精品解析：河南省郑州市中牟县2023-2024学年高一下学期期末考试历史试题

绝密★启用前 2023—2024学年下学期期末测评试卷 高一历史 注意事项： 1．本试卷共6页，满分100分，考试时间75分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。 2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、准考证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 波斯帝国的国王是整个政权的核心和最高主宰，其权力被认为来自神；亚历山大大帝建立起地跨欧亚非三大洲的帝国后宣布君权神授，将政治、军事大权集于一身。两国君主之所以对权力来源有高度认同主要是基于（ ） A. 宣传宗教神学的需要 B. 服务国家扩张的需要 C. 强化君主专制的需要 D. 凸显君权神圣的需要 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是正向题。依据材料时间信息可知准确时空是：古代波斯和亚历山大帝国。根据材料概况可知：波斯帝国皇帝集权于一身，宣称权力来源于神，亚历山大帝国也宣称君权神授的思想，二者都对权力的来源进行了神化，论证了权力至高无上的合法性，是强化君主专制的需要，C项正确；认为权力来源于神的授予，不代表是为了宣传宗教神学，目的是强化自身权力的需要，排除A项；材料涉及的是二者在帝国建立后宣传君权神授的思想，排除B项；凸显君权神圣的目的是为了强化君主专制，排除D项。故选C项。 2. 学者弗朗兹·博厄斯曾写道：“人类的历史证明，一个社会集团，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会集团的经验。”下列各项中的文明发展都能很好地诠释这一观点的是（ ） A. 罗马帝国、阿兹特克 B. 阿拉伯帝国、古代日本 C. 马里王国、玛雅文明 D. 拜占庭帝国、印加帝国 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是正向题。依据材料时间信息可知准确时空是：古代世界。根据材料概况可知：材料表明人类的历史证明，一个社会集团，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会集团的经验，也就是是否吸收了比较先进的文明从而促进了本国的发展，结合所学知识，可知阿拉伯帝国地理位置优越吸收了东西方先进的文明，促进了阿拉伯帝国的繁荣发展，古代日本向中国学习，促进了社会变革和社会转型，B项正确；阿兹特克文明在美洲，发展基本独立，排除A项；玛雅文明位于美洲，发展基本独立，排除C项；印加帝国位于美洲，发展基本独立，排除D项。故选B项。 3. 最早开辟新航路的迪亚士曾经说过，他航行是“为上帝和陛下服务，给处于黑暗中的人们带去光明，并像所有人渴望的那样去发财致富”。据此可知，新航路的开辟（ ） A. 具有强烈的经济动机 B. 以服务国王为根本宗旨 C. 为证明地圆学说正确 D. 以传播宗教为主要目的 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是目的题。据题干时间信息可知准确时空是14——15世纪。从迪亚士所说的“像所有人渴望的那样去发财致富”可以明确看出新航路开辟具有强烈的追求财富、获取经济利益的动机，A项正确；虽然提到“为上帝和陛下服务”，但这不能说明以服务国王为根本宗旨，发财致富也是很重要的目的，排除B项；题干中并未提及证明地圆学说，排除C项；“给处于黑暗中的人们带去光明”体现了传播宗教的目的，但不能说以传播宗教为主要目的，发财致富的经济动机也很强烈，排除D项。故选A项。 4. 在新航路开辟后，欧洲出现了传统的繁荣城市热那亚、威尼斯走向衰落，而里斯本、安特卫普、阿姆斯特丹、伦敦等城市却日益崛起的现象（如下欧洲简图所示）。这一现象的出现主要是由于欧洲出现了（ ） A. 丝银贸易 B. 价格革命 C. 三角贸易 D. 商业革命 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是原因题。依据材料时间信息可知准确时空是：15世纪后的世界。根据材料概括可知：新航路开辟之后，贸易中心从地中海沿岸的热那亚、威尼斯转移到大西洋沿岸的里斯本、安特卫普、阿姆斯特丹、伦敦等地，反映的是贸易中心的转移是商业革命的内容，D项正确；丝印贸易是太平洋地区的贸易不涉及欧洲商业中心的变化，排除A项；价格革命是指货币贬值，物价上涨，与材料内容不符，排除B项；三角贸易涉及的是欧洲、非洲和美洲的贸易路线，不涉及欧洲贸易中心的转移问题，排除C项。故选D项。 5. 文艺复兴时期的人文主义者和艺术家发现有可能用多种方法，把古典思想和哲学同基督教信念、对人的信任和对上帝的信任结合起来，或者至少互相容纳。这一定程度上反映了文艺复兴时期（ ） A. 人文主义思想与神学对立 B. 人文主义者引导人们信仰宗教 C. 新兴资产阶级力量弱小 D. 古典文化与神学的影响力相当 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料时间信息可知准确时空是：14世纪后的欧洲。根据材料概括可知：文艺复兴是资产阶级的思想解放运动，但是在宣传其思想主张时采用把古典思想和哲学同基督教信念、对人的信任和对上帝的信任结合起来，或者至少互相容纳的方式进行宣传，利用了古典和宗教的外衣而非直接宣传其理念，说明此时的新兴资产阶级力量的弱小，C项正确；材料涉及的人文主义与神学的相互容纳，而非对立，排除A项；人文主义者的主要目的还是宣传人文主义思想，而非引导人们信仰宗教，排除B项；材料涉及的不是古典文化和神学的比较，而是资产阶级利用二者进行思想宣传，排除D项。