内容正文:
2023—2024学年度下期七年级期末学情分析题
历史
本卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页。全卷满分100分。答题时间90分钟。
注意事项:
1.答题前,请学生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、学校和编号。答题结束,将试题卷和答题卡一并交回。
2.各学科的选择题,每小题选出的答案须用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦净后,再选涂其它答案。
3.各学科的非选择题须用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上对应题号答题位置作答;在试题卷上作答,答案无效。
第1卷(选择题,共60分)
(在每小题给出的4个选项中,只有一个选项是符合题目要求。每小题2分,共60分)
1. 绘制时间轴是学习历史的有效方法之一,下图中①和③分别代表隋朝重大的事件是( )
A. 隋朝建立 隋朝灭亡 B. 隋朝建立 开通大运河
C. 开通大运河 隋朝灭亡 D. 隋朝建立 隋朝灭陈
2. “对门第世家独霸政府现象进行改革,改用考试的办法,向平民阶层选拔新进官员。”这一办法是指采用
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 科举制
3. 下图是《中国古代经济发展趋势图》。图中②处出现的我国古代盛世局面是( )
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 康乾盛世
4. 今年春晚节目《山河诗长安》向我们重现了长安城的辉煌。长安城规划井然有序,东、西两市商铺林立;人口百余万;国内外商人、学者云集于此。可见,当时的长安城( )
A. 生活丰富 B. 对外交流频繁 C. 繁荣开放 D. 农业技术发达
5. 标志着唐朝由盛转衰的历史事件是
A. 七国之乱 B. 黄巢起义
C. 八王之乱 D. 安史之乱
6. 中国的书法艺术是中华文化中的瑰宝。唐朝在书法艺术方面建树颇丰。下列书法家中都属于唐代名家的一组是
A. 钟繇、胡昭 B. 颜真卿、柳公权 C. 王羲之、怀素 D. 赵孟頫、欧阳询
7. 唐朝与70多个国家或地区有官方往来,允许各国人来留学、经商,吸收许多外国人担任官职。唐朝的文学艺术对日本、高丽等国影响深远,丝织技术传到西亚、欧洲。这反映出唐朝( )
A. 中外交往繁盛 B. 政治制度完善 C. 民族关系和睦 D. 南北交流加强
8. “万般皆下品,唯有读书高”“做人莫做军,做铁莫做针”,体现了北宋的政治特点是( )
A. 藩镇割据 B. 宦官专权 C. 重文轻武 D. 外戚干政
9. 宋仁宗天圣元年(1023年),在成都由京官担任监官,政府主持发行了世界上最早的纸币,它比西方国家早六七百年。这一伟大成就是( )
A. 司南 B. 瓦子 C. 勾栏 D. 交子
10. 下图所示内容变化反映了( )
A. 土地兼并空前严重 B. 财政收入得到提高
C. 经济重心不断南移 D. 人口总量逐渐增加
11. 下侧柱状图说明两宋时期( )
A. 宰相权力的削弱 B. 纸币的大量发行
C. 海外贸易的发展 D. 商标广告的出现
12. 宋代《岁朝图》、清代《龙舟盛会图》和清代《清明戴柳图》是七年级历史课本中的插图。从内容上看,这些作品共同的史学价值是有助于了解我国的( )
A. 书画艺术的起源 B. 文艺的世俗化 C. 节日习俗的传承 D. 美学的革新
13. 在历史故事分享会上,同学们讲述了唐朝文成公主入藏、辽宋澶渊之盟、元朝回族形成等故事。这场故事会最恰当的主题是( )
A. 政治互鉴 B. 中外交流 C. 政权并立 D. 民族交融
14. 下图是某位同学绘制的历史示意图,★代表的朝代是( )
A. 唐朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝
15. 自古以来,西藏与中原王朝有着密切的联系,共同为中华文明的发展作出了贡献。元朝时中央政府对西藏正式行使行政管辖,元朝统辖西藏的机构是( )
A. 安西都护府 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 伊犁将军
16. 元朝版图是我国历史上最大的。为对辽阔疆域进行有效的治理,元朝设立( )
A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制
17. 下列对如图最准确的理解是( )
A. 是研究北宋城市生活的一手史料 B. 完整再现了北宋社会的繁荣景象
C. 说明北宋东京城内尚未出现夜市 D. 说明北宋东京海外贸易发达
18. 造纸术、印刷术、火药和指南针是我国古代的四大发明,这些发明对世界文明发展具有重要的推动作用,其中有利于人类文化传播和交流的是
A. 火药、指南针 B. 指南针、印刷术
