第14课 文化传承的多种载体及其发展 训练--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修3

文化传承的多种载体及其发展 一、选择题 1.据《册府元龟》记载,唐朝的国子监开始雕版印刷儒家经典《九经》《五经文字》《九经字样》《论语》《孝经》和《经典释文》等。这是儒家经书第一次出现刊本。由此可知雕版印刷(　　) A.推动儒家经典通俗化 B.刊印儒家经书取代手抄本 C.最早出现在五代时期 D.推动了唐诗、宋词的发展 2.2017年3月1日,“大英博物馆100件文物中的世界史”正式在中国国家博物馆开幕。整个展览分为九个单元。其中某单元的展品主要有:基督雕像、莫卧儿王子的细密画、贝宁饰板、马尼拉钱币、爪哇皮影戏偶、毛利人铜棒、夏威夷编篮头盔。该展览单元可能为(　　) A.贸易与侵略(300—1100年) B.变革与适应(900—1550年) C.邂逅与连结(1500—1800年) D.我们创造的世界(1800年至今) 3.东晋南朝时期,我国造纸原料除原有的麻、楮皮外,还利用桑皮、藤皮造纸;王羲之曾一次把会稽郡库存纸九万张送与高官;统治者下令政府机关“用简者,皆以黄纸代之”。这表明该时期我国(　　) A.造纸技术取得突破性进展 B.经济作物种植面积扩大 C.纸基本取代传统书写材料 D.私营手工业长足发展 4.孔子兴办私学的主要影响是(　　) A.儒家思想成为正统思想 B.改变了“学在官府”的情形 C.促进“百家争鸣”的出现 D.“五经”成为教育的传统课程 5.在文化的传承与保护中,学校教育、书籍出版、图书馆及博物馆都扮演着重要角色。下表中①②③④依次对应的载体为(　　) 时期 功能 ① 保存文化典籍和文化遗产、服务公众 ② 国民教育、文物保护、文化传承与传播 ③ 文化传承、科学研究、培养人才 ④ 文化大众化、提高文化修养、促进各民族发展 A.博物馆、图书馆、印刷书、学校教育 B.图书馆、博物馆、学校教育、印刷书 C.图书馆、学校教育、印刷书、博物馆 D.学校教育、图书馆、博物馆、印刷书 6．北宋初年，人们主要通过手抄的方式传播书籍。至北宋中叶，则“市人转相摹刻诸子百家之书，日传万纸”。苏轼感慨说，学者获得书籍“多且易致如此”。这一材料可以说明(　　) A．“学在官府”的局面被打破 B．雕版印刷术有助于文化传播 C．程朱理学受到了官方尊崇 D．古典现实主义文学艺术繁荣 7．1904年，中国第一个省级公共图书馆——湖南图书馆建立。1909年，国立京师图书馆开始筹建，其余各省图书馆也加紧筹建。到民国前夕，各省公共图书馆基本建立，学校图书馆、专业图书馆、私人图书馆也有不同程度的发展。这一时期图书馆的建立和发展(　　) A．与变法图强运动相辅相成 B．适应了近代教育的需要 C．以宣传共和主义为其宗旨 D．推动了科举制度的废除 8．15世纪，意大利兴办了一种寄宿学校，学校的学生以贵族子弟为主，也招收并资助有才华的贫苦学生，男女同校。教学内容包括拉丁文、希腊文、教会法规、数学、历史、音乐、体操、舞蹈、游泳等。这表明意大利(　　) A．建立了近代化教育制度 B．科技革命与社会进步相互影响 C．教育摆脱了宗教的束缚 D．思想解放与教育变革相互促进 9．自唐朝雕版印刷术发明和使用以来，首先印刷的是佛教经书，后来也雕印历书、识字课本、阴阳算命书等，从后唐长兴三年(932年)起，儒家经典——《九经》 开始刊行。这反映出(　　) A．雕版印刷术的应用范围扩大 B．佛经是雕版印刷的主体部分 C．社会对经典书籍需求多元化 D．科举制推动雕版印刷术革新 10．