第02讲：点睛之笔——标点符号的综合运用进阶训练-2024年小升初新七年级语文暑假衔接宝典（统编版）

第02讲：点睛之笔——标点符号的综合运用进阶训练 一、选择题 1．下列各句标点符号使用不规范的一项是（    ） A．春天是美丽的，三月如桃花一样，红灼灼的；四月则似青柳，绿葱葱的。 B．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ C．“我这样地用药还会不大见效，”陈莲河先生说，“我想，可以请人看一看……” D．散文集《朝花夕拾》收录了《五猖会》《父亲的病》《藤野先生》等多篇散文。 2．下列句子中标点符号使用有误的一项是 （    ） A．人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。” B．“愿上帝可怜我吧！”老大臣想，把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见！” C．他们指着，描述着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。 D．皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章，同时还封他们为“御聘织师”。 3．下列句子中标点符号使用不规范的一项是 （    ） A．水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 B．我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。 C．有的活泼好动，有的老成持重；有的沉默木讷，有的幽默风趣：这是性格的差异。 D．我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重，儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。 4．下列句子中标点符号的运用，错误的一项是（   ） A．近年来，国家有关部门高度重视体育事业，大力提倡“为国争光、顽强拼搏”的体育精神。 B．他说：“回首过去，我们披荆斩棘，取得了辉煌的成就；展望未来，我们信心百倍，迎接更大的挑战。” C．冬至时节，雪下得很从容，地上、车子上、屋顶上、树枝上、远山上……等都盖上了雪被子，天地间白茫茫一片。 D．市教育局联合市科协等单位开展“科学家（精神）进校园”活动，转播“院士课堂”“天宫课堂”等节目，引导学生树立投身建设科技强国的远大志向。 5．下面句子中的标点符号，使用错误的一项是（   ） A．当遇到挫折和困难时，我们是选择迎难而上，还是选择知难而退呢？ B．我是什么时候去西藏支援教育事业的，我记不真切了，大概是四五十年前。 C．“这是怎么一回事呢”？皇帝心里想：“我什么也没有看见，这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？” D．嘉兴南湖红船、井冈山革命旧址群、红安革命历史陵园……一件件实物、一处处旧址、一座座纪念馆，都记录着一段段可歌可泣的历史。 6．下列句子标点符号的使用，不正确的一项是（   ） A．他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。 B．我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴。 C．“上课铃声已经响了”，班长站在讲台上严肃地说，“请大家安静下来。” D．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 7．下列句子标点符号使用有误的一项是（    ） A．“白求恩医生以身殉职，”老师说，“他的精神是值得我们学习的。” B．从峰顶俯视黄山，它们如苔藓，披覆住岩石；从山腰仰视黄山，它们如天女，亭亭玉立。 C．美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到林场的建设者们，我有一个强烈的感受：大写的人，才最美！ D．说起中国古代神话，你想到的是开天辟地的盘古？还是炼五色彩石补天的女娲？ 8．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．学校的社团活动丰富多彩，我是选文学社呢？还是选书法社呢？ B．“没问题，”小王信心满满地说：“这点困难吓不倒我们！” C．《吹面不寒杨柳风》，不错的，像母亲的手抚摸着你。 D．水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 9．下列各句标点符号使用不规范的一项是（   ） A．从此，她再也不感觉到孤独、寂寞了。 B．他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。 C．在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。 D．妻常常叮嘱着张妈换水、加鸟粮、洗刷笼子。 10．下列语段中标点符号使用不合乎规范的一项是（   ） ①广安曲艺底蕴深厚，从巴山蜀水的说与唱到街头巷尾的笙与歌，发展至今已有1300余年，②形成了清音、金钱板、竹琴等特色鲜明的曲种，③岳池县成为我国西部首个《中国曲艺之乡》。④在11月的广安曲艺交流月上，各县（市、区）均举办了丰富的曲艺演出和传承活动。 A．① B．② C．③ D．④ 11．下列各句标点符号使用不规范的一项是（   ） A．仰韶文化的发现，证实了中国存在非常发达的远古文化。 B．端午节有很多习俗：吃粽子呀，喝雄黄酒呀，挂艾草呀，赛龙舟呀。 C．中国为保障世界粮食安全采取了有效行动，发挥了积极作用。 D．航天员将开启为期6个月的在轨驻留。