山西省太原市2023-2024学年四年级下学期期末语文试题

2023~2024学年度第二学期小学四年级期末学业诊断■，三 语文试卷 ◆ (电试时同：下午2：30-4100) 类别 基础与积累 阅读与鉴赏 表达与交流 总评 等级 同学们，一年一度的校国文化节开慕甲！本次文化节的主题为：“文”润成长，“语“你相 的。为了给天家带来不一祥的沉浸体验，每个站点都设五了一些小任务，让我们起紧去打 卡，共享这场文化德会吧」 一、基础与积累 任务一：“学习榜样致做英雄"场地布置 1完成第一站“前言”的书写。先将下面 这段话补充完整，再抄写在右边。注 意字体大小适度，间距统一，旁边留白。 没有伟大的品格，没有 甚至也没有作大的艺术家，伟大的行动者 一[法国]罗受·罗出 0000 2.如果为那此立足本职默默率献的平凡英维附子一个最贴切的称号，应该选()（筑序号） A.千里马 B,百灵鸟 C.老黄牛 D.应声虫 3.勒奋读书的古人是我们学习的榜样。请为图片配上合适的成语，并将选项填在横线上 (填序号)。 A.手不释卷 B程门立雪 C凿蓝偷光 任务二：“记录美景收藏美好”宣传推厂 4.一起来完成“乡村美景"的宣传稿吧 山乡村野的风景是淳朴的。清晨，当太阳冲攻①ynid,②hana间， 效射出夺月的光亮。瓜藤上③iyin,④o如nm的柳枝轻轻舞动，是 乡下人家别有风趣的⑤huang shi。即使是屋顶上小小的天省，也是 孩子们的⑥waii论。⑦meng long的光希(yun yun),漫天的繁星，甚至 是括折(eshe)的枝丫，也都有一（番翻）独特的的味。 (1)读语段，根据拼音把汉字正确书写在田字格中 (2)结合语境用“√"选择正确的读音和字形。 四年级语文试卷第1页（共4贞） 四 ① 5.自然风光，别有情趣：请你用“√”选择下面的一个场景，用上连续的动作（不少于3个动 词)，记录自己的游览体验 下河摸鱼 公园划船 田间捉虫 品尝美食 6.请你为“自然风光摄影展”中的照片配上合适的诗词，填在横线上。 继！这张照片晨现的是莱花盛开，黄蝶飞舞，接子们四处扑蝶的景象，这令我想起了南 宋诗人杨万里的诗句“ 。”看，那张照片拍 的是悬崖峭壁上，迎雪绽放、冰清玉洁的梅花，用毛泽东诗词” 山“形客最合造。山中群鸟高飞远去，一片白云悠闲地越飘超远。这 是我最春欢的一张照片呈现的内容，很有意境，让我想起了大诗人李白笔下的“ 7,为了增加活动气氛请你为“自然风光摄影展”选择一首合适的歌曲作为背景音乐。 A.轻快活泼的（上春山》B.大气磅语的十面埋伏） C.清新美妙的（梦幻曲》 D.明朗豪放的《中国少年先锋队队歌) 我认为最合适的选项是()，因为 任务三：“漫步书海创享生活”阅读实践 8.小文同学在文化节第三站写下了自己的阅读收获，其中有四处错误，请你用修改符号帮他 改正。 “灰尘的旅行”这本书不仅内容有趣，语言也非常深动。令天，我终于借到了这本书，非常 高兴极了。放学回到家，我就迫不及待地读起来。我对科学知识更感兴趣了，读了这本书。 9.阅读作家米·伊林的（十万个为什么》，还能帮我们解决生活中的小问题呢！请你用书中的 知识，联系生活经验劝说家人。如果你恰好不了解这两个内容也可以向家人讲讲你从这 本书中学到的其他知识。 3 水能溶解污渍，脏衣服放到清 喝骨头汤能补钙，所有的 水中泡一段时间，就可以鲸晒了。 营养都在汤里了。 奶奶 爸爸 我想对( )说： 四年级语文试卷第2页（共4页） ■ 二、阅读与鉴赏 任务四：“守护艺术传承根脉”校报制作 校园文化节要做一期校报，以下材料是项目小组同学前期搜集到的资料。 【材料一】戏曲是中回的传统戏刷形式，历史悠久，剧种禁多。基不完全统计我国各区 技地区的戏曲剧种约有三百六十种，传统刷日更是数以万计。比较流行的剧种有京刷，昆 刷、评剧、总刷等五十多个，尤以京刷流传最广，迪及全回，不受地区所限。 【材料二】年画是我回特有的一种绘画体载，也是民间喜闻乐见的艺术形式。中国的年 画色彩鲜艳，文化内涵丰富，其有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户张贴年画，借此 寄托人们对风调雨顺、家和人兴的新盼。 【材料三】风筝起源于中国。