河南省南阳市社旗县2023-2024学年五年级下学期6月期末语文试题

2024年春期五年级期终巩固练习 语文 注意事项： 1、本练习共6页，四个部分，满分100分，时间为120分钟。 2、请用0.5毫米黑色签字水笔及2B铅笔直接把答案填涂在答题卡上。 3、答题前，学生必需将本人姓名、准考证号等信息填涂在答题卡的指定位置上。 第一部分 日积月累 一、正确选择。（共10分） 1.下列词语中加点字的读音有误的一项是( )(2分) A.祸患(huo) 痴迷(chi) 淤泥(yi) 牛毛毡(zhan) B.跳望(tiao) 祷告(dao) 桅杆(wei) 雇佣人(gù) C.得卖(yù) 拇指(mǔ) 附庸(yong) 龇着牙(ci) D.计策(ce) 琴弦(xian) 发怔(zheng) 揿门铃(qin) 2.下列各组词语中，书写完全正确的一项是（) (2分) A.渺小 接触 风平浪静 养尊处优 B.规矩 茅盾 摩拳擦掌 轻快灵活 C.引荐 赏识 妖窕淑女 膘肥体壮 D.屏障 笼照。 污言秽语 侧隐之心 3解缙七岁时，随父亲去长江洗澡，父亲将脱下的衣衫挂在江边的一棵老树上， 说：“ 。”父亲让解缙续对下联，解缙立即答道“万里长江作浴盆。” 请你根据下联，猜猜父亲说的上联应该是：（)(2分) A.老树千年为衣架 B.千年老树似衣架 C.老树千年如衣架 D.千年老树为衣架 4.下列句子中，在表达方法上与其他三项不同的一项是（)(2分)】 A.社旗山陕会馆总占地面积13423.60平方米，建造过程经过了六帝136年。 B.昔日社旗山陕会馆内的春秋楼半截通到了天里头，是会馆内最辉煌的建 筑，可惜在1857年被捻军一把火烧毁了。 C.位于会馆南面的是琉璃照壁，又称“九龙壁”。高10.4米，宽13米， 厚1.07米，由1000多块彩釉大方砖砌造镶嵌而成。 D.前院还有铁旗杆一对，旗杆高18米，重5万余斤，青石须弥座，座上 立铁狮，旗杆穿狮而过。 五年级语文第1页（共6页） 扫描全能王创建 5.5月24日，在新时代学校举行了全县优秀课本刚展演活动。一场场精彩的表 演廊得了观众们一阵阵的掌声。秦王的扮演者冬冬因为其生动的表演被评为最 受观众喜爱的小演员，在赞许和跛励的眼神中，他走到娜台中央发表了感言。 以下是冬冬发表感言时的现场记录，你觉得以下表现中不够恰当的一项是： ()(2分)》 A.冬冬在发表感言时，声情并茂，根据情绪起伏调节声音大小。 B.冬冬笔直地站在舞台中央，他的目光一直望着窗外，一动不动，从头至 尾一直保持着笔挺的姿势，很有秦王的派头。 C.发表感言时，冬冬语言连贯，没有如“啊”“呀”“然后”等口头禅。 D.冬冬讲话时，思路清晰，逻辑分明，没有把讲过的内容来回重复。 二、规范书写。（共2分） 6.请将下列内容规范地抄写在答题卡中的田字格中。 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 每月两节不变更，最多相差一两天。 三、按要求填空。（共10分） 7按要求写出相应的句子或短语。 (1)作为学生，我们要懂得君子之道、为人之理，并要在生活中践行。同 情之心从小就应该有：“恻隐之心， 。”同时，人要有羞耻之心，不 该做的事情不能做：“人有耻， (2)楚人有鬻盾与矛者，誉之日：“ 。 ”加点的字在 这里的意思是： ;把楚人说的话翻译成现代汉语，意思是： (3)家国情怀是中华民族五千年历史文化的沉淀，是杜甫笔下“剑外忽传 收蓟北， ”的欣喜；是王之涣笔下“ 一，春风不度玉门关” 的无悔。 (4)乡间四月，呈现着不同的景象：在白居易笔下是“人间四月芳菲尽”， 但同一季节下范成大笔下的农家人是“昼出耘田夜绩麻”，就连未解供耕织的 童孙也没闲下来，他们也傍桑阴学种瓜，翁卷笔下的《乡村四月》更是“乡村 四月闲人少， (5)古人称年龄时，有时不用数字，而是用其他的一些称谓来表示，这些 称谓大多有典故出处，并沿用至今。比如杜牧《赠别》中“娉娉袅袅十三余， 豆蔻梢头二月初。”写的是十三四岁的女子，我们现在称女子十三四岁的年纪 为“ 五年级语文第2页（共6页） 扫描全能王创建 第二部分 阅读欣赏 四、课外阅读（共34分） (一)阅读下列名著节选，完成8-11题（共10分） 却说曹操在大寨中，与众将商议，只等黄盖消息。当日东南风起甚紧。程显 入告曹操日：“今日东南风起，宜预提防。”操笑曰：“冬至①一阳生，来复之时， 安得无东南风？何足为怪！”军士忽报江东一只小船来到，说有黄盖密书。操急唤 入。其人呈上书，书中诉说：“周瑜关防得紧，因此无计脱身。今有都阳湖新运 到熟，周瑜差盖巡哨，已有方便。好歹杀江东名将，献首来降。只在今晚二更，船 上插亦龙牙旗者，即粮船也。”操大喜，遂与众将来水寨中大船上，观望黄盖船 到。 黄盖在第三只火船上，独披掩心，手提利刃，旗上大书“先锋黄盖”。盖乘一 天顺风，往赤壁进发。是时东风大作，波浪汹涌。操在中军遥望隔江，看看月上， 照耀江水，如万道金蛇，翻波戏浪。操迎风大笑，自以为得志。忽一军指说：“江 南隐隐一簇帆幔，使风而来。”操凭高望之。报称：“皆插青龙牙旗。内中有大 旗，上书先锋黄盖名字。”操笑曰：“公覆②来降，此天助我也！”来船渐近。程 昱观望良久，谓操曰：“来船必诈。且休教近寨。”操曰：“何以知之？”程昱曰： “粮在船中，船必稳重；今观来船，轻而且浮，更兼今夜东南风甚紧，倘有诈谋，何 以当之？”操省悟便问：“谁去止之？”文聘曰：“某在水上颇熟，愿请一往。” 言毕，跳下小船，用手一指，十数只巡船，随文聘船出。聘立于船头，大叫：“丞相 钧旨：南船且休近寨，就江心抛住。”众军齐喝：“快下了篷！”言未绝，弓弦响处， 文聘被箭射中左臂，倒在船中。船上大乱，各自奔回。南船距操寨止隔二里水面。 黄盖用刀一招，前船一齐发火。火趁风威，风助火势，船如箭发，烟焰涨天。二十 只火船，撞入水寨，曹寨中船只一时尽着；又被铁环锁住，无处逃避。隔江炮响， 四下火船齐到，但见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。 曹操回观岸上营寨，几处烟火。黄盖跳在小船上，背后数人驾舟，冒烟突火， 来寻曹操。操见势急，方欲跳上岸，忽张辽驾一小脚船，扶操下得船时，那只大船， 已自着了。张辽与十数人保护曹操，飞奔岸口。黄盖望见穿绛红袍者下船，料是 曹操，乃催船速进，手提利刃，高声大叫：“曹贼休走！黄盖在此！”操叫苦连声。 张辽拈弓搭箭，觑着黄盖较近，一箭射去。此时风声正大，黄盖在火光中，那里听 得弓弦响？正中肩窝，翻身落水。正是：火厄盛时遭水厄，棒疮愈后患金疮。 注释： ①冬至：二十四节气之一，时间为每年公历12月21-23日中的某一天。 ②公覆：即黄盖，公覆是他的字。 8.选文出自名著《 》,写的是 三个统 治集团之间的政治军事斗争。(4分) 9.读完逃文后，你对文中的人物有哪些了解？请结合文中语句，把你对人物的 看法写出来。 曹操： 程昱： (2分) 五年级语文第3页（共6页） 扫描全能王创建 10.根据选文内容，下面可以作为标题的是：()(2分)》 A.诸葛亮舌战群儒 B.雾蒙蒙草船借箭 C.赤壁鏖战计中计 D.焰腾腾火烧曹军 11.短文中画横线的句子“曹贼休走！”一句中“休”这个字可以用以下哪 语替换后意思不变？