预习04 用空间向量研究距离、夹角问题(八大考点)-2024年高二数学暑假复习与预习手册(人教A版2019)

2024-06-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 1.4 空间向量的应用
类型 教案-讲义
知识点 空间向量的应用
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.89 MB
发布时间 2024-06-29
更新时间 2024-06-29
作者 math教育店铺
品牌系列 -
审核时间 2024-06-29
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来源 学科网

内容正文:

2024年高二数学暑假复习与预习手册(人教A版2019) 预习04用空间向量研究距离、夹角问题 一、空间距离及向量求法 1.点到直线的距离 设为直线l的单位方向向量,是直线外一点, 设,向量在直线l上的投影向量为, 则 2.点到平面的距离 设已知平面的法向量为,是直线外一点, 向量是向量在平面上的投影向量,则 二、空间角及向量求法 1.用向量运算求两条直线所成的角 设两异面直线所成的角为θ,两直线的方向向量分别为,则 注意:①范围为;②两异面直线所成的角与其方向向量的夹角是相等或互补的关系. 2. 用向量运算求直线与平面所成的角 设直线l与平面所成的角为θ,l的方向向量为,平面α的法向量为,则 注意:①范围为;②直线与平面所成的角等于其方向向量与平面法向量所成锐角的余角. 3. 用向量运算求平面与平面所成的角 平面与平面相交,形成四个二面角,把不大于的二面角称为这两个平面的夹角.设平面α与平面β的夹角为θ,两平面的法向量分别为,则 注意:①范围为;②两平面的夹角是两法向量的夹角或其补角. 考点01 求点到直线的距离 【例1】将一块模板放置在空间直角坐标系中,其位置及坐标如图所示,则点A到直线BC的距离为(    ) A. B. C. D. 【例2】如图,在直三棱柱中,.    (1)求证:; (2)求点到直线的距离. 【变式1-1】在三棱锥中,,,两两垂直,且,,,三角形重心为G,则点P到直线的距离为(    ) A. B. C. D. 【变式1-2】直线l的方向向量为,且l过点,则点到直线l的距离为 . 【变式1-3】如图,已知矩形所在平面外一点,平面,,,、分别是、的中点,    (1)求证:,,共面; (2)求点到直线的距离. 考点02 求点到平面、直线到平面的距离 【例3】将边长为2的正方形ABCD沿对角线AC折叠使得△ACD垂直于底面ABC,则异面直线AD与BC的距离为 . 【例4】如图,在四棱锥中,底面为正方形,底面,为线段的中点,,为线段上的动点.    (1)证明:; (2)当为线段的中点时,求点到面的距离. 【变式2-1】在空间直角坐标系中,已知点,若点到平面的距离为,则点的坐标可以是(    ) A. B. C. D. 【变式2-2】已知棱长为2的正四面体中,的一条高为,求与间的距离. 【变式2-3】如图,在三棱柱中,底面是以为斜边的等腰直角三角形,侧面为菱形,点在底面上的投影为的中点,且. (1)求证:; (2)求点到侧面的距离. 考点03 求异面直线的夹角 【例5】如图,在三棱锥P-ABC中,,,,点D,E,F满足,,,则直线CE与DF所成的角为(    ) A. B. C. D. 【例6】已知直三棱柱中,,,,则异面直线与所成角的余弦值为(    ) A. B. C. D. 【变式3-1】如图,在三棱锥中,为等边三角形,为等腰直角三角形,,平面平面,为的中点,则异面直线与所成角的余弦值为(    ) A. B. C. D. 【变式3-2】直三棱柱中,,,则异面直线与所成角的余弦值为(   ) A. B. C. D. 【变式3-3】如图所示,在正方形中,将沿折起至. (1)求证:; (2)记二面角的大小为. 当时,求异面直线和所成角的余弦值的范围. 考点04 已知异面直线的夹角求其他量 【例7】直三棱柱中,底面是以A为直角的腰长为2的等腰直角三角形,侧棱长为,为上的点,若直线与直线所成角的余弦值为,则长为(    ) A.1 B. C. D. 【例8】如图,在三棱锥中,底面,,点,,分别为棱,,的中点,是线段的中点,,. (1)求证:平面. (2)已知点在棱上,且直线与直线所成角的余弦值为,求线段的长. 【变式4-1】(多选)已知正三棱柱的底面边长为,高为,记异面直线与所成角为,则(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【变式4-2】四面体中,两两垂直,,的中点为与所成角的正切值为,求异面直线与所成角的余弦值. 【变式4-3】如图,在四棱锥中,平面,. (1)求二面角的正弦值; (2)在棱上确定一点,使异面直线与所成角的大小为,并求此时点到平面的距离. 考点05 求直线与平面的夹角 【例9】已知平行四边形中,是线段的中点.沿直线将翻折成,使得平面平面. (1)求证:平面; (2)求直线与平面所成角的正弦值. 【例10】如图,正三棱柱所有的棱长均为2,点在棱上,且满足,点是棱的中点. (1)证明:平面; (2)求直线与平面所成角的正弦值. 【变式5-1】如图,已知圆台的高为,母线长为2,AB,CD分别是上、下底面的直径,. (1)证明:是等边三角形; (2)已知点E是圆弧DC上靠近点C的三等分点,求直线BD与平面BCE所成角的正弦值. 【变式5-2】已知四棱锥的底面是边长为4的菱形,,,,是线段上的点,且.    (1)证明:平面; (2)点在直线上,求与平面所成角的最大值. 【变式5-3】在三棱台中,为等边三角形,,平面,分别为,的中点, (1)证明:平面平面; (2)若,设为线段上的动点,求与平面所成的角的正弦值的最大值. 