精品解析：云南省楚雄彝族自治州2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题

云南省楚雄彝族自治州2023-2024学年八年级下学期期中 道德与法治试题 （全卷三个大题，共28个小题，共6页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解答作题。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1. 中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。我国的宪法原则与党的初心相对应。我国宪法的基本原则是（ ） A. 坚持中国共产党的领导 B. 国家的一切权力属于人民 C. 人民正确行使国家权力 D. 国家尊重和保障公民权利 2. 宪法与国家前途、人民命运息息相关，捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严；保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。这体现（ ） ①国家尊重和保障人权 ②宪法规定和保障公民基本权利 ③全国人民代表大会有修改宪法的职权 ④宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施 A. ①②④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛的权利和自由。下列做法属于尊重和保护人权的有（ ） ①个别岗位“量身定制"招聘②建立和完善新型农村合作医疗制度 ③实行城乡按相同人口比例选举人大代表④对就业困难人员开展就业培训 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 4. 我国宪法规定“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律。”这就要求我们每个公民（ ） ①用宪法和法律来规范自己行为 ②自觉接受国家机关的合法管理和依法作出的裁决 ③自觉地依照法律规定实现和保护自己的合法权益 ④自觉依法履行应尽的义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 如漫画所示，把权力关进制度的笼子的目的是（ ） A. 打击行政腐败，彻底消除腐败问题 B. 规范国家权力运行以保障公民权利 C. 国家权力的行使可以任性，法无授权可以为 D. 限制权力，提高行政水平，增强政府权威 6. 2024年是我国现行宪法颁布实施42周年。我省某中学开展以“弘扬宪法精神,维护宪法权威”为主题的探究活动。下列观点与探究主题内容相符的有（ ） ①我国宪法是党的主张和人民意志的统一②宪法是所有法律的总和，是国家法制统一的基础 ③宪法与我们每个人息息相关，我们一生都离不开宪法的保护④宪法规定国家生活中的所有问题，是国家的根本法 A ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 7. 如图所示，它表达的意思是（ ） A. 宪法是根本的活动准则 B. 宪法是所有法律、法规之和 C. 宪法具有最高的法律效力 D. 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 8. 十八届四中全会提出建立宪法宣誓制度,凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时要公开向宪法宣誓。建立宪法宣誓制度 ①昭示宪法是治国安邦的总章程,不可违　②消除了民主自由与依法治国的矛盾　③是贯彻全面依法治国的重要形式　④是保障人民当家作主的根本措施 A. ①② B. ①③④ C. ①③ D. ①②④ 9. “宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”习近平总书记的这句话启示我们（ ） ①要增强宪法意识 ②要认同宪法价值 ③要坚决维护宪法的权威 ④宪法的实施只能依靠国家强制力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 下列关于“公民增强宪法意识”说法正确的有（ ） ①学习宪法　②认同宪法　③遵守宪法　④践行宪法 A. ①③④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④ 11. 下列不属于公民政治权利的是 A. 选举权和被选举权 B 集合、结社游行示威权利 C. 劳动权 D. 批评权和建议权 12. 下列图示不正确的是（ ） A. B. C. D. 13. 下列行为属于侵犯他人人格尊严权的有（ ） ①故意给别人起不雅的绰号 ②犯罪嫌疑人的照片被印在通缉令上 ③商场保安强行检查顾客的背包 ④医院未经患者同意将其姓名和病情发布在网上 A. ①② B. ②④ C. ①②④ D. ①③④ 14. 张某的超市失窃后，怀疑是王某所为，于是向王某询问，王某拒不承认，随后张某便将王某关进自家仓库。张某的行为侵犯了王某的（ ） A. 人身自由 B. 政治自由 C. 劳动权利 D. 物质帮助权 15. 刑法第二百四十六条规定：以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。这表明公民的（ ） A. 人身自由不受侵犯 B. 住宅不受侵犯 C. 人格尊严不受侵犯 D. 通信自由和通信秘密受法律保护 16. 作为学生，应履行受教育的义务，但个别同学却在课堂上玩手机。对此，你想对他们说 A. 