内容正文:
2023-2024学年六年级下学期小升初模拟测试数学试卷
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
2.请将答案正确填写在答题区。
一、选择题
1.已知,下面各式中,结果最大的是( )。
A. B. C. D.
2.某小学开展“节能环保”活动后,原来每月约用水100吨,现在每月约用水75吨,现在每月比原来每月约节水( )。
A.二成五 B.三成三 C.七成五
3.商店有大米和黄豆共80千克,两种商品的质量比不可能是( )。
A.2∶6 B.1∶2 C.1∶7 D.3∶2
4.把2米长的绳子平均剪成5段,每段绳长是全长的( )。
A. B.40% C.20% D.
5.壮壮和妈妈在大广场锻炼身体,妈妈竞走一圈要8分钟,壮壮竞走一圈要5分钟。两人同时同地背向而行,( )分钟第一次相遇。
A. B. C. D.
6. 国庆期间金信鞋城所有皮鞋一律七折优惠,一双皮鞋比原价便宜了75元,这双皮鞋原价( )元.
A.525 B.225 C.250 D.150
7.在一幅比例尺是1∶200000的地图上,量的甲、乙两地的距离是16厘米,那么甲、乙两地的实际距离是多少( )。
A.3200米 B.32千米 C.320千米
二、填空题
8.﹣3℃读作 或 ,零下11℃记作 负18℃记作 .
9.自然实验课上,同学们一开始按药粉与水是1:10配制药水,后来根据需要,又加入了2克的药粉,这样配制成的药水有35克.这时,药水中的药粉与水的重量比是 : .
10.如果5*2=5×(2+2),6*4=6×(4+2),那么7*3等于 .
11.一个圆锥的体积是30cm3,底面积是30cm2,这个圆锥的高是( )。
12.用直角边为1厘米的等腰直角三角形,按照如下规律拼图形:
那么,拼成的第27个图形的周长是( )厘米。
13.比18kg少是( )kg;16t比( )t少。
14.25%=( )∶40==( )(填小数)。
三、判断题
15.×4和4×的得数是相同的,它们的意义也是相同的.( )
16.一个扇形的面积是一个与它的半径相等的圆面积的。( )
17.某班50个同学中,至少有5个同学的生日是在同一个月。( )
18.从一副(54张)扑克牌中,至少抽出42张牌,才能保证一定有1张红桃。( )
19.学校在小明家西偏南50°方向上,那么小明家在学校南偏西40°方向上。( )
20.绘制校园平面图要根据它们的占地形状和大小,选择合适的比例尺。( )
21.将一个圆锥形实心模型切割成完全一样的两部分,形成的切面是扇形。( )
22.实际距离与图上距离的比值一定大于1。( )
四、计算题
23.直接写得数。
100÷10%= 60%×= = ÷4= ×7=
-50%= 4.5+= ×6÷= = 1.8-40%=
24.计算下面各题,能简算的要简算。
× ×
25.解方程或比例。
26.看图列式计算。
27.列式计算。
28.计算下面图形的阴影部分面积。(单位:厘米)
29.计算下图中阴影部分的面积(单位:厘米)
20厘米
30.化简比。
①: ②6千米∶300米 ③∶2.5
五、作图题
31.下图每个小方格表示边长1厘米的正方形。
(1)按3∶1的比画出三角形放大后的图形。
(2)按1∶2的比画出梯形缩小后的图形。
六、解答题
32.希望小学共有学生1200名,其中男生有630名,其余是女生.
(1)男生人数占全校总人数的百分之几?
(2)女生人数占全校总人数的百分之几?
33.为了丰富学生的课余生活,学校对六年级参加绘画、书法、舞蹈、乐器这四个社团中的人员分布情况进行抽样调查。并根据收集的数据绘制了如图两幅不完整的统计图。请根据如图提供的信息解答下面的问题。
(1)此次一共调查了多少名学生?
(2)将条形统计图补充完整。
(3)从统计图中你有什么发现?
34.运输队计划3天内运完一批重140吨的货物,第一天运走了这批货物的,第二天与第三天运货质量的比是3∶2,第二天运的货物是多少吨?(用方程解)
35.一堆煤成圆锥形,高2米,底面周长为18.84米。这堆煤的体积大约是多少?已知每立方米的煤大约重1.5吨,这堆煤大约重多少吨?(得数保留整数)
36.甲、乙两队共同修一条公路需10天完成,在共同工作4天后,甲队因故调走,由乙队单独修了18天全部修完。如果让甲队单独来修,需要多少天可以完成?