希腊化国家的马其顿统治者是在希腊学问享有盛誉的社会氛围中成长起来的，他们慷慨地支持科学研究。埃及的亚历山大博学园是历史上最早由国家供养的研究院，吸引了大批希腊学者前去埃及。这体现的是(　　) A．政府推动文化的发展 B．埃及文明具有吸引力 C．英雄人物推动历史发展 D．希腊文化向东方传播 11．邓小平提出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这“三个面向”的实质是(　　) A．通过教育的发展提高国家和民族的竞争力 B．教育的发展要适合本国国情 C．教育的发展需要加强国际交流 D．教育的发展需要超前性 12.1558年德国莱比锡大学规定的学程如下：第一学期(半年)学习希腊和拉丁文法、辩证法和诗歌；第二学期继续学习拉丁文法和辩证法，另外增加修辞学；第三学期在学习诗歌和修辞学之外，再加学物理学和数学。然后对各学科进行考试，通过者获得学士学位。这些规定(　　) A．提升了普通民众的科学素养 B．有利于人文主义的传播 C．使启蒙运动的走向得以改变 D．标志着近代教育的开端 二、非选择题 13.阅读材料,完成下列要求。 材料一　大英博物馆是世界上首家国立公共博物馆。1753年,英国议会通过法案,决定把大批重要文物集中收藏,遂建立了大英博物馆,对所有好学求知的人免费开放。大英博物馆收藏了珍贵文物数百万件,以古埃及木乃伊、古希腊雕像、古罗马遗迹、美洲石器等闻名于世,有些文物的收藏量仅次于甚至超过文物原生地。博物馆还收藏了大量中国历代的稀世珍品,如英国冒险家斯坦因从敦煌盗取的大量文物。第一次世界大战后博物馆成立了研究实验室,报告收藏品的状况并进行修复和保存,许多被破坏的文物在修复者和先进仪器的帮助下重获新生。 ——摘编自《国家地理系列》编委会《游遍欧洲》等 材料二　洋务运动时期,一些中国官员在参观了外国博物馆后正面肯定了其对开启民智的积极作用,维新派更是提出了开设博物馆的具体设想。实业家张謇意识到保护民族历史文化遗产的意义,于1905年创办了以“为本校师范生备物理上的实验,为地方人民广农业上之知识”为宗旨的南通博物苑。在该时期,中国博物馆多以介绍各行业发展状况的“劝业型”和传播自然科学知识的“教育型”为主,以为富国强民之助,人们更看重博物馆的传播教育功能而非收藏特性。1933年,国民政府决定在南京建立中央博物院,下设自然、人文和工艺三馆,并明确了三馆各自任务,“自然馆中……求其利用中国材料。人文馆中,求能系统地表示世界文化之演进,中国民族之演进。工艺馆中,表示物质文化之精要,尤其关于国防者,用以激励国人”。20世纪40年代,中华民国教育部通令全国,要求各省都要成立科学馆博物馆,中华人民共和国成立后不少省博物馆就是在原科学博物馆或科学馆基础上重建的。 ——摘编自黄春雨《传统文化与现代化视野下的中国博物馆发展史》 (1)根据材料一,概括大英博物馆的特点,并结合所学知识分析其建立的历史背景。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析中国近代博物馆事业的影响。 (3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对博物馆的认识。 文化传承的多种载体及其发展 一、选择题 1.据《册府元龟》记载,唐朝的国子监开始雕版印刷儒家经典《九经》《五经文字》《九经字样》《论语》《孝经》和《经典释文》等。这是儒家经书第一次出现刊本。由此可知雕版印刷(　　) A.推动儒家经典通俗化 B.刊印儒家经书取代手抄本 C.最早出现在五代时期 D.