追赶新潮流，做手机达人 B. 手机是你的，别人无权干涉 C. 纪律要遵守，学习要专心 D. 偶尔玩一玩，无须大惊小怿 17. 国庆黄金周期间，许多游客到各旅游胜地旅游。有的游客一边享受着优美的环境，一边乱丢瓜子果皮,不履行爱护公共环境的义务。这些游客对权利和义务的理解,错在（ ） ①不懂得权利与义务的差异②不懂得权利与义务的关系 ③不珍惜自己所享有的权利④不懂得公民享有权利也必须履行义务 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 18. 对于网络销售可能存在的逃税漏税问题，认识正确的是（ ） A. 网络销售不需要纳税，执法人员对此无权过问 B. 公民应增强法治观念，自觉履行依法纳税义务 C. 不履行依法纳税的道德义务，应受到行政处罚 D. 逃税漏税是违法行为，应一律受到刑罚处罚 19. 下列行为中既能体现公民正确行使权利，又能自觉履行义务的是（ ） A. 小丽热心给外地的游客指路 B. 年满18周岁的小浩应征入伍 C. 小磊把网购有质量问题的球鞋退回给商家 D. 中学生小敏按时到校上课，努力完成学业 20. 漫画中小女孩的行为（ ） A. 错误，她只能要义务不能要权利 B. 错误，她割裂了权利与义务的关系 C. 正确，她坚持了权利和义务的统一 D. 正确，她享有权利就可以不履行义务 21. 八年级学生小英的父母常年在外地打工，父母要求她辍学回家照顾年迈的爷爷奶奶，小英不得已答应了父母的要求。小英父母侵犯了她的（ ） A. 生命健康权 B. 劳动权 C. 受教育权 D. 财产权 22. 中学生小敏在网上购买了一件衣服，穿了两天后发现有严重的质量问题。小敏正确的维权方式是（ ） A. 息事宁人，自认倒霉 B. 辱骂商家，要求赔偿 C. 直接向人民法院投诉 D. 与商家协商解决 23. 公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。其中，通过人民法院解决纠纷的维权方式是（ ） A 协商 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 24. 文明是城市的幸福底色。为创建全国文明典范城市，宜昌城区开展了市容环境秩序“十不见”专项行动。从“拍手赞”到“动手干”，广大市民主动参与市容环境治理。市民的行为是在（ ） A. 主动承担法律责任 B. 依法享受公民权利 C. 自觉履行公民义务 D. 积极参与民主生活 二、简答题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共30分） 25. 【坚持中国共产党领导书写中华民族最恢宏史诗】 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出：一百年来，党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。党和人民百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 运用所学知识，说明为什么只有中国共产党才能领导中国人民书写中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 26. 【共建和谐社区】 某社区居民张某养了几只宠物狗，经常出现吠叫扰邻、粪便不及时清理现象。邻居王某找他提意见，张某却态度强硬：“养狗是我的自由，你管不着！”王某十分气愤，与张某发生争执，推搡中失手导致张某轻微伤害。 （1）请你对张某和王某的言行进行评析。 （2）社区居委会准备制作“温馨提示卡”发放给居民，请你提出两条倡议。 温馨提示卡 亲爱的居民朋友们： 建设和谐社区离不开每一位居民的积极参与。为减少和化解邻里纠纷，我们倡议： ①______________________________________________________ ②______________________________________________________ 让我们从自己做起，加入到“共建和谐社区”的行动中来，让邻里关系更加融洽，让小区更加温馨美好。 ××社区居委会 27. 【依法行使权利自觉履行义务】 材料一 我国公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 事例 享有的权利或义务 小华在网上发表支持国家统一的言论 ① 小宇针对校园周边交通堵塞问题拨打市长热线提建议 ② 小东在学校演讲比赛中发挥出色，获得一等奖 ③ 小涛从来不闯红灯，在公共场合不大声喧哗 ④ （1）请根据表中事例填出相应的公民享有的权利或义务。 材料二 小明和小红围绕着权利和义务的关系发表了以下观点： 小明说：权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 小红说：权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利,就应履行多少义务。 （2）请运用权利与义务的关系相关知识,对上述两位同学的观点进行评析。 （3）如何正确处理权利和义务的关系？ 三、分析说明题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共22分） 28. 【坚持宪法至上崇尚法治精神】 材料一 12月4日是国家宪法日，某校组织学生参观“五四宪法历史资料陈列馆”、游览“宪法主题公园”、开展“宪法诵读”、举办“宪法宣传”等一系列活动，使宪法精神深入人心，让宪法知识和精神走进中学生的日常生活。 （1）作为中国公民，你对我们国家了解多少？请从以下几个方面来谈一谈。 ①我们国家每年要召开两会，两会的全称是____ ②我国的根本制度是____ ③我国治国的基本方略是____ （2）请结合所学知识和社会实际谈谈你对宪法的认识。 材料二 习近平总书记指出：“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。” （3）请结合社会实际和生活感受谈谈你对这句话的理解。 材料三 小华同学在班会上介绍了他本学年所做的几件有意义的事情。 ●公交车上失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜查，我表示反对。 ●县人大代表换届选举时，父母在我的提醒和陪同下，到本选区投票站参加了投票选举。 ●我把寒假社会实践活动的成果《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到县政府网站的“县长信箱”里。 （4）结合小华同学的上述行为，说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 云南省楚雄彝族自治州2023-2024学年八年级下学期期中 道德与法治试题 （全卷三个大题，共28个小题，共6页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解答作题。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1. 中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。我国的宪法原则与党的初心相对应。我国宪法的基本原则是（ ） A. 坚持中国共产党的领导 B. 国家的一切权力属于人民 C. 人民正确行使国家权力 D. 国家尊重和保障公民权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识我国宪法的基本原则。 ABCD：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。这是我国宪法的基本原则，B说法正确；A、C、D说法与题不符； 故本题选B。 2. 宪法与国家前途、人民命运息息相关，捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严；保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。这体现（ ） ①国家尊重和保障人权 ②宪法规定和保障公民基本权利 ③全国人民代表大会有修改宪法的职权 ④宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施 A. ①②④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家尊重和保障人权。 ①②④：题干表述了宪法与国家前途、人民命运息息相关，捍卫宪法就是捍卫党和人民的尊严，这说明了国家尊重和保障人权，宪法也在保障公民基本权利得以实现。题干表述了保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现，这说明了宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施，①②④说法正确； ③：说法在题干中没有体现，③与题意不符； 故本题选A。 3. 尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛的权利和自由。下列做法属于尊重和保护人权的有（ ） ①个别岗位“量身定制"招聘②建立和完善新型农村合作医疗制度 ③实行城乡按相同人口比例选举人大代表④对就业困难人员开展就业培训 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ②：建立和完善新型农村合作医疗制度，为了保障人民的生命健康，体现尊重和保障人权，②说法符合题意； ③：实行城乡按人口比例选举人大代表，有利于保障公民的选举权，③说法符合题意； ④：对下岗的职工开展再就业培训工作，为了他们能够生存，有利于保障公民的社会权利，④说法符合题意； ①：侵犯公民的平等权，侵犯人权，①说法错误； 故本题选D。 4. 我国宪法规定“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律。”这就要求我们每个公民（ ） ①用宪法和法律来规范自己的行为 ②自觉接受国家机关的合法管理和依法作出的裁决 ③自觉地依照法律规定实现和保护自己的合法权益 ④自觉依法履行应尽义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对遵守宪法和法律的认识和把握。 ①③④：依据题文描述，我国宪法规定“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律。”这就要求我们每个公民用宪法和法律来规范自己的行为；自觉地依照法律规定实现和保护自己的合法权益；自觉依法履行应尽的义务，故①③④说法正确； ②：自觉接受国家机关的合法管理和依法作出的裁决，在题文中未体现，②说法错误； 故本题选C。 5. 如漫画所示，把权力关进制度的笼子的目的是（ ） A. 打击行政腐败，彻底消除腐败问题 B. 规范国家权力运行以保障公民权利 C. 国家权力的行使可以任性，法无授权可以为 D. 