考点06 已知直线与平面的夹角求其他量 【例11】在长方体中,分别是为和的中点,与平面所成的角为,则该长方体的体积为(    ) A. B.6 C. D. 【例12】如图,在五面体中,四边形为矩形,为等腰直角三角形,且.面面. (1)求证:: (2)在线段上是否存在点,使得与平面所成角的正弦值为?若存在,请求出的长度;若不存在,请说明理由. 【变式6-1】已知四棱锥的底面为平行四边形,,,,平面ABCD,直线PD与平面PAC所成角为,则(    ) A. B. C. D. 【变式6-2】如图,在直三棱柱中,,,分别为,的中点.    (1)证明:平面平面; (2)线段上是否存在点,使得直线与平面所成的角的正弦值为,若存在,求出线段的长;若不存在,请说明理由. 【变式6-3】在空间四边形ABCD中,. (1)求证:平面平面ABC; (2)对角线BD上是否存在一点,使得直线AD与平面ACE所成角为.若存在求出的值,若不存在说明理由. 考点07 求平面与平面的夹角 【例13】在四棱锥中,底面是正方形,若,则二面角的平面角的余弦值为 . 【例14】如图,在三棱台中,底面为等边三角形,平面ABC,,且D为AC的中点. (1)求证:平面平面; (2)求平面与平面所成角的正弦值. 【变式7-1】如图,三棱锥中,,,,E为BC的中点.若点F满足,则二面角的正弦值为 .    【变式7-2】如图,在四棱锥P—ABCD中, PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为直角梯形, AD∥BC, AD⊥AB, AB=BC=1,PA=AD=2, AD=3AE, Q为PD的中点. (1)求证: 平面PCD⊥平面ABQ; (2)求二面角A-BQ-E的正弦值. 【变式7-3】如图,在四棱锥中,四边形为正方形,平面,且.E,F分别是PA,PD的中点,平面与PB,PC分别交于M,N两点. (1)证明:; (2)若平面平面,求平面与平面所成锐二面角的正弦值. 考点08 已知平面与平面的夹角求其他量 【例13】在四棱锥中,底面是正方形,若,则二面角的平面角的余弦值为 . 【例14】如图,在三棱台中,底面为等边三角形,平面ABC,,且D为AC的中点. (1)求证:平面平面; (2)求平面与平面所成角的正弦值. 【变式7-1】如图,三棱锥中,,,,E为BC的中点.若点F满足,则二面角的正弦值为 .    【变式7-2】如图,在四棱锥P—ABCD中, PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为直角梯形, AD∥BC, AD⊥AB, AB=BC=1,PA=AD=2, AD=3AE, Q为PD的中点. (1)求证: 平面PCD⊥平面ABQ; (2)求二面角A-BQ-E的正弦值. 【变式7-3】如图,在四棱锥中,四边形为正方形,平面,且.E,F分别是PA,PD的中点,平面与PB,PC分别交于M,N两点. (1)证明:; (2)若平面平面,求平面与平面所成锐二面角的正弦值. 一、单选题 1.直线的方向向量与共线,平面的一个法向量为,则直线和平面的夹角的余弦值是(    ) A. B. C. D. 2.在棱长均相等的正三棱柱中,E为棱AB的中点,则直线与平面所成角的正弦值为(    ) A. B. C. D. 3.如图,在正方体中,点是线段上任意一点,则与平面所成角的正弦值不可能是(    )    A. B. C. D.1 4.圆锥的底面半径为,高为2,点是底面直径所对弧的中点,点是母线的中点,则异面直线与所成角的余弦值及与底面所成角的正弦值分别为(    ) A. B. C. D. 5.如图,正方体中, 是棱的中点, 是侧面上的动点,且 平面,则 与平面所成角的正切值 构成的集合是(    ) A. B. C. D. 二、多选题 6.已知正方体的棱长为1,则下列说法正确的是(    ) A.直线与所成的角为 B.点与平面的距离为 C.平面与平面所成的角为 D.直线与平面所成的角为 7.已知正方体的棱长为1,点,分别为,的中点,则下列说法正确的是(    ) A.平面 B.与平面所成角的余弦值为 C.二面角的正弦值为 D.点到平面的距离为 三、填空题 8.如图,已知正方体的棱长为1,为棱的中点,则点到平面的距离为 . 9.在空间四边形中,,,记二面角的大小为,当时,直线AB与CD所成角的余弦值的取值范围是 . 10.如图,在四棱锥中,平面,底面是矩形,,,是上的点,直线与平面所成角的正弦值为,则的长为 . 四、解答题 11.如图,长方体的底面是边长为3的正方形,点为棱的中点,. (1)求的长度; (2)求点D到平面的距离. 12.如图,在四棱锥中,平面平面,四边形是边长为的正方形,为等边三角形,点是线段的中点,点满足. (1)求证:平面﹔ (2)求二面角的余弦值. 13.如图,在四棱锥中,,,,点在上,且,. (1)若为线段中点,求证:平面. (2)若平面,求平面与平面夹角的余弦值. 14.如图,在四面体中,平面,点在线段上.    (1)当点是线段中点时,求点到平面的距离; (2)若二面角的余弦值为,求的值. 15.如图,在四棱锥中,平面ABCD,PB与底面ABCD所成角为,底面ABCD为直角梯形,. (1)求PB与平面PCD所成角的正弦值; (2)求平面PCD与平面PBA所成锐二面角的余弦值; (3)如果M是线段PC上的动点(不包括端点),N为AD中点,求点到平面BMN距离的最大值. 2 学科网(北京)股份有限公司 $$2024年高二数学暑假复习与预习手册(人教A版2019) 预习04用空间向量研究距离、夹角问题 一、空间距离及向量求法 1.点到直线的距离 设为直线l的单位方向向量,是直线外一点, 设,向量在直线l上的投影向量为, 则 2.点到平面的距离 设已知平面的法向量为,是直线外一点, 向量是向量在平面上的投影向量,则 二、空间角及向量求法 1.