绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 -2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 人教版化学 九年级上册 学习目标 1 2 3 4 什么是化学？ 为什么要学习化学？ 化学发展史 如何学习化学？ 一、什么是化学？ 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 化学 研究对象 研究 自然界已经存在的物质 研究和创造 自然界原本不存在的物质 二、为什么学习化学？ 纯棉衣服（纤维素、印染） 高层建筑（钢筋、水泥） 肉类、牛奶（蛋白质） 汽车（钢、铝、塑料...） 化学就在身边 二、为什么学习化学？ 化学的 作用 新能源 农药化肥 衣食住行 新材料 合成药物 1.利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的产量 2.利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康 3.利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件 4.利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活更加美好 化学的作用 三、化学发展简史 自主阅读教材，并归纳： 化学发展的历史中，可分为哪几个主要的阶段？ 三、化学发展史 人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经过了漫长的过程。 三、化学发展史 1.古代化学——实用技术经验总结 化学的历史渊源其实非常古老，可以说从人类学会使用火，就开始了最早的化学实践活动。 人类在逐步了解和利用这些物质变化的过程中，制得了对人类有实用价值的产品。 三、化学发展史 1.古代化学 中国古代三大化学工艺——造纸、制火药、烧瓷器 三、化学发展史 近代，道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究，得出了一个重要的结论：物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。这就是分子原子论，它奠定了近代化学的基础，使化学真正成为了一门独立的学科。 2.近代化学——进入物质研究的微观阶段 门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表——使化学学习和研究有规律可循 2.近代化学——进入物质研究的微观阶段 三、化学发展史 3.现代化学 化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观的探索，并正在探索利用纳米技术制造出具有特定功能的产品，使化学在材料、能源、环境和生命科学等研究上发挥越来越重要的作用。 3.现代化学——物质结构理论和先进技术 人类合成物质改变生活 3.现代化学 人类合成物质改变生活 化学是把双刃剑 化学对人类社会产生了重大的影响，极大地丰富了人们的物质生活，但是，对自然环境也产生了极大的破坏，甚至威胁着人类的生存。 绿色化学 充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料。 在无毒无害的条件下进行反应，以减少向环境排放废物。 提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”。 生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品。 绿色化学的特点： 核心：利用化学原理从源头消除污染。 环境友好化学 四、怎样学习好化学？ 化学学科特点 化学用语 研究角度 研究方法 元素符号 化学式 化学方程式 H和O H2O 2H2O 2H2↑+O2↓ 通电 宏观 微观 实验为基础（基本仪器、基本操作、物质制备、性质实验、定量实验、探究实验） 四、怎样学习好化学？ 中科院陆熙炎院士 四、怎样学习好化学？ 化学家的元素组成“C3H3” Clever Head 清醒的头脑 Clever Hand 灵巧的双手 Clean Habit 整洁的习惯 ——中国科学院院士 化学家卢嘉锡 $$