C. 印刷术、造纸术 D. 火药、造纸术
19. 17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》中写道“人类的世界因为这三种发明而为之改观,首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引起了不计其数的变化”。在航行方面对人类文明的发展作出了重要贡献的是
A. 火药 B. 指南针 C. 印刷术 D. 造纸术
20. 阅读材料获取关键词是历史学习的重要方法。李明同学写出的关键词:元朝、杂剧作家、《窦娥冤》。据此可知,他学习的历史人物是( )
A. 关汉卿 B. 李时珍 C. 宋应星 D. 徐光启
21. 我国封建君主专制达到顶峰的标志是( )
A. 废除丞相 B. 设立东厂
C. 设立锦衣卫 D. 设立军机处
22. “1561年4月的一天,倭寇即将袭击台州。突然,一杆‘戚’字旗树起。随即,一声号令:‘布好鸳鸯阵!’直打得倭寇四处逃窜。”《中华军事五千年》这段材料,描述的是( )
A. 戚继光抗倭 B. 郑成功收复台湾 C. 雅克萨之战 D. 三元里人民抗英
23. 归纳总结是学习历史的重要方法,某同学对我国不同历史时期的特征进行了如下归纳,符合隋唐时期时代特征的是( )
A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 政权分立与民族交融
C. 繁荣与开放 D. 统一多民族国家的巩固与发展
24. 郑和七次下西洋,他每到一地,都与当地居民公平交易,互通有无,不占别国一寸土地,未掠夺他人一分财富。材料强调郑和下西洋( )
A. 丰富了中国的物品种类 B. 促进了海外贸易的发展
C. 沟通了中外的文化交流 D. 体现了和平友好的外交
25. 下列选项中,对应正确的是
A. 张仲景——“医圣”——创编出了“五禽戏”
B. 杜甫——“诗仙”——诗歌反映了历史的真情实况
C. 毕昇——发明活字印刷术——推动人类作战方式的巨大变化
D. 宋应星——《天工开物》——“中国17世纪的工艺百科全书”
26. 它是明末的农业科学巨著,被誉为中国古代“五大农书”之一、全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果。这本农学巨著是( )
A. 《徐霞客游记》 B. 《农政全书》 C. 《水经注》 D. 《齐民要术》
27. 某同学为完成一篇学术论文,去图书馆借阅了《黄帝内经》《伤寒杂病论》《千金方》《本草纲目》等文献史料,据此可知其撰写的论文题目是( )
A. 中国古代医学的发展 B. 中国古代艺术的发展
C. 中国古代农业的发展 D. 中国古代思想的发展
28. 史论结合是历史学科重要特点之一、史论是关于史实的基本判断和基本观点,在历史学习的过程中,要注意区分史实与史论。下列表述中,属于史论的是( )
A. 明长城东起鸭绿江边,西到嘉峪关
B. 《颜氏家庙碑》的作者是唐朝画家颜真卿
C. 紫禁城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群
D. 《三国志通俗演义》的作者是元末明初罗贯中
29. “清朝前期,中国采取了逆时代大潮的国策,完全堵塞了可能给中国近代科学技术和经济发展提供外部刺激的渠道。”文中的“国策”是( )
A 休养生息政策 B. 开明民族政策 C. 重文轻武政策 D. 闭关锁国政策
30. 清代的小说创作取得了空前的成就。其中的一部反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。该小说思想性强、艺术性高,被译成多种文字,成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。这部小说是( )
A. 《三国演义》 B. 《水浒传》 C. 《西游记》 D. 《红楼梦》
第Ⅱ卷(非选择题3小题,共40分)
31. 探究盛唐气象。阅读下列材料,回答问题。
材料一
(1)分别指出材料一图示的农业生产工具的名称。
材料二 从“贞观之治”至“开元盛世”的措施(部分)
皇帝
政治
经济
文教
唐太宗
进一步完善三省六部制:制定法律,减省刑罚:严格考查各级官吏的政绩
减轻人民劳役负担
增加科举考试科目,进士科逐渐成为最重要的科目
唐玄宗
整顿吏治,裁减冗员
改革税制
注重文教,编修经籍
(2)根据材料二、概括这些措施的相同之处。
材料三 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
(3)根据材料三并结合所学知识,指出这位“伟大僧人”为后世留下的经典著作。另举一例唐朝对外交往的史实。
(4)综合以上材料及所学知识,概括盛唐气象出现的原因。(至少一点)
32. 明朝是我国封建社会中央集权制度空前强化的时期,与以往封建王朝相比,具有明显的特点。观察下列图片,回答问题。
材料一
(1)材料一图1人物是明朝开国皇帝像,他为加强君权在中央采取了哪些举措?
