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二年级数学下册期末检测
一、我会思考把空填。(除标注外,每空1分,共22分)
1.图1算盘上表示的数(最右边一档为个位),是由( )个千、( )个百、( )个十、( )个一组成,读作( )。图1
2.在括号里填上合适的长度单位。
1( )-1( )=999( ) 1( )-1( )=99( )
小亮的家在5楼,一棵树的树梢与他家窗户平齐,这棵树高13( )。
3.按照下面的规律排列的一列数字和符号,从左数第38个是( )。
4.如果⚪ ÷▲=5……8,⚪ 最小是( )。
5.可弯折的一根铁丝(如图2所示),点“·”表示拐点,方法( )能围成一个长方形。图2
6.100张A4纸大约厚1厘米,10000张这样的A4纸大约厚( )厘米。
7.有三张数字卡片 ,摆成最大的三位数是( ),最小的三位数是( ),它们相差( )。4
9
6
8.淘气在计算两个三位数相减的算式时,不小心把被减数百位上的5错认成3,十位上的6看成了9,个位上的7看成了1,算出的差是189,正确的差应该是( )。
9.按要求填一填。(2分)
300厘米 35分米 2米 1500 毫米 5分米7厘米
( )<( )<( )<( )<( )
二、我能对比做选择。(每题2分,共10分)
1. 由31-▲-▲-▲=7,可知31÷▲ =( )……7。
A. 8 B. 6 C. 3 D. 15
2.观察下面的图片,小女孩看到的是( )。
A. B. C.
3.王老师上课时出示下图,说这个图表示一个四位数。
现在,王老师把其中代表某一个计数单位的图形去掉了一个,结果这个四位数变成了1358。那么去掉的那个图形是( )。
A. B. C. D.
4.下面是一个图形只露出一个角。这个图形可能是( )。
A.长方形 B.正方形 C.平行四边形 D.圆
百
十
个
5.观察下图,这块橡皮大约长( )。
A.7厘米6毫米 B.5厘米6毫米 C.28毫米
三、我是计算小能手。(共36分)
1.直接写得数。(10分)
360-20= 56÷7= 360-20= 15+200= 40+6000=
0÷5= 250+50= 50+43= 597+407≈ 908-389≈
2.用竖式计算,带▲的要验算。(16分)
28÷8= ▲ 377+673= 912-804= 900-569+282=
3.看图列式计算。(10分)
四、勤思善想我能行。(共9分)
1.在古代,没有产生现在的数字和数位之前,人们用特殊的符号表示计数单位,用这些单位相加的形式表示数。假设用 | 表示一,∩表示十,△表示百, ◯表示千。例如1352, 用符号表示成◯△△△∩∩∩∩∩| | 。那么用符号表示3421, 正确的是( )。
2.小芳用一卷红丝带做了4个中国结,结果还剩2分米。她想,如果再给3分米的丝带,就能正好做5个中国结。那么,做一个中国结需要( )分米的丝带,这卷红丝带原来的长度是( )分米。
5、 生活问题巧解决。(第4题8分,其他题每题5分,共23分)
1.一只兔子的体重是多少千克?
2.如果只买一种,最多可以买几本?
还余几元?
3.看图解决问题。
小芳家到电影院有1千米,到学校有807米。请问图书馆到电影院有多少米?
4.学校体育节进行队列操比赛。
二(1)班的队列变化如图所示。(一个代表1人)
(1)二(1)班参加队列操比赛的有多少人?
(2)变换后的队形平均每排有几人?
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