限制权力，提高行政水平，增强政府权威 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行 A：“彻底消除腐败”说法过于绝对，故A说法错误； B：依据教材知识可知，把权力关进制度的笼子的目的是规范权力运行以保障公民权利，故B说法正确； C：国家权力的行使不可以任性，法无授权不可为，故C说法错误； D：规范权力运行，提高行政水平，增强政府公信力，故D说法错误； 故本题选B。 6. 2024年是我国现行宪法颁布实施42周年。我省某中学开展以“弘扬宪法精神,维护宪法权威”为主题的探究活动。下列观点与探究主题内容相符的有（ ） ①我国宪法是党的主张和人民意志的统一②宪法是所有法律的总和，是国家法制统一的基础 ③宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护④宪法规定国家生活中的所有问题，是国家的根本法 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法。 ①③：依据教材内容，我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是国家的根本法，是国家法制统一的基础，宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，故①③说法正确； ②④：宪法是法律之上的法律，不是所有法律的总和，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，故②④说法错误； 故本题选B。 7. 如图所示，它表达的意思是（ ） A. 宪法是根本的活动准则 B. 宪法是所有法律、法规之和 C. 宪法具有最高的法律效力 D. 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法和其他法律的关系。 C：宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。故C说法正确； AD：说法正确，但题文中未体现，故AD不符合题意； B：宪法按规定国家生活中的根本性问题；普通法律规定生活中某一方面的问题，因此宪法不是一切法律的总和，故B说法错误； 故本题选C。 8. 十八届四中全会提出建立宪法宣誓制度,凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时要公开向宪法宣誓。建立宪法宣誓制度 ①昭示宪法是治国安邦的总章程,不可违　②消除了民主自由与依法治国的矛盾　③是贯彻全面依法治国的重要形式　④是保障人民当家作主的根本措施 A. ①② B. ①③④ C. ①③ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】此题旨在考查学生对宪法的认识，主要考查学生的分析运用，我国建立宪法宣誓制度，表明宪法是治国安邦的总章程，是我国的根本大法，是实施依法治国基本方的需要，但是保证人民当家作主的根本措施是人民代表大会制度，所以④观点错误；②观点绝对，是错误的，所以正确答案选C。 9. “宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”习近平总书记的这句话启示我们（ ） ①要增强宪法意识 ②要认同宪法价值 ③要坚决维护宪法的权威 ④宪法的实施只能依靠国家强制力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①②③：依据教材知识，宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”这告诉我们要增强宪法意识，热爱宪法、捍卫宪法。做到学习宪法、认同宪法、践行宪法，自觉践行宪法精神，坚决维护宪法权威，故①②③正确； ④：宪法的实施要靠每个人，不能只靠国家强制力，故④错误； 故本题选A。 10. 下列关于“公民增强宪法意识”说法正确的有（ ） ①学习宪法　②认同宪法　③遵守宪法　④践行宪法 A. ①③④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①②③④：宪法是我国的根本大法，我们要增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、遵守宪法、践行宪法，故①②③④正确； 故本题选B。 11. 下列不属于公民政治权利的是 A. 选举权和被选举权 B. 集合、结社游行示威权利 C. 劳动权 D. 批评权和建议权 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对公民政治权利的认识，主要考查学生的识记运用。公民的政治权利包括选举权和被选举权，集合、结社游行示威权利，批评建议权等，其中劳动权属于公民的经济权利，不符合题意，此题属于反向选择题，所以正确答案选C。 12. 下列图示不正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公有制经济、公民的基本义务、政治制度、监督权。 A：公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分，故A说法正确； B：依据教材知识，依法服兵役是公民的基本义务，故B说法正确； C：我国的政治制度有人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，故C说法正确； D：监督权指的是我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，监督权包括批评建议权，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 13. 