第06讲 生物体的基本单位（新教材）-【暑假自学课】2024年新七年级科学暑假提升精品讲义（浙教版2024）

第06讲 生物体的基本单位 模块一 思维导图串知识 模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 模块三 教材习题学解题 模块四 核心考点精准练 模块五 小试牛刀过关测 1、清楚生物与非生物的区别 2、熟练掌握显微镜的使用与细胞临时装片的制作 3、掌握细胞的结构与功能 知识点一、生物与非生物 1．生物 （1）有应激性（遇到刺激会做出反应）； （2）能生长（由小变大）； （3）能进行新陈代谢（需要营养，需要排泄废物）；（4）能繁殖（生小宝宝）； （5）能呼吸（需要氧气）； （6）有遗传和变异的特性（龙生九子，子子不同）； （7）能进化。 2. 罗伯特.胡克 发现细胞，他发现的其实是细胞的 细胞壁 ，细胞的大小一般只有一到几十 微米 。 3.细胞学说内容： 所有的动物和植物都是细胞组成的 ； 细胞是生物体的基本结构和功能单位 ； 细胞是由细胞分裂产生的 。 知识点二、显微镜的使用 1.显微镜的构造： ⑴名称_镜座_ ；⑵名称_镜臂_ ；⑶名称_镜柱_ ；⑷名称__载物台_； ⑸名称_压片夹_；⑹名称 遮光器_；⑺名称 反光镜_；⑻名称 物镜转换器_； ⑼名称_粗准焦螺旋_；⑽名称_细准焦螺旋_；⑾名称_目镜和物镜_； 2.显微镜的使用包括： （1）安放：左手托 镜座 ，右手握 镜臂 ，镜筒在前，镜臂在后，放在 偏左 方； （2）对光：转动 物镜转换器 ，使 低倍 物镜正对通光孔，再转动 遮光器 ，让较大 光圈对准通光孔。左眼通过目镜观察，右眼同时睁开，调节 反光镜 （光线亮时用 平面镜 ，光线暗时用 凹面镜 ），看到一个明亮的圆形视野； （3）放片：把要观察的物体放在 载玻片 上，两端用压片夹压住，要观察的物体要正对 通光孔 ； （4）调焦：①眼睛盯住 物镜 ，向 前 转动 粗准焦螺旋 ，使镜筒慢慢下降；②左眼朝目镜内注视，右眼张开，慢慢向 后调节 粗准焦螺旋 ，使镜筒慢慢上升，直到看到物像，再转动 细准焦螺旋，使物像更加清晰； （5）观察。 3.显微镜的放大倍数= 目镜倍数 × 物镜倍数 。 4.显微镜里看到的像是 倒像 （上下左右全颠倒）。 注意:①要想移到视野中央，位于哪里就往哪里移动。②细胞液流动方向，观察到是怎样的，实际就是怎样的。 5.使用高倍物镜的方法：在低倍镜下，把要放大观察的部分移到视野正中心，然后转动转换器，使高倍物镜对准通光孔，再稍微调节细准焦螺旋，即可看到进一步放大的物像。 6.目镜与物镜的区别：（1）物镜带有螺纹（2）物镜越长，倍数越 大 ；目镜越长，倍数越小 。 7.视野中有小黑点的解决办法：黑点只可能出现在物镜、目镜、和载玻片上，移动哪个结构，黑点动了，就在哪个结构上；没动就不在。 8.低倍与高倍的区别 低倍 高倍 细胞 小 ，数目 多 ，视野 亮 ，范围 大 细胞 大 ，数目 少 ，视野 暗 ，范围 小 知识点三、临时装片制作 1、制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤：_擦、滴、取、展、盖、染、观 ； （1） 把洋葱鳞片切成大小约0.5厘米见方的小块； （2） 在干净的载玻片上滴一滴_清水_，用镊子撕下洋葱内表皮，放在载玻片上用镊子展平； （3） 盖玻片与载玻片成_45_度夹角，盖上盖玻片，防止产生_气泡_； （4） 在盖玻片一侧加1一2滴 红墨水（或碘液），在另一侧用吸水纸吸水进行染色； （5） 用显微镜观察，绘图。 2、制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤：_擦、滴、刮、涂、盖、染、观_； 知识点四、细胞的结构与功能 1.细胞的结构： 植物 细胞 细胞壁 由纤维素组成，保护、支持细胞 动物 细胞 细胞膜 保护细胞并控制细胞与外界物质交换 细胞质 细胞进行生命活动的场所 细胞核 含有遗传物质 叶绿体 光合作用场所，内含叶绿素 液泡 内有细胞液 2.甲为植物细胞 乙为动物细胞； A细胞壁 B 细胞膜 C 叶绿体 D细胞核 E液泡 F细胞质 。 教材习题01 1. 如图所示为植物细胞模式图。请据图回答下列问题。 (1)图中①和②分别具有什么功能？ (2)如果该细胞是韭菜的叶肉细胞，那么决定韭菜具有特殊气味特点的遗传物质 主要存在于[ ] 中。 (3)光合作用的杨所是[ ] ,它是植物细胞特有的结构之一。 (4)平时我们发现有些树死了，但没有倒下，主要原因是其具备[ ] 结构。 【答案】略 考向一：生物与非生物的辨别 [例题1] （2023秋•拱墅区期末）在杭州亚运会铁饼赛场上，工作人员使用“机器狗”来运送铁饼，实现体育赛事与科技力量的创新结合。下列可作为判断“机器狗”是否属于生物的依据是（　　） A．是否耗能 B．是否智能 C．能否运动 D．能否繁殖 [例题2] （2023秋•东阳市期末）第19届亚运会在主办城市杭州（120°E，30°N）、浙江师范大学（119°E，29°N）等六大赛区举行。我国运动员表现出色，同时亚运会上机器狗，吉祥物琮琮、莲莲、宸宸让人印象深刻。结合上述信息回答下面小题：判断机器狗是否为生物，依据正确的是（　　） A．是否耗能 B．能否运动 C．能否说话 D．能否生殖 考向二：细胞学说 [例题3] （2023秋•浙江期中）细胞学说的提出，在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是（　　） A．所有动物和植物都是由细胞构成的 B．细胞是生物体结构和功能的单位 C．细胞是由细胞分裂产生的 D．细胞不一定都来自于细胞 [例题4] （2023秋•柯桥区月考）细胞的发现和细胞学说的建立：早在300多年前，一位名叫胡克（Robert Hooke）的英国科学家，用自己精心改良的显微镜观察瓶塞的软木，发现了蜂窝状的小室，并把这些小室称之为“细胞”，这就是人类了解植物基本构造的开端。