开展机械臂操作、出舱活动、舱段转移等工作。 12．下列句子中标点符号使用有误的一项是（   ） A．小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！” B．“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 C．“哎呀，真是美极了，”皇帝说：“我十分满意！” D．她给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。 13．下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（   ） A．中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。 B．到崔家庄之后，我才知道除了《国语》之外，本来还应该有《算术》和《常识》，因为“弄不成”弄不到这两本书，我们就只念一本《国语》。 C．鼓动吧，风！咆哮吧！雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭、毁灭、毁灭呀！ D．一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？ 14．下列句子中标点符号使用有误的一项是（   ） A．那车王果然信守诺言——像疾风般赶上并超过了那长长的游客车队。 B．上路后，车夫说我们用饭之际，所有的游客都已赶到，甚至还抢在了我们前面。 C．五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和、交相辉映、妖媚迷人。 D．那朋友自称“勃朗队长”，要求我们和他一同登山。 15．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 中国民乐的气场来自中国悠久深厚的传统文化，越了解传统文化就越自信。仅以乐器而论，贾湖骨龠证明早在八九千年前中国就出现了七声音阶；我们的传统乐器簧，是手风琴、管风琴等各类簧片乐器的“老祖宗”；唐代古琴“九霄环佩”存世1200余年，斫琴时李白年逾五十，杜甫四十出头……乐器和音乐背后，还有浓厚的精神内涵□孔子闻《韶》，三月不知肉味；伯牙子期，高山流水遇知音；一曲《十面埋伏》，琵琶奏响千军万马□演活了一出□楚汉争霸□…… A．：    ，    “   ” B．；   。   《    》 C．。    。     “   ” D．。   ：   《    》 16．下列句中省略号的用法与其他三项不同的一项是（   ） A．有些白发苍苍的老人也拄着拐杖赶来看我，握手、拍照、要求签字…… B．还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马…… C．田野里长满了各种野菜：雪蒿、马齿苋、灰灰菜、野葱…… D．禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶…… 17．下列句子中标点符号使用有误的一项是（   ） A．路上有很多人结伴而行，乘坐马车的，骑骡的——因而扬起阵阵尘埃。 B．自然界中最美丽最精致的造物，莫过于肥皂泡泡了：刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。 C．哈，看到了吗。如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王啊。 D．那朋友自称“勃朗队长”，要求我们和他一同登山。 18．下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是（   ） A．乱蛙一样，是蹦跳的脚步，火花一样，是闪射的瞳仁，斗虎一样，是强健的风姿。 B．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。” C．它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”：炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它…… D．这是什么道理呢？这是因为地壳下沉，使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。 19．下列句子标点符号使用符合规范的一项是（   ） A．仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 B．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” C．过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了，好些没有？” D．我们是十二三岁的金色少年，具有远大的志向和目标。 20．下面文段中画横线句子中，标点符号使用错误的一项是（   ） 【A】中国的儒家文化催生了“士”阶层，也就是我们现代所称的“知识分子”。中国的知识分子延续古人传统，心怀“内圣外王”的理想。【B】“内圣”的过程就是格物、致知、诚意、正心、修身，之后就是“外王”——齐家、治国、平天下。【C】“为天地立心，为生民立命”，是读书人的普遍理想。由家而国，由国而天下，知识分子对于“国”有着灵魂深处的牵绊。爱国是一种本能，也是一种责任。【D】他们燃烧的爱国热情，如荒原之火，点亮了国人的内心，如陈酿美酒，团结着国人之心。 A．A B．B C．C D．D 二、语言表达 21．【分享感悟】下面是小语同学的一段读书感悟，其中有一处语病和一处标点符号使用错误，请找出来并提出修改意见。 ①莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品”。