内容正文:
第一节 运动的水分子
第2课时 天然水的人工净化
第三单元 探秘水世界
01
基础过关
02
能力进阶
目
录
1. (2023·周口西华三模)水是人类宝贵的自然资源。下列有关水的净
化说法不正确的是( A )
A. 过滤可以除去水中所有的杂质
B. 活性炭有吸附性,可用于净化水
C. 静置沉淀是一种简单的净水方法
D. 蒸馏既可以净化水,也可以降低水的硬度
A
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2. (2023·自贡)水是重要的资源,城市里的生活用水是经自来水厂净
化处理过的。下列水处理过程中一定发生化学变化的是( D )
A. 自然沉降 B. 过滤
C. 活性炭吸附 D. 杀菌消毒
3. 下列是某同学进行过滤操作时的一些做法,其中错误的是( B )
A. 让滤纸边缘低于漏斗口
B. 直接向漏斗中倾倒待过滤的液体
C. 让漏斗下端紧靠烧杯内壁
D. 让漏斗中液面始终低于滤纸边缘
D
B
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4. (2023·吕梁交城期中)下列净水操作:① 加热煮沸、② 用消毒剂杀
菌、③ 过滤、④ 自然沉降,较为合理的处理顺序是( C )
A. ③①②④ B. ④①③②
C. ④③②① D. ③①④②
5. (2024·南通期中)“分类”是学习化学的重要思想。下列物质属于
纯净物的是( C )
A. 食醋 B. 汽水 C. 液态氧 D. 水泥砂浆
C
C
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6. (2024·扬州江都期中)能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质
分离的是( D )
A. 氧气和二氧化碳 B. 木炭粉和铁粉
C. 食盐和蔗糖 D. 食盐和沙子
D
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7. (2024·天津和平期中)某净水装置如图所示。下列说法正确的是
( D )
A. 该装置能对水进行杀菌消毒
B. 自来水经过该装置后可获得蒸馏水
C. 硬水经过该装置后可转化为软水
D. 该装置能除去水中的色素和异味
第7题
D
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8. (2024·天津和平期中)水是生命之源,也是人类宝贵的资源。
第8题
(1) 某学校使用的直饮水机是将自来水净化为饮用水,再加热到
100℃后,供学生们饮用。则学生们喝的
水是 (纯净物/混合物)。
混合物
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(2) 将肥皂水加入软水中的现象是 。
(3) 净水程度最高的方法是 。
(4) 生活中常用 的方法降低水的硬度。
(5) 如图,你认为在甲、乙、丙三处中,最适合作自来水厂取水点的
是 。
(6) 自来水厂净化水时,没有使用的净水方法是 (填字母)。
A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏
出现较多泡沫
蒸馏
煮沸
甲
D
第8题
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9. 某同学利用蒸馏的原理设计野外饮用水简易净化装置(如图),对非
饮用水经阳光暴晒后进行净化。下列说法正确的是( B )
A. 净水过程中水蒸发发生化学变化
B. 水蒸气在透明塑料膜下层冷凝成液态水
C. 水杯中收集到的液态水是混合物
D. 该净化过程与自来水生产过程原理相同
第9题
B
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10. (2023·保定顺平期中)如图为过滤操作的实验,请据图回答下
列问题。
第10题
(1) 过滤器的制作过程如图甲所示,正确的操作顺序为
(填序号)。将折好的滤纸放入漏斗后要用少量水润湿滤纸并使滤纸与
漏斗壁之间不要有气泡,其目的是 。
③①②
防止过滤速度太慢
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(2) 如图乙过滤液体的实验中,玻璃棒的作用是 ,它的末端
要轻轻地斜靠在 的一边,过滤后发现滤液仍然浑浊,可能
的原因是
(写一点即可)。
引流
三层滤纸
滤纸破损(或漏斗内的液面高于滤纸的边缘;或承接滤液的
烧杯不干净等合理答案均可)
第10题
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11. 从宏观与微观角度对物质进行分类是学习化学的一种重要方法。
(1) 请你根据要求对下列生活中的物质进行分类。
① 蒸馏水② 加碘食盐③ 蔗糖水④ 氧化镁⑤ 矿泉水⑥ 冰水混合物
属于混合物的是 ,属于纯净物的是 。(填序号)
(2) 下列微观示意图中“ ”和“ ”表示两种不同的原子,其中表示
混合物的是 (填字母)。
②③⑤
①④⑥
AC
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12. (2024·宿迁沭阳段考)目前许多学校安装了直饮水机,其主要工作
流程如图。
第12题
(1) 图中步骤③的作用是 (填字母)。
A. 杀菌消毒 B. 吸附杂质
C. 蒸馏 D. 过滤
A
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(2) 自然界中的天然水经沉降、 (填操作名称)、吸附、杀
菌消毒等净化步骤,可初步净化为自来水。在天然水净化时为了促进悬
浮杂质的沉降,常在水中加入 (填物质名称)。
(3) 直饮水机使用方便,只要将它与自来水管网对接,截留清除水中
的有害物质(如细菌等),便得到直饮水,上述的直饮水属于
(纯净物/混合物)。
过滤
明矾
混合
物
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(4) 实验中我们常用 (填物质名称)进行硬水和软水
的鉴别。
(5) 小明打算用量筒和胶头滴管量取80mL水做实验,如果在读数时俯
视刻度,那么实际量取的水 (大于/小于/等于)80mL。
肥皂水
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谢谢
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