事实上，胡克当时所看到的只是植物细胞的外壳—— ，而对细胞里面的细微结构却一无所知。到了19世纪40年代，德国科学家施莱登和施旺提出了 。 考点三：显微镜的使用 [例题5] （2023秋•镇海区校级期末）用显微镜观察时，如果在载玻片上写一个字如图甲所示，怎样使图像变成图乙？（　　） A．将载玻片顺时针转动190° B．将载玻片逆时针转动90° C．将载玻片向左上角移动 D．将载玻片向右下角移动 [例题6] （2023秋•义乌市期末）观察细胞形态结构的常用工具是显微镜。如表中的操作能达到相应目的的是（　　） 选项 操作 目的 A 往前转动粗准焦螺旋 使镜筒上升 B 将凹面镜换成平面镜 调节光线，增加视野亮度 C 将装片向左上方移动 使视野中物像往右下方移动 D 转动转换器换用高倍镜 增加视野中的细胞数目 [例题7] （2023秋•江北区期末）下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤：①移动载玻片；②调节光圈；③转动转换器；④转动细准焦螺旋；⑤转动粗准焦螺旋。要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙，规范的操作步骤是（　　） A．①③②④ B．②③④① C．④③①⑤ D．③②①⑤ [例题8] （2023秋•湖州期末）动植物体的各种生命活动都是通过细胞完成的。图甲是某同学根据显微镜下观察到的多种动、植物细胞。请据图回答： （1）图甲中属于草履虫细胞的是 。 （2）某同学在制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时，有上表乙所示的3组显微镜的镜头可以选择。为了方便寻找细胞，需要尽可能地观察到较大的视野范围，该同学应选用第 组的镜头。 （3）要将图丙所示的视野中的细胞移动到中央，应向 移动玻片。 考向四：临时装片 [例题9] （2022秋•金东区期末）如图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作方法，正确的是（　　） A． B． C． D． [例题10] （2023秋•苍南县期中）制作临时装片观察生物细胞时，不同情况下需要滴加不同的液体。下列相关操作中错误的是（　　） A．制作植物细胞临时装片时，先在载玻片上滴加一滴清水 B．制作动物细胞临时装片时，先在载玻片上滴加一滴清水 C．对植物细胞进行染色时，滴加一滴稀碘液 D．对动物细胞进行染色时，滴加一滴稀碘液 [例题11] （2024•温州模拟）洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管等疾病都有预防作用。图甲是小科利用洋葱表皮制作临时装片过程的示意图，图乙是显微镜下观察到的洋葱表皮细胞结构图。以下说法正确的是（　　） A．图甲所示的部分操作，正确顺序是③④①② B．图甲操作②中，滴在载玻片中央的液体是生理盐水 C．欲将图乙中A细胞的物像移至视野中央，需将装片向下方移动 D．若将视野从乙调整为丙，图中所指的显微镜结构中不需要转动① [例题12] （2023秋•拱墅区期末）小乐制作了人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜进行观察。回答问题： （1）制作口腔上皮细胞临时装片：在如图甲所示步骤中滴加生理盐水的目的是 ；在给如图乙所示的临时装片中的口腔上皮细胞染色时，应将亚甲基蓝溶液 （选填字母）。 A.滴在a处，将装片左端略提起 B.滴在a处，吸水纸放置在b处 C.滴在a和b处，将装片左右晃动 （2）用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片： ①因口腔上皮细胞透明度较高，观察时最好将视野调暗些。在“对光”操作时可以 （写出1点）。 ②若视野中的物像从图丙转为图丁所示，则正确的操作顺序为 （按序填写字母）。 a.将玻片向右上方移动使细胞移至视野中央 b.将玻片向左下方移动使细胞移至视野中央 c.转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜 d.转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜 e.调节粗准焦螺旋至物像清晰 f.调节细准焦螺旋至物像清晰 [例题13] （2023秋•海曙区期末）生活在海水里的海带，其细胞中积累的碘的浓度，比海水中碘的浓度要高出许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘，这一事实说明（　　） A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用 B．细胞膜有控制物质进出细胞的作用 C．细胞质流动有加速物质交换的作用 D．叶绿体有吸收碘的作用 [例题14] （2023秋•义乌市期中）学校项目化学习小组开展用橡皮泥制作动植物细胞模型。如图是小科制作完成的作品图，如下表是制作的指标评价标准。请回答： 等第 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁 不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误或不全 （1）小科制作的是 （填“动物”或“植物”）细胞。 （2）根据评价指标，小科同学制作的模型应被评为 。 考向五：细胞的结构与功能 [例题15] （2023秋•西湖区期末）如图所示是动植物细胞结构模式图，下列叙述错误的是（　　） A．