故选C项。 6. 马克思认为，德意志帝国是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响，按官僚制度组织起来，并以警察保卫的、军事专制制度的国家”。德意志帝国的这一政治状况（ ） A. 与时代和传统密切相关 B. 实现了君主统而不治 C. 未能改变德国发展方向 D. 使封建专制得以巩固 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据题干设问词，可知这是原因题、影响题。据题干时间信息可知准确时空是19世纪后期（德国）。德意志帝国的这种政治状况，既保留了封建残余，又有资产阶级影响，同时还有官僚制度和军事专制，这与当时德国所处的时代背景以及其自身的历史传统是密切相关的，A项正确；德意志帝国是君主立宪制，但君主拥有很大权力，并非统而不治，排除B项；这种政治状况对德国的发展方向产生了重要影响，使德国走向资本主义道路，而不是未能改变，排除C项；它冲击了封建专制，建立了具有专制色彩的君主立宪制，排除D项。故选A项。 7. 下为英国各行业就业人数占总就业人数的比例图。据图中所示现象可知，工业革命（ ） A. 导致农业的发展渐趋衰退 B. 带来了社会结构的巨大变化 C. 导致英国的贫富分化加剧 D. 确定了工业产值的优势地位 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：工业革命后的英国。根据图片信息并结合所学知，可知工业革命后，英国工业就业人数比例增加最多，其次是服务业，农业从业人数急剧缩小，说明工业革命导致社会结构发生巨大变化，B项正确；农业从业人数减少不意味着农业发展的衰退，是工业革命促进了农业生产力的发展，农业生产效率提高，排除A项；材料未涉及英国工业革命后的财富分配问题，排除C项；材料涉及的是工业革命后的就业人数比例图而不是产业经济比例，不能得出确定了工业产值的优势地位，排除D项。故选B项。 8. 下图中甲、乙所指的是国际共产主义运动的两个顶点。下列选项中对乙点所涉事件的描述准确的是（ ） A. 该运动得到了马克思主义的指导 B. 建立了第一个社会主义政权 C. 其实践借鉴了俄国十月革命经验 D. 是社会矛盾急剧激化的结果 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是正向题。依据材料时间信息可知准确时空是：19世纪六七十年代的法国。根据图片信息结合所学知识可知：图片反映的是国际共产主义运动的时间表，时间信息是19世纪的六七十年代，所以该事件是巴黎公社运动，其爆发的原因是民族和阶级杂糅的社会矛盾激化的结果，D项正确；巴黎公社运动未受到马克思主义的指导，排除A项；巴黎公社建设了第一个无产阶级政权，排除B项；巴黎公社先于十月革命发生，为十月革命提供了经验，排除C项。故选D项。 9. 1885年，英、德等国签署《柏林会议关于非洲的总议定书》，规定：任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效；各国所占非洲大陆之沿岸地区，有责任保证贸易自由和过境自由。据此可推知（ ） A. 英德矛盾已成为列强间的主要矛盾 B. 列强在抢夺殖民地过程中冲突加剧 C. 这是西方积累原始资本的必要妥协 D. 此协议为消解列强矛盾提供了依据 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是推断题。时空是1885年（英德等国）。据材料“任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效……”，可知，列强在侵略非洲的过程中，矛盾加剧，通过召开会议，签署协定，来协调矛盾，B项正确；材料突出的是对非洲的瓜分，并不能说明英德矛盾已成为列强间的主要矛盾，排除A项；1885年处于自由资本主义时期，并不是资本原始积累时期，排除C项；此协议并没有消解列强间的矛盾，排除D项。故选B项。 10. 讽刺性漫画往往隐含着对当时某些社会现实问题的批判。阅读下面漫画，其内容生动地反映了一战后成立的国联（ ） 兔子说：“我没有实际的进攻装备，我只能以我双眼的力量来震慑它。” A. 在维护世界和平方面的无力 B. 成为英法操纵世界事务的工具 C. 能够主持正义保护弱小国家 D. 推行“大国一致”原则有局限性 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料时间信息可知准确时空是：20世纪（世界）。根据漫画并结合所学知识可知：漫画反映的是国际联盟面对国际冲突只能以兔子的形象说“我没有实际的进攻装备，我只能以我双眼的力量来震慑它。”，表明国联无能力制约国际冲突，在维护世界和平方面无能为力，A项正确；材料未涉及英法操纵国联行动，排除B项；材料反映的是国联无法制约国际冲突，且国联是大国强权政治的产物，排除C项；国联推行“全体一致”原则，排除D项。故选A项。 11. 学者乔治·奥威尔在《政治与文学》中说：“严格说来，甘地作为一个民族主义者，是英国人的敌人，但因为在每次危机中，甘地都会挺身而出，制止暴力——从英国人的角度看，这意味着印度人根本无法采取任何有效的行动。所以，他被英国人认为是‘自己人’。”该学者认为甘地的非暴力斗争方式（ ） A. 导致英国对印度的反抗毫无办法 B. 促成了英国人与印度人民的和解 C. 客观上有利于英国殖民者统治 D. 是实现印度民族独立的不二良方 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：20世纪的印度和英国。