17.1电流与电压和电阻的关系课件2024-2025学年物理人教版九年级全一册

2024-06-29
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第十七章 欧姆定律 第1节 电流与电压和 电阻的关系 练基础 向下扎根 提能力 向上攀登 拓思维 勇攀高峰 练基础 向下扎根 知识点1 电流与电压的关系 1基础探究小明在探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”实验中, 根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材 如图甲所示。 (1)电路中有一根线未连接,请在图甲中以笔画线代替导线,将电路连接完整。 答: (2)连接电路过程中,开关应处于__________状态,闭合开关前应将滑动变阻器的 滑片置于_______(选填“A”或“B”)端。  (3)实验中要控制______不变,通过调节滑动变阻器改变电阻两端的__________。   断开   A  电阻  电压  (4)实验时,闭合开关,将滑片移动到某位置,记下电压表和电流表的示数。 接下来的操作是_______。  A.断开开关,结束实验,整理好器材 B.将滑片移动到另外几个位置,分别记下电压表和电流表的示数 C.换用另一个定值电阻,将滑片移动到某位置,记下电压表和电流表的示数 (5)本实验采用的主要探究方法是__________法。  B  控制变量 (6)电流表和电压表示数记录如表: 表中空白处的电流值如图乙所示,该值为_________A。  (7)分析实验数据可得结论:当电阻一定时, ______________________________________。 (8)本次探究过程中多次实验的目的是_______。  A.减小误差 B.寻找普遍规律,避免偶然性 序号 电压表示数U/V 电流表示数I/A 1 1.4 0.14 2 2.2 0.22 3 2.8    0.28  通过导体的电流与导体两端的电压成正比  B  2下列四个图象中,能正确描述电阻一定时,通过导体的电流与它两端电压关系 的是( ) B 知识点2 电流与电阻的关系 3在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路如图甲所示。 (1)请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物电路连接完整(导线不允许交叉)。 答: (2)实验中,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压表示数保持不变,实验数据 如表。 实验结论是:______________________________________________。  (3)本次实验中,滑动变阻器除了起到保护电路的作用外,还起到 __________________________________的作用。  实验次数 1 2 3 4 5 电阻R/Ω 5 10 15 20 25 电流I/A 0.6 0.3 0.2 0.15 0.12  电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比   控制定值电阻两端电压保持不变  提能力 向上攀登 4 张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是 ( ) A.当在导体乙的两端加上1 V的电压时,通过导体乙的电流为0.1 A B.将甲、乙两导体并联后接到电压为3 V的电源上时,干路中的电流为0.9 A C.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 D.导体甲的电阻大于导体乙的电阻 D 5用如图所示电路研究电流跟电压的关系。为了改变定值电阻R两端电压,设计了三种方案。 甲:多节干电池串联接入MN; 乙:电池与滑动变阻器串联接入MN; 丙:电池先后与不同定值电阻R'串联接入MN。 可行的方案是 ( ) A.仅有甲 B.仅有乙 C.仅有甲、乙两种 D.甲、乙、丙都可行 D 6拓展创新为研究“电流与电压、电阻的关系”,小科和小丽设计了如图甲的电路,有定值电阻(阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、30 Ω)、滑动变阻器(10 Ω 1 A)、电压表和电流表。 实验次数 1 2 3 电压U/V 1.0 1.5 2.0 电流I/A 0.2 0.3 0.4 (1)探究电流与电压关系实验中,滑动变阻器除了保护电路,另一个作用是 ____________________________;  (2)闭合开关后,发现电压表有示数,电流表没有示数。此时电路出现的故障可能 是__________________;  (3)小科排除故障后,通过实验获得数据如表所示,得出结论: ________________________________;  (4)小丽用另一组同规格器材进行实验,用获得的数据作出U-I关系如图乙,发现 与预期结果不一样,实验过程中可能存在的问题是 ____________________________________________;   改变定值电阻两端的电压   定值电阻断路   电阻一定时,电流与电压成正比   电流表没有校零且指针偏在零刻度线的左侧  (5)丙图是他们根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象,由图象可知 R两端的电压为_______V;当R的电阻由5 Ω更换为10 Ω时,闭合开关后,应该将滑动 变阻器的滑片P向________(选填“左”或“右”)端滑动,从而达到控制R两端的 __________不变的目的;若实验中电源电压为4.5 V,R的阻值分别是5 Ω、10 Ω、 15 Ω,则滑动变阻器的阻值至少是________Ω。   3   左   电压   7.5  7在“探究电流与电压的关系”实验中,小明和小美经过讨论,将实验方案由甲图改 为乙图,这样改进的好处是_____________________________________________ ______________________________________;  实验结束,根据图象丙,他们得出的实验结论是 ________________________________________________________。  拓思维 勇攀高峰  通过移动滑动变阻器的滑片可方便改变电阻R两 端的电压,从而多次测量得出普遍性的结论  导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比  本课结束 $$

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