结构①为细胞壁，对细胞起保护作用 B．植物体各部位细胞中一定都含有结构③ C．亲子鉴定所需的遗传物质主要取自结构④ D．糖拌西红柿渗出的汁液来自于结构⑤ [例题16] （2023秋•东阳市期末）中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是两种生物细胞结构或生理功能模式图，据图回答： （1）甲、乙两图中，属于动物细胞的是 图，依据是动物细胞没有叶绿体、液泡、 。 （2）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，这些生命活动需要在 （填序号） 的控制下进行。 （3）细胞的各个结构都有各自独特的功能。丙图反映了细胞结构[②]具有 的功能。 1. （2023秋•临海市期末）2023世界机器人博览会现场，机器人“李白”高举酒杯，朗诵《将进酒》。下列有关机器人“李白”的叙述，正确的是（　　） A．是生物，因为他酷似李白 B．是生物，因为他会朗诵《将进酒》 C．不是生物，因为他不能繁殖后代 D．不是生物，因为他不能自己制造营养物质 2. （2023秋•鹿城区期末）某科学兴趣小组查阅到干果机的工作原理：采用发热丝加热，通过开关温控器可控制温度在35﹣70℃之间，同时配带一个风扇，通过风扇将热风吹出，将切成片的水果放入干果机内，很快达到风干的效果。由于是通过热风循环抽走食材的水分，所以食材的营养得到了大部分的保留和富集。小明将水果切片时，发现水果流出许多汁液。这些汁液来自于细胞结构中的（　　） A．液泡 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞壁 3. （2023秋•湖州期末）长兴杨梅以果实肉质细而柔软、汁液多、口味酸甜俱佳而闻名。杨梅中甜味物质主要储存在果肉细胞的（　　） A．细胞壁中 B．细胞膜中 C．液泡中 D．细胞核中 4. （2023秋•嘉兴期末）槜李是嘉兴著名的特产水果，其果实硕大、皮色殷红、汁液甜美，槜李的汁液主要来自如图所示细胞结构中的（　　） A．① B．② C．③ D．④ 5. （2023秋•绍兴期末）如图是细胞结构图，种植玉米时要用农药拌种以防止害虫啃咬种子，但农药并不会进入玉米种子的细胞内，这是因为玉米种子的细胞具有（　　） A．①细胞壁 B．②细胞膜 C．⑥细胞质 D．④细胞核 6. （2023秋•新昌县期末）小新同学利用显微镜观察洋葱表皮细胞的过程如图所示。下列分析正确的是（　　） A．该显微镜最大放大倍数为50倍 B．步骤1是通过更换物镜来实现 C．步骤3是通过调节反光镜使图像清晰 D．步骤5要通过转动物镜转换器换用高倍物镜进行观察 7. （2023秋•义乌市校级月考）如图图甲表示显微镜结构，图乙表示高倍镜下洋葱叶内表皮细胞的物像，图丙表示E（代表细胞）在操作显微镜前后的物像变化，图丁表示用显微镜观察到的在d处的某细菌及其运动方向，下列相关说法正确的是（　　） A．甲：使用时应先使镜筒上升，眼睛注视Q位置，再使镜筒下降，眼睛注视P位置 B．乙：装片内有气泡，原因是表皮撕得太厚或放表皮时未展平 C．丙：相应操作是将装片向左下方移至视野中央，转动转换器使物镜变为高倍镜，调节细准焦螺旋 D．丁：细菌此时的实际位置是在b点，实际运动方向为顺时针方向 8. （2024•宁波模拟）如图，小德用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在他换高倍物镜前后，下列叙述错误的是（　　） A．换高倍物镜前需将装片向左移动 B．换用高倍物镜时需转动物镜转换器 C．换高倍物镜后视野会变暗 D．换高倍物镜后若物像模糊不清，可调节细准焦螺旋 9. （2023秋•镇海区校级期末）科学兴趣小组活动中，小科进行洋葱内表皮临时装片制作，并制作细胞模型，请回答下列问题。 （1）制作临时装片盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴。然后缓缓放下，其目的是 。 （2）图甲中，观察装片时，在视野从A到D的调节过程中，一定不需要调节的显微镜结构是 （填序号）。为了将视野从A调到B，应将装片往 移动。 （3）图乙是小科用橡皮泥制作植物细胞示意图，现将制作的评价标准制定如下。 等第 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁。 不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误。 根据评价指标，小科制作的模型应被评为 ，理由 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第06讲 生物体的基本单位 模块一 思维导图串知识 模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 模块三 教材习题学解题 模块四 核心考点精准练 模块五 小试牛刀过关测 1、清楚生物与非生物的区别 2、熟练掌握显微镜的使用与细胞临时装片的制作 3、掌握细胞的结构与功能 知识点一、生物与非生物 1．生物 （1）有应激性（遇到刺激会做出反应）； （2）能生长（由小变大）； （3）能进行新陈代谢（需要营养，需要排泄废物）；（4）能繁殖（生小宝宝）； （5）能呼吸（需要氧气）； （6）有遗传和变异的特性（龙生九子，子子不同）； （7）能进化。 2. 罗伯特.胡克 发现细胞，他发现的其实是细胞的 细胞壁 ，细胞的大小一般只有一到几十 微米 。 3.细胞学说内容： 所有的动物和植物都是细胞组成的 ； 细胞是生物体的基本结构和功能单位 ； 细胞是由细胞分裂产生的 。 知识点二、显微镜的使用 1.