相传春秋战国时，墨翟()研究了三年，终于用木头制成了 一只木乌，但只飞了一天就坏了，这是世界上最早的风筝。后来，鲁班用竹子改进了风等材 质。唐宋时期，由于造纸业的发达，风筝改由纸糊，很快传入民同，成为人们妖乐的玩具。 【材料四】剪纸是中回古老的民阿艺术，它题材广泛，造型生动活波，是中国民间艺术百 花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择福禄寿禧、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。 【材料五】京刷表清艺术大师梅兰芳对自己表演女人“猛然吃惊”的神态，忌是感到不够 满意。一天，梅兰芳下班回家，见夫人正在聚精会神地整理衣服。他想，此时如果让她猛听 一声巨响，到底会出现什么吃惊的样子？于是他随手拿起一只兰花瓷金，很很往地上一排。 果然，夫人吃惊地大叫起来，并将手中的衣服掷了老远，半胸才说出话来。就在这巨响的一 瞬问，梅兰芳准确地捕捉到夫人吃惊的神态和动作。 10.如果你准备去应聘校报的小编辑，面对负责人，你会怎样介绍自己呢？（注意不要出现真实姓名） 11.如果将材料一至材料四作为本期校报的内容，请你给这四则材料列出小标趣。 12.为了激发同学们对民间艺术的兴趣，请你根据以上材料，提出一个有价值的问题和同学 们互动，并尝试写出答案。 星实前调”“图主郑哈所年电据”：三最到 问题： 提问角度： 我通过T情个的方法，知道了这个问题的答案是：年4州上真 13.在编辑材料一中画线句子时，有的同学认为句中的“约”字可以去掉，你同意吗？为什么？ 14,读了材料五，同学们都被梅兰芳的故事感动了，你觉得他是一个怎样的人？请把你的想 法写下来.（至少写出两点） 15.未来的风筝会是什么样子呢？读了材料三展开想象，请你完成校报中奇思妙想栏目的设计。 样子 的风筝 四年级语文试卷第3页（共4页） ■ ■ 三、表达与交流业学末城处甲四学小0二液圆单学瓜一红0四 任务五：“感悟生活书写成长"美文征集 16.校园文化节征稿通知：亲爱的同学们，生活中有许多快乐的源泉。有的人在书籍的世界 里获得了快乐，有的人在旅行的途中花得了快乐，有的人在学习本领的过程中获得了快 乐，有的人在和小动物的相处中获得了快乐你的快乐在哪里呢？请以“ 让我 快乐”为题，记录你的快乐体验吧要求：①先把题目补充完些。②把让你快乐的这件事 情及感受写清楚。③努力微到语句通顺、书写工整。 让我快乐一一， 四年级语文试卷第4页（共4页） 2023一2024学年度第二学期小学四年级学业诊断 语文试题参考答案及等级评定建议 一、基础与积累(47分) 得分在42一47之间为优秀，得分38一41为良好，得33-37分为中等，得 28-32分为合格，31分及以下者为待合格。 任务一：“学习榜样致敬英雄”扬地布置【8分】 1没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者 一【法国】罗曼·罗兰 评分说明：视学生书写正确、端正、整洁程度计分，共3分。“伟大的人”填写 正确得1分。按要求抄写正确、端正、整洁得2分，错一个字，扣0.5分。以此 累加。 2.C 评分说明：共2分。 3.①B2CA 评分说明：每空1分，共3分 任务二：“记录美景收藏美好”宜传推广【29分】 4.(1)①D云霞2刹那3屋檐④柔嫩5装饰6慰藉7檬胧 评分说明：每字1分，共14分。 (2)基(mm折（幼éhe）(番翻） 评分说明：每个1分，共3分 5.示例： 下河摸鱼：我挽起裤腿，走向河边，观察水面，眼晴紧紧盯着水中的鱼儿，看到 鱼儿游过，立刻伸出手臂、张开五指。全力捞鱼 评分说明：能够用“√”选择场景写句子，语句通顺，得1分。能采用三个或三 个以上表示动作的词语，得2分。共3分 6.儿童急走追黄蝶，飞人菜花无处寻：已是悬雀百丈冰，犹有花枝俏：众鸟高飞 尽，孤云独去闲 评分说明：每空2分，共6分。多字、少字、错字，每个扣0.5分，以此累加 7.答案不唯一，A和C均可以 示例：我认为最合适的是C。因为《梦幻曲》清新美妙，符合自然风光的意境， 能带给人一种身临其境的感觉 评分说明：能够选择背景音乐，得1分。能够说明理由，语句通顺，有理有据得 2分。