用向量运算求两条直线所成的角 设两异面直线所成的角为θ,两直线的方向向量分别为,则 注意:①范围为;②两异面直线所成的角与其方向向量的夹角是相等或互补的关系. 2. 用向量运算求直线与平面所成的角 设直线l与平面所成的角为θ,l的方向向量为,平面α的法向量为,则 注意:①范围为;②直线与平面所成的角等于其方向向量与平面法向量所成锐角的余角. 3. 用向量运算求平面与平面所成的角 平面与平面相交,形成四个二面角,把不大于的二面角称为这两个平面的夹角.设平面α与平面β的夹角为θ,两平面的法向量分别为,则 注意:①范围为;②两平面的夹角是两法向量的夹角或其补角. 考点01 求点到直线的距离 【例1】将一块模板放置在空间直角坐标系中,其位置及坐标如图所示,则点A到直线BC的距离为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】依题意,,, 所以点A到直线BC的距离. 故选:A 【例2】如图,在直三棱柱中,.    (1)求证:; (2)求点到直线的距离. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【详解】(1)建立直角坐标系,其中为坐标原点,以边所在直线为轴,以边所在直线为轴,以所在直线为轴,建立空间直角坐标系,如图所示    依题意得, 因为, 所以. (2) 【变式1-1】在三棱锥中,,,两两垂直,且,,,三角形重心为G,则点P到直线的距离为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】如图所示:以为轴建立空间直角坐标系, 则,,,则,   ,, 故在的投影为, 点到线的距离为. 故选:D. 【变式1-2】直线l的方向向量为,且l过点,则点到直线l的距离为 . 【答案】 【详解】,点到直线l的距离为. 故答案为:. 【变式1-3】如图,已知矩形所在平面外一点,平面,,,、分别是、的中点,    (1)求证:,,共面; (2)求点到直线的距离. 【答案】(1)证明见解析 (2)1 【详解】(1)如图,以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,    则,,, ∵为的中点,为的中点,∴,, ,,, ∴, ∴,,共面. (2),,,, 直线的单位方向向量,, 点到直线的距离. 考点02 求点到平面、直线到平面的距离 【例3】将边长为2的正方形ABCD沿对角线AC折叠使得△ACD垂直于底面ABC,则异面直线AD与BC的距离为 . 【答案】/ 【详解】取的中点,连结,, 由条件可知,平面平面,且平面平面,平面, 所以平面, 如图,以点为原点,为轴的正方向,建立空间直角坐标系, ,,,, ,,, 设与垂直的向量为,则 ,令,则,所以, 则异面直线AD与BC的距离为. 故答案为: 【例4】如图,在四棱锥中,底面为正方形,底面,为线段的中点,,为线段上的动点.    (1)证明:; (2)当为线段的中点时,求点到面的距离. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【详解】(1)平面,平面, , 又平面, 平面,又平面, , 中,为的中点,, 平面,平面, 平面,. (2)以为原点,分别为轴建立空间直角坐标系, 则,,,, 所以,,, 设为平面的法向量,    则,令,则,故, 则点与平面的距离. 【变式2-1】在空间直角坐标系中,已知点,若点到平面的距离为,则点的坐标可以是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】对于A,当时,设为平面的一个法向量, ,, 所以,即,令,则, 则点到平面的距离为,故A错误; 对于B,当时,设为平面的一个法向量, ,, 所以,即,令,则, 则点到平面的距离为,故B错误;     对于C,当时,设为平面的一个法向量, ,, 所以,即,令,则, 则点到平面的距离为,故C错误;     对于D,当时,设为平面的一个法向量, ,, 所以,即,令,则, 则点到平面的距离为,故D正确. 故选:D. 【变式2-2】已知棱长为2的正四面体中,的一条高为,求与间的距离. 【答案】 【详解】 如图,连接,作为垂足,∴是的中心,显然面 作∥,故以为原点建立空间直角坐标系, 在中,由勾股定理得, 则,,,,, 而,,, 设和的公垂法向量为,故得,, 化为,,令,解得,, 故,设与间的距离为, 由异面直线距离公式得. 【变式2-3】如图,在三棱柱中,底面是以为斜边的等腰直角三角形,侧面为菱形,点在底面上的投影为的中点,且. (1)求证:; (2)求点到侧面的距离. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【详解】(1)由点在底面上的投影为的中点,知平面, 又平面,, 是以为斜边的等腰直角三角形,, 平面,平面, 平面,. (2),是中点,侧面是菱形,, 是以为斜边的等腰直角三角形,, ,, 由(1)知直线,,两两垂直, 以为坐标原点,,,所在直线分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系,如图, 则 则,,, 设平面的一个法向量为, 则,取,得 点到平面的距离为:. 考点03 求异面直线的夹角 【例5】如图,在三棱锥P-ABC中,,,,点D,E,F满足,,,则直线CE与DF所成的角为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】设,,,则,, , , 所以, 故直线CE与DF所成的角为. 