河南省南阳市内乡县2023-2024学年六年级下学期期末考试语文试卷

2024年小学终结性质量调研监测 语文试题参考答案及评分标准 （说明：试卷中部分试题属于开放性试题，没有给出答案，即使给出的答案也仅供参考。答案若有歧义，请阅卷组根据题目要求和学生答题情况批改。）　 第一篇章　乐•书 【活动一　“字”从遇见你】（15分） 1．抄写略（共3分。） 2．①豫　②域　③郁　④御　⑤誉　⑥狱　⑦育　⑧欲（每字1分，共8分。） 3．C（2分。） 4．D（2分。） 第二篇章　乐•思 【活动二　“思”如泉水涌】（26分） 5．示例：有科研新秀披星戴月的攻关，有运动健儿激情飞扬的拼搏，有教师无怨无悔的奉献……（每句２分，共４分。） 6．A（2分）　 7．B（2分）　 8．C（2分）　 9．A（2分）　 10．D（2分） 11．（1）①A　②C（每空1分，共2分。）　（2）D（2分）　 （3）①徘徊　②薄雾　③蒸融　④春风又绿江南岸　⑤不知秋思落谁家　⑥西出阳关无故人　⑦破琴绝弦　⑧不必循旧 （每空1分，错一字该空不得分，共8分。） 第三篇章　乐•读 【活动三　“文”因你而美】（29分） 12．（1）①日中时远　②日中时近　③及日中则如盘盂　④日初出沧沧凉凉　 ⑤近者大　⑥近者热（每空1分，共6分。） 13．示例：①太阳在早晨和中午与地球的距离几乎是一样的。②略（借助资料袋内容，表述正确即可）（每空2分，共4分。） 14．①横看成岭侧成峰　②远近高低各不同　③知之为知之　④不知为不知　⑤示例：要具有独立思考、大胆质疑的精神　知识无穷，学无止境（答案不唯一，只要符合课文内容，言之有理即可。）（每空1分，共5分。） 15．①柳暗花明又一村　②天下谁人不识君（每空1分，共2分。）　 16．①人要学会适应环境　②蝴蝶适应环境改变体色，躲避天敌　③叶嘉莹适应环境成为蜚声于世学者　④林黛玉无法适应环境，使爱她的人对她敬而远之（每空1分，共4分。） 17．通过正反事例，从不同角度来证明观点，增强文章的说服力。（意思对即可。2分。） 18．略（采用人（物）+事例（正反面均可）来证明观点即可。3分。） 19．示例：进入新的学校后，要尽快熟悉新的学习环境，适应老师的教学方法，和新同学友好相处，带着热情去面对新的生活，不胆怯，不多疑，真正地融入新的环境，从而拥有更加精彩的生活。 （仅供参考，言之有理即可。3分。） 第四篇章　乐•写 【活动四　抒写绵绵情】（30分） 可酌情分为四类给分： A等（27—30）：选材新颖，构思巧妙，思路清晰，层次分明，内容具体，语言丰富，有诗意，表达效果好。 B等（24—26）：内容符合要求，思路清晰，能分段表述，内容比较具体，语句优美，语言表达清晰，错别字少，标点使用比较正确，卷面整洁。　 C等（18—23）：内容符合要求，事情叙述清楚，语句通顺，标点使用大体正确，错别字较多，字数达标。　 D等（0—17）：不合要求，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多，字数不达标。 ( 小 六 语文 答案 　 第 1 页 （ 共 2 页 ) ) 学科网（北京）股份有限公司 $$8.开幕式后有一个“唱经典古诗,做有志少年”的节目,根据这个主题,下列最适合选节目内容的一项是( )(2分) A. 《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》 B.《游园不值》《泊船瓜洲》《江上渔者》 C.《马诗》《石灰吟》《竹石》 D. 《游子吟》《闻官军收河南河北》《江南春》 一起向未来,我们都有爱。在毕业季活动中,学校六年级每个班级都开展了丰富多彩的主题实践活动:毕业演讲、制作明信片互赠箴言、整理成长纪念冊、重温经典典…… 9.请你协助老师,对同学的演讲稿进行审稿,以下哪句话的注音和书写不需要修改( )(2分) A. 想到逝去的日子如流水,我不禁头涔()涔而泪潸潸了。 B. 校园中避静的小道里,藤蔓()爬满围墙,花开半夏,美如仙境。 C.只要有锲()而不舍的精神,终有一天能拔云见日,豁然开朗。 D. 既然立下鸿鹄()之志,就该脚踏实地,否则只是好高骛远而已。 10.下列演讲词中成语使用正确的一项是()(2分) A. 为减轻学生过重的课业负担,老师们尽心设计教案,真可谓是费尽心机。 B. 科学工作者们在会上夸夸其谈,提出了许多宝贵的意见。 C.为了偷他的钱包,那个扒手竟一路尾随到他家门口,真是锲而不舍。 D. 这些小玩意儿做得真是巧夺天工,令人爱不释手。 11.在“重温经典”环节,主持人和大家进行了互动,请根据要求完成题目。(12分) (1)【猜书名】请根据读后感标题选择书名。(填字母)(2分) ①百折不挠方能创造奇迹—读( )有感 ②一次奇幻的成长蜕变之旅一读( )有感 现得被动消极,最终将无法真正融入新环境。我们要不断提醒自己:既然不能改变世界,我们就改变自己。 做一颗彩色的露珠,不断适应环境,学会生存之道,从而拥有属于自己的精彩。 15.腹有诗书气自华。请根据提示用古诗解释下面的成语。(2分) ①豁然开朗:(山重水复疑无路) ; ②蜚声于世:(莫愁前路无知己) ; 16.梳理短文内容,根据提示补充下面的表格。(4分) 做一颗彩色的露珠 观点 ① 事例 仙人掌适应沙漠将叶片变成刺,减少水分蒸发 ② ③ ④ 17. 作者为了证明观点选择了四个事例,这四个事例可以分成两类,一类是正面的,一类是反面的,作者这样安排的好处是: 。(2分) 18.请你从中外名人、名著或者身边的人与物再举一个事例来证明本文观点。(3分) 19.结合本文内容,谈谈小学毕业后,你应该以怎样的心态面对新的环境。(3分) 第四篇章乐•写 (活动四 抒写绵绵情)(30分) 20. 提示:岁月如流水无声,转眼间,我们小学毕业了。成长道路上,总有这样的物件——一张照片、一枚书签、一个足球、一张奖励卡•⋯因为注入了亲请、友情、师生情、同学情••而变得弥足珍费,看见它,你想起了与之有关的人:辛苦付出的父母、循循善诱的老师、朗夕相处的同学、乐于助人的陌生人•⋯在我们遭遇失败、挫折、痛苦时给我们温暖,给予我们向上的动力。请将人和物联系在一起,自拟题目,写一篇习作。 要求:①把印象深刻的内容写具体,运用多种方式表达真情实感: ②文中不出现真实姓名、校名: ③结构完整,卷面整洁,不少于450字。 学科网(北京)股份有限公司 $$