②食物哺育着我们的身体，而书藉涵养着我们的灵魂。③生活里没有书籍，就好似大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好似鸟儿没有翅膀；成长路上没有书籍，就好似高楼没有阶梯。④是书，丰富了我的知识，开阔了我的眼界，增强了我的素养。⑤书就是我最好的朋友，感谢有书相伴。 语病：第 句，修改意见： 。 标点：第 句，修改意见： 。 22．阅读语段，完成小题。 ①首都百万平安志愿者，积极开展治安防范、纠纷调解、法制宣传、法律服务等……一系列工作，②从常态治安管理模式逐步走向临时应急机制，③共同构筑起首都平安，④为新时期控制社会治安、化解纠纷，摸索出了一条基层治理、公益服务的道路。 (1)第①句标点符号有误，请将修改后的句子写在下的横线上。 ____________________________________________________________________________________________ (2)第②句语序不当，请将修改后的句子写在下的横线上。 ____________________________________________________________________________________________ (3)第③句成分残缺，请将修改后的句子写在下的横线上。 ____________________________________________________________________________________________ 23．给下列句子加上恰当的标点符号，使其表达的意思不同。 （1）不 把 妈 妈 刚 买 的 新 书 看 完 实 在 太 愚 蠢 了 （2）不 把 妈 妈 刚 买 的 新 书 看 完 实 在 太 愚 蠢 了 24．校刊编辑部招募编辑，下面简短的申请书中有一处语病、一处标点错误、一处格式错误、一处用语不得体，请找出并修改。 申请书 尊敬的编辑部老师： 校刊“初荣”创办以来，发表了很多优秀作品，在学生中产生了广泛的影响。我对编辑工作很向往，特申请此职位。我好此项工作的优势如下：热爱文学，在中学生知名刊物发表过若干作品；有较强的学习能力。如有幸加入贵刊，我将继续保持对文学的热爱，同时做好审稿、收稿、定稿及编辑等工作。请您务必同意。 此致 敬礼 申请人：鹿鸣 2020年6月27日 ①语病：____________________________________________________________________ ②标点错误：____________________________________________________________________ ③格式错误：____________________________________________________________________ ④用语不得体：____________________________________________________________________ 25．阅读下面的材料，完成题目。 ①都说“书籍是人类进步的阶梯”，踏上这道阶梯的，不该只是少数人。②无论是立足于知识社会之需、学习型社会之义，还是着眼于培育国民素质、为现代化建设提供智力支撑，都需要着力建设书香中国。③阅读不该是部分人的专享，而应是“阳光普照下，雨露共生长。”④我们追求全民阅读全覆盖、无盲区的目标。⑤“一个都不能少”。 （1）标序号的句子中有一处语病和一处标点错误，请找出来并提出修改意见。 标点：第 句，修改意见： 。 病句：第 句，修改意见： 。 26．家乡文化我来传。近日，德州市文旅产业高质量发展大会在“德州运河古街”召开，与此同时文旅局发布一则“爱‘德’推介官”招募启事，其中有几处不妥当，请提出修改意见。 （1）一处病句： （2）一处格式： （3）两处标点： （4）内容缺失： 27．下面是小叶同学从网上摘录的关于“家风”的文字，其中有一处标点运用和一处语言表达不妥，请找出来并修改。 ①家风是一个家庭的风气，犹如无处不在的空气，弥漫在家庭的每个角落，犹如绵绵细雨，滋润着家庭的每个成员。②自古以来，中国人就十分重视家风，历史上也流传着许多有关家风的感人故事。③孟子成为一代旷世大儒，离不开孟母“三迁其家”“断机教子”的教育。陶侃一生清白做人、廉洁为官，离不开陶母“截发延宾”的用心。④关于家风的典籍比比皆是，如北齐颜之推的《颜氏家训》、北宋司马光的《温公家范》、明朝吴麟征的《家诚要言》等。⑤这些留下的中国古人感人故事和至理名言，作为中华优秀传统文化的重要组成部分，影响和熏陶着一代又一代的中国人。 （1）标点运用不妥为 句，修改： （2）语言表达不妥为 句，修改： 28．【戏曲文化】小语准备了有关戏曲文化的素材，其中句子有语病，请你帮他修改。   戏曲是中华民族的传统艺术，是传统文化中一朵经久不衰的奇芭。（A）据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种，约有三百六十种左右，传统剧目数以万计。中华人民共和国成立后又出现许多改编的传统剧目，新编历史剧和表现现代生活题材的现代戏，都受到了广大观众的热烈欢迎。（B）比较著名的流行剧种有：京剧、昆曲、越剧、豫剧、潮剧、湘剧、粤剧、秦腔、川剧、评剧、晋剧、汉剧、闽剧、河北梆子、黄梅戏……等等五十多个剧种，其中尤以京剧流行最广，遍及全国，不受地域所限。但是近几年来，戏剧艺术在中国的发展日趋衰弱，受到了新生艺术的冲击，学生追星捧星，趋之若鹜，对我们中华民族艺术瑰宝却知之甚少。 （1）A处修改意见： （2）B处修改意见： 29．将下面语段中的标点符号补充完整。 “烽烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听侧耳听。