第十六章 电压 电阻章末复习课件2023-2024学年人教版初中物理九年级全一册

第一部分 课时训练 第十六章 电压 电阻 第十六章章末复习 1 2 不会判断电压表的测量对象 【例1】 如图所示的电路中，闭合开关，已知电源电压为，灯 两端 的电压为，则灯两端的电压为_____，电压表的示数为___ 。 2.5 2 3 去源法：电压表接在电路中的两个接点将电路分成两部分，一部分含有电源， 一部分不含电源。“去掉”（用手捂着）含电源的部分，再看电压表与哪部 分构成闭合回路，那么电压表测的就是那部分两端的电压。如例1中的图， 可先将电路分成两部分： 因此，可以判断出电压表测量的是灯 两端的电压。 4 1.在如图所示的电路中，电压表测量的是( ) B 第1题图 A．灯两端的电压 B．灯 两端的电压 C．电源两端的电压 D．开关 两端的电压 5 2.如图所示，电源电压为，闭合开关，电压表的示数是 ，电压表 的示数是，则两端的电压是_____，两端的电压是_____ 。 3.5 4.5 第2题图 6 电压表未知量程读数与串联电路中电压的计算 【例2】 小莲按如图甲所示的电路进行实验，当闭合开关 时，灯泡正常工 作，电压表和的指针位置完全一样，如图乙所示。则灯泡 两端的电压 为___，灯泡两端的电压为___，电源电压为____ 。 2 8 10 甲 乙 7 在串联电路中，总电压大于任意一个用电器两端的电压。若两电压表一 个测量总电压，一个测量某一用电器两端的电压，两表指针位置相同，则测 量总电压的电压表用的一定是大量程，测量该用电器两端电压的电压表用的 一定是小量程，根据两个量程读出总电压和该用电器两端的电压。 8 3.小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表 和的指针位置完全一样，如图乙所示。则两端的电压为_____ ，通过 灯泡与的电流之比为_____。如图丙所示，当开关 闭合后，要使电阻 、 并联，乙表应为________（选填“电流表”或“电压表”）。 9.2 电流表 甲 乙 丙 9 电路故障分析 串联电路中： （1）一灯亮一灯不亮 电路是通路 不亮的灯发生了短路 （或被短接）； （2）两灯都不亮 通常是发生了断路，断路位置可以通过电压表判断。 10 根据电压表示数判断电路故障位置： 电压表无示数 电压表所测对象之外的电路发生断路；②电压表所测 对象发生短路；③电压表断路。电压表有示数（或示数接近电源电压） 电压表所测对象发生断路；②电压表所测对象之外的电路发生短路；③电压 表被串联在电路中。 11 1.如图所示的电路中，当开关闭合时，若观察到以下现象， 请选填可能的故障原因。 （1）灯不亮，灯 亮，故障原因可能是___。（填字母， 下同） A （2）灯不亮，灯 亮，故障原因可能是___。 （3）灯、 都亮，电压表示数为零，故障原因可能是___。 （4）灯、 都不亮，电压表示数为零，故障原因可能是___。 C D 12 （5）灯、 都不亮，电压表示数接近电源电压，故障原因可能是___。 B A．灯短路 B．灯的灯丝断了 C．灯 短路 D．灯 发生了断路 E．电压表断路 13 2.如图所示，小明“探究串联电路的电压规律”的实验中： 甲 灯两端电压 灯两端电压 电源两端的电压 1.6 1.4 3.0 14 （1）在串联电路中，开关可以控制所有用电器，开关位置的改变________ （选填“影响”或“不影响”）它对用电器的控制。 不影响 乙 （2）某次测量，电压表的示数如图乙所示，则此时灯 两端的电压为_____ 。 1.9 15 （3）下面是小明实验中出现的故障，请你帮他找出故障原因： ①闭合开关前，发现电压表的指针指在了“0”刻度线的左侧，则故障可能 是________________。 ②闭合开关时，发现电压表示数为零。灯不发光，灯 发光，则故障可能 是__________。 电压表没有调零 灯短路 （4）排除故障后，继续实验，得出了如表所示的一组数据，小明同学依据 本次实验数据可以得出的实验结论是_____________（写出关系式）。这个 实验在设计方案上存在的不足之处是__________________________________ _____________________。 只进行了一次实验，凭一组实验数据得出的结论具有偶然性 16 电路中电压表与电流表的识别 与用电器串联的是电流表，并联的是电压表。电压表电阻很大，初中阶段 可不必考虑通过电压表的电流，因而电压表接在电路中可相当于“断路”；电 流表电阻很小，初中阶段可忽略，因而电流表接在电路中可相当于“导线”。 17 3.如图所示的电路中，当闭合开关后，电阻、 并联， 电路正常工作，则甲表是______表，乙表是______表。若 要使两电阻串联，开关 应______，甲表应是______表， 乙表应是______表。 电压 电流 断开 电流 电压 18 4.在如图所示的电路中，开关闭合后，小灯泡、 均正常发光，则下列说 法中正确的是( ) B A．和 串联在电路中 B．和 并联在电路中 C．