37.如图,三角形ABC的面积为10,AD与BF交于点E,且AE=ED,BD=CB,求图中阴影部分的面积和.
38.由一个装满水的圆锥形容器,底面半径是2dm,高为1.5dm,现把容器里的水倒入一个内壁长3dm,宽2dm,高1.2dm的长方体水槽内能盛下吗?(请通过计算说明)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
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)
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参考答案:
1.A
【分析】假设a=4,分别求出各选项的结果,然后比较即可。
【详解】设a=4
A.=4÷=24
B.=4×=5
C.=4×0=0
D.=4×1=4
则积最大是。
故选:A
【点睛】本题考查分数除法,明确分数除法的计算方法是解题的关键。
2.A
【分析】将原来每月用水量减去现在的,求出差。再将差除以原来每月用水量,求出现在比原来每月节水百分之几十几。百分之几十几就是几成几。
【详解】(100-75)÷100
=25÷100
=25%
25%=二成五
所以,现在每月比原来每月约节水二成五。
故答案为:A
3.B
【分析】把各选项中的比看作份数,用大米和黄豆的总质量除以总份数,求出一份数,如果能整除,那么这个比就可能是这两种商品的质量比。
【详解】A.2+6=8(份)
80÷8=10(千克)
能整除,所以两种商品的质量比可能是2∶6;
B.1+2=3(份)
80÷3=26(千克)……2(千克)
不能整除,所以两种商品的质量比不可能是1∶2;
C.1+7=8(份)
80÷8=10(千克)
能整除,所以两种商品的质量比可能是1∶7;
D.3+2=5(份)
80÷5=16(千克)
能整除,所以两种商品的质量比可能是3∶2。
故答案为:B
4.C
【分析】将绳子长度看作单位“1”,求每段是全长的几分之几或百分之几,1÷段数即可。
【详解】1÷5==20%
故答案为:C
【点睛】求一个数占另一个数的几分之几或百分之几,用除法,此类问题一般用表示单位“1”的量作被除数。
5.C
【分析】第一次相遇时,两人的路程和恰好是一圈。用一圈除以两人的速度和,求出几分钟后第一次相遇。
【详解】1÷(+)
=1÷
=1×
=(分钟)
所以,分钟后两人第一次相遇。
故答案为:C
【点睛】本题考查了行程问题,相遇时间=路程和÷速度和。
6.C
【详解】七折优惠就是比原价便宜了(1—70%),而便宜了75元,所以原价是75÷(1—70%)=250(元)
7.B
【分析】根据“实际距离=图上距离÷比例尺”,求出甲、乙两地的实际距离,再根据进率:1千米=100000厘米,换算单位即可。
【详解】16÷
=16×200000
=3200000(厘米)
3200000厘米=32千米
甲、乙两地的实际距离是32千米。
故答案为:B
【点睛】掌握图上距离、实际距离、比例尺之间的关系是解题的关键。
8.负3℃,零下3℃,﹣11℃,﹣18℃.
【详解】试题分析:此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:零下温度记为负,零上温度就记为正,直接得出结论即可.
解:﹣3℃读作:负3℃或零下3℃,
零下11℃记作:﹣11℃;
负18℃记作:﹣18℃;
故答案为负3℃,零下3℃,﹣11℃,﹣18℃.
点评:此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.
9.1,6
【详解】试题分析:根据“又加入了2克的药粉,这样配制成的药水有35克”得到原来的药水是35﹣2=33克,再根据“同学们一开始按药粉与水是1:10配制药水”,得到原来药粉有33×=3克,原来水有33×=30克;现在药水中药粉有2+3=5克,药水中的水不变,还是30克;两者直接相比,即可得解.
解:35﹣2=33(克),
33×=3(克),
33×=30(克),
2+3=5(克),
5:30=1:6,
答:这时,药水中的药粉与水的重量比是 1:6.
故答案为1,6.
点评:解决此题的关键是根据原来的比例,求出原来的药粉和水的质量,然后加上现在增加的药粉量来按照比例求解.
10.35
【分析】由已知两个等式推出算理,再根据算理即可推出7*3的结果.
【详解】解:7*3=7×(3+2)=35.
