(4分)
送也,我1叫
第三十三条
凡具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民。
第四十六条
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务
第四十二条
中华人民共和国公民有劳动的权利和义务
第四十四条
退休人员的生活受到国家和社会的保障
(3)宪法守护你我一生。结合上述材料谈谈你是如何维护宪法权威的。(4分)
【共话安徽发展 筑梦院美未来】
16.(16分)阅读材料,回答下列问题
2024年1月23日,安徽省召开第十四届人民代表大会第二次会议。省长王清宪向大会作省
政府工作报告,并接受审议。
(1)安徽省人民政府与安徽省人民代表大会分别属于什么性质的国家机关。(2分)
(2)安徽省人民政府省长代表省人民政府,向省人民代表大会报告政府工作,并接受审议。你
如何看待这一现象。(4分)
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2024年安徽省政府工作报告指出;支持国有企业傲强做优主业,增强核心功能,提高核心竞
争力,提升现代公司治理水平。落实支持民营经济跋展各项政策,依法保护民营企业和企业家权益。
(3)结合材料,谈谈上述报告内容体现的道理。(4分)
我省开展法治政府建设示范创建,让法治成为各级政府的行为底色。
(4)请你就建设法治政府提几条合理化建议。(6分)
【崇尚法治精神 建设法治社会)
17.(14分)自由、平等、公正、法治,是社会主义核心价值观的重要内容,是社会层面的价值
取向。某校八(1)班以“弘扬法治精神,传递法治能量”为主题开展了综合探究活动。请你
参与其中,完成下列任务。
自由组
围绕法治与自由的关系,同学们搜集了以下材料,请你写出这两则材料揭示的教材观点
法律规定
教材观点
《中华人民共和国宪法》第三十五条规定:
中华人民共和国公民有言论、出版、集会、
1
结社、游行、示威的自由。
《中华人民共和国集会游行示威法》第四条
{封线
规定:
公民在行使集会、游行、示威的权利的时候
必须遵守宪法和法律,不得反对宪法所确定
成内不要答
的基本原则,不得损害国家的、社会的、集
体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(1)请你将上表中的空格内容补充完整。(2分)
★平等组
(2)平等组准备采取黑板报的方式开展宣传活动,请你为他们的方案提出几点要求。(4分)
★公平组
同学们围绕公平这一话题展开了讨论。
题
公平是个人生存
公平是社会稳定
和发展的重要保
和进步的重要基
障。
础.
甲
乙
(3)对以上两位同学的观点,大家纷纷点赞。请你任选一个观点谈谈你点赞的理由。(4分)
★正义组
正义是社会文明的尺度,正义组举行了“守护正义大家谈”留言活动。同学们畅谈了自已的做法
(4)请你也来写一写。(4分)
我们要做有正义感的人,以实际行动守护正义,构建正义的大厦。为此,面对非正义行
为,我的做法是:
①
2
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