( )(2分)。 A.休息整顿 B.暂时休战 C.不要 D.善罢甘 （二)阅读短文，完成12-15题（共11分） 蜂鸟（节选） 在所有动物当中，蜂鸟体态最妍美，色彩最艳丽。金雕和玉琢的精品也 同这大自然的瑰宝相媲美。它是体积最小的鸟类。小蜂鸟是大自然的杰作，事 鸟仅仅部分享有的品质它都兼而有之，轻盈、迅疾、敏捷、优雅、华丽的羽毛 这小小的宠儿应有尽有。 各种蜂鸟分布在美洲最炎热的地区，它们数量众多，但仿佛只活跃在两条 归线之间。那些在夏天把活动范围扩展到温带的蜂鸟，在那儿，也只作短暂的 留。 最小的蜂鸟体积比蛇还小粗细不及雄蜂。它的喙是一根细针舌头是一 纤细的线：它的眼睛像两个闪光的黑点；它翅上的羽毛非常轻薄，好像是透明的 它的双足又短又小，不易为人察觉；它极少用足，停下来只是为了过夜，而白天 纵情地在空中遨游。它双翅的拍击非常迅捷，所以它在空中停留时不仅形状不」 而且看上去毫无动作，只见它在一朵花前一动不动地停留片刻，然后箭一般朝」 一朵花飞去。 除了勇敢一或者毋宁说鲁莽，这种小鸟还朝气蓬勃：人们看见它狂怒地追主 比它大二十倍的鸟，附着在它们身上，反复啄它们，让它们载着自己翱翔，一直 它微不足道的愤怒得到平息。有时，蜂鸟之间也发生非常激烈的搏斗。急躁看 是它们的天性。如果它飞近一朵花，并且发现花儿已经调零，无蜜可采，它会立 毁掉花瓣儿，以示恼怒。蜂鸟只能发出一种低微的急促而反复的叫声：“斯卡， 卡。”拂晓就听见蜂鸟在林中啁啾，到太阳放射出最初的光芒，蜂鸟的族群便划 翅而起，飞散到广阔的原野上去。 12.本文的说明对象是 。 (2分) 13.选文画单横线中的句子运用了的说明方法说明蜂鸟的体积小；画曲线 的部分运用了 的说明方法说明了蜂鸟的喙、舌头及眼晴的特点。(2分) 从这两种说明方法中选择一种，改写画双横线的部分。 ☆它翅上的羽毛非常轻薄，A;它的双足又短又小， B (2分) 14.“蜂鸟只能发出一种低微的急促而反复的叫声”中的“只”能删去吗？为什 么？(3分) 五年级语文第4页'（共6页） 扫描全能王创建 15.下列信息中，哪一项与选文说明的内容不相符？(2分) A.蜂鸟体型小，翅上的羽毛很轻薄，色彩鲜艳，脚短。 B.蜂鸟性格急躁，发出的叫声低微、急促、反复。 C. 蜂鸟喜欢炎热的气候，所以只分布在两条回归线之间，新大陆最炎热的地区。 D.人们看见蜂鸟狂怒地追逐比它大二十倍的鸟。 (三)阅读短文，完成16-19题（共13分） 快手刘 冯骥才 快手刘是个摆摊卖糖的大胖汉子。随身背着的绿色小木箱，上面插着一排 排廉价的棒糖。他变戏法是为吸引孩子们来买糖。戏法很简单，俗称“小碗扣 球”。一块绢子似的黄布铺在地上，两只白瓷小茶碗，四个滴溜溜的大红玻璃 球儿。他两手各拿一只茶碗，你明明看见每个碗下边扣着两个红球儿，你连眼 皮都没眨一下，只见他一边叫天喊地，东指一下手，西吹一口气！嘿！四个球儿 竞然全都跑到一只茶碗下边去了。 有一次，我亲见他手指敏捷灵活地一动，把一个球儿塞在碗下边扣住，便 想揭他老底，禁不住大叫：“在右边那个碗底下，我看见了！”“你看见了？”快 手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪。“不会吧！你可得说准了，猜错就得买我 的糖。”我叮着他手里的碗，A“行！我说准了！”谁知快手刘突然把右边 的茶碗翻过来：“瞧吧，在哪儿呢？”咦？怎么碗下边什么都没有呢？快手刘又把 左边的茶碗掀开，同样也没有。球儿都飞了？只见他将两只空碗对口合在一起， 举在头顶上，口呼一声：“来！”