故选:D 【例6】已知直三棱柱中,,,,则异面直线与所成角的余弦值为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】以为原点,在平面过作的垂线交于, 以为轴,以为轴,以为轴,建立空间直角坐标系, 因为直三棱柱中,,,, 所以, 所以, 设异面直线与所成角为, 所以. 故选:C. 【变式3-1】如图,在三棱锥中,为等边三角形,为等腰直角三角形,,平面平面,为的中点,则异面直线与所成角的余弦值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】取的中点,连接,,因为,所以. 因为平面平面,平面平面,平面, 所以平面.又因为,所以,于是以为坐标原点, 建立如图所示的空间直角坐标系,结合为等腰直角三角形, ,为等边三角形, 则,,,, 所以,, 所以, 故异面直线与所成角的余弦值为. 故选:D 【变式3-2】直三棱柱中,,,则异面直线与所成角的余弦值为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】以为原点,在平面中过作的垂线交于, 以所在直线为轴,所在直线为轴,所在直线为轴,建立空间直角坐标系, 因为直三棱柱中,, 设, 所以,,,, ,, 设异面直线与所成角为, 则, 所以异面直线与所成角的余弦值为. 故选:. 【变式3-3】如图所示,在正方形中,将沿折起至. (1)求证:; (2)记二面角的大小为. 当时,求异面直线和所成角的余弦值的范围. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【详解】(1)连接正方形的对角线交于点,连接. 因为四边形是正方形,所以. 由翻折不变性可知. 又因为,平面,所以平面. 因为平面,所以. (2)由(1)可知为二面角的平面角,即. 法1(坐标法):如图,以为原点,为轴正方向,为轴正方向,垂直于平面且向上为轴正方向,建立空间直角坐标系. 不妨设,则,,,, 则,. 所以, 因为,所以. 法2(基底法):不妨设,则, 以为基底,,,. 因为,, 所以, 因为,所以. 考点04 已知异面直线的夹角求其他量 【例7】直三棱柱中,底面是以A为直角的腰长为2的等腰直角三角形,侧棱长为,为上的点,若直线与直线所成角的余弦值为,则长为(    ) A.1 B. C. D. 【答案】A 【详解】以A为原点,所在直线分别为轴、轴、轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 则. 设,则, 所以,解得(负值舍去). 故选:A. 【例8】如图,在三棱锥中,底面,,点,,分别为棱,,的中点,是线段的中点,,. (1)求证:平面. (2)已知点在棱上,且直线与直线所成角的余弦值为,求线段的长. 【答案】(1)证明见解析 (2)或2 【详解】(1)如图,以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系, 则,0,,,0,,,4,,,2,,,0,,,2,, ,2,,,0,,,2,, 设平面的法向量,,, 则,取,得,0,, ,平面,平面. (2)设,且,则,0,,,,,,2,, 则,整理得 解得或,所以线段AH的长为或2. 【变式4-1】(多选)已知正三棱柱的底面边长为,高为,记异面直线与所成角为,则(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】ACD 【详解】在正三棱柱中,设的中点为,连接, 则平面,, 以O为坐标原点,以所在直线为轴,建立空间直角坐标系, 对于A,当时,, 则, 则, 由于异面直线与所成角为,范围为大于小于等于, 故,A正确; 对于B,, 则,由于, 则, 解得或,B错误; 对于C,当时,, 则, 则,故,则,C正确; 对于D,若,则, 则, 则, 则, 解得或(舍),D正确; 故选:ACD 【变式4-2】四面体中,两两垂直,,的中点为与所成角的正切值为,求异面直线与所成角的余弦值. 【答案】. 【详解】 根据题意,建立如图所示的空间直角坐标系,为坐标原点,设,    则,故, 设与所成的角为,则,∴, 于是,解得,故; 设与所成的角为,∵, ∴,∴与所成角的余弦值为. 【变式4-3】如图,在四棱锥中,平面,. (1)求二面角的正弦值; (2)在棱上确定一点,使异面直线与所成角的大小为,并求此时点到平面的距离. 【答案】(1) (2), 【详解】(1)以为单位正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系. 因为, 所以, 则. 设平面的法向量, 则,取得, 设平面的法向量, 则,取得, 设二面角的大小为,则 , 所以. (2)设,则 . 因为异面直线与所成角的大小为, 所以,解得或(舍去). 此时, 所以点到平面的距离. 考点05 求直线与平面的夹角 【例9】已知平行四边形中,是线段的中点.沿直线将翻折成,使得平面平面. (1)求证:平面; (2)求直线与平面所成角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析; (2). 【详解】(1)在中,, 翻折后,,则, 于是,而平面⊥平面,平面平面=,平面, 所以平面. (2)由(1)知平面,且,显然直线两两垂直, 如图,以D为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系, 则,,,, 由E是线段的中点,得,, 在平面中,,, 设平面法向量为,则,令,得, 设直线与平面所成角为,则, 以直线与平面所成角的正弦值为. 【例10】如图,正三棱柱所有的棱长均为2,点在棱上,且满足,点是棱的中点. (1)证明:平面; (2)求直线与平面所成角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【详解】(1)如图: 取的中点,因为三棱柱是正三棱柱且棱长为2,故以为原点,建立空间直角坐标系, 则,,,,, 所以,,. 