浙江省临海市2023-2024学年七年级下学期期末质量监测社会法治试题

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2024-06-28
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临海市2023学年第二学期初中教学质量监测试题 七年级道德与法治·历史与社会 亲爱的考生: 欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点: 1.全卷共8页,满分100分。考试时间90分钟。 2.答案必须填写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。 3.答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题。 一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确。) 1. 隋朝中期,我国经济中心逐渐开始南移,一直到北宋时才完成。( ) 2. 安史之乱对社会经济造成极大的破坏,唐朝的国势从此由盛转衰。( ) 3. 元朝时期开始形成一个新的民族——回族,说明我国民族交融进一步加强。( ) 4. 宋朝手工业兴盛,造船业领先世界,使海上丝绸之路进入鼎盛时期。( ) 二、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分。) 世界粮食生产地区不平衡和国家间分配不均,是产生粮食问题的根源,许多国家长期存在粮食危机,被视为“饥饿热点”。读图,完成下面小题。 5. 对粮食输出地、输入地描述,正确的是( ) A. ①国家被称“石油宝库” B. ②国家被称为“山地之国” C. ③国家被称为“骑在羊背上的国家” D. ④区域是发达国家最为集中的地区 6. 图中粮食运输路线没有经过的大洋是( ) A. 太平洋 B. 大西洋 C. 印度洋 D. 北冰洋 某中学地理兴趣小组前往某地考察。读该地等高线(单位:m)地形图,完成下面小题。 7. 图中河流的大致流向为( ) A. 自西南向东北流 B. 由东南向西北流 C. 由西北向东南流 D. 由东北向西南流 8. 假如设置警示牌“雨季有山洪,途经须谨慎”此警示标语最有可能设置在( ) A. A处 B. B处 C. C处 D. D处 9. 下列盛世局面形成于同一朝代的是( ) ①光武中兴 ②开元盛世 ③贞观之治 ④康乾盛世 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10. “元之末,于澎湖设巡检司,以隶同安,中国之建置于是始。”该史料记载的机构负责管辖的是今( ) A. 台湾地区 B. 新疆地区 C. 西藏地区 D. 东北地区 11. 学习完七下《中国历史》某单元历史知识后,小九同学绘制了一张示意图,_________代表的朝代是( ) A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 清朝 绘画是历史叙事的方式之一,中国古代的传世名画往往都是时代的缩影。据此回答下面小题。 12. 下图所示内容可直接用来研究唐代( ) 步辇图 画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。 A. 频繁的商品贸易 B. 严格的官员选拔 C. 密切的中外交流 D. 开明的民族政策 13. 《清明上河图》为北宋画家张择端创作的风俗画,反映十二世纪北宋都城汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况。以下描述符合《清明上河图》所反映的汴京当时城市面貌的有( ) ①普遍用五铢钱交易 ②出现早市和夜市 ③店铺有商标广告 ④勾栏里面看演出 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 《清明上河图》中,城楼无人守卫,城楼下两排兵营甚至都被改成了饭馆,从画面上看,汴京完全是一座不设防的都城。造成这一现象最有可能的政策因素是( ) A. 重文轻武 B. 武将专权 C. 重心南移 D. 商业繁华 15. 清朝道光年间,以徽班为基础,融合了徽、汉二调,吸取昆曲和秦腔等其他地方戏的艺术成分后,形成京剧,并进一步发展成为中华民族的国粹。京剧的形成过程体现了( ) A. 戏曲的发展最终将走向唯一 B. 中华戏曲文化的兼容并包 C. 京剧在戏曲文化中独一无二 D. 中国戏曲的地位世界领先 16. 七年级(1)班组织“燃动历史,追忆古今”历史剧表演,以下场景设计正确的是( ) A. 隋朝商品经济繁荣,京杭大运河横贯东西 B. 唐朝开创了科举制,士人读书的风气盛行 C. 宋代鼓励海外贸易,设立市舶司加以管理 D. 明朝创立丞相制度,皇帝权利达到顶峰 三、非选择题(本题有5小题,共52分) 17. 2024年,中国与巴西迎来了建交50周年的重要时刻,这一里程碑事件不仅是对过去两国友好合作的回顾,也是对未来合作前景的展望。读图完成下列各题。 (1)根据图1分析巴西的地形特征。 (2)亚马孙平原是生物物种最丰富的地区,有“世界动植物王国”之称,综合上述材料分析其原因。 巴西产业布局表 区域 产业 优势条件 南部、东南部 农业 光热水土等条件 东南部沿海 石油、汽车工业 原材料、交通、城市等 北部、东北部 林业 亚马孙平原的独特条件 …… …… …… (3)巴西的产业布局对区域经济发展有何启示? 18. 回眸历史,启迪未来。阅读材料,回答问题。 材料一:璀璨的古代技术 (1)请将以上图文信息按出现的时间顺序进行排列(只填序号)。 材料二:发达的古代农业 两宋时期,农业获得前所未有的发展。由越南传入的占城稻,在北宋时推广到东南地区。当时,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”的谚语。 ——《中国历史》(七下) (2)请根据材料二的史料信息,归纳中国古代农业发达的因素。 材料三:理性的历史沉思 李约瑟之问:“尽管中国古代对人类发展做出了很多重要的贡献,但为什么近代科学和工业革命却没有在中国发生呢?” ——李约瑟《中国科学技术史》 中国古代科技发明占世界重要发明的比例变化 (3)运用所学历史知识,回答材料三中的“李约瑟之问”。(提示:可以从政治、文化、对外政策等多个角度论述) 19. 某校七年级(1)班学习小组开展以“中国古代对外关系发展史”为主题的探究学习活动,请你参与。 【一把尺子·重温历史】 材料一 (1)依据学习小组收集的资料,在年代尺中A、B处填上相应历史事件的名称。 【一个邻邦·一衣带水】 材料二:中日两国是一衣带水的邻邦。由于特殊的地理位置,中日交往史是中国古代对外关系发展史的重要组成部分。 (2)结合材料二图文信息,描述日本的地理位置,并根据材料一的相关史实,归纳古代中日交往的主要特征。 【一次探究·观点碰撞】 学习小组对中国古代对外关系发展史进行探究后,形成了下列观点。 观点一:人类文明在不断交流中发展,在互鉴中进步。 观点二:统一多民族国家在不断抵制侵略中加以巩固。 (3)请选择一个观点,并结合上述相关联的史实加以分析。 临海市2023学年第二学期初中教学质量监测试题 七年级道德与法治·历史与社会 亲爱的考生: 欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点: 1.全卷共8页,满分100分。考试时间90分钟。 2.答案必须填写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。 3.答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题。 一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确。) 【1题答案】 【答案】错误。将隋朝改为唐朝;北宋改为南宋。 【2题答案】 【答案】正确 【3题答案】 【答案】正确 【4题答案】 【答案】错误,使改为元朝 二、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分。) 【5~6题答案】 【答案】5. D 6. D 【7~8题答案】 【答案】7. C 8. A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12~14题答案】 【答案】12. D 13. D 14. A 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】C 三、非选择题(本题有5小题,共52分) 【17题答案】 【答案】(1)以平原和高原为主 (2)终年高温多雨,人类活动少。 (3)充分利用各地的优势,因地制宜发展经济。 【18题答案】 【答案】(1)排序:①④②③ (2)因素:引进外来作物;自然条件优越;农业用具革新;国家重视农业 (3)论述:经济方面,自然经济和重农抑商政策,资本主义萌芽发展缓慢;政治方面,专制主义空前强化,统治者不重视科技的发展;文化方面,儒家的伦理思想和僵化的科举制度,阻碍科技的发展;对外政策方面,闭关锁国政策阻碍了经济和科技文化的交流。 【19题答案】 【答案】(1)填空:A郑和下西洋;B郑成功收复台湾。 (2)地理位置:日本的地理位置‌位于东亚,东临太平洋,与中国隔海相望,是东亚地区的重要国家之一。主要特征:历史悠久;和平交往为主。 (3)认同观点一:人类文明在不断交流中发展,在互鉴中进步。论证:玄奘西行天竺,促进了中印之间的文化交流;鉴真东渡日本,促进了中日之间的文化交流;郑和下西洋,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。认同观点二:统一多民族国家在不断抵制侵略中加以巩固。论证:而对东南沿海的倭患,戚继光采取了武力反击;荷兰殖民者侵占我国宝岛台湾,郑成功武力收复台湾;面对沙俄势力侵入我国黑龙江流域,康熙帝组织雅克萨自卫反击战。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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