依据材料概括可知：材料认为甘地在每次危机中，都会挺身而出，制止暴力，所以从英国的角度看导致印度人无法采取任何有限行动反抗英国殖民统治，所以客观上有利于英国殖民者的统治，C项正确；材料认为从英国人的角度，甘地的斗争方式意味着印度人根本无法采取任何有效行动，而非对其反抗毫无办法，排除A项；材料未涉及英国人与印度人民和解，只是在表达印度反抗方式的看法，排除B项；材料说明的是印度的斗争方式的弊端，从英国人的角度意味着印度人无法采取任何有效行动，排除D项。故选C项。 12. 参与签订《慕尼黑协定》的英国首相张伯伦回到英国后宣称：“我带来了整整一代人的和平！”而丘吉尔对此则评价说：“让你在战争与耻辱之间作一抉择，你选择了耻辱，而你将来还得进行战争。”丘吉尔对张伯伦的言论之所以有异议，主要是因为《慕尼黑协定》的签订（ ） A. 能为欧洲和平提供法律约束力 B. 极大地助长了法西斯国家对外侵略的嚣张气焰 C. 让英国在国际舞台上颜面尽失 D. 背离了欧洲社会与侵略者坚决斗争的主流民意 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：1938年后的英国和德国。根据材料概括可知：“耻辱”指英国首相张伯伦推行绥靖政策，对德国的侵略行为妥协、退让，“战争”指第二次世界大战的爆发，绥靖政策不但没有换来和平，反而纵容了法西斯的侵略，德国突袭波兰，第二次世界大战爆发，之后英国对德宣战，并在前线向德军发起攻势，英德之间还是进行了战争，B项正确；结合史实可知《慕尼黑协定》的签订未起到维护欧洲和平的目的，排除A项；让英国在国际舞台上颜面尽失不能完全体现材料的内容，丘吉尔还提到了战争的爆发，排除C项；材料未涉及欧洲社会民众的态度，且此时德国尚未发动对欧洲战争，排除D项。故选B项。 13. 有“欧洲之父”之称的法国著名政治家让·莫内认为：“欧洲统一是引起欧洲变化继而世界变化的一种方法。”下列有关“欧洲统一”所带来变化的表述最合理的一项是（ ） A. 成立了主权国家，挑战了美苏霸权 B. 建立了统一市场，统一了外交政策 C. 促进了经济增长，影响了世界格局 D. 消除了内部矛盾，维护了世界和平 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干设问词可知本题是正向题。依据材料时间信息可知准确时空是：20世纪的欧洲。根据材料概况可知：政治家让·莫内认为：“欧洲统一是引起欧洲变化继而世界变化的一种方法。”结合所学知识，可知欧洲的统一是从欧共体的建立开始的，其联合促进了欧洲经济增长，与美国、日本在资本主义世界形成了三足鼎立的局面，促进了世界格局朝着多极化趋势发展，C项正确；欧洲的联合还未完全形成统一的主权国家，排除A项；欧洲的联合虽然是程度最深的，但各个国家仍是主权国家，外交政策未不是完全统一的，排除B项；消除了内部矛盾，叙述过于绝对，与史实不符，排除D项。故选C项。 14. 下表内容是西方主要资本主义国家在20世纪50—80年代初的经济发展情况。针对表中存在的经济问题，西方国家的应对举措是（ ） 1950—1973年 1974—1982年 GDP增长率 6% 2.4% 通货膨胀率 3.3% 9.9% A. 加强国家宏观调控 B. 恢复传统的“自由放任”政策 C. 实行计划经济体制 D. 适当减少政府对经济的干预 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干设问词可知本题是正向题。依据材料时间信息可知准确时空是：20世纪50-80年代的资本主义国家。根据图表信息可知：从50-80年代资本主义国家的经济发展问题是国民经济增长率下降，通货膨胀率增加，出现了“滞胀”问题，此时加强宏观调控会使得通货膨胀率更加严重，所以西方国家应对的措施是适当减少政府对经济的干预，增加市场的作用，促进经济发展的活力，D项正确；加强国家宏观调控会使得通货膨胀率更加严重，此时凯恩斯主义已经失灵，排除A项；传统的“自由放任”政策事实证明是有弊端的，所以不会恢复该政策，只是减少国家的干预，排除B项；计划经济体制是社会主义国家的经济政策，是以公有制为主体的，排除C项。故选D项。 15. 赫鲁晓夫上台时，苏联的农业问题十分尖锐。赫鲁晓夫执政后首先改革农业领域，用收购制代替义务交售制，提高收购价格，鼓励发展家庭副业，扩大集体农庄和国营农场的自主权。赫鲁晓夫采取这些措施旨在（ ） A. 取消计划经济以实现均衡发展 B. 促进农业发展以改善经济状况 C. 提高农民生活水平以赢得支持 D. 凸显农业在经济中的主导地位 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：赫鲁晓夫执政时期（苏联）。据材料“苏联的农业问题十分尖锐。赫鲁晓夫执政后首先改革农业领域，用收购制代替义务交售制，提高收购价格，鼓励发展家庭副业，扩大集体农庄和国营农场的自主权”所学可知，赫鲁晓夫上台时，苏联面临严重的农业问题，因此赫鲁晓夫将改革的重点放在农业，以提高农民的生产积极性，说明其目的是促进农业发展以改善经济状况，B项正确；赫鲁晓夫改革只是对斯大林模式的小修小补，取消计划经济不符合史实，排除A项；据材料“赫鲁晓夫上台时”可知，当时赫鲁晓夫已经上台，要改革斯大林模式，并不是为了“赢得支持”，排除C项；赫鲁晓夫改革并未突破斯大林模式，苏联仍然以重工业为主，农业在经济中的主导地位不符合史实，排除D项。故选B项。 16. 在二十国集团峰会开幕式上，习近平主席演讲时强调：“建设联动型世界经济，凝聚互动合力。在经济全球化时代，各国发展环环相扣，一荣俱荣，一损俱损。没有哪一个国家可以独善其身，协调合作是必然选择。我们要在世界经济共振中实现联动发展。”