显微镜的构造： ⑴名称_镜座_ ；⑵名称_镜臂_ ；⑶名称_镜柱_ ；⑷名称__载物台_； ⑸名称_压片夹_；⑹名称 遮光器_；⑺名称 反光镜_；⑻名称 物镜转换器_； ⑼名称_粗准焦螺旋_；⑽名称_细准焦螺旋_；⑾名称_目镜和物镜_； 2.显微镜的使用包括： （1）安放：左手托 镜座 ，右手握 镜臂 ，镜筒在前，镜臂在后，放在 偏左 方； （2）对光：转动 物镜转换器 ，使 低倍 物镜正对通光孔，再转动 遮光器 ，让较大 光圈对准通光孔。左眼通过目镜观察，右眼同时睁开，调节 反光镜 （光线亮时用 平面镜 ，光线暗时用 凹面镜 ），看到一个明亮的圆形视野； （3）放片：把要观察的物体放在 载玻片 上，两端用压片夹压住，要观察的物体要正对 通光孔 ； （4）调焦：①眼睛盯住 物镜 ，向 前 转动 粗准焦螺旋 ，使镜筒慢慢下降；②左眼朝目镜内注视，右眼张开，慢慢向 后调节 粗准焦螺旋 ，使镜筒慢慢上升，直到看到物像，再转动 细准焦螺旋，使物像更加清晰； （5）观察。 3.显微镜的放大倍数= 目镜倍数 × 物镜倍数 。 4.显微镜里看到的像是 倒像 （上下左右全颠倒）。 注意:①要想移到视野中央，位于哪里就往哪里移动。②细胞液流动方向，观察到是怎样的，实际就是怎样的。 5.使用高倍物镜的方法：在低倍镜下，把要放大观察的部分移到视野正中心，然后转动转换器，使高倍物镜对准通光孔，再稍微调节细准焦螺旋，即可看到进一步放大的物像。 6.目镜与物镜的区别：（1）物镜带有螺纹（2）物镜越长，倍数越 大 ；目镜越长，倍数越小 。 7.视野中有小黑点的解决办法：黑点只可能出现在物镜、目镜、和载玻片上，移动哪个结构，黑点动了，就在哪个结构上；没动就不在。 8.低倍与高倍的区别 低倍 高倍 细胞 小 ，数目 多 ，视野 亮 ，范围 大 细胞 大 ，数目 少 ，视野 暗 ，范围 小 知识点三、临时装片制作 1、制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤：_擦、滴、取、展、盖、染、观 ； （1） 把洋葱鳞片切成大小约0.5厘米见方的小块； （2） 在干净的载玻片上滴一滴_清水_，用镊子撕下洋葱内表皮，放在载玻片上用镊子展平； （3） 盖玻片与载玻片成_45_度夹角，盖上盖玻片，防止产生_气泡_； （4） 在盖玻片一侧加1一2滴 红墨水（或碘液），在另一侧用吸水纸吸水进行染色； （5） 用显微镜观察，绘图。 2、制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤：_擦、滴、刮、涂、盖、染、观_； 知识点四、细胞的结构与功能 1.细胞的结构： 植物 细胞 细胞壁 由纤维素组成，保护、支持细胞 动物 细胞 细胞膜 保护细胞并控制细胞与外界物质交换 细胞质 细胞进行生命活动的场所 细胞核 含有遗传物质 叶绿体 光合作用场所，内含叶绿素 液泡 内有细胞液 2.甲为植物细胞 乙为动物细胞； A细胞壁 B 细胞膜 C 叶绿体 D细胞核 E液泡 F细胞质 。 教材习题01 1. 如图所示为植物细胞模式图。请据图回答下列问题。 (1)图中①和②分别具有什么功能？ (2)如果该细胞是韭菜的叶肉细胞，那么决定韭菜具有特殊气味特点的遗传物质 主要存在于[ ] 中。 (3)光合作用的杨所是[ ] ,它是植物细胞特有的结构之一。 (4)平时我们发现有些树死了，但没有倒下，主要原因是其具备[ ] 结构。 【答案】略 考向一：生物与非生物的辨别 [例题1] （2023秋•拱墅区期末）在杭州亚运会铁饼赛场上，工作人员使用“机器狗”来运送铁饼，实现体育赛事与科技力量的创新结合。下列可作为判断“机器狗”是否属于生物的依据是（　　） A．是否耗能 B．是否智能 C．能否运动 D．能否繁殖 【解答】解：ABC、耗能、运动、智能都不属于生物的共同特征，故能否运动、能否耗能、是否智能不能作为判断“机器狗”是否属于生物的依据。 D、繁殖属于生物的共同特征，故能否繁殖可以作为判断“机器狗”是否属于生物的依据。 故选：D。 [例题2] （2023秋•东阳市期末）第19届亚运会在主办城市杭州（120°E，30°N）、浙江师范大学（119°E，29°N）等六大赛区举行。我国运动员表现出色，同时亚运会上机器狗，吉祥物琮琮、莲莲、宸宸让人印象深刻。结合上述信息回答下面小题：判断机器狗是否为生物，依据正确的是（　　） A．是否耗能 B．能否运动 C．能否说话 D．能否生殖 【解答】解：A、汽车奔跑需要耗能，但是汽车不属于生物，所以耗能不是判断是否是生物的标准，A不符合题意； B、能运动不是生物的基本特征，如植物不能移动位置。B不符合题意； C、能否说话不是判断是否是生物的标准，C不符合题意； D、生物能生长和繁殖，属于生物的特征，所以能否生殖是判断是否是生物的标准，D符合题意。 故选：D。 考向二：细胞学说 [例题3] （2023秋•浙江期中）细胞学说的提出，在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是（　　） A．所有动物和植物都是由细胞构成的 B．细胞是生物体结构和功能的单位 C．细胞是由细胞分裂产生的 D．细胞不一定都来自于细胞 【解答】解：AB．除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，因此所以植物和动物都是由细胞构成的，AB正确。 C．细胞通过细胞分裂不断产生新的细胞，C正确。 D．新细胞是由老细胞分裂产生的，D错误。 故选：D。 [例题4] （2023秋•柯桥区月考）细胞的发现和细胞学说的建立：早在300多年前，一位名叫胡克（Robert Hooke）的英国科学家，用自己精心改良的显微镜观察瓶塞的软木，发现了蜂窝状的小室，并把这些小室称之为“细胞”，这就是人类了解植物基本构造的开端。事实上，胡克当时所看到的只是植物细胞的外壳—— ，而对细胞里面的细微结构却一无所知。到了19世纪40年代，德国科学家施莱登和施旺提出了 。 