晴天响雷敲金鼓，大海扬波作和声。人民战士驱虎豹，舍生忘死保和平每当电影英雄儿女的这首雄浑深厚的主题曲响起，人们都会情不自禁地回忆起那个英雄的时代。 30．给下面的句子加上恰当的标点。 （1）生物从小到大本来是天天长的不过夏天的长是飞快的长跳跃的长活生生的看得见的长 （2）一块白石头几天不见就长满了苔藓一片黄泥土几天不见就变成了草坪菜畦 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第02讲：点睛之笔——标点符号的综合运用进阶训练 一、选择题 1．下列各句标点符号使用不规范的一项是（    ） A．春天是美丽的，三月如桃花一样，红灼灼的；四月则似青柳，绿葱葱的。 B．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ C．“我这样地用药还会不大见效，”陈莲河先生说，“我想，可以请人看一看……” D．散文集《朝花夕拾》收录了《五猖会》《父亲的病》《藤野先生》等多篇散文。 【答案】B B.选择问句，只在句末用问号，本句中第一个问号要改为逗号；故选B。 2．下列句子中标点符号使用有误的一项是 （    ） A．人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。” B．“愿上帝可怜我吧！”老大臣想，把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见！” C．他们指着，描述着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。 D．皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章，同时还封他们为“御聘织师”。 【答案】C C.“指着”与“描述着”是两个并列词语，中间应用顿号，表示短暂停顿。故选C。 3．下列句子中标点符号使用不规范的一项是 （    ） A．水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 B．我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。 C．有的活泼好动，有的老成持重；有的沉默木讷，有的幽默风趣：这是性格的差异。 D．我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重，儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。 【答案】D D.“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重”“儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻”是写“我”的两亲人的身体的，是两个并列分句，“自然不算重”后边的逗号要改为分号；故选D。 4．下列句子中标点符号的运用，错误的一项是（   ） A．近年来，国家有关部门高度重视体育事业，大力提倡“为国争光、顽强拼搏”的体育精神。 B．他说：“回首过去，我们披荆斩棘，取得了辉煌的成就；展望未来，我们信心百倍，迎接更大的挑战。” C．冬至时节，雪下得很从容，地上、车子上、屋顶上、树枝上、远山上……等都盖上了雪被子，天地间白茫茫一片。 D．市教育局联合市科协等单位开展“科学家（精神）进校园”活动，转播“院士课堂”“天宫课堂”等节目，引导学生树立投身建设科技强国的远大志向。 【答案】C C.有误，省略号和“等”不能连用，应删去其一；故选C。 5．下面句子中的标点符号，使用错误的一项是（   ） A．当遇到挫折和困难时，我们是选择迎难而上，还是选择知难而退呢？ B．我是什么时候去西藏支援教育事业的，我记不真切了，大概是四五十年前。 C．“这是怎么一回事呢”？皇帝心里想：“我什么也没有看见，这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？” D．嘉兴南湖红船、井冈山革命旧址群、红安革命历史陵园……一件件实物、一处处旧址、一座座纪念馆，都记录着一段段可歌可泣的历史。 【答案】C C.“这是怎么一回事呢”属于完整引用，问号在引号前；“皇帝心里想”在中间，其后用逗号。故选C。 6．下列句子标点符号的使用，不正确的一项是（   ） A．他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。 B．我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴。 C．“上课铃声已经响了”，班长站在讲台上严肃地说，“请大家安静下来。” D．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 【答案】C C.有误，前后两句话都是班长所说，因此第一句的逗号应在双引号内，即“上课铃声已经响了，”；故选C。 7．下列句子标点符号使用有误的一项是（    ） A．“白求恩医生以身殉职，”老师说，“他的精神是值得我们学习的。” B．从峰顶俯视黄山，它们如苔藓，披覆住岩石；从山腰仰视黄山，它们如天女，亭亭玉立。 C．美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到林场的建设者们，我有一个强烈的感受：大写的人，才最美！ D．说起中国古代神话，你想到的是开天辟地的盘古？还是炼五色彩石补天的女娲？ 【答案】D D．这是选择疑问句，把第一个“问号”改为“逗号”；故选D。 8．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．学校的社团活动丰富多彩，我是选文学社呢？