下列与上述观点一致的是（ ） A. 经济全球化使各国经济相互依存度剧增 B. 逆全球化现象已成为当今世界经济发展的障碍 C. 经济全球化必然带来世界各国协调合作 D. 只有建设联动型世界经济才能够摆脱经济困境 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是正向题。依据材料时间信息可知准确时空是：现代中国。依据材料概况可知：习近平主席强调建设联动型世界经济，原因是在经济全球化时代，各国发展环环相扣，一荣俱荣，一损俱损。没有哪一个国家可以独善其身，协调合作是必然选择。经济全球化使各国经济相互依存度剧增与此观点一致，都强调合作经济的必要性，A项正确；材料强调的是经济发展促使世界联系愈加密切，而非逆全球化的问题，排除B项；经济全球化必然带来世界各国协调合作，叙述过于绝对，还会带来竞争的加剧，排除C项；只有建设联动型世界经济才能够摆脱经济困境，叙述过于绝对，不符合史实，排除D项。故选A项。 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 罗马时代，城市是经济繁华与文化交融的舞台。社会阶层大致可分为贵族、平民及奴隶等三大类，其中贵族掌握了政治实权并掌控多数财富；相比之下，平民阶层较显弱势，由于各等级之间的沟壑难以逾越，因此罗马历史上的城市相对封闭。虽然古罗马帝国时期已有城市自治现象，拥有特定的自治权利，但罗马的城市自治并非享受充分自由，其政治权力仍然高度集中于中央政府。罗马帝国时期，城市的繁华昌盛成为引人瞩目的特色之一，城市经济状况则对整个帝国的繁荣影响重大。 至于中世纪的西欧自治城市，得益于中产阶级的壮大，这使得社会阶层更趋于均衡，流动机会相应提高，社会结构显得较为开放，此现象彰显出中世纪城市社会的生机与包容。中世纪欧洲西部的城市非常重视城市的自主权，这种独立不仅仅表现在政治制度，同样涵盖了经济层面。在中世纪的西欧，城市的自治为经济的自给自足奠定了基础，它们因商业与手工业的发展而迅速繁荣，成为一体化经济的核心，不再过度依赖中央政权。因此，城市经济富裕与否，主要取决于其内部运作情况，而非整个国家的整体形势，这种转变降低了城市对中央政府权力的依赖性，提升了经济的灵活度。一些城市不但兴办了大学，还以金钱和人力支持王权。 ——摘编自杨婉嘉、王振霞《罗马帝国与中世纪西欧的自治城市比较研究》 （1）根据材料，概括指出罗马帝国时期的城市与中世纪西欧的自治城市的不同。 （2）根据材料并结合所学知识，分析中世纪西欧城市自治的影响。 【答案】（1）不同：罗马城市民众等级明显，以贵族为主导，而中世纪城市阶层较平等；罗马城市较为封闭，而中世纪城市较为开放；罗马城市的自治权有限，权力高度集中于中央政府，而中世纪城市自治权利受到重视；罗马城市经济的发展状况和帝国发展联系密切，而中世纪城市经济发展状况于中央政权关系不大。 （2）影响：一定程度上促进了国王的统一事业；摆脱了封建主的控制，冲击了农奴制度；有利于工商业的发展，有利于城市经济的繁荣；一些城市兴办大学，培养社会需要的人才，打破了教会垄断教育的局面；瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明（促进西欧社会转型）。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比类材料题，时空是：古代至中世纪的欧洲。不同：根据材料“社会阶层大致可分为贵族、平民及奴隶等三大类，其中贵族掌握了政治实权并掌控多数财富”和材料“至于中世纪的西欧自治城市，得益于中产阶级的壮大，这使得社会阶层更趋于均衡”，可得出罗马城市民众等级明显，以贵族为主导，而中世纪城市阶层较平等；根据材料“相比之下，平民阶层较显弱势，由于各等级之间的沟壑难以逾越，因此罗马历史上的城市相对封闭”和材料“流动机会相应提高，社会结构显得较为开放，此现象彰显出中世纪城市社会的生机与包容”，可得出罗马城市较为封闭，而中世纪城市较为开放；根据材料“虽然古罗马帝国时期已有城市自治现象，拥有特定的自治权利，但罗马的城市自治并非享受充分自由，其政治权力仍然高度集中于中央政府”和材料“中世纪欧洲西部的城市非常重视城市的自主权，这种独立不仅仅表现在政治制度，同样涵盖了经济层面”，可得出罗马城市的自治权有限，权力高度集中于中央政府，而中世纪城市自治权利受到重视；根据材料“罗马帝国时期，城市的繁华昌盛成为引人瞩目的特色之一，城市经济状况则对整个帝国的繁荣影响重大”和材料“在中世纪的西欧，城市的自治为经济的自给自足奠定了基础，它们因商业与手工业的发展而迅速繁荣，成为一体化经济的核心，不再过度依赖中央政权”，可得出罗马城市经济的发展状况和帝国发展联系密切，而中世纪城市经济发展状况于中央政权关系不大。 【小问2详解】 本题是影响类材料题。时空是：中世纪的西欧。影响：结合所学知识，可知城市自治时与王权相联系一定程度上促进了国王的统一事业；根据材料“至于中世纪的西欧自治城市，得益于中产阶级的壮大，这使得社会阶层更趋于均衡，流动机会相应提高，社会结构显得较为开放，此现象彰显出中世纪城市社会的生机与包容”结合所学知识，可得出摆脱了封建主的控制，冲击了农奴制度；根据材料“在中世纪的西欧，城市的自治为经济的自给自足奠定了基础，它们因商业与手工业的发展而迅速繁荣，成为一体化经济的核心，不再过度依赖中央政权”，可得出有利于工商业的发展，有利于城市经济的繁荣；根据材料“一些城市不但兴办了大学，还以金钱和人力支持王权”结合所学知识，可得出一些城市兴办大学，培养社会需要的人才，打破了教会垄断教育的局面；结合所学知识，可知西欧城市自治有利于瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明（促进西欧社会转型）。