【解答】解：胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。用自己制造的显微镜观察植物组织，于1665年发现了植物细胞（实际上看到的是细胞壁），并命名为“cell”，至今仍被使用。细胞学说的最初建立者是施莱登和施旺。后人根据他们的研究结果，总结出以下要点：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。 ②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 ③新细胞可以从老细胞中产生。 故答案为：细胞壁；细胞学说 考点三：显微镜的使用 [例题5] （2023秋•镇海区校级期末）用显微镜观察时，如果在载玻片上写一个字如图甲所示，怎样使图像变成图乙？（　　） A．将载玻片顺时针转动190° B．将载玻片逆时针转动90° C．将载玻片向左上角移动 D．将载玻片向右下角移动 【解答】解：显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。所以载玻片上的物体和看到的像是左右颠倒，上下颠倒的。在载玻片上写好字母“上”，则显微镜下看到的像是“”。显微镜下将“”逆时针转动90°变成“”，实际的物体的旋转方向也是逆时针，所以如果在载玻片上写一个字“上”，使图象变成图乙，应将载玻片逆时针转动90°。 故选：B。 [例题6] （2023秋•义乌市期末）观察细胞形态结构的常用工具是显微镜。如表中的操作能达到相应目的的是（　　） 选项 操作 目的 A 往前转动粗准焦螺旋 使镜筒上升 B 将凹面镜换成平面镜 调节光线，增加视野亮度 C 将装片向左上方移动 使视野中物像往右下方移动 D 转动转换器换用高倍镜 增加视野中的细胞数目 【解答】解：A、粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，往前转动粗准焦螺旋，使镜筒上下降，A错误。 B、显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。将凹面镜换成平面镜，减弱视野亮度，B错误。 C、显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，即将装片向左上方移动，使视野中物像往右下方移动，C正确。 D、显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，数目越少；转动转换器换用高倍镜，减少视野中的细胞数目，D错误。 故选：C。 [例题7] （2023秋•江北区期末）下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤：①移动载玻片；②调节光圈；③转动转换器；④转动细准焦螺旋；⑤转动粗准焦螺旋。要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙，规范的操作步骤是（　　） A．①③②④ B．②③④① C．④③①⑤ D．③②①⑤ 【解答】解：分析图可知，乙图气孔是甲图下方气孔的放大，因此在使用高倍镜时，首先将在低倍镜下观察到的气孔移到视野的中央，即将装片向下方移动；然后转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜；换上高倍镜后视野会变暗，此时可以调节光圈或反光镜；最后微调细准焦螺旋，使物像清晰即可。故正确的顺序是①移动载玻片、③转动转换器、②调节光圈、④转动细准焦螺旋。 故选：A。 [例题8] （2023秋•湖州期末）动植物体的各种生命活动都是通过细胞完成的。图甲是某同学根据显微镜下观察到的多种动、植物细胞。请据图回答： （1）图甲中属于草履虫细胞的是 。 （2）某同学在制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时，有上表乙所示的3组显微镜的镜头可以选择。为了方便寻找细胞，需要尽可能地观察到较大的视野范围，该同学应选用第 组的镜头。 （3）要将图丙所示的视野中的细胞移动到中央，应向 移动玻片。 【解答】解：（1）观图甲C可知：有纤毛、口沟、食物泡等结构，属于草履虫细胞。 （2）显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数。显微镜的放大倍数越小，观察到视野越宽，为了方便寻找细胞，需要尽可能地观察到较大的视野范围，第1组放大倍数最小，因此，该同学应选用第1组的镜头。 （3）显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。图丙的物像在视野的左方，要将图丙所示的视野中的细胞移动到中央，应向左方移动玻片。 故答案为：（1）C； （2）1； （3）左方。 考向四：临时装片 [例题9] （2022秋•金东区期末）如图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作方法，正确的是（　　） A． B． C． D． 【解答】解：在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。观图可知A符合题意。 故选：A。 [例题10] （2023秋•苍南县期中）制作临时装片观察生物细胞时，不同情况下需要滴加不同的液体。下列相关操作中错误的是（　　） A．制作植物细胞临时装片时，先在载玻片上滴加一滴清水 B．制作动物细胞临时装片时，先在载玻片上滴加一滴清水 C．对植物细胞进行染色时，滴加一滴稀碘液 D．对动物细胞进行染色时，滴加一滴稀碘液 【解答】解：A、植物细胞有细胞壁，浸没在清水中不会因为过度吸水而胀破。