共3分。 任务三：“漫步书海创享生活”阅读实践【10分】 8.评分说明：这段话共有四处错误。每处2分，修改符号的使用错误每个扣1分， 以此累加。共8分 一处为标点错误“灰尘的被行”引号应改为书名号。一处为错刚宇“深动”中的“深 应改为“生“。一处为语义重复，应该将“排常高兴板了“的“非常“副去线将“极了 则去。一处为语序领倒。将“埃了这本书”调到“我对科学知议更感兴趣了”的前面 9.示例： 我想对爸爸说：“爸爸，这样是不对的。应该用肥皂或者洗衣液浸泡洗涤才可以。 当我们用肥皂清洗时，肥皂的表面活性剂会吸附到油脂和污垢的表面，将它们与 水分子结合在一起。从面将农服洗干净。“ 我想对奶奶说：“奶奶，这样的观念是不对的。并不是所有营养在汤里。其实。 无论菜汤还是肉汤，里面所含的营养物质并不比清水多多少。在不加任何调料的 情况下，在熬煮的过程中，从肉里只能分离出来少量的脂肪、胶质、盐分和肉质， 所以汤大部分是由水构成的。” 我想对妹妹说：“《十万个为什么》采用屋内旅行记的方式。会把简单的问题讲 得津津有味。比如.为什么用水来洗涤？为什么水不能燃绕？炉子里火旺的时候 为什么会呼呼作响？为我们解决了那些日常生活中的小秘密。“ 评分说明：共2分。能够选择劝说或告知对象，是家人得05分。能够结合书中 内容或者自己的生活实际中合理劝说，解决间题，语句通顺。得15分：如果是 告知家人自己的读书收获，必须结合书中内容，否则扣15分 二、阅读与鉴赏(23分) 得分在21一23之间为优秀，得分18一20为良好，得16一17分为中等，得 14一15分为合格，13分及以下者为特合格。 任务四：“守护艺术，传承根脉”校报制作 10.示例：①各位老师好！（或各位负责人好！）我叫小亮，②今天米参加小编 辑应聘。③我是一个善于观察和思考的男孩.我喜欢用文字记录下生活中的点点 滴滴，写出我眼中的世界。我的作文经常得到老师的表扬，还有一些刊登在校刊 上：请相信：录用了我，您一定会收获一名优秀的小编辑 评分说明：此题共4分。自我介绍的内容分三部分：①处写清向谁介绍，并使 用问候语得1分；②处写清楚介绍自己的目的得1分：③能够从小编辑应具备 的条件介绍自己，如写作，阅读、绘画，排版、打字等。答案不唯一，只要是与 编辑有关的特长都可以得2分。 11示例：材料一传统戏曲形式多（戏曲刚种繁多、戏曲剧目繁多）：材料二喜 闻乐见的年画（内含丰富的年画）：材料三风筝的起源（风筝的历史，风筝的 发展史)；材料四剪纸题材广泛（剪纸造型丰富） 评分说明：此题共4分，每一个小标题为1分。答案不唯一，只要写到核心意 思即可。 12,评分说明：本题共4分，每空1分，提出的间题和提问角度以及解决问题 的方法和问题的答案之间要有合理的联系。根据学生的实际答案的情给分。 13.示例：不同意。“约”是大概的意思。我国各民族地区的戏曲侧种繁多，不 可能精确到三百六十种。用上“约”字表达更符合事实，更准确。 评分说明：本题共3分，答到“不同意”得1分，理由言之有理得2分。 14.示例：我觉得梅兰芳先生是一个对戏曲表演追求完美、力求真实的人。 评分说明：本题共2分。答案不唯一，参考：自我要求高、精益求精、追求完 美、力求真实、一丝不荀、热爱戏曲艺术等。答对一点得1分。 15.评分说明：本题共6分.每空为1分。阅卷老师根据学生的实际答案给分 三、表达与交流(30分) 任务五：“感悟生活，书写成长”美文征集 得分在27-30之间为优秀，得分24-26为良好，得21一23分为中等， 得18一20分为合格，17分及以下者为待合格。 一类(27-30分)题目补充完整，主题鲜明，能围饶“让我快乐”这个主题， 把经历的事情讲述请楚，写出快乐的体验。语言丰富有感染力，内容具体，重点 突出。 二类(2426分)题目补充完整，符合“让我快乐”这个主题，把经历的事 情讲述清楚，能够表达出愉快的心情。语言较为丰富，内容比较具体 三类(21-23分)题目补充完整，基本符合“让我快乐”这个主题，把经历的 事情按顺序写出来。语言基本通顺流畅。不能达此标准的再的情减分 整份试卷，正确率在90%及以上者为优秀，80%-89%之间者为良好 70%一79%之间者为中等，60%一69%之间者为合格.60%及以下者为待合