双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响。打开碗一看， 四个球儿居然又都出现在碗里面。怪，怪，怪！围看的人发出一阵惊讶不已的唏 嘘声。“怎么样？你输了吧！不罚钱，买块糖吃就行了。”我臊得脸皮发麻，B。在 众人的笑声里买块棒糖，站在围了几圈的人后边去。从此我只站在后边看了， 再不敢挤到前边去多嘴多舌。 他那时不过四十多岁吧，正当壮年，精神饱满。他一边变戏法，一边卖糖。 一双胖胖的手指肚滚圆，却转动灵活。这双异常敏捷的手，大概就是他绰号“快 手刘”的来历。他的戏法，在我眼里真是神奇无比，那时他是我最佩服的人。 我童年和少年的许多时光，就是在他令人痴想不已的表演中慢慢消磨掉的。 16联系上下文，可以推测人物的心理活动，请将文中AB两处“我”的内心想 法写出来。(4分) A心想： B心想： 17作者写快手刘变戏法的时候，为什么还要花大量笔墨描写“我”的反应？(2分) 18根据短文内容，为本文的“俗世奇人”做一张人物名片。（(5分) “俗世奇人”人物名片 外号： 年龄： 职业： 绝活： 奇在何处： 19.文中为了表现快手刘的特点，运用了多种方法进行描写，下列叙述中没有体 五年级语文第5页（共6页） 扫描全能王创建 这此描写方法的一项是：(2分)》 A.补充说明人物曾经取得的成果 B.抓住周围人物反应 C.描写人物动作、语言、神态等细5 D.运用典型事件 第三部分 口语交际 五、口语交际(4分) 20.每年的4月23日是世界读书日，学校开展了读书交流活动，其中一项 就是分享读书感受，请你针对《西游记》这本书，谈谈你读书的感受与思考。 (可以从作者、内容、读书感受儿个方面来谈) 第四部分 习作天地 六、评析语段。（共10分） 21.微风轻荡，落叶如万只彩蝶飞卿，在朝霞的应照下，红如玛瑙，黄如玉 片，艳丽极了；树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离去的叶子吟唱着一支送 别的歌；落下的叶子含着微笑静静地躺着，那么安详，豪无悲怨；我小心翼翌 地拈起一片片叶子，痴痴地欣赏，幻想着把它们串起来，级成金色的衣裳。我 有时经常捡些形壮好看的叶片带回我的小屋，夹在书本里，过些日子取出来， 它们便成了很好的标本。 (1)上文中有四个带别字，一处语病，一处带标点，请用修改符号在原 修改。(6分) (2)修改后的文段这一点值得我借鉴： (4分) 七、习作展示。(30分)》 22.请从下面两个作文内容中任逃一个写下来。 题目一：我身边的“ 家” 在生活中，我们把具有某种独特性格或技能的人成为“家”，比如“故 家”“美食家”“探险家”“艺术家”“搞笑家”… 在你的身边，有什么“家”？先把题目补充完整，运用本学期学过的描 人物的方法，通过典型事例来表现他（她）的个性特点。不少于450字。 题目二：“仲手一揽就是两汉文化，两脚一踩就是秦砖汉瓦。”河南地 中原，是中华民族的主要发祥地之一，文化源远流长，名胜众多。这里有我 四大石窟之一的龙门石窟，有威震世界的嵩山少林寺，有被联合国教科文组： 评逃为全球首批世界地质公园的云合山，有中原道教文化圣地五朵山，有诸 亮的躬耕地南阳武使祠，还有天下第一会馆的社旗山陕会馆…这些景点中 一处给你留下了深刻的印象？把它介绍给大家吧也可以写一写自己游玩的经 和感受。题目自拟。不少于450字。 五年级语文第6页（共6重） 扫描全能王创建 2024年春期五年级期终巩固练习 语文参考答案 选择题（18分） 题号 1 2 3 4 5 10 11 15 19 答案 C A D B B D C C A 6. 