下列行为属于侵犯他人人格尊严权的有（ ） ①故意给别人起不雅的绰号 ②犯罪嫌疑人的照片被印在通缉令上 ③商场保安强行检查顾客的背包 ④医院未经患者同意将其姓名和病情发布在网上 A. ①② B. ②④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人格尊严权。 ①③④：公民享有人格尊严权，指公民享有作为 “人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，包括肖像权、姓名权、荣誉权、名誉权、隐私权等，①侵犯他人名誉权；③④侵犯他人隐私权，故①③④说法符合题意； ②：维护公共利益，不属于侵权行为，不符合题意，排除②； 故本题选D。 14. 张某的超市失窃后，怀疑是王某所为，于是向王某询问，王某拒不承认，随后张某便将王某关进自家仓库。张某的行为侵犯了王某的（ ） A. 人身自由 B. 政治自由 C. 劳动权利 D. 物质帮助权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查权利的相关知识。 A：人身自由权利是一项重要的人身权利,公民的人身自由不受侵犯，在法律允许的范围内公民的人身和意志完全由自己支配，题干中张某的超市失窃后，怀疑是王某所为并不构成张某关押王某的合法原因，张某可以向公安机关进行报案，公安机关根据情节严重程度对王某进行处理，但张某作为公民个体无权对他人的人身自由进行限制，因此张某的行为侵犯了王某的人身自由权，A正确； BCD： 政治自由 ， 劳动权利 ， 物质帮助权没有体现，BCD错误； 故本题选A。 15. 刑法第二百四十六条规定：以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。这表明公民的（ ） A 人身自由不受侵犯 B. 住宅不受侵犯 C. 人格尊严不受侵犯 D. 通信自由和通信秘密受法律保护 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的权利。 C：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利，我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害，题干所述表明我国公民的人格尊严不受侵犯，选项C正确，符合题意； A：人身自由不受侵犯。我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。不符合题意； B：住宅不受侵犯。我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。不符合题意； D：我国宪法规定，通信自由和通信秘密受法律保护。不符合题意； 故本题选C。 16. 作为学生，应履行受教育的义务，但个别同学却在课堂上玩手机。对此，你想对他们说 A. 追赶新潮流，做手机达人 B. 手机是你的，别人无权干涉 C. 纪律要遵守，学习要专心 D. 偶尔玩一玩，无须大惊小怿 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】材料中的这些同学，在课堂上玩手机是没有履行认真学习的义务的表现。因此我们可以提醒这些同学上课要遵守纪律，认真学习、努力完成规定的学习任务。C的说法正确且符合题意，应入选。A的说法错误，中学生的主要任务是学习，做“手机达人”是不可取的；B的说法错误，任何人行使权利都要在法律允许的范围内，即使手机是自己的，也不应该在课堂上玩手机。青少年有使用手机的权利，也要履行受教育的义务；D的说法错误，课余时间偶尔玩一玩手机是允许的，但是在课堂上玩手机绝对是违反课堂纪律的行为。这三项应排除。故该题选C。 17. 国庆黄金周期间，许多游客到各旅游胜地旅游。有的游客一边享受着优美的环境，一边乱丢瓜子果皮,不履行爱护公共环境的义务。这些游客对权利和义务的理解,错在（ ） ①不懂得权利与义务的差异②不懂得权利与义务的关系 ③不珍惜自己所享有的权利④不懂得公民享有权利也必须履行义务 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查权利义务相统一。 ②④：依据教材知识，结合题文内容游客只享受优美的环境，不履行保护环境的义务，他们不懂得权利与义务的关系，不懂得公民享有权利也必须履行义务，故②④说法正确； ①：不懂得权利与义务具有统一性，故①说法错误； ③：他们只享受权利，没有履行自己的义务，故③说法错误； 故本题选D。 18. 对于网络销售可能存在的逃税漏税问题，认识正确的是（ ） A. 网络销售不需要纳税，执法人员对此无权过问 B. 公民应增强法治观念，自觉履行依法纳税义务 C. 不履行依法纳税的道德义务，应受到行政处罚 D. 逃税漏税是违法行为，应一律受到刑罚处罚 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法履行义务。 A：依法纳税是公民的基本义务，网络销售需要依法纳税，A说法错误； B：网络销售可能存在的逃税漏税问题，所以公民应增强法治观念，自觉履行依法纳税义务，B说法正确； C：不履行依法纳税的法定义务，应受到相应的法律责任，不一定受到行政处罚，C说法错误； D：逃税漏税是违法行为，应承担相应的法律责任，严重的社会危害性应受到刑罚处罚，D说法错误； 故本题选B。 19. 下列行为中既能体现公民正确行使权利，又能自觉履行义务的是（ ） A. 小丽热心给外地的游客指路 B. 年满18周岁的小浩应征入伍 C. 小磊把网购有质量问题的球鞋退回给商家 D. 