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 斯大林曾说，如果美国没有帮助我们，我们就不可能赢得战争……如果我们不得不和德国孤军奋战，那我们将输掉这场战争……当我在听他讲话时，我完全同意他的观点，即使到了今天也一样。 ——摘编自[苏]尼基塔·谢·赫鲁晓夫《赫鲁晓夫回忆录》 材料二 1947年3月，杜鲁门发表了被称为“杜鲁门主义”的演说。杜鲁门以惊人的语言，渲染“共产主义威胁”，美国必须依靠其强大的实力，在全球范围内帮助“自由国家”遏制“共产主义的扩张”，以确保美国的“安全”，实际是保障美国的霸主地位。 ——摘编自王芝《略论“杜鲁门主义”在战后美国对外政策中的地位与作用》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括指出二战时美国对苏联采取的政策及其意义。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括美苏两国关系从战时到战后发生的变化并分析美国遏制“共产主义的扩张”的原因。 【答案】（1）政策：援助苏联抗击德国；与苏联等国签订《联合国家宣言》促使反法西斯同盟成立；开辟第欧洲第二战场缓解苏联东线压力。意义：有利于苏联对德作战取得胜利；有利于世界反法西斯战争的胜利，维护了世界和平与稳定。 （2）变化：从合作变为了对抗。原因：苏联阻碍了美国称霸世界的企图，导致两国利益冲突严重；国家制度和性质不同；意识形态的冲突；共同敌人的消失。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类、影响类材料题。时空是：1938年后的美苏。政策：根据材料“斯大林曾说，如果美国没有帮助我们，我们就不可能赢得战争”结合所学知识，可知援助苏联抗击德国；结合所学知识，可知与苏联等国签订《联合国家宣言》促使反法西斯同盟的成立；结合所学知识，可知开辟第欧洲第二战场缓解苏联东线压力。意义：根据材料“如果我们不得不和德国孤军奋战，那我们将输掉这场战争”结合所学知识，可知有利于苏联对德作战取得胜利及有利于世界反法西斯战争的胜利，维护了世界和平与稳定。 【小问2详解】 本题是特点类、背景类材料题。时空是：1945年后的美苏。变化：根据材料“斯大林曾说，如果美国没有帮助我们，我们就不可能赢得战争和 1947年3月，杜鲁门发表了被称为 ‘杜鲁门主义’的演说”，可得出从合作变为了对抗。原因：根据材料“在全球范围内帮助‘自由国家’遏制‘共产主义的扩张’，以确保美国的‘安全’，实际是保障美国的霸主地位”结合所学知识，可得出苏联阻碍了美国称霸世界的企图，导致两国利益冲突严重；结合所学知识，可知国家制度和性质不同；结合所学知识，可知意识形态的冲突；结合所学知识，可知共同敌人的消失。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 西方殖民主义者来到非洲之后，一方面对当地原住民进行残酷剥削和大量屠杀，另一方面还对当地进行了残酷的剥削和掠夺。19世纪末，在西方国家的操控下，非洲国家出现大量平直的边界，无情地穿过许多不同民族的聚集区，这造成的结果是，一些敌对的种族被划归到一个国家，而一个种族又被划分到两个、三个，甚至四个国家。它严重地破坏了非洲国家和民族间的传统疆界。 ——摘编自高志平《论殖民主义统治对殖民地半殖民地的影响》 材料二 二战后，一些老牌的殖民帝国深深感到再也不能在殖民地按照自己的心愿为所欲为地照旧统治下去了。殖民帝国主义虽然不愿意看到资产阶级在殖民地建立资本主义制度，但是他们更不愿意看到无产阶级在殖民地建立社会主义制度。当这两种前景摆在他们面前的时候，出于其阶级本性，他们当然要选择前者，因而接受了资产阶级的独立要求，允许非洲一些国家的民族资产阶级以和平的方式建立起民族国家，以尽可能地保留殖民主义与其既得利益。在非洲，从民族资产阶级方面来说，他们的经济地位、阶级素质、思想意识，以及他们所奉行的非暴力的、过渡渐进的斗争原则，必然要对独立运动产生深刻的影响，这正是非洲独立运动之所以能够在民族资产阶级及其政党的领导下和平取胜的一个更重要的因素。 ——摘编自陈香苓《试论战后非洲民族解放运动的道路》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出非洲国家的边界线特点，并谈谈你对这一特点的看法。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括二战后非洲独立运动和平取胜的原因。 【答案】（1）特点：边界线平直；人为划分种族和边界线。看法：是欧洲列强瓜分非洲，无视非洲国家主权，完全不顾非洲传统，在地图上划分势力范围，导致了非洲的落后和混乱。 （2）原因：二战后，殖民国家实力的衰弱；社会主义的影响力加强；非洲资本主义经济和资产阶级力量的壮大；殖民国家想要尽可能保留既得利益的需求；非洲资产阶级对非暴力、过渡渐进的斗争原则的宣传。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是：19世纪末（西方和非洲）。第一小问特点：根据材料一“19世纪末，在西方国家的操控下，非洲国家出现大量平直的边界”，可得出边界线平直；根据材料一“无情地穿过许多不同民族的聚集区，这造成的结果是，一些敌对的种族被划归到一个国家，而一个种族又被划分到两个、三个，甚至四个国家”结合所学知识，可得出人为划分种族和边界线。第二小问看法：结合所学知识，可知这种边界特点是欧洲列强瓜分非洲，无视非洲国家主权，完全不顾非洲传统，在地图上划分势力范围，导致了非洲的落后和混乱。 【小问2详解】 本题是背景类材料分析题。