设平面的法向量为, 由, 取. 因为, 又直线平面,所以平面. (2)因为, 设直线与平面所成的角为, 则. 【变式5-1】如图,已知圆台的高为,母线长为2,AB,CD分别是上、下底面的直径,. (1)证明:是等边三角形; (2)已知点E是圆弧DC上靠近点C的三等分点,求直线BD与平面BCE所成角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2). 【详解】(1)证明:由及AB,CD分别是上、下底面的直径可知,A,B,C,D四点共面. 作于点F,则,,故, 因为,所以, 故是等边三角形. (2)以为原点,过点与平面ABCD垂直的直线为x轴, 分别以,所在直线为y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系, 连接, 则,,,由题易知,故, ,,, 设平面BCE的法向量为, 则即,取,得, 记直线BD与平面BCE所成的角为θ, 则. 故直线BD与平面BCE所成角的正弦值为. 【变式5-2】已知四棱锥的底面是边长为4的菱形,,,,是线段上的点,且.    (1)证明:平面; (2)点在直线上,求与平面所成角的最大值. 【答案】(1)证明见解析; (2). 【详解】(1)连结,交于点,连, 由, 知, 又平面 又底面为菱形,所以 以为坐标原点,,,分别为x,y,z轴的正方向建立空间直角坐标系, 如图所示,边长为4,则, 在直角三角形中,所以 所以点 ,则 所以, 所以, , 所以, 所以, 又,平面, 所以平面, (2)设, 所以, 故, 所以 平面的一个法向量是, 设与平面所成角为,则 当时,平面,; 当时, , 当且仅当时取等号, 又所以, 故与平面所成角的最大值为    【变式5-3】在三棱台中,为等边三角形,,平面,分别为,的中点, (1)证明:平面平面; (2)若,设为线段上的动点,求与平面所成的角的正弦值的最大值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【详解】(1)在三棱台中,,为的中点, 所以,且,则四边形为平行四边形,所以, 又平面平面,所以平面, 因为分别为,的中点,所以, 又平面平面,所以平面, 因为平面平面, 所以平面平面; (2)连接, 因为平面,且平面,所以平面平面, 因为为等边三角形,为的中点,所以, 又平面平面平面, 所以平面,又平面,所以, 又平面,所以平面, 又平面,则,故四边形为正方形,, 以为原点,建立如图所示空间直角坐标系, 则, 则,,, 不妨设, 则, 设平面的一个法向量为,则, 得,令,可得, 则, 当且仅当时取“=”, 所以与平面所成角的正弦值的最大值为. 考点06 已知直线与平面的夹角求其他量 【例11】在长方体中,分别是为和的中点,与平面所成的角为,则该长方体的体积为(    ) A. B.6 C. D. 【答案】C 【详解】由题设,构建如下空间直角坐标系,令, 则,所以, 又面的法向量为, 由与平面所成的角为,则, 所以,可得,则, 所以该长方体的体积为. 故选:C 【例12】如图,在五面体中,四边形为矩形,为等腰直角三角形,且.面面. (1)求证:: (2)在线段上是否存在点,使得与平面所成角的正弦值为?若存在,请求出的长度;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析; (2)或. 【详解】(1)由矩形,得,而平面平面,平面平面, 平面,则平面,又面,于是, 而,,平面, 因此平面,又平面, 所以. (2)取的中点,作,连接,由(1)知,平面, 而平面,则,又,,则,即两两垂直, 以为原点,直线分别为建立空间直角坐标系, 假定在线段上存在点,使得与平面所成角的正弦值为,设, 则, , 设平面的法向量,则,令,得, 于是,整理得,解得或, 所以在线段上存在点,使得与平面所成角的正弦值为,此时或. 【变式6-1】已知四棱锥的底面为平行四边形,,,,平面ABCD,直线PD与平面PAC所成角为,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】,,, 由余弦定理得,即, 则有,所以, 又平面ABCD,以D为原点,的方向为x轴,y轴,z轴正方向建立如图所示的空间直角坐标系,    设,由,, 得,,,,, , , , 设平面PAC的法向量为 , 则 , 令,则,,所以 , 直线PD与平面PAC所成角为,所以  , 则有,解得, 则. 故选:C. 【变式6-2】如图,在直三棱柱中,,,分别为,的中点.    (1)证明:平面平面; (2)线段上是否存在点,使得直线与平面所成的角的正弦值为,若存在,求出线段的长;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析; (2)存在,1. 【详解】(1)在直三棱柱中,,则直线两两垂直, 以点为坐标原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,   ,,,,,, ,,,, 设平面的法向量为,则,令,得 , 设平面的法向量为,则,令,得 , 显然,点平面,所以平面平面. (2)假设线段上存在点满足条件,,, 设直线与平面所成的角为, 则, 化简得,而,解得, 所以存在点符合题意,此时. 【变式6-3】在空间四边形ABCD中,. (1)求证:平面平面ABC; (2)对角线BD上是否存在一点,使得直线AD与平面ACE所成角为.若存在求出的值,若不存在说明理由. 【答案】(1)证明见解析; (2)存在,. 【详解】(1)取的中点,连, 因为,所以,且. 又,则,且. 又,则,则. 因为平面,所以平面. 