习作：猜猜他是谁 课件-2023-2024学年语文三年级上册（统编版）

第一单元 习作:猜猜他是谁 一 在阅读中学习方法。 猜猜他是谁 ①他留着短短的头发,一双小小的眼睛非常有神,高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜,一张小嘴总是振振有词。他是一个智慧少年,学习成绩在我们班一直名列前茅。 习作 ②虽然他学习成绩非常优秀,但是他特别好动。有一次,数学老师正在讲课,同学们都在专心地听讲,只有他东瞅瞅,西看看,还不时弯下腰掏书包。老师转过身来,不动声色地走到他身边,拍了拍他的肩,严厉地说:“专心听讲,小动作不要太多!”只见他大惊失色,马上坐好。过了一会儿,他又把手伸到桌子下面,好像在玩什么东西。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 习作 他的动作又被老师发现了,老师走到他的身边,耐心地教导他:“别玩了,上课走神一分钟,下课学习十分钟也补不回来!”他低下了头,开始反省自己所犯的错误。 ③这就是我要向你们介绍的人,你们能猜出他是谁吗? 习作 1. 短文写了“他”的什么特点?把下面的表格补充完整。 外貌 性格 好动 习作 点拨: 短文第①段主要写了“他”的头发、眼睛、鼻梁、小嘴,属于外貌特点;第②段描写“他”特别好动,是性格特点。 习作 2. 作者是通过_这件事来说明他的性格特点的。 点拨:本题考查概括能力。根据第②段数学老师讲课时“他东瞅瞅,西看看,还不时弯下腰掏书包”“把手伸到桌子下面,好像在玩什么东西”等关键语句概括即可。 他在一次数学课上不专心听讲、爱做小动作 习作 二 习作指导。 1. 审清题目。这次习作可以写同学的( ) 等内容。(多选) A. 外貌 B. 品质 C. 性格 D. 爱好 ABCD 点拨:本题考查审题能力。阅读教材中的习作内容可知,可从多方面来描写人物,包括外貌、品质、性格、爱好等。 习作 2. 选材训练。将不同的人物特点填在合适的题目下面。 (填序号) ① 他家里的书柜里摆满了书。② 他总是帮同学们做值日。 ③ 他上学经常忘带作业。④ 他上学期一共弄丢了五本书。 ⑤ 他经常帮同学们解答难题。 ⑥ 书法课上,他主动将毛笔借给同桌。 “ 小书迷”典典: ( ) “ 马大哈”明明: ( ) 我们班的“小雷锋” ( ) ① ③④ ②⑤⑥ 习作 点拨: 本题考查选材能力。“小书迷”形容喜欢读书或收藏书籍而入迷的人,所以选①。“马大哈”指粗心大意的人,所以选③④。“小雷锋”指像雷锋一样乐于助人的人,所以选②⑤⑥。 习作 3. 填一填,确定自己本次习作的内容。 示例:我的同桌华华 画儿画得特别好 她曾经在 小学生现场书画比赛中 获得第一名。 习作 点拨: 本题考查确定习作内容。我们要先从身边的同学中选择习作对象,再从各个角度观察这个人,确定要写的特点,最后选取一两个最能体现他(她) 的特点的事例来写。 习作 4. 小试身手,把句子补充完整。 他长着一张_的脸蛋,_的眉毛下面嵌着一双_的大眼睛,鼻子又高又直,嘴角总是微微翘起。 示例:圆圆 浓浓 圆溜溜 习作 $$