还是选书法社呢？ B．“没问题，”小王信心满满地说：“这点困难吓不倒我们！” C．《吹面不寒杨柳风》，不错的，像母亲的手抚摸着你。 D．水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 【答案】D A.这是选择疑问句，把第一个“？”改为“，”； B.提示语在中间，提示语后面用逗号，把“说”后面的“：”改为“，”； C.“吹面不寒杨柳风”是引用的诗句，不是书籍名，把书名号改为双引号；故选D。 9．下列各句标点符号使用不规范的一项是（   ） A．从此，她再也不感觉到孤独、寂寞了。 B．他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。 C．在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。 D．妻常常叮嘱着张妈换水、加鸟粮、洗刷笼子。 【答案】D D．“换水”“加鸟粮”“洗刷笼子”是并列的短语，之间不用顿号，而用逗号。故选D。 10．下列语段中标点符号使用不合乎规范的一项是（   ） ①广安曲艺底蕴深厚，从巴山蜀水的说与唱到街头巷尾的笙与歌，发展至今已有1300余年，②形成了清音、金钱板、竹琴等特色鲜明的曲种，③岳池县成为我国西部首个《中国曲艺之乡》。④在11月的广安曲艺交流月上，各县（市、区）均举办了丰富的曲艺演出和传承活动。 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C C.“中国曲艺之乡”是称号，应用双引号，不用书名号。故选C。 11．下列各句标点符号使用不规范的一项是（   ） A．仰韶文化的发现，证实了中国存在非常发达的远古文化。 B．端午节有很多习俗：吃粽子呀，喝雄黄酒呀，挂艾草呀，赛龙舟呀。 C．中国为保障世界粮食安全采取了有效行动，发挥了积极作用。 D．航天员将开启为期6个月的在轨驻留。开展机械臂操作、出舱活动、舱段转移等工作。 【答案】B B．端午节的习俗不止句子中列举的几种。故句末应用省略号。故选B。 12．下列句子中标点符号使用有误的一项是（   ） A．小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！” B．“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 C．“哎呀，真是美极了，”皇帝说：“我十分满意！” D．她给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。 【答案】C C.“××说”放在所说话语的中间，“说”后不用冒号，用逗号。故选C。 13．下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（   ） A．中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。 B．到崔家庄之后，我才知道除了《国语》之外，本来还应该有《算术》和《常识》，因为“弄不成”弄不到这两本书，我们就只念一本《国语》。 C．鼓动吧，风！咆哮吧！雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭、毁灭、毁灭呀！ D．一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？ 【答案】C C.有误，“鼓动吧，风！”“咆哮吧！雷！”“闪耀吧，电！”三个句子都是把谓语前置，起到突出强调作用，谓语后用逗号，表示前后关系紧密，故“咆哮吧”后的感叹号改成逗号；三个“毁灭”都是谓语动词，重复三遍，起到突出强调作用，中间应该用逗号，把两个顿号改成逗号；故选C。 14．下列句子中标点符号使用有误的一项是（   ） A．那车王果然信守诺言——像疾风般赶上并超过了那长长的游客车队。 B．上路后，车夫说我们用饭之际，所有的游客都已赶到，甚至还抢在了我们前面。 C．五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和、交相辉映、妖媚迷人。 D．那朋友自称“勃朗队长”，要求我们和他一同登山。 【答案】C C.“轻淡柔和”“交相辉映”“妖媚迷人”是句中的并列谓语，中间用逗号。故选C。 15．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 中国民乐的气场来自中国悠久深厚的传统文化，越了解传统文化就越自信。仅以乐器而论，贾湖骨龠证明早在八九千年前中国就出现了七声音阶；我们的传统乐器簧，是手风琴、管风琴等各类簧片乐器的“老祖宗”；唐代古琴“九霄环佩”存世1200余年，斫琴时李白年逾五十，杜甫四十出头……乐器和音乐背后，还有浓厚的精神内涵□孔子闻《韶》，三月不知肉味；伯牙子期，高山流水遇知音；一曲《十面埋伏》，琵琶奏响千军万马□演活了一出□楚汉争霸□…… A．：    ，    “   ” B．；   。   《    》 C．。    。     “   ” D．。   ：   《    》 【答案】A 空一处，“还有浓厚的精神内涵”是总述，有提示下文的作用，后文“孔子闻《韶》，三月不知肉味；伯牙子期，高山流水遇知音；一曲《十面埋伏》，琵琶奏响千军万马”是列举具体内涵，应使用冒号； 空二处，“琵琶奏响千军万马”与“演活了一出……”是承接关系，属于句中停顿，应使用逗号； 空三、四处，“楚汉争霸”是历史典故，表现了《十面埋伏》演奏的具体内容，应使用上双引号；故选A。 16．下列句中省略号的用法与其他三项不同的一项是（   ） A．有些白发苍苍的老人也拄着拐杖赶来看我，握手、拍照、要求签字…… B．还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马…… C．