书写规范，美观整洁，无错别字即可。（2分。错4个字以上不给分） 7. （1）仁之端也 则能有所不为 （2）吾盾之坚，物莫能陷也 夸耀（或“称赞”） 我的盾很坚固，没有什么物体能刺破它。 （3）初闻涕泪满衣裳 羌笛何须怨杨柳 （4）才了蚕桑又插田 （5）豆蔻年华 （每空一分，共10分。有错别字不给分。） 8.三国演义 魏 蜀 吴（4分） 9.曹操：轻敌，自以为是（1分） 程昱：谨慎、观察细致，善于分析思考 （1分） 12.蜂鸟（2分） 13.作比较 打比方（2分） A.好像一层纱 B.好像两节发丝 （2分）（符合题意即可） 14.不能去掉。（1分）“只”是限定词，用上它，强调了蜂鸟不能发出除“低微的急促而反复的叫声”之外的声音，如果删去，就说明蜂鸟还会发出别的声音，与事实不符。“只”体现了说明文语言的准确性和严谨性。（2分） 16. A.“我”看得清清楚楚，球肯定在那个碗底下。 B.怎么回事儿呢？“我”明明看见了的，球怎么就凭空消失了呢？（4分） 17.示例:起衬托作用，通过写“我”的心理、动作、语言，衬托出“快手刘”变戏法的快捷和奇妙。（表述合情合理即可，2分） 18.快手刘 四十多岁 摆摊卖糖 变戏法（或小碗扣球） 有一双异常敏捷的双手 （5分） 五、20.正确写出作品的作者、主要内容各1分，写出自己的读书感受或收获给2分。表达准确，语句通顺。 六、21.（1）微风轻荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的应（映）照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了；树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离去的叶子吟唱着一支送别的歌；落下的叶子含着微笑静静地躺着，那么安详，豪（毫）无悲怨；（。）我小心翼翼地拈（捡）起一片片叶子，痴痴地欣赏，幻想着把它们串起来，缀成金色的衣裳。我有时经常捡些形壮（状）好看的叶片带回我的小屋，夹在书本里，过些日子取出来，它们便成了很好的标本。（6分。每处错误1分，修改符号不标准扣一半分。）上文括号内为正确答案，划线句子是要改的病句，病句两种改法都可以。 （2）(共4分)答案不唯一，给分标准供参考: ①观点明确、理由充分、条理清晰、语句通顺、字体工整、标点正确得2分; ②能结合文段内容谈，得2分。答案不唯一。 七、22.(共30分) 1.评分标准: 一类文(27-30):切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。 二类文(23-26):切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。 三类文(19-22):基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。 四类文(15-18):不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，不当标点和错别字多。 五类文(0-14):内容有错误，语句表达很差，不会使用标点，错别字很多。 2.评定参考: 允许多角度表达个人见解，不必局限于俗成的作文套路，但要做到;思想健康、积极向上、主题鲜明、内容具体、语句通顺、标点正确。 3.建议: 错别字每 3 个扣 0.5 分，扣足5 分为止；标点错误每 3 个扣 0.5 分，扣足 3 分为止；卷面太乱，字迹潦草酌情扣 2-3 分。 学科网（北京）股份有限公司 $$