因为平面,所以平面平面. (2)易知两两垂直,以为原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系, 则,, 则. 设,则. 则. 设平面的法向量为, 则, 令,则,即. 又,所以, 即,即,解得或(舍去), 因为,所以,所以, 所以. 故. 考点07 求平面与平面的夹角 【例13】在四棱锥中,底面是正方形,若,则二面角的平面角的余弦值为 . 【答案】 【详解】 设点是线段的中点,连接,由得, 由得,所以, 又正方形中,,平面,平面, 故平面,又平面,所以, 在平面内,过作,交于,则, 故可建如图所示的空间坐标系. 则,故. 设平面的法向量,则即, 取,则,故. 而平面的法向量为,故. 二面角的平面角为锐角,故其余弦值为. 故答案为:. 【例14】如图,在三棱台中,底面为等边三角形,平面ABC,,且D为AC的中点. (1)求证:平面平面; (2)求平面与平面所成角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【详解】(1)证明:因为平面ABC,平面ABC,所以, 又为等边三角形,D为AC的中点, 所以,又,,平面, 所以平面,又平面,所以 在直角梯形中, 所以,又,BD,平面, 所以平面,又平面, 所以平面平面 (2)解:由(1)知两两垂直,如图所示,以为坐标原点,所在直线分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系, 则,,,,, 所以,, 设平面的法向量为, 则, 令,则,, 所以平面的一个法向量为, 设平面的法向量为, 因为,, 则, 令,则, 所以平面的一个法向量为, 设平面与平面夹角, 则, 所以, 所以平面与平面夹角的正弦值为 【变式7-1】如图,三棱锥中,,,,E为BC的中点.若点F满足,则二面角的正弦值为 .    【答案】 【详解】不妨设,,所以, . ,, 又,平面, 可得平面; 以点为原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系,如图所示:    设, 设平面与平面的一个法向量分别为, 二面角平面角为,而, 因为,所以,即有, 可得,取,所以; 且,取,所以, 所以,从而. 所以二面角的正弦值为. 故答案为: 【变式7-2】如图,在四棱锥P—ABCD中, PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为直角梯形, AD∥BC, AD⊥AB, AB=BC=1,PA=AD=2, AD=3AE, Q为PD的中点. (1)求证: 平面PCD⊥平面ABQ; (2)求二面角A-BQ-E的正弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【详解】(1)∵平面,平面,∴ 又,,且平面,平面, ∴平面,又,∴, ∵,为的中点,所以, 又,且平面,平面, ∴平面,又∵, ∴平面⊥平面 (2)以A为坐标原点,直线AB,AD,AP分别为x,y,z轴, 建立如图所示的空间直角坐标系, 则 所以, 设平面ABQ的法向量为, 则 ,取,则, 设平面BQE的一个法向量为, 则,取则, 则 所以二面角的正弦值为, 故所求二面角的正弦值为. 【变式7-3】如图,在四棱锥中,四边形为正方形,平面,且.E,F分别是PA,PD的中点,平面与PB,PC分别交于M,N两点. (1)证明:; (2)若平面平面,求平面与平面所成锐二面角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析; (2). 【详解】(1)由E,F分别是PA,PD的中点,得, 在正方形中,,则, 而平面,平面,于是平面, 又平面,平面平面,平面, 因此,所以. (2)四棱锥的底面为正方形,平面,则两两垂直, 以点为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系, 则, ,,,, 设平面的法向量,则, 取,得, 设平面的法向量,则, 取,得, 设平面的法向量,则, 由平面平面,得,取,得, 设平面与平面所成锐二面角为, 则,, 所以平面与平面所成锐二面角的正弦值为. 考点08 已知平面与平面的夹角求其他量 【例13】在四棱锥中,底面是正方形,若,则二面角的平面角的余弦值为 . 【答案】 【详解】 设点是线段的中点,连接,由得, 由得,所以, 又正方形中,,平面,平面, 故平面,又平面,所以, 在平面内,过作,交于,则, 故可建如图所示的空间坐标系. 则,故. 设平面的法向量,则即, 取,则,故. 而平面的法向量为,故. 二面角的平面角为锐角,故其余弦值为. 故答案为:. 【例14】如图,在三棱台中,底面为等边三角形,平面ABC,,且D为AC的中点. (1)求证:平面平面; (2)求平面与平面所成角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【详解】(1)证明:因为平面ABC,平面ABC,所以, 又为等边三角形,D为AC的中点, 所以,又,,平面, 所以平面,又平面,所以 在直角梯形中, 所以,又,BD,平面, 所以平面,又平面, 所以平面平面 (2)解:由(1)知两两垂直,如图所示,以为坐标原点,所在直线分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系, 则,,,,, 所以,, 设平面的法向量为, 则, 令,则,, 所以平面的一个法向量为, 设平面的法向量为, 因为,, 则, 令,则, 所以平面的一个法向量为, 设平面与平面夹角, 则, 所以, 所以平面与平面夹角的正弦值为 【变式7-1】如图,三棱锥中,,,,E为BC的中点.若点F满足,则二面角的正弦值为 .    