内容正文:
第一节 运动的水分子
第1课时 水分子的运动
第三单元 探秘水世界
01
基础过关
02
能力进阶
目
录
1. 粒子构成物质,千差万别的物质形成了丰富多彩的物质世界。下列关
于粒子的叙述不正确的是( D )
A. 粒子有大小 B. 粒子有质量
C. 粒子间有间隔 D. 粒子不运动
D
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2. 下列关于分子的说法,错误的是( B )
A. 分子的质量和体积都很小
B. 温度升高,分子的体积变大
C. 分子是构成物质的一种粒子
D. 温度越高,分子运动速率越快
B
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3. (2024·淮安期中)“梅雨”是指每年6月中旬到7月上旬,我国长江
中下游区域内出现的一段连续的阴雨天气。此时器物易霉,故亦称“霉
雨”。室内空气湿度增大,其原因是( D )
A. 室内水分子体积变大 B. 室内水分子分解加快
C. 室内水分子质量增大 D. 室内水分子数目增多
D
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4. (2024·南阳宛城期中)“共享单车”方便了市民的绿色出行。夏季
气温升高,“共享单车”的充气轮胎容易发生爆炸的主要原因是
( D )
A. 分子在不断运动 B. 分子变成原子
C. 分子体积变大 D. 分子间隔变大
D
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5. (2024·宿迁期中)下列现象或事实中解释错误的是( A )
A. 热胀冷缩,说明分子的大小随温度的改变而改变
B. “酒香不怕巷子深”,说明分子在不断运动
C. 25m3的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中,说明分子之间有间隔
D. 1滴水中约含有1021个水分子,说明分子的质量和体积都很小
A
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6. 水是我们最常接触的物质之一。用粒子的观点回答:
(1) 构成水的粒子是 。
(2) 常温下,盛放在敞口容器中的水会逐渐减少,说明
。
(3) 100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明
。
水分子
水分子在不
断地运动
分子之
间有间隔
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7. 如图是自然界中水的天然循环简图,请据此回答下列问题:
第7题
(1) 水通过 变化,实现了自身的天然循环。
(2) 驱动水循环的能量来自 (地球/太阳/海洋)。
(3) 水通过天然循环,既实现了 ,又完成了
。
三态
太阳
水的自身净化
水资
源的重新分配
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8. 如图所示为验证有关分子性质的实验。上瓶盛的是空气,下瓶盛
的是红棕色的二氧化氮气体,当抽出玻璃片后会观察到红棕色气体
逐渐扩散到上瓶,同时下瓶气体颜色逐渐变 ,最后
上、下两瓶气体的颜色 。此现象说明
、 ,当两瓶气体混合均匀后分子
(继续/停止)运动。
第8题
淡(或浅)
趋于一致
分子在不断地
运动
分子之间有间隔
继续
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9. 用分子的观点分析下列变化,其中属于化学变化的是( C )
A. 一种物质的分子运动到另一种物质的分子之间的间隔中
B. 分子的运动速率变小了
C. 分子本身改变,由一种分子变成另一种分子
D. 分子之间的间隔变大了
C
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10. (2024·宿迁段考)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养
之一。下列宏观事实的微观解释正确的是( A )
A. 自然界中水的天然循环,是因为水分子在不断运动
B. 空气中的氧气用肉眼看不见,是因为分子在不断地运动
C. 品红在热水中扩散比在冷水中快,是因为水分子间有间隔
D. 温度升高,酒精温度计的液面上升,是因为酒精分子体积变大
A
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11. (2023·扬州邗江二模)提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的
水发生汽化,如图所示。下列选项中,最能表示水汽化后相同空间内粒
子分布的是( C )
第11题
C
A
B
C
D
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12. (2024·渭南大荔段考)图Ⅰ是探究分子性质的实验装置。小亮同学对
其进行了改进,如图Ⅱ所示,在竖直放置的T形三通管的粗玻璃管里,
固定着一片湿润的酚酞纱布条。
资料摘要
① 浓氨水极易挥发,产生具有难闻刺激性气味的氨气。
② 氨气的密度比空气的密度小。
③ 氨气易溶于水形成氨水,无色酚酞试液遇到氨水会变成红色。
④ T形三通管属于微型化学仪器。
Ⅲ
第12题
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(1) 图Ⅰ丙烧杯的作用是 。
图Ⅱ实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水,将其滴入T形三通管的细弯管
处,然后用橡皮塞封闭管口。一会儿后,观察到 (ab/bc)段纱
布条先变成红色。
(2) 图Ⅰ和图Ⅱ中的实验均能证明分子具有的性质是
;与图Ⅰ实验相比,改进后图Ⅱ实验的优点是
(写一点即可)。
(3) 若将图Ⅱ中装有浓氨水的细弯管处浸入热水中,可以观察到纱布
条变红的速度变快,请从微观角度进行解释:
。
作对照,说明空气不能使酚酞试液变红
ab
分子在不断运
动
节约药品(或更加环
保等合理答案均可)
温度越高,分子运动速
率越快
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谢谢
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