时空是：二战后（世界）。原因：根据材料二“二战后，一些老牌的殖民帝国深深感到再也不能在殖民地按照自己的心愿为所欲为地照旧统治下去了”结合所学知识，可得出二战后，殖民国家实力的衰弱；根据材料二“殖民帝国主义虽然不愿意看到资产阶级在殖民地建立资本主义制度，但是他们更不愿意看到无产阶级在殖民地建立社会主义制度”结合所学知识，可得出社会主义的影响力加强；根据材料二“当这两种前景摆在他们面前的时候，出于其阶级本性，他们当然要选择前者，因而接受了资产阶级的独立要求，允许非洲一些国家的民族资产阶级以和平的方式建立起民族国家”结合所学知识，可得出非洲资本主义经济和资产阶级力量的壮大；根据材料二“一些国家的民族资产阶级以和平的方式建立起民族国家，以尽可能地保留殖民主义与其既得利益”结合所学知识，可得出殖民国家想要尽可能保留既得利益的需求；根据材料二“在非洲，从民族资产阶级方面来说，他们的经济地位、阶级素质、思想意识，以及他们所奉行的非暴力的、过渡渐进的斗争原则，必然要对独立运动产生深刻的影响”，可得出非洲资产阶级对非暴力、过渡渐进的斗争原则的宣传。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 人类的认识是一个从知之不多向知之较多逐渐推移的过程，后人的认识总是以前人的认识为基础的。在政治思想的发展中，尽管早期人们的认识极其粗浅、幼稚、零散，但后来的思想家正是借助于前人确立的许多概念、观点、原则，才创造出系统的、深刻的、精确的理论，提出了独辟蹊径、自成一家的学说，从而为政治实践提供了理论依据和思想指导。 ——摘编自马啸原《西方政治思想史纲》 根据材料并结合所学知识，围绕“社会主义思想”确定一个论题并就所拟论题进行论证。 【答案】与中国实际相结合的社会主义思想不断发展创新。 社会主义思想不是一成不变的，随着与中国实际相结合不断丰富和发展。社会主义思想是在新文化运动时期传入中国的，在五四运动时期与中国工人运动相结合促进了其思想的快速传播，1921年中共一大展开，宣布成立共产党，以马克思主义为指导思想，制定了革命斗争目标领导工人阶级，组织工人运动，推翻资产阶级的统治，这一目标的制定与中国的实际不相符，在第二年召开的第二次中共代表大会上制定了反帝反封建的民主革命纲领，符合了中国实际情况，中共目标的制定体现了从照搬社会主义思想的幼稚到开始关注本国实际问题，有利于中国革命的发展。国民革命失败后，毛泽东领导中国革命找到一条“农村包围城市，武装夺取政权”的新的歌名道路，这是结合中国实际，有利于中国革命的正确道路，是对马克思、列宁等社会主义思想的继承和发展，在不断的革命斗争中形成了“工农武装割据思想”，在抗日战中，中共结合实际情况在根据地创新民主形式、进行经济发展、进行军事斗争，最终形成了毛泽东思想。改革开放后，又结合中国经济的发展实际形成了邓小平理论、三个表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等中国特色社会主义理论体系。综上可知，社会主义思想结合中国实际不断丰富和创新，指导中国走向国家独立、经济发展和国家富强，是强有力的理论武器。 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是：近代至现代中国。首先，根据材料并结合所学知识，围绕“社会主义思想”确定一个论题，根据材料“在政治思想的发展中，尽管早期人们的认识极其粗浅、幼稚、零散，但后来的思想家正是借助于前人确立的许多概念、观点、原则，才创造出系统的、深刻的、精确的理论，提出了独辟蹊径、自成一家的学说，从而为政治实践提供了理论依据和思想指导”，可得出观点与中国实际相结合的社会主义思想不断发展创新。其次，围绕观点进行论述，可从中共的创建后目标的转变，中国革命道路的重现选择以及改革开放后中国特色社会主义理论的发展等史实进行整理论述，如：社会主义思想是在新文化运动时期传入中国的，在五四运动时期与中国工人运动相结合促进了其思想的快速传播，1921年中共一大展开，宣布成立共产党，以马克思主义为指导思想，制定了革命斗争目标领导工人阶级，组织工人运动，推翻资产阶级的统治，这一目标的制定与中国的实际不相符，在第二年召开的第二次中共代表大会上制定了反帝反封建的民主革命纲领，符合了中国实际情况，中共目标的制定体现了从照搬社会主义思想的幼稚到开始关注本国实际问题，有利于中国革命的发展。国民革命失败后，毛泽东领导中国革命找到一条“农村包围城市，武装夺取政权”的新的歌名道路，这是结合中国实际，有利于中国革命的正确道路，是对马克思、列宁等社会主义思想的继承和发展，在不断的革命斗争中形成了“工农武装割据思想”，在抗日战中，中共结合实际情况在根据地创新民主形式、进行经济发展、进行军事斗争，最终形成了毛泽东思想。改革开放后，又结合中国经济的发展实际形成了邓小平理论、三个表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等中国特色社会主义理论体系。最后，回扣观点，总结提升，得出结论社会主义思想结合中国实际不断丰富和创新，指导中国走向国家独立、经济发展和国家富强，是强有力的理论武器。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2023—2024学年下学期期末测评试卷 高一历史 注意事项： 1．本试卷共6页，满分100分，考试时间75分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。 