【答案】 【详解】不妨设,,所以, . ,, 又,平面, 可得平面; 以点为原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系,如图所示:    设, 设平面与平面的一个法向量分别为, 二面角平面角为,而, 因为,所以,即有, 可得,取,所以; 且,取,所以, 所以,从而. 所以二面角的正弦值为. 故答案为: 【变式7-2】如图,在四棱锥P—ABCD中, PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为直角梯形, AD∥BC, AD⊥AB, AB=BC=1,PA=AD=2, AD=3AE, Q为PD的中点. (1)求证: 平面PCD⊥平面ABQ; (2)求二面角A-BQ-E的正弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【详解】(1)∵平面,平面,∴ 又,,且平面,平面, ∴平面,又,∴, ∵,为的中点,所以, 又,且平面,平面, ∴平面,又∵, ∴平面⊥平面 (2)以A为坐标原点,直线AB,AD,AP分别为x,y,z轴, 建立如图所示的空间直角坐标系, 则 所以, 设平面ABQ的法向量为, 则 ,取,则, 设平面BQE的一个法向量为, 则,取则, 则 所以二面角的正弦值为, 故所求二面角的正弦值为. 【变式7-3】如图,在四棱锥中,四边形为正方形,平面,且.E,F分别是PA,PD的中点,平面与PB,PC分别交于M,N两点. (1)证明:; (2)若平面平面,求平面与平面所成锐二面角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析; (2). 【详解】(1)由E,F分别是PA,PD的中点,得, 在正方形中,,则, 而平面,平面,于是平面, 又平面,平面平面,平面, 因此,所以. (2)四棱锥的底面为正方形,平面,则两两垂直, 以点为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系, 则, ,,,, 设平面的法向量,则, 取,得, 设平面的法向量,则, 取,得, 设平面的法向量,则, 由平面平面,得,取,得, 设平面与平面所成锐二面角为, 则,, 所以平面与平面所成锐二面角的正弦值为. 一、单选题 1.直线的方向向量与共线,平面的一个法向量为,则直线和平面的夹角的余弦值是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】设直线和平面的夹角为,则, 所以直线和平面的夹角的余弦值是. 故选:B 2.在棱长均相等的正三棱柱中,E为棱AB的中点,则直线与平面所成角的正弦值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】过E作,F为垂足,连接,则为直线与平面所成角, 设三棱柱的棱长为2,则,, ∴. 故选:A 3.如图,在正方体中,点是线段上任意一点,则与平面所成角的正弦值不可能是(    )    A. B. C. D.1 【答案】C 【详解】以为原点建立空间直角坐标系如图:设棱长为1, 则,设, 所以,平面的法向量为 , 所以则与平面所成角的正弦值取值范围为. 对比各选项,C项不可能. 故选:C    4.圆锥的底面半径为,高为2,点是底面直径所对弧的中点,点是母线的中点,则异面直线与所成角的余弦值及与底面所成角的正弦值分别为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】设底面圆心为,分别以所在直线为轴,建立空间直角坐标系, 则, 所以,. 所以, 所以异面直线与所成角的余弦值为. 因为底面,所以底面的一个法向量为, 设与底面所成的角为,则, 所以与底面所成角的正弦值为. 故选:D. 5.如图,正方体中, 是棱的中点, 是侧面上的动点,且 平面,则 与平面所成角的正切值 构成的集合是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】 在正方体中,建立空间直角坐标系,如图,令, ,设, 则, 设平面的法向量为,则,令,得, 由平面,得,即,也即, 而,平面的法向量为, 则与平面所成角的正弦值, 正切值, 令,则,, 所以正切值构成的集合是. 故选:D 二、多选题 6.已知正方体的棱长为1,则下列说法正确的是(    ) A.直线与所成的角为 B.点与平面的距离为 C.平面与平面所成的角为 D.直线与平面所成的角为 【答案】BD 【详解】以为坐标原点,以所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系, A选项,则, 故, 故, 故直线与所成的角为,A错误; B选项,设平面的法向量为, , 令得,,故, 故点到平面的距离为,B正确; C选项,设平面的法向量为, , 令,则,故, 平面的法向量为, 故, 故平面与平面所成的角不为,C错误; D选项,因为⊥平面,平面, 所以⊥, 因为四边形为正方形,所以⊥, 因为,平面, 所以⊥平面, 故平面的一个法向量为, 设直线与平面所成的角大小为, 显然, 故直线与平面所成的角为,D正确. 故选:BD 7.已知正方体的棱长为1,点,分别为,的中点,则下列说法正确的是(    ) A.平面 B.与平面所成角的余弦值为 C.二面角的正弦值为 D.