6.2碳的氧化物第1课时课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

2024-06-28
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课题2 碳的氧化物 第1课时 二氧化碳 1 ❶CO2不能供给呼吸,但是CO2并没有毒。 ❷CO2溶于水和CO2与水反应,两者是有本质区别的,前者属于物理变化,后者属于化学变化。 ❸将CO2通入紫色石蕊溶液中,是CO2与H2O反应生成的H2CO3使紫色石蕊溶液变红,而不是CO2使紫色石蕊溶液变红。 2 (正确打“√”,错误打“×”) 1.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红( ) 2.二氧化碳不能供给呼吸,是一种有毒的气体( ) 3.长期存放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,它是氢氧化钙( ) 4.二氧化碳灭火器可用于扑灭所有火灾( ) × × × × 1.下列关于二氧化碳的叙述不正确的是( ) A.二氧化碳不易溶于水 B.通常状况下,二氧化碳是无色无味的气体 C.一般情况下,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧 D.相同条件下,二氧化碳的密度比空气大 A 2.下列实验现象既能体现二氧化碳的物理性质,又能体现其化学性质的是( ) A 3.关于二氧化碳的用途,下列说法正确的是( ) A.灭火——只利用了CO2的化学性质 B.制造舞台云雾——二氧化碳与水反应 C.气体肥料——不能支持呼吸 D.人工降雨——干冰升华吸热 D 4.(教材实验变式)按如图所示装置探究二氧化碳的性质并填空。        (1)A中的实验现象说明CO2具有的化学性质是________________ ________________。 (2)B中的现象是_____________________,写出反应的化学方程式:_______________________________。 既不能燃烧,也 不能支持燃烧 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 澄清的石灰水变浑浊 (3)C装置中干石蕊纸花不变色,湿石蕊纸花由紫色变红色的原因是________________________________________________。 CO2与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊纸花变红色 5.(跨学科)(2023·江苏扬州)绿色植物通过光合作用将气体X与H2O转化为葡萄糖与O2,气体X是( ) A.N2 B.Ar C.CO2 D.SO2 C 6.(跨学科实践)下列基于碳中和理念设计的低碳行动方案合理的是( ) ①衣——尽可能选择环保的面料;②食——提倡光盘行动,降低食物垃圾的产生和处理等;③住——及时关闭待机电源,使用节能家电等;④行——短途出行尽量步行或骑自行车等。 A.① B.①② C.②③④ D.①②③④ D 7.(2023·吉林长春)下列关于二氧化碳的说法,错误的是( ) A.组成:二氧化碳由碳元素和氧元素组成 B.结构:二氧化碳由碳原子和氧分子构成 C.性质:二氧化碳能溶于水 D.应用:二氧化碳可用于生产碳酸型饮料 B 8.(2022·贵州六盘水)自然界中碳循环如图所示,箭头表示碳的输送途径。 (1)途径①消耗空气中的_______。 (2)途径②消耗CO2的量白天比夜晚____(选填“多”或“少”)。 (3)途径③中天然气(CH4)燃烧生成水和二氧化碳的化学方程式为 ________________________。 氧气 多 (4)途径④可使空气中CO2含量______(选填“增加”或“减少”)。 (5)“碳中和”指采取各种措施使CO2排放和消耗基本保持平衡。若要增大途径②碳的消耗量,作为中学生的你能做的是__________ ______________________。 减少 植树造林、 种花种草等(合理即可) 9.(教材实验变式)某化学兴趣小组在学习了二氧化碳的性质后,进行了如图所示实验。 16 (1)如图A所示,拿起一瓶二氧化碳,观察其颜色,二氧化碳为_____色;然后移走瓶口玻璃片,用手在瓶口轻轻地扇动,闻一闻,发现二氧化碳______气味。 (2)如图B所示,将二氧化碳慢慢倒入烧杯中,可以观察到_____的蜡烛先熄灭,_______的蜡烛后熄灭。(均选填“高处”或“低处”) 无 无 低处 高处 变瘪 溶于水中 10.向含有氢氧化钙14.8 g的澄清石灰水中通入适量的二氧化碳气体,最多能生成碳酸钙的质量是多少? 11.(创新意识)(2023·北京) 用如图实验研究CO2的性质。 (1)可证明CO2能与水反应的现象是__________________________ _________________________________,密度比空气的大的现象是__________________________________________________。 2处干燥紫色石蕊纸花不变 色,1、3处湿润紫色石蕊纸花变红色 3处湿润紫色石蕊纸花比1处湿润紫色石蕊纸花先变红色 (2)燃着的木条熄灭,由此可得出CO2具有的性质是____________ ___________。 不能燃烧且不 支持燃烧 ❹CO2可与化学性质比较活泼的金属反应,例如镁条点燃后放入二氧化碳中能够继续燃烧,反应的化学方程式为2Mg+CO22MgO+C,所以二氧化碳不支持所有可燃物燃烧是错误的,应强调“一般情况下”二氧化碳不支持燃烧。 CH4+2O2CO2+2H2O (3)如图C所示,向一个收集满二氧化碳的质地较软的塑料瓶中加入约体积的水,然后立即旋紧瓶盖,振荡。可以观察到塑料瓶逐渐_______,这是二氧化碳__________,使瓶内的压强变小的缘故。 解:设生成碳酸钙的质量为x。 CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O 74 100 14.8 g x = x=20 g 答:最多能生成碳酸钙的质量是20 g。 $$

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