2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、准考证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 波斯帝国的国王是整个政权的核心和最高主宰，其权力被认为来自神；亚历山大大帝建立起地跨欧亚非三大洲的帝国后宣布君权神授，将政治、军事大权集于一身。两国君主之所以对权力来源有高度认同主要是基于（ ） A. 宣传宗教神学的需要 B. 服务国家扩张的需要 C. 强化君主专制的需要 D. 凸显君权神圣的需要 2. 学者弗朗兹·博厄斯曾写道：“人类的历史证明，一个社会集团，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会集团的经验。”下列各项中的文明发展都能很好地诠释这一观点的是（ ） A 罗马帝国、阿兹特克 B. 阿拉伯帝国、古代日本 C. 马里王国、玛雅文明 D. 拜占庭帝国、印加帝国 3. 最早开辟新航路的迪亚士曾经说过，他航行是“为上帝和陛下服务，给处于黑暗中的人们带去光明，并像所有人渴望的那样去发财致富”。据此可知，新航路的开辟（ ） A. 具有强烈的经济动机 B. 以服务国王为根本宗旨 C. 为证明地圆学说正确 D. 以传播宗教为主要目的 4. 在新航路开辟后，欧洲出现了传统的繁荣城市热那亚、威尼斯走向衰落，而里斯本、安特卫普、阿姆斯特丹、伦敦等城市却日益崛起的现象（如下欧洲简图所示）。这一现象的出现主要是由于欧洲出现了（ ） A. 丝银贸易 B. 价格革命 C. 三角贸易 D. 商业革命 5. 文艺复兴时期的人文主义者和艺术家发现有可能用多种方法，把古典思想和哲学同基督教信念、对人的信任和对上帝的信任结合起来，或者至少互相容纳。这一定程度上反映了文艺复兴时期（ ） A. 人文主义思想与神学对立 B. 人文主义者引导人们信仰宗教 C. 新兴资产阶级力量的弱小 D. 古典文化与神学的影响力相当 6. 马克思认为，德意志帝国是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响，按官僚制度组织起来，并以警察保卫的、军事专制制度的国家”。德意志帝国的这一政治状况（ ） A. 与时代和传统密切相关 B. 实现了君主统而不治 C. 未能改变德国发展方向 D. 使封建专制得以巩固 7. 下为英国各行业就业人数占总就业人数的比例图。据图中所示现象可知，工业革命（ ） A. 导致农业的发展渐趋衰退 B. 带来了社会结构的巨大变化 C. 导致英国的贫富分化加剧 D. 确定了工业产值的优势地位 8. 下图中甲、乙所指的是国际共产主义运动的两个顶点。下列选项中对乙点所涉事件的描述准确的是（ ） A. 该运动得到了马克思主义的指导 B. 建立了第一个社会主义政权 C. 其实践借鉴了俄国十月革命经验 D. 是社会矛盾急剧激化的结果 9. 1885年，英、德等国签署《柏林会议关于非洲的总议定书》，规定：任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效；各国所占非洲大陆之沿岸地区，有责任保证贸易自由和过境自由。据此可推知（ ） A. 英德矛盾已成为列强间的主要矛盾 B. 列强在抢夺殖民地过程中冲突加剧 C. 这是西方积累原始资本的必要妥协 D. 此协议为消解列强矛盾提供了依据 10. 讽刺性漫画往往隐含着对当时某些社会现实问题的批判。阅读下面漫画，其内容生动地反映了一战后成立的国联（ ） 兔子说：“我没有实际进攻装备，我只能以我双眼的力量来震慑它。” A. 在维护世界和平方面的无力 B. 成为英法操纵世界事务的工具 C 能够主持正义保护弱小国家 D. 推行“大国一致”原则有局限性 11. 学者乔治·奥威尔在《政治与文学》中说：“严格说来，甘地作为一个民族主义者，是英国人的敌人，但因为在每次危机中，甘地都会挺身而出，制止暴力——从英国人的角度看，这意味着印度人根本无法采取任何有效的行动。所以，他被英国人认为是‘自己人’。”该学者认为甘地的非暴力斗争方式（ ） A. 导致英国对印度反抗毫无办法 B. 促成了英国人与印度人民的和解 C. 客观上有利于英国殖民者的统治 D. 是实现印度民族独立的不二良方 12. 参与签订《慕尼黑协定》的英国首相张伯伦回到英国后宣称：“我带来了整整一代人的和平！”而丘吉尔对此则评价说：“让你在战争与耻辱之间作一抉择，你选择了耻辱，而你将来还得进行战争。”丘吉尔对张伯伦的言论之所以有异议，主要是因为《慕尼黑协定》的签订（ ） A. 能为欧洲和平提供法律约束力 B. 极大地助长了法西斯国家对外侵略的嚣张气焰 C. 让英国在国际舞台上颜面尽失 D. 背离了欧洲社会与侵略者坚决斗争的主流民意 13. 有“欧洲之父”之称的法国著名政治家让·莫内认为：“欧洲统一是引起欧洲变化继而世界变化的一种方法。”下列有关“欧洲统一”所带来变化的表述最合理的一项是（ ） A. 成立了主权国家，挑战了美苏霸权 B. 建立了统一市场，统一了外交政策 C. 促进了经济增长，影响了世界格局 D. 消除了内部矛盾，维护了世界和平 14. 下表内容是西方主要资本主义国家在20世纪50—80年代初的经济发展情况。针对表中存在的经济问题，西方国家的应对举措是（ ） 1950—1973年 1974—1982年 GDP增长率 6% 2.4% 通货膨胀率 3.3% 9.9% A. 加强国家宏观调控 B. 恢复传统“自由放任”政策 C. 实行计划经济体制 D. 适当减少政府对经济的干预 15. 赫鲁晓夫上台时，苏联的农业问题十分尖锐。赫鲁晓夫执政后首先改革农业领域，用收购制代替义务交售制，提高收购价格，鼓励发展家庭副业，扩大集体农庄和国营农场的自主权。赫鲁晓夫采取这些措施旨在（ ） A. 取消计划经济以实现均衡发展 B. 促进农业发展以改善经济状况 C. 提高农民生活水平以赢得支持 D. 