2024年广东省中考物理二轮复习课件：热学和光学实验

热学和光学实验 ⁠ ⁠探究固体熔化时温度的变化规律 1．(2023·荆州)用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律． (1)组装器材时，应先固定 　C　 ⁠(选填“A”“B”或“C”)． C　 (2)下列措施不．能．使物质受热均匀的是 　C　 ⁠． A．加热过程中不断搅拌 B．通过水给试管加热 C．温度计的玻璃泡完全浸没在物质中 C　 (3)加热到某一时刻温度计示数如图乙所示，其温度为 　38　 ⁠℃. (4)根据实验数据绘出该物质的温度—时间图象如图丙所示，该物质是 　晶体　 ⁠(选填“晶体”或“非晶体”)． 38　 晶体　 (5)另一小组同学用相同物质进行实验，绘制出的温度—时间图象中没有出现明显的水平段，原因可能是 　物质受热不均匀，导致温度测量不准确　 ⁠．(写出一种即可) 物质受热不均匀，导致温度测量不 准确　 ⁠ ⁠探究水沸腾时温度变化的特点(课标必做) 2．(2023·烟台改编)在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 (1)如图甲所示，在组装器材时，应先固定铁圈 　B　 ⁠(选填“A”或“B”)． (2)实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为 　89　 ⁠℃. B　 89　 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 (3)调整好器材后，用酒精灯给水加热，在水温升高到90 ℃后，每隔1 min记录一次温度，直到水沸腾并持续一段时间．将测得的数据记录在如上表格中，请根据表格数据在图乙中描点后画出水沸腾前后温度与时间的关系曲线． 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 (4)由实验数据可以得到：水沸腾时的温度是 　98　 ⁠℃，此时当地大气压 　低于　 ⁠(选填“高于”“低于”或“等于”)1个标准大气压． 98　 低于　 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 (5)通过实验可以得出水在沸腾前、后温度变化的特点是 　沸腾前温度不断升高，沸腾后温度不变　 ⁠． 沸腾前温度 不断升高，沸腾后温度不变　 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 (6)实验中是通过 　热传递　 ⁠的方式增加水的内能，若要缩短将水加热至沸腾的时间．请写出一种可行的办法 　加大酒精灯火焰(使用初温更高的水)　 ⁠． 热传递　 加大酒精灯火焰(使用初温更高的 水)　 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 ⁠ ⁠探究光的反射规律(课标必做) 3．(2023·齐齐哈尔)小明利用如图装置探究光反射时的规律． (1)如图1所示，实验时，把一个平面镜放在水平桌面上，再把白色纸板ENF(右侧可绕ON翻折)竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON应 　垂直　 ⁠于镜面．使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，光在纸板上发生 　漫　 ⁠(选填“镜面”或“漫”)反射，呈现径迹．光经平面镜反射，沿另一个方向射出． 垂 直　 漫　 (2)改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹．取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r，这是为了 　探究反射角与入射角的大小关系　 ⁠；根据实验结论可知：当入射光EO与平面镜夹角为50°时，反射角是 　40°　 ⁠． 探究反 射角与入射角的大小关系　 40°　 (3)让光沿图1中FO方向照射到镜面，它会沿着OE方向射出．这表明：在光的反射现象中，光路是 　可逆　 ⁠的． 可逆　 (4)如图2所示，把纸板ENF右侧绕ON向前折或向后折，在右侧纸板上看不到反射光．这表明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在 　同一平面　 ⁠内． 同一平面　 ⁠ ⁠探究平面镜成像特点(课标必做) 4．(2023·常德改编)如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，在白纸上记下A和B的位置．移动蜡烛A，重复做多次实验． (1)做实验时，实验环境有：①几乎无光的实验室，②有阳光的实验室．在 　①　 ⁠(选填“①”或“②”)中进行实验效果好． ①　 (2)选用玻璃板代替平面镜，主要是为了 　确定像的位置　 ⁠．在实验中，会看到两个不重合的像，为消除此影响可选用 　薄　 ⁠(选填“厚”或“薄”)一些的玻璃板． 确定像的位置　 薄　 (3)实验中两支蜡烛要完全一样，目的是 　比较像与物的大小关系　 ⁠． (4)当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将 　不变　 ⁠(选填“变大”“变小”或“不变”)． 比较像与物的大小关系　 不变　 (5)将蜡烛A竖直放在水平桌面上，点燃蜡烛观察发现：玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜．你认为在图乙所示的①、②、③三幅图中， 　③　 ⁠图是产生以上实验现象的原因． ③　 (6)实验中若只将玻璃板水平向左平移，蜡烛所成像的位置 　不变　 ⁠(选填“向左移”“向右移”或“不变”)． 不变　 (7)在上述实验中，如果在玻璃板背面粘贴一张不透光的白纸，将玻璃板背面完全遮挡住，还能看到蜡烛在玻璃板后面的像吗？答： 　能　 ⁠(选填“能”或“不能”)看到． 能　 ⁠ ⁠探究凸透镜成像的规律(课标必做) 5．(2023·滨州改编)某小组在“探究凸透镜成像的规律”实验中． (1)由图甲可知，该凸透镜的焦距为 　10.0　 ⁠cm. (2)实验前，应先调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在 　同一高度　 ⁠． 10.0　 同一高 度　 (3)如图乙所示，烛焰恰好在光屏上成倒立、 　缩小　 ⁠(选填“放大”“等大”或“缩小”)的清晰实像，这是 　照相机　 ⁠(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的工作原理． 缩小　 照相机　 (4)若凸透镜位置不变，调换蜡烛和光屏的位置， 　仍能　 ⁠(选填“仍能”或“不能”)在光屏上得到清晰的像，这说明光发生折射时，光路是 　可逆　 ⁠的． 仍能　 可逆　 (5)实验中，光屏上已经得到烛焰清晰的像，某同学不小心用手指的指尖触摸到了凸透镜，则光屏上会出现 　完整烛焰的像　 ⁠(选填“指尖的像”“指尖的影子”或“完整烛焰的像”)． 完整烛焰的像　 (6)如图丙所示，蜡烛和凸透镜之间放上近视眼镜，光屏上能得到清晰的像，若取下眼镜，要在光屏上重新得到清晰的像，应将光屏 　靠近　 ⁠(选填“靠近”或“远离”)凸透镜． 靠 近　 (7)将图乙中的凸透镜换成焦距为30 cm的凸透镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，在光具座上移动光屏， 　不能　 ⁠(选填“能”或“不能”)找到某一位置，使像清晰地呈现在光屏上，理由是 　蜡烛在凸透镜的焦点位置，不成像　 ⁠． 不能　 蜡烛在凸透镜的焦点位 置，不成像　 $$