田野里长满了各种野菜：雪蒿、马齿苋、灰灰菜、野葱…… D．禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶…… 【答案】D A.表示省略，老人们做的事还有很多，不再一一列举； B.表示省略，还有很多其他的形状，不再一一列举； C.表示省略，还有很多其他野菜，不再一一列举； D.表示语意未完，作者对土地的赞美与热爱远不是“多么美丽，多么丰饶”能表达的；故选D。 17．下列句子中标点符号使用有误的一项是（   ） A．路上有很多人结伴而行，乘坐马车的，骑骡的——因而扬起阵阵尘埃。 B．自然界中最美丽最精致的造物，莫过于肥皂泡泡了：刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。 C．哈，看到了吗。如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王啊。 D．那朋友自称“勃朗队长”，要求我们和他一同登山。 【答案】C C.“哈，看到了吗”是疑问句，应将“吗”后的句号改为问号；故选C。 18．下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是（   ） A．乱蛙一样，是蹦跳的脚步，火花一样，是闪射的瞳仁，斗虎一样，是强健的风姿。 B．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。” C．它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”：炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它…… D．这是什么道理呢？这是因为地壳下沉，使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。 【答案】A A.“乱蛙一样，是蹦跳的脚步”“火花一样，是闪射的瞳仁”“火花一样，是闪射的瞳仁，斗虎一样，是强健的风姿”之间是并列关系的分句，中间应使用分号；即将“脚步”“瞳仁”后的逗号改为分号；故选A。 19．下列句子标点符号使用符合规范的一项是（   ） A．仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 B．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” C．过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了，好些没有？” D．我们是十二三岁的金色少年，具有远大的志向和目标。 【答案】D A.有误，“仰之弥高，越高，攀得越起劲”与“钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍”句式相同，为并列关系，“起劲”后面的逗号应改为分号。 B.有误，“老师再三对我们说”为直接引用人物语言的中间交代说话者，“说”后面的冒号应改为逗号。 C.有误，“老王怎么了”“好些没有”这是两个问句，所以“老王怎么了”应为问号。故选D。 20．下面文段中画横线句子中，标点符号使用错误的一项是（   ） 【A】中国的儒家文化催生了“士”阶层，也就是我们现代所称的“知识分子”。中国的知识分子延续古人传统，心怀“内圣外王”的理想。【B】“内圣”的过程就是格物、致知、诚意、正心、修身，之后就是“外王”——齐家、治国、平天下。【C】“为天地立心，为生民立命”，是读书人的普遍理想。由家而国，由国而天下，知识分子对于“国”有着灵魂深处的牵绊。爱国是一种本能，也是一种责任。【D】他们燃烧的爱国热情，如荒原之火，点亮了国人的内心，如陈酿美酒，团结着国人之心。 A．A B．B C．C D．D 【答案】D D.“点亮了国人的内心”后是分号。“如荒原之火，点亮了国人的内心”与“如陈酿美酒，团结着国人之心”是并列对偶句。故选D。 二、语言表达 21．【分享感悟】下面是小语同学的一段读书感悟，其中有一处语病和一处标点符号使用错误，请找出来并提出修改意见。 ①莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品”。②食物哺育着我们的身体，而书藉涵养着我们的灵魂。③生活里没有书籍，就好似大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好似鸟儿没有翅膀；成长路上没有书籍，就好似高楼没有阶梯。④是书，丰富了我的知识，开阔了我的眼界，增强了我的素养。⑤书就是我最好的朋友，感谢有书相伴。 语病：第 句，修改意见： 。 标点：第 句，修改意见： 。 【答案】 ④ 把“增强”改为“提高”； ③ 把“阳光”后面的“，”改为“；” 【详解】本题考查病句辨析与标点符号的用法。 语病：根据第④句“是书，丰富了我的知识，开阔了我的眼界，增强了我的素养”可知，搭配不当，可将“增强”改为“提高”。 标点：根据第③句“生活里没有书籍，就好似大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好似鸟儿没有翅膀；成长路上没有书籍，就好似高楼没有阶梯”可知，这是排比句，“生活里没有书籍，就好似大地没有阳光”与“智慧里没有书籍，就好似鸟儿没有翅膀”是并列关系；所以，“就好似大地没有阳光”后的逗号，应改为分号。 22．阅读语段，完成小题。 ①首都百万平安志愿者，积极开展治安防范、纠纷调解、法制宣传、法律服务等……一系列工作，②从常态治安管理模式逐步走向临时应急机制，③共同构筑起首都平安，④为新时期控制社会治安、化解纠纷，摸索出了一条基层治理、公益服务的道路。 (1)第①句标点符号有误，请将修改后的句子写在下的横线上。 ____________________________________________________________________________________________ (2)第②句语序不当，请将修改后的句子写在下的横线上。 ____________________________________________________________________________________________ (3)第③句成分残缺，请将修改后的句子写在下的横线上。 ____________________________________________________________________________________________ 【答案】 (1)首都百万平安志愿者，积极开展治安防范、纠纷调解、法制宣传、法律服务等一系列工作。 (2)从临时应急机制逐步走向常态治安管理模式。 (3)共同构筑起首都平安的钢铁长城。 【详解】 （1）本题考查标点使用。 “……”和“等”重复，因此删掉“……”； 故修改后的句子为：首都百万平安志愿者，积极开展治安防范、纠纷调解、法制宣传、法律服务等一系列工作。 （2）本题考查病句的辨析与修改。 语序错误，将“常态治安管理模式”和“临时应急机制”调换顺序； 故修改后的句子为：从临时应急机制逐步走向常态治安管理模式。 （3）本题考查病句的辨析与修改。 成分残缺，在“首都平安”后面加上“的钢铁长城”； 故修改后为句子为：共同构筑起首都平安的钢铁长城。 23．给下列句子加上恰当的标点符号，使其表达的意思不同。 （1）不 把 妈 妈 刚 买 的 新 书 看 完 实 在 太 愚 蠢 了 （2）不 把 妈 妈 刚 买 的 新 书 看 完 实 在 太 愚 蠢 了 【答案】 （1）不把妈妈刚买的新书看完，实在太愚蠢了！ （2）不，把妈妈刚买的新书看完，实在太愚蠢了！ 【详解】本题考查句子标点符号的运用。 标点符号的位置不同或者用不同的标点符号，句子的意思也有可能发生改变。 （1）不把妈妈刚买的新书看完，实在太愚蠢了！意思“不立即把妈妈刚买回来的书看完”这种行为是愚蠢的，意思是要快快地看。 （2）不，把妈妈刚买的新书看完，实在太愚蠢了！这个句子先用“不”表否定，然后说“把妈妈刚买的新书立即看完”这种行为是愚蠢的，意思是要慢慢看。 24．校刊编辑部招募编辑，下面简短的申请书中有一处语病、一处标点错误、一处格式错误、一处用语不得体，请找出并修改。 申请书 尊敬的编辑部老师： 校刊“初荣”创办以来，发表了很多优秀作品，在学生中产生了广泛的影响。我对编辑工作很向往，特申请此职位。我好此项工作的优势如下：热爱文学，在中学生知名刊物发表过若干作品；有较强的学习能力。如有幸加入贵刊，我将继续保持对文学的热爱，同时做好审稿、收稿、定稿及编辑等工作。请您务必同意。 此致 敬礼 申请人：鹿鸣 2020年6月27日 ①语病：____________________________________________________________________ ②标点错误：____________________________________________________________________ ③格式错误：____________________________________________________________________ ④用语不得体：____________________________________________________________________ 【答案】 ①语序不当，应调整为“收稿、审稿、定稿……”； ②标点符号错误：“初荣”是校刊名字，应写为“《初荣》”； ③格式错误：开头的称呼没有顶格写； ④用语不得体：“务必”语气强硬，不符合申请书的用语要求，应删去。 【详解】 （1）考查病句修改。 “同时做好审稿、收稿、定稿及编辑等工作”一句中语序不当，应该为：“收稿、审稿、定稿及编辑等工作”。 （2）考查正确运用标点符号的能力。 “校刊‘初荣’创办以来”中“初荣”是校刊的名字，应该用“书名号”，改为“校刊《初荣》创办以来”。 （3）考查申请书格式的掌握。 申请书开头的称呼“尊敬的编辑部老师”没有顶格写。 （4）考查语言表达能力。 “请您务必同意”语言不得体，语气过于强硬，应删去。 【点睛】申请书的格式：（1）标题有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”“调换工作申请书”等，一般采用第二种。 （2）称谓顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。 （3）正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。 （4）结尾写明惯用语“特此申请”“恳请领导帮助解决”“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。 （5）左下角署名、日期个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。 25．阅读下面的材料，完成题目。 ①都说“书籍是人类进步的阶梯”，踏上这道阶梯的，不该只是少数人。②无论是立足于知识社会之需、学习型社会之义，还是着眼于培育国民素质、为现代化建设提供智力支撑，都需要着力建设书香中国。③阅读不该是部分人的专享，而应是“阳光普照下，雨露共生长。”④我们追求全民阅读全覆盖、无盲区的目标。⑤“一个都不能少”。 （1）标序号的句子中有一处语病和一处标点错误，请找出来并提出修改意见。 标点：第 句，修改意见： 。 病句：第 句，修改意见： 。 【答案】 ③ 把句号放在引号外 ② 把“培育”改成“提升” 【详解】本题考查病句及标点符号。 