(2)材料一图2是明朝什么特务机构的印信?这个机构的职责是什么?
材料二 明末清初思想家顾炎武曾说“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊……”
(3)根据材料和所学知识,评价明朝的这一制度?
33. 我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体,是我国的一个鲜明特征,是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势。阅读下列材料。
材料一
(1)据所学,材料一图1反映了唐太宗实行怎样的民族政策?根据两幅图片分析唐朝民族交往的特点。(一点即可)
材料二 有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广、咸不逮元。汉梗于北狄,隋不能服东夷,唐患在西戎,宋患常在西北。若元,则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。
——《元史》
(2)元朝结束了唐以后370多年的分裂局面,重新实现了统一、成为我国古代版图最辽阔的朝代。元朝设置的正式管辖台湾的机构是什么?根据材料二、概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。(一点即可)
材料三 明清时期,统一的多民族国家不断巩固和发展,中华民族多元一体格局渐趋稳定。……清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施,有效维护了国家统一、增强了各族人民的政治认同,进一步夯实了中华民族认同的政治基础。
——人民出版社《民族大团结》
(3)根据材料三并结合所学知识,列举材料三已举例的史实之外的清朝维护国家统一的三例史实。(三点即可)
2023—2024学年度下期七年级期末学情分析题
历史
本卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页。全卷满分100分。答题时间90分钟。
注意事项:
1.答题前,请学生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、学校和编号。答题结束,将试题卷和答题卡一并交回。
2.各学科的选择题,每小题选出的答案须用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦净后,再选涂其它答案。
3.各学科的非选择题须用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上对应题号答题位置作答;在试题卷上作答,答案无效。
第1卷(选择题,共60分)
(在每小题给出的4个选项中,只有一个选项是符合题目要求。每小题2分,共60分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】D
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】D
【25题答案】
【答案】D
【26题答案】
【答案】B
【27题答案】
【答案】A
【28题答案】
【答案】C
【29题答案】
【答案】D
【30题答案】
【答案】D
第Ⅱ卷(非选择题3小题,共40分)
【31题答案】
【答案】(1)工具名称:曲辕犁;筒车。
(2)相同之处:政治:整顿吏治,维护政治稳定;经济:轻徭薄赋,促进农业发展;文化:重视科举,重视文教。
(3)著作:玄奘的《大唐西域记》。史实:鉴真东渡
(4)原因:政治清明稳定;文化繁荣开放。
【32题答案】
【答案】(1)举措:在中央,废除丞相制度和中书省,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权,并使六部直接向皇帝负责;把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,这样皇帝就直接掌握了军事大权。
(2)机构:锦衣卫;职责:保护皇帝,镇压官民。
(3)评价:脱离实际,禁锢知识分子思想;考中做官的,很多成为皇帝的忠顺奴仆。
【33题答案】
【答案】(1)民族政策:开明的民族政策。(平等、包容)特点:民族关系和睦或民族交融。
(2)机构:澎湖巡检司。原因:元朝完成了国家统一(天下为一),元朝的版图是我国历史上最大的(幅员之广)。
(3)史实:在西藏颁布《钦定藏内善后章程》,建立金瓶掣签制度;康熙平定噶尔丹叛乱;乾隆平定回部大小和卓叛乱,设置伊犁将军。
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