制作植物细胞临时装片时，先在载玻片上滴加一滴清水，可以维持细胞的正常形态，方便观察，A正确。 B、动物细胞没有细胞壁，浸没在清水中会因为过度吸水而胀大甚至胀破。制作动物细胞临时装片时，先在载玻片上滴加一滴生理盐水，可以维持细胞的正常形态，方便观察，B错误。 C、细胞核内有染色体，染色体能被碱性染料染成深色。故对植物细胞进行染色时，滴加一滴稀碘液，C正确。 D、细胞核内有染色体，染色体能被碱性染料染成深色。故对动物细胞进行染色时，滴加一滴稀碘液，D正确。 故选：B。 [例题11] （2024•温州模拟）洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管等疾病都有预防作用。图甲是小科利用洋葱表皮制作临时装片过程的示意图，图乙是显微镜下观察到的洋葱表皮细胞结构图。以下说法正确的是（　　） A．图甲所示的部分操作，正确顺序是③④①② B．图甲操作②中，滴在载玻片中央的液体是生理盐水 C．欲将图乙中A细胞的物像移至视野中央，需将装片向下方移动 D．若将视野从乙调整为丙，图中所指的显微镜结构中不需要转动① 【解答】解：A、制作植物细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、④滴、撕（取材）、③展、①盖、②染、吸。因此制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片部分操作的正确顺序是：④③①②，A错误。 B、图甲操作②染色中，在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，B错误。 C、显微镜下成倒像，物体和像的移动方向相反，图乙中的A细胞的物像在视野的上方，所以要将A细胞的物像移至视野中央，需向上方移动装片，C错误。 D、视野从甲调整为乙，物像变大，需要调节③转换器更换高倍④物镜，更换高倍物镜后视野变暗，需要调节反光镜；物像不清晰时，需要调节②细准焦螺旋，使物像更清晰。因此，不需要调节①粗准焦螺旋，D正确。 故选：D。 [例题12] （2023秋•拱墅区期末）小乐制作了人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜进行观察。回答问题： （1）制作口腔上皮细胞临时装片：在如图甲所示步骤中滴加生理盐水的目的是 ；在给如图乙所示的临时装片中的口腔上皮细胞染色时，应将亚甲基蓝溶液 （选填字母）。 A.滴在a处，将装片左端略提起 B.滴在a处，吸水纸放置在b处 C.滴在a和b处，将装片左右晃动 （2）用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片： ①因口腔上皮细胞透明度较高，观察时最好将视野调暗些。在“对光”操作时可以 （写出1点）。 ②若视野中的物像从图丙转为图丁所示，则正确的操作顺序为 （按序填写字母）。 a.将玻片向右上方移动使细胞移至视野中央 b.将玻片向左下方移动使细胞移至视野中央 c.转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜 d.转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜 e.调节粗准焦螺旋至物像清晰 f.调节细准焦螺旋至物像清晰 【解答】解：（1）制作口腔上皮细胞临时装片：在如图甲所示步骤中滴加生理盐水的目的是维持口腔上皮细胞的正常形态；在给如图乙所示的临时装片中的口腔上皮细胞染色时，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。故选：B。 （2）①因口腔上皮细胞透明度较高，观察时最好将视野调暗些。在“对光”操作时可以用反光镜的平面镜、转动遮光器让较小的光圈对准通光孔。 ②图丙的物像位于视野的左上方，图丁的物像位于视野正中央且物像变大。若视野中的物像从图丙转为图丁所示，a将玻片向右上方移动使细胞移至视野中央；c转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；f调节细准焦螺旋至物像清晰。故正确的操作顺序为a、c、f。 故答案为：（1）维持口腔上皮细胞的正常形态；B。 （2）①用反光镜的平面镜，转动遮光器让较小的光圈对准通光孔。 ②a、c、f。 [例题13] （2023秋•海曙区期末）生活在海水里的海带，其细胞中积累的碘的浓度，比海水中碘的浓度要高出许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘，这一事实说明（　　） A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用 B．细胞膜有控制物质进出细胞的作用 C．细胞质流动有加速物质交换的作用 D．叶绿体有吸收碘的作用 【解答】解：A、细胞壁具有保护和支持细胞的作用，A不符合题意。 B、细胞膜的作用是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。海带细胞的细胞膜控制物质的进出，使海水中的碘不断进入细胞，B符合题意。 C、细胞质能流动，加速细胞内外的物质交换，C不符合题意。 D、叶绿体是光合作用的场所，不能吸收碘，D不符合题意。 故选：B。 [例题14] （2023秋•义乌市期中）学校项目化学习小组开展用橡皮泥制作动植物细胞模型。如图是小科制作完成的作品图，如下表是制作的指标评价标准。请回答： 等第 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁 不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误或不全 （1）小科制作的是 （填“动物”或“植物”）细胞。 （2）根据评价指标，小科同学制作的模型应被评为 。 【解答】解：（1）植物细胞的特有结构是细胞壁、液泡、叶绿体，因此小科制作的是植物细胞。 （2）由于该组同学设计的是植物细胞模型，模型中有细胞壁和叶绿体，除此之外还应该有液泡，因此根据指标评价标准，小科同学制作的模型应被评为良好。 故答案为： （1）植物。 （2）良好。 考向五：细胞的结构与功能 [例题15] （2023秋•西湖区期末）如图所示是动植物细胞结构模式图，下列叙述错误的是（　　） A．结构①为细胞壁，对细胞起保护作用 B．植物体各部位细胞中一定都含有结构③ C．亲子鉴定所需的遗传物质主要取自结构④ D．糖拌西红柿渗出的汁液来自于结构⑤ 【解答】解：A、①是细胞壁，对细胞起保护和支持的作用，A正确。 B、植物体各部位细胞中不一定都含有③叶绿体，如根毛细胞内没有叶绿体，B错误。 C、④是细胞核，内含遗传物质，因此亲子鉴定所需的遗传物质主要取自结构④细胞核，C正确。 D、⑤液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如在作糖拌西红柿时，加入糖并搅拌，放置一段时间后，发现盘中的汁液增多了，这些汁液主要来自细胞的⑤液泡中，D正确。 故选：B。 [例题16] （2023秋•东阳市期末）中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是两种生物细胞结构或生理功能模式图，据图回答： （1）甲、乙两图中，属于动物细胞的是 图，依据是动物细胞没有叶绿体、液泡、 。 （2）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，这些生命活动需要在 （填序号） 的控制下进行。 （3）细胞的各个结构都有各自独特的功能。丙图反映了细胞结构[②]具有 的功能。 【解答】解：（1）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图。 （2）细胞核是遗传物质的控制中心，细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在④细胞核的控制下进行。 （3）②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。 故答案为： （1）乙；细胞壁。 （2）④。 （3）保护和控制物质进出。 1. （2023秋•临海市期末）2023世界机器人博览会现场，机器人“李白”高举酒杯，朗诵《将进酒》。下列有关机器人“李白”的叙述，正确的是（　　） A．是生物，因为他酷似李白 B．是生物，因为他会朗诵《将进酒》 C．不是生物，因为他不能繁殖后代 D．不是生物，因为他不能自己制造营养物质 【解答】解：机器人“李白”不能进行新陈代谢、不能够生长和繁殖、不具有遗传和变异的特性等，即不具备生物的基本特征，不属于生物，故选项C说法正确。 故选：C。 2. （2023秋•鹿城区期末）某科学兴趣小组查阅到干果机的工作原理：采用发热丝加热，通过开关温控器可控制温度在35﹣70℃之间，同时配带一个风扇，通过风扇将热风吹出，将切成片的水果放入干果机内，很快达到风干的效果。由于是通过热风循环抽走食材的水分，所以食材的营养得到了大部分的保留和富集。小明将水果切片时，发现水果流出许多汁液。这些汁液来自于细胞结构中的（　　） A．液泡 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞壁 【解答】解：液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，有多种味道：酸、甜、苦、辣，切水果时会有许多汁液流出，这些汁液来自于细胞结构中的液泡。 故选：A。 3. （2023秋•湖州期末）长兴杨梅以果实肉质细而柔软、汁液多、口味酸甜俱佳而闻名。杨梅中甜味物质主要储存在果肉细胞的（　　） A．细胞壁中 B．细胞膜中 C．液泡中 D．细胞核中 【解答】解：A.细胞壁有保护和支持的功能，不符合题意； B.细胞膜有控制物质进出和保护的功能，不符合题意； C、液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质。因此，杨梅中甜味物质主要储存在果肉细胞的液泡中，符合题意； D、细胞核是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传，不符合题意； 故选：C。 4. （2023秋•嘉兴期末）槜李是嘉兴著名的特产水果，其果实硕大、皮色殷红、汁液甜美，槜李的汁液主要来自如图所示细胞结构中的（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【解答】解：A、①细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是遗传的控制中心，A不符合题意。 B、②细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，B不符合题意。 C、③叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为化学能，C不符合题意。 D、液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；槜李的汁液主要来自细胞结构的液泡中，D符合题意。 故选：D。 5. （2023秋•绍兴期末）如图是细胞结构图，种植玉米时要用农药拌种以防止害虫啃咬种子，但农药并不会进入玉米种子的细胞内，这是因为玉米种子的细胞具有（　　） A．①细胞壁 B．②细胞膜 C．⑥细胞质 D．