推动了唐诗、宋词的发展 答案:A 2.2017年3月1日,“大英博物馆100件文物中的世界史”正式在中国国家博物馆开幕。整个展览分为九个单元。其中某单元的展品主要有:基督雕像、莫卧儿王子的细密画、贝宁饰板、马尼拉钱币、爪哇皮影戏偶、毛利人铜棒、夏威夷编篮头盔。该展览单元可能为(　　) A.贸易与侵略(300—1100年) B.变革与适应(900—1550年) C.邂逅与连结(1500—1800年) D.我们创造的世界(1800年至今) 答案:C 3.东晋南朝时期,我国造纸原料除原有的麻、楮皮外,还利用桑皮、藤皮造纸;王羲之曾一次把会稽郡库存纸九万张送与高官;统治者下令政府机关“用简者,皆以黄纸代之”。这表明该时期我国(　　) A.造纸技术取得突破性进展 B.经济作物种植面积扩大 C.纸基本取代传统书写材料 D.私营手工业长足发展 答案:C 4.孔子兴办私学的主要影响是(　　) A.儒家思想成为正统思想 B.改变了“学在官府”的情形 C.促进“百家争鸣”的出现 D.“五经”成为教育的传统课程 答案:B 5.在文化的传承与保护中,学校教育、书籍出版、图书馆及博物馆都扮演着重要角色。下表中①②③④依次对应的载体为(　　) 时期 功能 ① 保存文化典籍和文化遗产、服务公众 ② 国民教育、文物保护、文化传承与传播 ③ 文化传承、科学研究、培养人才 ④ 文化大众化、提高文化修养、促进各民族发展 A.博物馆、图书馆、印刷书、学校教育 B.图书馆、博物馆、学校教育、印刷书 C.图书馆、学校教育、印刷书、博物馆 D.学校教育、图书馆、博物馆、印刷书 答案:B 6．北宋初年，人们主要通过手抄的方式传播书籍。至北宋中叶，则“市人转相摹刻诸子百家之书，日传万纸”。苏轼感慨说，学者获得书籍“多且易致如此”。这一材料可以说明(　　) A．“学在官府”的局面被打破 B．雕版印刷术有助于文化传播 C．程朱理学受到了官方尊崇 D．古典现实主义文学艺术繁荣 【答案】B 7．1904年，中国第一个省级公共图书馆——湖南图书馆建立。1909年，国立京师图书馆开始筹建，其余各省图书馆也加紧筹建。到民国前夕，各省公共图书馆基本建立，学校图书馆、专业图书馆、私人图书馆也有不同程度的发展。这一时期图书馆的建立和发展(　　) A．与变法图强运动相辅相成 B．适应了近代教育的需要 C．以宣传共和主义为其宗旨 D．推动了科举制度的废除 【答案】B 8．15世纪，意大利兴办了一种寄宿学校，学校的学生以贵族子弟为主，也招收并资助有才华的贫苦学生，男女同校。教学内容包括拉丁文、希腊文、教会法规、数学、历史、音乐、体操、舞蹈、游泳等。这表明意大利(　　) A．建立了近代化教育制度 B．科技革命与社会进步相互影响 C．教育摆脱了宗教的束缚 D．思想解放与教育变革相互促进 【答案】D 9．自唐朝雕版印刷术发明和使用以来，首先印刷的是佛教经书，后来也雕印历书、识字课本、阴阳算命书等，从后唐长兴三年(932年)起，儒家经典——《九经》 开始刊行。这反映出(　　) A．雕版印刷术的应用范围扩大 B．佛经是雕版印刷的主体部分 C．社会对经典书籍需求多元化 D．科举制推动雕版印刷术革新 【答案】A 10．希腊化国家的马其顿统治者是在希腊学问享有盛誉的社会氛围中成长起来的，他们慷慨地支持科学研究。埃及的亚历山大博学园是历史上最早由国家供养的研究院，吸引了大批希腊学者前去埃及。这体现的是(　　) A．政府推动文化的发展 B．埃及文明具有吸引力 C．英雄人物推动历史发展 D．希腊文化向东方传播 【答案】A 11．