第③句标点有误，“阳光普照下，雨露共生长”为部分引用，充当句子成分，句号应放在引号外。 第②句搭配不当，“培育”与“国民素质”搭配不当，可将“培育”改成“提升”。 26．家乡文化我来传。近日，德州市文旅产业高质量发展大会在“德州运河古街”召开，与此同时文旅局发布一则“爱‘德’推介官”招募启事，其中有几处不妥当，请提出修改意见。 （1）一处病句： （2）一处格式： （3）两处标点： （4）内容缺失： 【答案】 病句：深厚的文化底蕴唤醒了这座城的记忆，且激发了州城人民的热情。 格式：缺少署名或日期。 标点：顿号换成逗号； “运”是特殊含义，应加双引号。 内容：缺少报名地点以及联系方式；缺少截止时间。 【详解】 ①本题考查病句的辨析与修改。 “深厚的文化底蕴激发了州城人民的热情，且唤醒了这座城的记忆”语序不当，应将“激发了州城人民的热情”“唤醒了这座城的记忆”调换位置。 ②本题考查招募令格式。 招募令应有落款（署名和日期），可补充上署名和日期，如“文旅局”“××月××日”，位置在最后，分两行，靠右。 ③本题考查标点符号。 第一处错误，“会让它激发新的活力”是个完整的句子，后边的顿号应改为逗号； 第二处错误，“应运而生”的“运”指的是运河，不是词语的原义，“运”是特殊含义，应加双引号。 ④本题考查修改招募令。 招募令内容不全面，缺少报名地点、联系方式和截止时间。可补充上如“报名地点：文旅局办公室；联系方式：……；截止时间：××月××日”。 27．下面是小叶同学从网上摘录的关于“家风”的文字，其中有一处标点运用和一处语言表达不妥，请找出来并修改。 ①家风是一个家庭的风气，犹如无处不在的空气，弥漫在家庭的每个角落，犹如绵绵细雨，滋润着家庭的每个成员。②自古以来，中国人就十分重视家风，历史上也流传着许多有关家风的感人故事。③孟子成为一代旷世大儒，离不开孟母“三迁其家”“断机教子”的教育。陶侃一生清白做人、廉洁为官，离不开陶母“截发延宾”的用心。④关于家风的典籍比比皆是，如北齐颜之推的《颜氏家训》、北宋司马光的《温公家范》、明朝吴麟征的《家诚要言》等。⑤这些留下的中国古人感人故事和至理名言，作为中华优秀传统文化的重要组成部分，影响和熏陶着一代又一代的中国人。 （1）标点运用不妥为 句，修改： （2）语言表达不妥为 句，修改： 【答案】 ① 应将第二个“犹如”前的逗号改为分号； ⑤ 把“留下的”和“中国古人”调换位置。 【详解】本题考查标点和病句修改。 （1）第①句中，“家风是一个家庭的风气，犹如无处不在的空气，弥漫在家庭的每个角落”“犹如绵绵细雨，滋润着家庭的每个成员”是两个并列的分句，因此“每个角落”后的逗号应改为分号； （2）第⑤句语序有误，“这些留下的中国古人感人故事和至理名言”应改为“这些中国古人留下的感人故事和至理名言”。 28．【戏曲文化】小语准备了有关戏曲文化的素材，其中句子有语病，请你帮他修改。   戏曲是中华民族的传统艺术，是传统文化中一朵经久不衰的奇芭。（A）据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种，约有三百六十种左右，传统剧目数以万计。中华人民共和国成立后又出现许多改编的传统剧目，新编历史剧和表现现代生活题材的现代戏，都受到了广大观众的热烈欢迎。（B）比较著名的流行剧种有：京剧、昆曲、越剧、豫剧、潮剧、湘剧、粤剧、秦腔、川剧、评剧、晋剧、汉剧、闽剧、河北梆子、黄梅戏……等等五十多个剧种，其中尤以京剧流行最广，遍及全国，不受地域所限。但是近几年来，戏剧艺术在中国的发展日趋衰弱，受到了新生艺术的冲击，学生追星捧星，趋之若鹜，对我们中华民族艺术瑰宝却知之甚少。 （1）A处修改意见： （2）B处修改意见： 【答案】 (1) 删掉“约”或“左右”。 (2) 删掉省略号。 【详解】本题考查病句及标点符号辨析。 （1）A句“约有三百六十种左右”重复啰嗦，删掉“约”或“左右”。 （2）B句省略号和“等等”不能连用，二者删去其一即可。 29．将下面语段中的标点符号补充完整。 “烽烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听侧耳听。晴天响雷敲金鼓，大海扬波作和声。人民战士驱虎豹，舍生忘死保和平每当电影英雄儿女的这首雄浑深厚的主题曲响起，人们都会情不自禁地回忆起那个英雄的时代。 【答案】，   。   ”   《   》 【详解】本题考查标点运用。 第一处：前后两个“侧耳听”构成了反复的修辞手法，中间用逗号； 第二处：引且歌词结束，且是完整引用，应用句号和后引号； 第三处和第四处：“英雄儿女”是歌名，用书名号。 30．给下面的句子加上恰当的标点。 （1）生物从小到大本来是天天长的不过夏天的长是飞快的长跳跃的长活生生的看得见的长 （2）一块白石头几天不见就长满了苔藓一片黄泥土几天不见就变成了草坪菜畦 【答案】 （1）生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。 （2）一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。 【详解】本题考查标点运用。 （1）这个句子的主语是“生物”，“本来”“不过”表示语义的转折，故这是一个完整的句子，强调生物夏天长得飞快。“生物从小到大”后用逗号，表语意未完。“本来是天天长的”后用逗号，与“不过夏天的长……”构成转折。“飞快的长”“跳跃的长”“活生生的看得见的长”运用排比，表现生物长势之快，中间用逗号。句末用句号。 （2）“一块白石头几天不见就长满了苔藓”与“一片黄泥土几天不见就变成了草坪菜畦”格式相同，语义相关，中间用分号。“一块白石头”是主语，其后用逗号，“几天不见”是状语，其后用逗号，同理，“一片黄泥土”后用逗号，“几天不见”后用逗号。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$