④细胞核 【解答】解：A、①细胞壁具有保护和支持细胞的作用，能维持细胞的正常形态，A不符合题意。 B、细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；因此，农药不会进入玉米种子的细胞内，这是因为玉米种子的细胞具有②细胞膜，B符合题意。 C、③细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，C不符合题意。 D、④细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是遗传的控制中心，D不符合题意。 故选：B。 6. （2023秋•新昌县期末）小新同学利用显微镜观察洋葱表皮细胞的过程如图所示。下列分析正确的是（　　） A．该显微镜最大放大倍数为50倍 B．步骤1是通过更换物镜来实现 C．步骤3是通过调节反光镜使图像清晰 D．步骤5要通过转动物镜转换器换用高倍物镜进行观察 【解答】解：A、显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，最大为5×40＝200倍，错误。 B、步骤1视野由黑暗变明亮是对光，是通过更换遮光器或者调节反光镜来实现的，错误。 C、步骤3是通过调节细准焦螺旋使图像清晰，错误。 D、步骤5细胞放大倍数变大，要通过转动物镜转换器换用高倍物镜进行观察，正确。 故选：D。 7. （2023秋•义乌市校级月考）如图图甲表示显微镜结构，图乙表示高倍镜下洋葱叶内表皮细胞的物像，图丙表示E（代表细胞）在操作显微镜前后的物像变化，图丁表示用显微镜观察到的在d处的某细菌及其运动方向，下列相关说法正确的是（　　） A．甲：使用时应先使镜筒上升，眼睛注视Q位置，再使镜筒下降，眼睛注视P位置 B．乙：装片内有气泡，原因是表皮撕得太厚或放表皮时未展平 C．丙：相应操作是将装片向左下方移至视野中央，转动转换器使物镜变为高倍镜，调节细准焦螺旋 D．丁：细菌此时的实际位置是在b点，实际运动方向为顺时针方向 【解答】解：A、使用时应先使镜筒上升，眼睛注视P目镜位置，再使镜筒下降，眼睛注视 Q物镜 位置，以免物镜压坏玻片标本，A错误； B、乙装片内有气泡，是因为盖盖玻片不规范造成的。正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，B错误； C、显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，丙相应操作，将装片向左下方移至视野中央、转动物镜转换器变为高倍镜、调节光圈、调节细准焦螺旋，使使物像更加清晰，C正确； D、显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，丁细菌此时实际位置位于b点，实际运动方向为逆时针方向，D错误。 故选：C。 8. （2024•宁波模拟）如图，小德用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在他换高倍物镜前后，下列叙述错误的是（　　） A．换高倍物镜前需将装片向左移动 B．换用高倍物镜时需转动物镜转换器 C．换高倍物镜后视野会变暗 D．换高倍物镜后若物像模糊不清，可调节细准焦螺旋 【解答】解：A、换用高倍物镜前需将物像移到视野的中央。由图可知，物像在视野的右边，实际在视野的左边，故应将装片向右移动，A错误。 B、转动转换器，可以切换高低倍物镜。故换用高倍物镜时需转动转换器，B正确。 C、显微镜的放大倍数越大，视野会越暗。所以换高倍物镜后视野会变暗，C正确。 D、换高倍物镜后若物像模糊不清，可以调节细准焦螺旋，使物像变清晰，D正确。 故选：A。 9. （2023秋•镇海区校级期末）科学兴趣小组活动中，小科进行洋葱内表皮临时装片制作，并制作细胞模型，请回答下列问题。 （1）制作临时装片盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴。然后缓缓放下，其目的是 。 （2）图甲中，观察装片时，在视野从A到D的调节过程中，一定不需要调节的显微镜结构是 （填序号）。为了将视野从A调到B，应将装片往 移动。 （3）图乙是小科用橡皮泥制作植物细胞示意图，现将制作的评价标准制定如下。 等第 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁。 不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误。 根据评价指标，小科制作的模型应被评为 ，理由 。 【解答】解：（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡，影响观察。 （2）在视野从A到D的调节过程，①物像位于视野的左方，先将观察目标向左方移到视野中央；转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用②反光镜的凹面，然后调节④细准焦螺旋，直到观察的物像清晰。可见，图甲中，观察装片时，在视野从A到D的调节过程中，一定不需要调节的显微镜结构③粗准焦螺旋。 （3）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。图乙小科用橡皮泥制作植物细胞示图，图中只标注了细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体，还没有标注细胞质、线粒体、液泡。结合指标评价标准可知，小科同学制作的模型“名称标注不全”应被评为待改进。 故答案为： （1）防止气泡产生； （2）③；左方； （3）待改进；名称标注不全。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$