邓小平提出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这“三个面向”的实质是(　　) A．通过教育的发展提高国家和民族的竞争力 B．教育的发展要适合本国国情 C．教育的发展需要加强国际交流 D．教育的发展需要超前性 【答案】A 12.1558年德国莱比锡大学规定的学程如下：第一学期(半年)学习希腊和拉丁文法、辩证法和诗歌；第二学期继续学习拉丁文法和辩证法，另外增加修辞学；第三学期在学习诗歌和修辞学之外，再加学物理学和数学。然后对各学科进行考试，通过者获得学士学位。这些规定(　　) A．提升了普通民众的科学素养 B．有利于人文主义的传播 C．使启蒙运动的走向得以改变 D．标志着近代教育的开端 【答案】B 二、非选择题 13.阅读材料,完成下列要求。 材料一　大英博物馆是世界上首家国立公共博物馆。1753年,英国议会通过法案,决定把大批重要文物集中收藏,遂建立了大英博物馆,对所有好学求知的人免费开放。大英博物馆收藏了珍贵文物数百万件,以古埃及木乃伊、古希腊雕像、古罗马遗迹、美洲石器等闻名于世,有些文物的收藏量仅次于甚至超过文物原生地。博物馆还收藏了大量中国历代的稀世珍品,如英国冒险家斯坦因从敦煌盗取的大量文物。第一次世界大战后博物馆成立了研究实验室,报告收藏品的状况并进行修复和保存,许多被破坏的文物在修复者和先进仪器的帮助下重获新生。 ——摘编自《国家地理系列》编委会《游遍欧洲》等 材料二　洋务运动时期,一些中国官员在参观了外国博物馆后正面肯定了其对开启民智的积极作用,维新派更是提出了开设博物馆的具体设想。实业家张謇意识到保护民族历史文化遗产的意义,于1905年创办了以“为本校师范生备物理上的实验,为地方人民广农业上之知识”为宗旨的南通博物苑。在该时期,中国博物馆多以介绍各行业发展状况的“劝业型”和传播自然科学知识的“教育型”为主,以为富国强民之助,人们更看重博物馆的传播教育功能而非收藏特性。1933年,国民政府决定在南京建立中央博物院,下设自然、人文和工艺三馆,并明确了三馆各自任务,“自然馆中……求其利用中国材料。人文馆中,求能系统地表示世界文化之演进,中国民族之演进。工艺馆中,表示物质文化之精要,尤其关于国防者,用以激励国人”。20世纪40年代,中华民国教育部通令全国,要求各省都要成立科学馆博物馆,中华人民共和国成立后不少省博物馆就是在原科学博物馆或科学馆基础上重建的。 ——摘编自黄春雨《传统文化与现代化视野下的中国博物馆发展史》 (1)根据材料一,概括大英博物馆的特点,并结合所学知识分析其建立的历史背景。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析中国近代博物馆事业的影响。 (3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对博物馆的认识。 参考答案:(1)特点:国立公共博物馆;许多文物来自对其他国家和地区的掠夺;藏品丰富,种类繁多;运用先进科技保护文物。背景:资本主义的发展;殖民扩张和掠夺;英国社会对文教事业的重视。 (2)影响:收藏并保护了大量珍贵文物;传播了先进科学技术文化,推动思想解放;推动实业救国热潮,促进民族资本主义发展;增强了中国人民的爱国意识,推动了爱国救亡运动,为后世博物馆事业的发展奠定基础。 (3)认识:博物馆是文化传承、文物保护的重要场所;发展博物馆事业应建立在经济文化发展的基础之上,运用先进科技和思想理念推动其发展;博物馆发展应体现和平交流、保护传承为主的理念,反对以保护为名对其他国家进行掠夺。 学科网（北京）股份有限公司 $$