点到平面的距离为 【答案】ABD 【详解】对于AB,以为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,如图:    正方体的边长为1,,,,,,, ,所以,, 因为,所以,即, 因为,所以,即, 又,平面,所以平面,故A正确; 设平面的一个法向量为,, 则,即,不妨令,得,故, 又因为, 设直线与平面所成角为,则, 所以与平面所成角的余弦值为,故B正确; 对于C,如图:    连接交于,连接, 因为,O为BD的中点, 所以,,平面,平面, 所以是二面角的平面角, 又, 故, 所以二面角的正弦值为,故C错误; 对于D,如图:    设点到平面的距离为,因为, 所以,, 因为,所以, 所以,即点到平面的距离为,D正确. 故选:ABD 三、填空题 8.如图,已知正方体的棱长为1,为棱的中点,则点到平面的距离为 . 【答案】 【详解】建立如图所示的空间直角坐标系, 则. 设平面的一个法向量为, , 则, 令,则. 设点到平面的距离为, 则, 即点到平面的距离为. 故答案为:. 9.在空间四边形中,,,记二面角的大小为,当时,直线AB与CD所成角的余弦值的取值范围是 . 【答案】 【详解】易知是边长为的等边三角形,是以为斜边的等腰直角三角形, 取中点,连接,则,,所以即为二面角的平面角. 如图: 以为原点,建立空间直角坐标系. 则,,, 则,. 设直线与所成角为, 则. 又,所以,. 所以 故答案为: 10.如图,在四棱锥中,平面,底面是矩形,,,是上的点,直线与平面所成角的正弦值为,则的长为 . 【答案】2 【详解】由题意知在四棱锥中,平面,底面是矩形, 以A为坐标原点,以所在直线为轴建立空间直角坐标系,如图, 则,设, 则, 设平面的一个法向量为,则, 令,得,设直线与平面所成的角为, 因为直线与平面所成角的正弦值为,即, 所以, 即,解得或(舍去),所以, 故的长为2. 故答案为:2 四、解答题 11.如图,长方体的底面是边长为3的正方形,点为棱的中点,. (1)求的长度; (2)求点D到平面的距离. 【答案】(1)6 (2) 【详解】(1)如图,以D为坐标原点,分别以所在直线为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系, 设,由已知可得, 所以, 因为,所以,解得, 所以.即的长度为6. (2)设平面的法向量为,且, 则有,即,令得, 又, 所以点D到平面的距离. 12.如图,在四棱锥中,平面平面,四边形是边长为的正方形,为等边三角形,点是线段的中点,点满足. (1)求证:平面﹔ (2)求二面角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【详解】(1) 如图,连接交于,连接, 由是的中点可得,又为正方形, 所以,所以,所以,即, 又,即,所以/, 又平面,平面,所以平面; (2) 因平面平面,且平面平面,为等边三角形,点是线段的中点, 可得,又平面,故得平面. 如图,取的中点为,连接,分别以为轴的正方向,建立空间直角坐标系. 则,, 所以,,则, 设平面的法向量为,由, 则,故可取; 又平面的一个法向量为, 所以, 由图可知二面角的平面角为锐角, 所以二面角的余弦值为. 13.如图,在四棱锥中,,,,点在上,且,. (1)若为线段中点,求证:平面. (2)若平面,求平面与平面夹角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【详解】(1)取的中点为,接,则, 而,故,故四边形为平行四边形, 故,而平面,平面, 所以平面. (2) 因为,故,故, 故四边形为平行四边形,故,所以平面, 而平面,故,而, 故建立如图所示的空间直角坐标系, 则, 则 设平面的法向量为, 则由可得,取, 设平面的法向量为, 则由可得,取, 故, 故平面与平面夹角的余弦值为 14.如图,在四面体中,平面,点在线段上.    (1)当点是线段中点时,求点到平面的距离; (2)若二面角的余弦值为,求的值. 【答案】(1); (2). 【详解】(1)由平面,,得两两垂直, 以点为坐标原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,如图:    由为的中点,则、、、, 设平面的法向量为,,, 则,取,得,而, 所以点到平面的距离为. (2)设点,,,, 设平面的法向量为,则,取,得, 显然平面的一个法向量为, 则,解得, 此时点为的中点,所以. 15.如图,在四棱锥中,平面ABCD,PB与底面ABCD所成角为,底面ABCD为直角梯形,. (1)求PB与平面PCD所成角的正弦值; (2)求平面PCD与平面PBA所成锐二面角的余弦值; (3)如果M是线段PC上的动点(不包括端点),N为AD中点,求点到平面BMN距离的最大值. 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1) 因为平面,且平面,所以,, 又因为,所以, 因为与底面所成的角为,所以,故, 以为坐标原点,,,所在直线分别为轴,轴,轴建立的空间直角坐标系,如图所示, 因为,,可得,,,, 所以,,, 设平面的一个法向量为,可得, 取,则,可得, 设PB与平面PCD所成的角为, 则, 所以PB与平面PCD所成角的正弦值为. (2)根据题意,平面的一个法向量, 由(1)知,平面的一个法向量为, 则, 所以平面与平面所成的锐二面角的余弦值为. (3)因为N为AD中点,所以, 设,则, ∴, 设平面的法向量为,则, 令,则,即, ∵, ∴点到平面距离为, 当时,则, ∴,当时取等号, 则, 综上,点到平面距离的取值范围的最大值为. 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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预习04 用空间向量研究距离、夹角问题(八大考点)-2024年高二数学暑假复习与预习手册(人教A版2019)
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