中学生小敏按时到校上课，努力完成学业 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查权利和义务的相关知识。 A：小丽热心给外地的游客指路履行了道德义务 ，A错误； B：年满18周岁的小浩应征入伍履行了服兵役的法定义务 ，B错误； C: 小磊把网购有质量问题的球鞋退回给商家是依法维护自己的财产权，C错误； D：受教育既是公民的权利也是公民的义务，中学生小敏按时到校上课，努力完成学业既是履行义务，也是在行使权利，D正确； 故本题选D。 20. 漫画中小女孩的行为（ ） A. 错误，她只能要义务不能要权利 B. 错误，她割裂了权利与义务的关系 C. 正确，她坚持了权利和义务的统一 D. 正确，她享有权利就可以不履行义务 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查权利与义务的关系。 B：分析题文，漫画中的女孩权利与义务中只要一个，这说明她没有认识到权利与义务的相统一的，她割裂了权利与义务的关系，的错误的；B正确； A：公民既是权利的享有者，也是义务的承担者，她既要履行义务，也能享受权利，A错误； CD：本身判断错误，CD错误； 故本题选B。 21. 八年级学生小英的父母常年在外地打工，父母要求她辍学回家照顾年迈的爷爷奶奶，小英不得已答应了父母的要求。小英父母侵犯了她的（ ） A. 生命健康权 B. 劳动权 C. 受教育权 D. 财产权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查受教育权。 C：“父母要求她辍学回家照顾年迈的爷爷奶奶”，小英父母侵犯了她的受教育权。受教育权指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利，C符合题意； ABD：说法与题干无关，应排除； 故本题选C 22. 中学生小敏在网上购买了一件衣服，穿了两天后发现有严重的质量问题。小敏正确的维权方式是（ ） A. 息事宁人，自认倒霉 B. 辱骂商家，要求赔偿 C. 直接向人民法院投诉 D. 与商家协商解决 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 D：小敏作为消费者，其合法权益受到侵害，应拿起法律武器来维权，通过协商、调解、仲裁、诉讼的方式来维护。他可以与商家协商解决，D说法在去； A；错误，这是缺乏维权意识的表现； B：辱骂商家的做法错误，维权方式不合法，B错误； C：向人民法院起诉，向消费者协会、市场监管部门投诉，C错误； 故本题选D。 23. 公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。其中，通过人民法院解决纠纷的维权方式是（ ） A. 协商 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 D：根据所学，诉讼是指国家审判机关即人民法院，依照法律规定，在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法解决讼争的活动，观点D正确，符合题意； A：协商是在当事人自愿、互谅的基础上进行，不需要通过人民法院解决，观点A不符合题意； B：调解是通过调解组织解决纠纷的方式。我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解，观点B不符合题意； C：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。人民法院不属于仲裁部门，观点C不符合题意； 故本题选D。 24. 文明是城市的幸福底色。为创建全国文明典范城市，宜昌城区开展了市容环境秩序“十不见”专项行动。从“拍手赞”到“动手干”，广大市民主动参与市容环境治理。市民的行为是在（ ） A. 主动承担法律责任 B. 依法享受公民权利 C. 自觉履行公民义务 D. 积极参与民主生活 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法履行义务. C：题文材料中，为创建全国文明典范城市，宜昌城区开展了市容环境秩序“十不见”专项行动；广大市民主动参与市容环境治理的行动中，结合所学知识可知，市民的行为是自觉履行公民义务的体现，故C正确； ABD：材料未涉及主动承担法律责任、 依法享受公民权利、 积极参与民主生活，故排除ABD； 故本题选C。 二、简答题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共30分） 25. 【坚持中国共产党领导书写中华民族最恢宏史诗】 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出：一百年来，党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。党和人民百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 运用所学知识，说明为什么只有中国共产党才能领导中国人民书写中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 【答案】①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。②党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。③中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。