甲、乙都是电流表 D．甲是电压表，乙是电流表 19 串、并联电路电压的规律 在串联电路中，；在并联电路中， 。 先通过电流流向法分析电路是串联还是并联，然后运用对应的电压规律 求解。 20 5.如图甲所示的电路中，闭合开关后，两个电压表的示数如图乙所示。 甲 乙 （1）电压表测______两端的电压，电压表 测____两端的电压。 （2）电压表、 的读数分别为______、______。 （3）灯两端的电压为____，灯 两端的电压为______。 电源 21 甲 6.如图甲所示，在“探究并联电路的电压规律”的 实验中，小露使用了两个相同的灯泡。 乙 （1）实验前，发现电压表指针指向“0”刻度线的左侧， 如图乙所示。小露接下来应该进行的操作是______________ ____。 对电压表进行调零 22 （2）连接好电路后闭合开关，小露发现灯亮、灯 不亮，她用手按一下 灯，两灯都亮，松开手后仍然是灯亮、灯 不亮，则电路故障可能是 ____________。 接触不良 （3）排除故障后，在如图甲所示的电路图中，将电压表接在、 两点之间， 闭合开关，电压表的示数如图丙所示，则电压表的读数为_____ 。 2.8 丙 23 （4）依次将电压表接入到电路中的、、 两点之间，小露发现电压表 示数相等。由此她得出结论：并联电路中，各支路两端的电压相等。此结论 ________（选填“科学”或“不科学”），接下来应该进行的操作是___ （填字母）。 A.更换不同规格的灯泡，再次实验 B.将灯、 的位置交换，再次探究 C.保持电源、灯泡不变，多测量几次电路中三处的电压 不科学 A 24 7.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示，请完成下列问题。 甲 （1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，、 应该 选择__________的小灯泡。 规格不同 （2）正确连接电路后闭合开关，发现电压表示数为零， 则故障可能是______或 ______。 短路 断路 25 （3）在测两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表的 连接点不动，只断开连接点，并改接到 连接点上。小明用上面的方法能否 测出 两端的电压？为什么？答：______，原因： __________________________。 不能 电压表的正负接线柱接反了 26 （4）排除故障后进行测量，小明用电压表分别测与、与 之间的电压， 电压表的示数分别如图乙和图丙所示，则电压表的示数分别为 _____ ，___ 。 2.8 5 乙 丙 27 滑动变阻器的使用 1.分析滑动变阻器滑片移动引起的电阻变化时，先弄清滑动变阻器接入 电路的是哪一部分电阻，再确定滑动变阻器接入电路中电阻的变化。 28 2.根据现象确定滑动变阻器的接法时，先分析滑动变阻器接入电路的电 阻是变大了还是变小了（如滑片向右移动灯泡变亮，说明滑片向右移动滑动 变阻器接入电路的阻值变小），再根据“滑片靠近被接的下接线柱时滑动变 阻器接入电路的阻值变小”确定接入的是哪个下接线柱（若滑片向右移动， 滑动变阻器接入电路的阻值变小，就接右侧下接线柱），上接线柱接任意一 个均可。 29 8.如图所示，将两个滑动变阻器串联起来，将端和 端接入电路中，要使两 个滑动变阻器的总电阻最大，那么这两个滑动变阻器的滑片的位置为( ) D A．在最左端， 在最右端 B．在最右端， 在最左端 C．在最右端， 在最右端 D．在最左端， 在最左端 30 9.如图是一种调光台灯电位器（滑动变阻器）的内部结构示意图，、、 是 它的三个接线柱。要求：旋钮带动滑片顺时针转动时，灯泡变亮，请完成该 电路的连接。 [答案] 31 10.（1）小明在做电学实验时，看到滑动变阻器的铭牌上标有如图1所示字 样，“ ”表示____________________________；“ ”表示_________ ___________________________。 滑动变阻器的最大阻值为 滑动变阻器允许通过的最大电流为 图1 （2）在连接实物时，开关应该______，滑动变阻器滑片应移到使滑动变阻 器接入电路中的阻值______（选填“最大”或“最小”）处。 断开 最大 32 （3）在用校准好的器材做实验的过程中，小明连接完了电路，闭合开关， 发现电流表的指针如图2中甲所示，造成这种情况的原因是_______________ _________；改正电路后，电流表示数如图乙所示，读数是______A。 电流表的正负接线柱接反 0.24 图2 33 （4）图3是小刚连接的用电压表、电流表测小灯泡电压和电流，滑动变阻器 控制小灯泡亮度的实物图。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯 泡不发光，经检查，是由于其中一根导线连接错误。请你在实物图中连接错 误的导线上打“×”，并补画出正确的连线。 图3 [答案] 图3 34 $$