故答案为35.
11.3cm
【分析】根据圆锥的高=体积×3÷底面积,列式计算即可。
【详解】30×3÷30=3(厘米)
【点睛】关键是灵活运用圆锥体积公式,圆锥体积=底面积×高÷3。
12.30
【分析】第1个图形由(1+1)个等腰直角三角形拼成边长为1厘米的正方形;第2个图形由(2+1)个等腰直角三角形拼成一个直角梯形;第3个图形由(3+1)个等腰直角三角形拼成长为[(3+1)÷2]厘米,宽为1厘米的长方形;第4个图形由(4+1)个等腰直角三角形拼成一个直角梯形;第5个图形由(5+1)个等腰直角三角形拼成长为[(5+1)÷2]厘米,宽为1厘米的长方形……从第2个图形开始,第偶数个图形拼成的为直角梯形,第奇数个图形拼成的是长方形,第27个图形拼成长为[(27+1)÷2]厘米,宽为1厘米的长方形,最后利用“长方形的周长=(长+宽)×2”求出图形的周长,据此解答。
【详解】(27+1)÷2
=28÷2
=14(厘米)
(14+1)×2
=15×2
=30(厘米)
所以,拼成的第27个图形的周长是30厘米。
【点睛】分析图形找出拼图变化的规律是解答题目的关键。
13. 15 24
【分析】把18kg看作单位“1”,求它的(1-)是多少kg,用18×(1-)解答;
把要求的数看作单位“1”,它的(1-)对应的是16t,求单位“1”,用16÷(1-)解答。
【详解】18×(1-)
=18×
=15(kg)
16÷(1-)
=16÷
=16×
=24(t)
比18kg少是15kg;16t比24t少。
14.10;;0.25
【分析】将百分数写成分母是100的分数,约分;根据分数与比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空;百分数化小数,去掉百分号,小数点向左移动两位即可。
【详解】0.25==;40÷4×1=10;25%=0.25
25%=10∶40==0.25(填小数)
【点睛】关键是掌握百分数、分数和小数的互化方法,理解分数和比之间的关系。
15.×
【详解】解:×4和4×的得数是相同的,它们的意义是不同的.×4表示4个的和是多少;4×表示4的是多少;所以原题说法错误.
故答案为错误
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都表示求几个相同加数的和的简便运算,而一个数乘分数的意义,表示求这个数的几分之几是多少,据此判断.
16.×
【分析】题目中没有扇形的圆心角,所以扇形的面积不能计算出来,扇形与圆的面积关系不能确定,据此解答。
【详解】一个圆心角是90°的扇形的面积是与它的半径相等的圆面积的。
故答案为:×
【点睛】扇形面积的大小与它所在圆的半径和圆心角的大小有关。
17.√
【分析】把一年12个月看作12个抽屉,把50人看作50个元素,那么每个抽屉需要放50÷12=4(个)元素,还剩余2个,余下的2人无论怎么放,总有一个抽屉至少放5个元素,因此至少有5名同学同一个月出生,据此解答。
【详解】50÷12=4(人)…2(人)
4+1=5(人)
所以至少有5人在同一个月出生,原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题属于典型的抽屉原理习题,解答此类题的关键是找出把谁看作“抽屉个数”,把谁看作“物体个数”,然后根据抽屉原理解答即可。
18.√
【分析】一副扑克牌中有13张红桃、13张方块、13张黑桃、13张梅花、大小王2张,根据最不利原理,把方块、黑桃、梅花和大小王都取完后,再取一张就可以保证一定有1张红桃。
【详解】13×3+2
=39+2
=41(张)
41+1=42(张)
则至少抽出42张牌,才能保证一定有1张红桃。原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查鸽巢问题,明确最不利原理是解题的关键。
19.×
【分析】学校在小明家西偏南50°方向上,是以小明家为观测点;小明家在学校的方向是以学校为观测点;根据位置的相对性可知,观测点不同,方向相反,夹角的度数相同,所以西偏南50°相对的是东偏北50°,东和北之间的夹角是90°,90°-50°=40°,所以东偏北50°方向,还可以说成北偏东40°方向。
【详解】学校在小明家西偏南50°方向上,那么小明家在学校东偏北50°或北偏东40°方向上。
