内容正文:
第十三章 内能
第2节 内能
1
知识点1 内能
1.下列关于物体内能的说法中正确的是( )
B
A. 质量大的物体一定比质量小的物体内能大
B. 一切物体在任何情况下都有内能
C. 内能和温度有关,所以 的水没有内能
D. 温度高的物体一定比温度低的物体内能大
知识要点分类练
2
2.关于内能和机械能,下列说法正确的是( )
C
A. 内能和机械能各自包含动能和势能,因此,它们在本质
上是一样的
B. 运动的物体内能有可能为零
C. 一个物体的机械能可以为零,但它的内能永远不可能为零
D. 物体的机械能变化时,它的内能一定发生变化
知识要点分类练
3
3.如图13-2-1所示,关于水和煤油内能的大小,以下说法中
正确的是( )
图13-2-1
知识要点分类练
4
A. 容器中水的内能等于 容器中水的内能
B. 容器中水的内能大于 容器中水的内能
C. 容器中煤油的内能大于 容器中煤油的内能
D. 容器中煤油的内能等于 容器中煤油的内能
√
知识要点分类练
5
知识点2 内能的改变
4.(教材素材题)如图13-2-2所示漫画中,大人和小孩的感
觉虽然不同,但从物理学的角度看,两幅图都说明了_____
可以改变物体的内能。图中的小孩从滑梯上滑下,他的机
械能______(选填“增大”“不变”或“减小”)。
图13-2-2
做功
减小
知识要点分类练
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5.用手反复弯折铁丝,弯折处的温度______(选填“升高”
“降低”或“不变”),这是通过______的方式改变铁丝内能的。
烧水时,水的温度逐渐升高,这是通过________的方式改
变水内能的,你可能会看到水蒸气将壶盖顶起,从能量转
化的角度看,这是将____能转化为机械能。
升高
做功
热传递
内
知识要点分类练
7
图13-2-3
6.(教材素材题)如图13-2-3所示,瓶
内盛有少量水,给瓶内打气,可看到瓶
塞跳起,在这个过程中,下列说法错误
的是( )
C
A. 给瓶内打气时,外界对瓶内气体做功
B. 瓶塞跳起时,瓶内气体的内能减少
C. 给瓶内打气时,瓶内气体的内能减少
D. 瓶塞跳起时,瓶内气体的温度降低
知识要点分类练
8
7.2023年5月30日,我国搭载神舟十六号载人飞船的长征二
号 遥十六运载火箭发射圆满成功。火箭在大气层中上升时,
箭体表面的温度升高,这是由于火箭( )
C
A. 从周围的空气吸热
B. 表面保护材料熔化吸热
C. 克服空气摩擦做功
D. 周围空气中水蒸气液化放热
知识要点分类练
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知识点3 热量
8.下列关于热量的说法中正确的是( )
D
A. 温度高的物体含有的热量多
B. 内能大的物体含有的热量多
C. 热量总是从内能大的物体传向内能小的物体
D. 热量是一个过程量,而内能是一个状态量
知识要点分类练
10
9.汽车紧急刹车时,轮胎温度急剧升高,内能增大,如图13
-2-4所示四个事例中改变物体内能的方式与之相同的是
( )
规律方法综合练
11
A. 铁丝反复弯折
B. 金属勺放在热汤中
C. 食品放入冰箱内
D. 物体放在取暖器旁
√
规律方法综合练
12
10.如图13-2-5所示是企鹅爸爸将企鹅蛋夹在肚皮和脚掌之
间进行孵化的情景,企鹅爸爸要在 的严寒中站立近
两个月,保证企鹅蛋不接触冰面。下列有关说法正确的是
( )
规律方法综合练
13
图13-2-5
A. 孵蛋过程中,企鹅爸爸会将自己的温度
传递给企鹅蛋
B. 孵蛋过程中,企鹅爸爸自身的热量会减
小
C. 企鹅蛋刚接触冰面时,企鹅蛋会将内能
传递给冰面,温度降低
D. 企鹅蛋接触冰面会冻坏,说明冰面的内
能一定小于企鹅蛋的内能
√
规律方法综合练
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11.(多选)关于温度、热量和内能,下列说法正确的是
( )
AD
A. 的物体也具有内能
B. 物体只要放出热量,温度就一定降低
C. 物体温度越高,含有的热量越多
D. 热量总是自发地从温度高的物体传递给温度低的物体
规律方法综合练
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图13-2-6
12.如图13-2-6所示,将一个底部封闭
的薄壁金属管固定在支架上,管中装
一些酒精,然后用塞子塞紧管口。把
一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉
动,很快会观察到塞子被酒精蒸气顶
出。在此实验中,通过______的方式
做功
内
使金属管壁的温度升高;塞子被酒精蒸气顶出的过程中,
将酒精蒸气的____能转化为塞子的机械能。
规律方法综合练
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图13-2-7
13.(2021曲靖一模)如图13-2-7所示,
在汽缸中密封有压缩空气, 是一个被
销钉锁住的活塞, 是一支温度计。
若活塞与汽缸壁间没有摩擦,当把销钉
拔出后,将看到的现象:
(1)活塞将向____运动。
(2)温度计的示数将______。
右
降低
规律方法综合练
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图13-2-8
14.如图13-2-8所示是
某晶体熔化时温度随
时间变化的图象,根
据图象可以判断:物
体在 时的内能
小于
晶体熔化时吸热,内能增加
_______(选填“小于” “等于”或“大于”) 时的内能,理由
是___________________________。
规律方法综合练
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图13-2-9
15.[跨学科实践]如
图13-2-9所示是某型号
空调扇的示意图,空
气通过湿帘时,湿帘
表面的水在_________
_______过程中______
蒸发(或汽化)
吸收
减少
热量,产生的湿冷空气被风机吹出。一定质量的空气通过空
调扇后,这部分空气(不含增加的水蒸气)的内能______。
创新情境拓展练
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相关解析
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