凸显农业在经济中的主导地位 16. 在二十国集团峰会开幕式上，习近平主席演讲时强调：“建设联动型世界经济，凝聚互动合力。在经济全球化时代，各国发展环环相扣，一荣俱荣，一损俱损。没有哪一个国家可以独善其身，协调合作是必然选择。我们要在世界经济共振中实现联动发展。”下列与上述观点一致的是（ ） A. 经济全球化使各国经济相互依存度剧增 B. 逆全球化现象已成为当今世界经济发展的障碍 C. 经济全球化必然带来世界各国协调合作 D. 只有建设联动型世界经济才能够摆脱经济困境 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 罗马时代，城市是经济繁华与文化交融的舞台。社会阶层大致可分为贵族、平民及奴隶等三大类，其中贵族掌握了政治实权并掌控多数财富；相比之下，平民阶层较显弱势，由于各等级之间的沟壑难以逾越，因此罗马历史上的城市相对封闭。虽然古罗马帝国时期已有城市自治现象，拥有特定的自治权利，但罗马的城市自治并非享受充分自由，其政治权力仍然高度集中于中央政府。罗马帝国时期，城市的繁华昌盛成为引人瞩目的特色之一，城市经济状况则对整个帝国的繁荣影响重大。 至于中世纪的西欧自治城市，得益于中产阶级的壮大，这使得社会阶层更趋于均衡，流动机会相应提高，社会结构显得较为开放，此现象彰显出中世纪城市社会的生机与包容。中世纪欧洲西部的城市非常重视城市的自主权，这种独立不仅仅表现在政治制度，同样涵盖了经济层面。在中世纪的西欧，城市的自治为经济的自给自足奠定了基础，它们因商业与手工业的发展而迅速繁荣，成为一体化经济的核心，不再过度依赖中央政权。因此，城市经济富裕与否，主要取决于其内部运作情况，而非整个国家的整体形势，这种转变降低了城市对中央政府权力的依赖性，提升了经济的灵活度。一些城市不但兴办了大学，还以金钱和人力支持王权。 ——摘编自杨婉嘉、王振霞《罗马帝国与中世纪西欧的自治城市比较研究》 （1）根据材料，概括指出罗马帝国时期的城市与中世纪西欧的自治城市的不同。 （2）根据材料并结合所学知识，分析中世纪西欧城市自治的影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 斯大林曾说，如果美国没有帮助我们，我们就不可能赢得战争……如果我们不得不和德国孤军奋战，那我们将输掉这场战争……当我在听他讲话时，我完全同意他的观点，即使到了今天也一样。 ——摘编自[苏]尼基塔·谢·赫鲁晓夫《赫鲁晓夫回忆录》 材料二 1947年3月，杜鲁门发表了被称为“杜鲁门主义”的演说。杜鲁门以惊人的语言，渲染“共产主义威胁”，美国必须依靠其强大的实力，在全球范围内帮助“自由国家”遏制“共产主义的扩张”，以确保美国的“安全”，实际是保障美国的霸主地位。 ——摘编自王芝《略论“杜鲁门主义”在战后美国对外政策中的地位与作用》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括指出二战时美国对苏联采取的政策及其意义。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括美苏两国关系从战时到战后发生的变化并分析美国遏制“共产主义的扩张”的原因。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 西方殖民主义者来到非洲之后，一方面对当地原住民进行残酷剥削和大量屠杀，另一方面还对当地进行了残酷的剥削和掠夺。19世纪末，在西方国家的操控下，非洲国家出现大量平直的边界，无情地穿过许多不同民族的聚集区，这造成的结果是，一些敌对的种族被划归到一个国家，而一个种族又被划分到两个、三个，甚至四个国家。它严重地破坏了非洲国家和民族间的传统疆界。 ——摘编自高志平《论殖民主义统治对殖民地半殖民地的影响》 材料二 二战后，一些老牌的殖民帝国深深感到再也不能在殖民地按照自己的心愿为所欲为地照旧统治下去了。殖民帝国主义虽然不愿意看到资产阶级在殖民地建立资本主义制度，但是他们更不愿意看到无产阶级在殖民地建立社会主义制度。当这两种前景摆在他们面前的时候，出于其阶级本性，他们当然要选择前者，因而接受了资产阶级的独立要求，允许非洲一些国家的民族资产阶级以和平的方式建立起民族国家，以尽可能地保留殖民主义与其既得利益。在非洲，从民族资产阶级方面来说，他们的经济地位、阶级素质、思想意识，以及他们所奉行的非暴力的、过渡渐进的斗争原则，必然要对独立运动产生深刻的影响，这正是非洲独立运动之所以能够在民族资产阶级及其政党的领导下和平取胜的一个更重要的因素。 ——摘编自陈香苓《试论战后非洲民族解放运动的道路》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出非洲国家的边界线特点，并谈谈你对这一特点的看法。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括二战后非洲独立运动和平取胜的原因。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 人类的认识是一个从知之不多向知之较多逐渐推移的过程，后人的认识总是以前人的认识为基础的。在政治思想的发展中，尽管早期人们的认识极其粗浅、幼稚、零散，但后来的思想家正是借助于前人确立的许多概念、观点、原则，才创造出系统的、深刻的、精确的理论，提出了独辟蹊径、自成一家的学说，从而为政治实践提供了理论依据和思想指导。 ——摘编自马啸原《西方政治思想史纲》 根据材料并结合所学知识，围绕“社会主义思想”确定一个论题并就所拟论题进行论证。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$