原题说法错误。
故答案为:×
20.√
【分析】比例尺=图上距离∶实际距离,画图应选择合适的比例尺,这样能够更标准的画在图纸上。
【详解】绘制校园平面图要根据它们的占地形状和大小,选择合适的比例尺。
故原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题主要考查了比例尺的意义,要熟练掌握。
21.×
【分析】要想将这个圆锥模型切割成两个完全一样的部分,需要沿着高垂直于底面切,或对着底面直径垂直切下。据此判断出切开面的形状即可。
【详解】将一个圆锥形实心模型切割成完全一样的两部分,形成的切面是三角形。
所以判断错误。
【点睛】本题考查了圆锥的特征,对圆锥有清晰的认知是解题的关键。
22.×
【分析】比例尺分为放大比例尺和缩小比例尺,根据放大比例尺作出的图,图上距离大于实际距离,根据缩小比例尺画出的图,图上距离小于实际距离。
【详解】实际距离与图上距离的比值可能比1大,也可能比1小,也可能等于1。所以判断错误。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系。
23.1000;0.5;;;
;5;6;;1.4
【详解】略
24.;82;
;;3
【分析】小数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序(相同),没有小括号的,要先算(乘除),再算(加减),有小括号的要先算(括号)里的;第二题、第三题,用乘法分配率简便计算。
【详解】
=
=
=
=
=54+28
=82
=
=
=5
=
=
=
=
=
=
=
=3
25.;;
【分析】,根据等式的性质1和2,两边先同时+2.5,再同时÷0.8即可;
,先将左边进行合并,再根据等式的性质2解方程;
,根据比例的基本性质,先写成的形式,再根据等式的性质2,两边同时×即可。
【详解】
解:
解:
解:
26.150棵
【分析】观察线段图可知,总棵树为360棵,已知种了总数的,则还有1-没有种,根据分数乘法的意义,用乘法进行计算即可。
【详解】360×(1-)
=360×
=150(棵)
27.(kg)
【分析】求一个数的几分之几用乘法计算,据此解答即可。
【详解】
(kg)
28.3.44平方厘米
【分析】由图可知,阴影部分的面积=正方形的面积-圆的面积,正方形的面积=边长×边长,圆的面积=(d÷2)2π;据此解答。
【详解】4×4-3.14×(4÷2)2
=16-3.14×4
=16-12.56
=3.44(平方厘米)
29.77平方厘米
【详解】思路分析:阴影部分的面积,应该等于半圆的面积减三角形的面积,因此先求半圆的面积和三角形的面积.
名师详解:半圆的面积:3.14×(20÷2)2÷2=157(平方厘米),三角形的面积:20×8÷2=80(平方厘米),阴影部分的面积:157-80=77(平方厘米)
参考答案:77
易错提示:半圆面积和三角形面积忘了除以2会导致出错.
30.①10∶3;②20∶1;③1∶2
【分析】(1)整数比的化简方法:比的前项和后项同时除以它们的最大公因数;
(2)小数比的化简方法:先根据比的基本性质移动小数点的位置,把小数比化为整数比,再按照整数比的化简方法计算;
(3)分数比的化简方法:比的前项和后项同时乘分母的最小公倍数,把分数比化为整数比,再按照整数比的化简方法计算;据此计算。
【详解】①:=(×45):(×45)=40:12=(40÷4):(12÷4)=10∶3
②6千米∶300米=(6×1000)米∶300米=6000∶300=(6000÷300)∶(300÷300)=20∶1
③∶2.5=(1.25×100)∶(2.5×100)=125∶250=(125÷125)∶(250÷125)=1∶2
31.见详解
【分析】把图形按照n∶1放大,就是将图形的每一条边放大到原来的n倍,放大后图形与原图形对应边长的比是n∶1;
把图形按照1∶n缩小,就是将图形的每一条边缩小到原来的,缩小后图形与原图形对应边长的比是1∶n。
【详解】作图如下:
【点睛】图形放大或缩小的倍数是指对应边放大或缩小的倍数。
32.(1)52.5%
(2)47.5%
【详解】(1)630÷1200=0.525=52.5%
答:男生人数占全校总人数的52.5%.
(2)1-52.5%=47.5%
答:女生人数占全校总人数的47.5%.