④全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 【解析】 【详解】本题考查坚持中国共产党的领导的必要性，结合课本知识进行回答。 26. 【共建和谐社区】 某社区居民张某养了几只宠物狗，经常出现吠叫扰邻、粪便不及时清理现象。邻居王某找他提意见，张某却态度强硬：“养狗是我的自由，你管不着！”王某十分气愤，与张某发生争执，推搡中失手导致张某轻微伤害。 （1）请你对张某和王某的言行进行评析。 （2）社区居委会准备制作“温馨提示卡”发放给居民，请你提出两条倡议。 温馨提示卡 亲爱的居民朋友们： 建设和谐社区离不开每一位居民的积极参与。为减少和化解邻里纠纷，我们倡议： ①______________________________________________________ ②______________________________________________________ 让我们从自己做起，加入到“共建和谐社区”的行动中来，让邻里关系更加融洽，让小区更加温馨美好。 ××社区居委会 【答案】（1）①宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。张某有饲养宠物狗的自由和权利，但养狗出现扰民、破坏公共卫生现象，损害了公共利益以及其他居民合法权利和自由，其他居民有权要求他停止损害行为。 ②公民在权利受损时，应通过合理、合法的方式表达诉求，依法维护自身权益。王某有权对张某提出意见，但不应以非法方式解决纠纷，他在推搡中致张某轻微伤害，侵害了张某的人身权利。 （2） ①. ①团结友爱，邻里守望，遵守社会公德、社区公约、法律法规。 ②. ②互谅互让，友好协商；采取和解、调解、诉讼等方式化解纠纷，依法维权。 【解析】 【分析】考点考查：依法行使权利、依法维权的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用行使权利有界限、依法维权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：养狗是我的自由，你管不着！→可链接行使权利有界限+张某养狗的影响。 关键词②：王某与张某发生争执，导致张某轻伤→可链接依法维权+侵犯他人的人身权利。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查为建设和谐社区提建议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 27. 【依法行使权利自觉履行义务】 材料一 我国公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 事例 享有的权利或义务 小华在网上发表支持国家统一的言论 ① 小宇针对校园周边交通堵塞问题拨打市长热线提建议 ② 小东在学校演讲比赛中发挥出色，获得一等奖 ③ 小涛从来不闯红灯，在公共场合不大声喧哗 ④ （1）请根据表中事例填出相应的公民享有的权利或义务。 材料二 小明和小红围绕着权利和义务的关系发表了以下观点： 小明说：权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 小红说：权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利,就应履行多少义务。 （2）请运用权利与义务的关系相关知识,对上述两位同学的观点进行评析。 （3）如何正确处理权利和义务的关系？ 【答案】（1）①履行维护国家安全、荣誉和利益的义务或享有言论自由。②享有监督权。③享有荣誉权。④遵守宪法和法律的义务。 （2）①小明的观点是正确的。小红的观点是错误的，因为她没有正确认识权利和义务的关系。②公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。公民的某些权利同时也是义务，如劳动、受教育。 （3）①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 【解析】 【分析】考点考查：公民的权利和义务、权利与义务的关系、正确处理权利和义务的关系 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民家。需要运用公民的权利和义务的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小华在网上发表支持国家统一的言论→可链接履行维护国家安全、荣誉和利益的义务或享有言论自由； 关键词②：小宇针对校园周边交通堵塞问题拨打市长热线提建议→可链接监督权； 关键词③：小东学校演讲比赛中发挥出色，获得一等奖→可链接荣誉权； 关键词④：小涛从来不闯红灯，在公共场合不大声喧哗→可链接遵守宪法和法律； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 观点②：权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利,就应履行多少义务。