33.(1)200名
(2)见详解
(3)我发现了参加书法的人数占了总人数的10%,参加舞蹈的人数占总人数的15%,参加绘画的人数最多,参加书法的人数最少。(答案不唯一)
【分析】(1)根据图中的信息可知,绘画的人数是90人,占了总人数的45%,用绘画的人数除以绘画所占总人数的百分比即可;
(2)求出参加乐器的人数,再根据画条形统计图的方法,把图补充完整即可;
(3)根据图中所给的信息,分析数据写出的发现合理即可。
【详解】(1)90÷45%=200(名)
答:此次一共调查了200名学生。
(2)200-90-20-30
=110-20-30
=90-30
=60(人)
(3)我发现了参加书法的人数占了总人数的10%,参加舞蹈的人数占总人数的15%,参加绘画的人数最多,参加书法的人数最少。(答案不唯一)。
【点睛】此题考查了学生分析数据的能力和运算能力,考查了条形统计图、扇形统计图等知识。
34.60吨
【分析】第二天与第三天运货质量的比是3∶2,把第二天的运货量看作3份,第三天的运货量看作2份,假设第二天运的货物是x吨,先求出1份的运货量是多少,再乘第三天的运货量所占的份数,表示出第三天的运货量,第一天的运货量等于总数的,用140乘即可算出,把三天的运货量加起来等于总的货物量,列方程,求出第二天的运货量。
【详解】解:设第二天运的货物是x吨。
x+x÷3×2+140×=140
x+x=140-140×
x=140-40
x=100÷
x=60
答:第二天运的货物是60吨。
【点睛】此题的解题关键是根据比的应用,设第二天的运货量为未知数,通过题干中的数量关系,列出方程,求出结果。
35.18.84立方厘米;28吨
【分析】根据圆的周长公式:C=2πr,据此求出圆锥的底面半径,再根据圆锥的体积公式:V=πr2h,据此代入数值进行计算即可;然后用这堆煤的体积乘每立方米的煤的重量即可。
【详解】
=9.42÷3.14
=3(厘米)
=3.14×9×2×
=3.14×2×(9×)
=6.28×3
=18.84(立方厘米)
(吨)(吨)
答:这堆煤的体积大约是18.84立方厘米,这堆煤大约重28吨。
【点睛】本题考查圆锥的体积,熟记公式是解题的关键。
36.15天
【分析】把这项工程的量看作单位“1”,先依据工作总量÷工作时间=工作效率和,求出甲队和乙队的工作效率和,利用工作总量=工作时间×工作效率和,求出甲乙两队4天的工作量,用1减去甲乙两队4天的工作量,求出剩余的工作量,再除以乙的工作时间,即可求出乙的工作效率,用甲队和乙队的工作效率之和减去乙的工作效率,即是甲的工作效率,再用工作总量1除以甲的工作效率,即可求出甲队单独修需要多少天。
【详解】1÷10=
(1-×4)÷18
=(1-)÷18
=×
=
1÷(-)
=1÷(-)
=1÷
=1×15
=15(天)
答:需要15天可以完成。
【点睛】本题考查知识点:依据工作时间,工作效率以及工作总量之间数量关系解决问题。
37.4平方厘米
【详解】试题分析:连接DF,因为AE=DE,△AEF的面积=△EDF的面积,△ABE的面积=△BDE的面积.因为BD=BC,所以△BDF的面积=△DCF的面积×2,因此△ABF的面积=△BDF的面积=△DCF的面积×2;所以△ABC的面积=△DCF的面积×5,于是△DCF的面积=10÷5=2(平方厘米).阴影部分面积等于△BDF的面积=△DCF的面积×2=2×2=4(平方厘米).
解:连接DF,
则S△DCF的面积=10÷5=2(平方厘米).
阴影部分面积等于△BDF的面积=△DCF的面积×2=2×2=4(平方厘米);
答:阴影部分的总面积是4平方厘米.
点评:解答此题的关键是先连接DF,然后根据三角形面积和比的正比关系进行分析,进而得出结论.
38.能盛下
【分析】可根据圆锥的体积=×底面积×高,长方体的体积=长×宽×高进行计算,然后再比较即可得到答案。
【详解】圆锥形容器内水的体积为:3.14×22×1.5×=6.28(立方分米),
长方体水槽的容积为:3×2×1.2=7.2(立方分米),
6.28立方分米<7.2立方分米,
答:能盛下。
【点睛】此题主要考查的是圆锥的体积公式和长方体的体积公式的灵活应用。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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