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确 论据①：权利和义务相统一； 论据②：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现； 论据③：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者； 论据④：任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误 论据①：权利和义务相统一； 论据②：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现； 论据③：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者； 论据④：任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务； 第四步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查正确处理权利和义务的关系。依据教材内容回答即可。 三、分析说明题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共22分） 28. 【坚持宪法至上崇尚法治精神】 材料一 12月4日是国家宪法日，某校组织学生参观“五四宪法历史资料陈列馆”、游览“宪法主题公园”、开展“宪法诵读”、举办“宪法宣传”等一系列活动，使宪法精神深入人心，让宪法知识和精神走进中学生的日常生活。 （1）作为中国公民，你对我们国家了解多少？请从以下几个方面来谈一谈。 ①我们国家每年要召开两会，两会的全称是____ ②我国的根本制度是____ ③我国治国的基本方略是____ （2）请结合所学知识和社会实际谈谈你对宪法的认识。 材料二 习近平总书记指出：“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。” （3）请结合社会实际和生活感受谈谈你对这句话的理解。 材料三 小华同学在班会上介绍了他本学年所做的几件有意义的事情。 ●公交车上失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜查，我表示反对。 ●县人大代表换届选举时，父母在我的提醒和陪同下，到本选区投票站参加了投票选举。 ●我把寒假社会实践活动的成果《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到县政府网站的“县长信箱”里。 （4）结合小华同学的上述行为，说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。 【答案】（1） ①. ①两会是中华人民共和国全国人民代表大会和中国人民政治协商会议的统称； ②. ②我国的根本制度是社会主义制度； ③. ③我国治国的基本方略是依法治国。 （2）①我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 ②国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。 ③规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。 ④我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 （3）我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求，充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 （4）认真学习、按时完成作业，珍惜我的受教育权；积极参加力所能及的家务劳动、孝亲敬长，履行我应有的责任和义务；增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法等。 【解析】 【分析】考点考查：两会、根本制度、依法治国、宪法、认同宪法、遵守和维护宪法 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 ①本题考查两会的全称。依据教材内容回答即可。 ②本题考查我国的根本制度。依据教材内容回答即可。 ③本题考查我国治国的基本方略。依据教材内容回答即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用宪法的地位的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某校组织参观五四宪法历史资料陈列馆、宪法宣传等一系列活动→可链接宪法的地位； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生。需要运用认同宪法的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰→可链接认同宪法； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生。需要运用遵守和维护宪法的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：公交车上失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜查，我表示反对→可链接自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为； 关键词②：县人大代表换届选举时，父母在我的提醒和陪同下，到本选区投票站参加了投票选举→可链接践行宪法、孝亲敬长； 关键词③：我把寒假社会实践活动的成果《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到县政府网站的“县长信箱”里→可链接珍惜受教育权、推动宪法实施、履行责任和义务； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$