第03讲 温度的测量（新教材）-【暑假自学课】2024年新七年级科学暑假提升精品讲义（浙教版2024）

第03讲 温度的测量 模块一 思维导图串知识 模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 模块三 教材习题学解题 模块四 核心考点精准练 模块五 小试牛刀过关测 1、清楚测量的定义 2、知道温度的定义，及测量工具 3、清楚温度计与体温计的工作原理及区别 知识点一、温度的测量 1、 温度：表示物体的冷热程度。 2、 测量工具：温度计。它的原理是：利用水银，酒精等液体的热胀冷缩的性质。 3、 常用单位：摄氏度，用“0C”表示，即把冰水混合物的温度定为00C，在标准大气压下水沸腾时的温度定为1000C，把0和100之间分为100等份，每一等份就表示1摄氏度。 （如人的体温（口腔温）是“37℃”读作“37摄氏度” ；北京一月份平均气温“－4.7 ℃”读作“零下4.7摄氏度”。） 注：0℃的水与0℃的冰冷热程度相同（温度相同） 4、 温度计的使用方法： 选对 选择测量范围合适的温度计，防止被测物体温度过高时，液柱将温度计胀裂。若无法估计被测物体的温度，则应先用测量范围较大的温度计测量，然后再挑选合适的温度计，并使其最小刻度能符合实验准确度 放对 玻璃泡与被测物体充分接触，不能碰到容器底和壁；玻璃泡要全部浸入被测液体中 玻璃泡碰到杯壁 玻璃泡未全部浸入 玻璃泡碰到杯底 示数稳定后读数，不能将温度计从被测物体中拿出来读数；读数时视线要与温度计内的液面相平，如图所示 读对 记对记录数值和单位，0摄氏度以下时，不要忘记负号 5、 体温计：（1）测量范围35——420C，最小刻度值0.10C；（2）玻璃泡大，玻璃管较细，准确度高；玻璃泡与玻璃管中间有一段特别细的弯曲，水银柱回不下来，故可以离开人体读数。（体温计使用前要消毒，甩几下，体温计只升不降。） 6、 其他的温度计：电子温度计、金属温度计、色带温度计、卫星遥感测温度、红外线测温仪等。 教材习题01 1.观察体温计，它与普通水银温度计相比，在构造和功能上有什么不同？ (1)体温计量程为 分度值为 (2)体温计离开被测人体后水银柱不会回落，原因是什么？ 【答案】略 考向一：温度及温度的测量 [例题1] （2023秋•婺城区校级期中）四位同学进行“用温度计测水温”的实验，操作分别如图，其中正确的是（　　） A．B． C． D． 【解答】解：A、温度计的玻璃泡碰到容器壁；故A错误； B、温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中，故B错误； C、温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，没有碰到容器底或容器壁，故C正确； D、读数时，视线没有与温度计中液柱上表面相平；故D错误。 故选：C。 [例题2] （2023秋•拱墅区校级期中）下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列为（　　） ①观察温度计读数并记录 ②取出温度计 ③选取适当温度计 ④估计被测物体的温度 ⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟 A．①②③④⑤ B．④⑤③②① C．④③⑤①② D．③④①②⑤ 【解答】解：根据温度计的使用方法，正确步骤是：④估计被测物体的温度；③选取适当温度计；⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟；①观察温度计读数并记录；②取出温度计。 故选：C。 [例题3] （2022秋•温州期末）2022年12月4日，三名航天员搭乘“神舟十四号“载人飞船，历经高温和低温的双重考验安全着陆。同时返回的还有多种太空实验样品，其中包括国际上首次在太空获得的水稻种子返回舱着陆时，地面气温计示数如图。地面气温为（　　） A．11℃ B．9℃ C．﹣9℃ D．﹣11℃ 【解答】解：温度计的分度值是1℃，越往上数字越小，是零下，水银柱在0℃以下9格处，是﹣9℃。故C正确，ABD错误。 故选：C。 [例题4] （2023秋•西湖区校级期中）有两支温度计的下端玻璃泡容积相同玻璃管内径不同，当它们插入同一杯热水中时（　　） A．内径粗的水银柱上升得快，示数较大 B．内径细的水银柱上升得快，示数较大 C．水银柱上升的高度相同，示数相同 D．内径细的水银柱上升得快，示数相同 【解答】解：同一杯热水说明最后温度计示数应该相同，故AB错误； 玻璃泡中水银量相等，说明水银受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，内径的不同影响的是水银柱升高的高度。内径粗的温度计水银柱升得慢并且高度较低；内径细的温度计水银柱升得快并且高度较高，故C错误，D正确。 答案为：D。 [例题5] （2023秋•武义县期末）小科同学为了比较“不同材料的保温性能”，他选取了两种不同保温材料（分别用①②表示），两支相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯（内装初温相同、质量相等的开水），以及细线、硬塑料片、剪刀等，制成了两个外形相同的保温装置。保温装置如图甲所示。在同一房间里同时开始做实验，实验过程中室温不变。根据实验测得的数据绘制了如图乙所示“水温与时间关系”的图象。 （1）为完成该实验，除图甲中所示的测量工具外，还需要的测量工具是 。 （2）实验结果显示，①和②两种保温材料保温性能较差的是 （需说明判断的依据）。 【解答】解：（1）由图乙知实验中需要记录温度与时间的关系，所以还需要的测量工具为秒表； （2）保温性能越好的物质，相同时间内散失的热量少，温度降低的慢，根据图像知，相同时间②降低的温度较大，则保温材料保温性能较差的是②； 故答案为：（1）秒表；（2）②；相同情况下，在相同时间内，②降温多，保温性能差。 考向二：体温计的使用及读数 [例题6] （2023秋•海曙区期中）如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计，下列说法正确的是（　　） A．可以将体温计放入沸水内消毒 B．体温计的测量精确度比实验室用温度计高 C．如图体温计所示温度属于人的正常腋窝温度 D．体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下 【解答】解：A、体温度的测量范围是35℃～42℃，而标准大气压下水的沸点是100℃，超过了体温计的测量范围，故A错误； B、体温计的分度值是0.1℃，温度计的分度值是1℃，因此体温计的测量精确度比实验室用温度计高，故B正确； C、图中体温计显示温度为38.3℃，人的正常腋窝温度约36.8℃，故C错误； D、体温计测完温度后应用力甩几下，使玻璃管内水银回到液泡内，实验室用温度计和体温计结构不同，如果用力甩，可能会导致液泡破裂，故D错误。 故选：B。 [例题7] （2023秋•绍兴期中）小科使用水银体温计给同学测量体温，在给甲同学测量前他看了读数为37.5℃，直接给甲同学测量结束后是37.5℃；甩了之后给乙同学测量温度为37℃；然后直接给丙同学测量的温度为37.5℃，则测量的体温准确的是（　　） A．甲、乙、丙 B．甲、丙 C．乙 D．乙、丙 【解答】解：小科使用水银体温计给同学测量体温，在给甲同学测量前他看了读数为37.5℃，直接给甲同学测量结束后是37.5℃；甩了之后给乙同学测量温度为37℃；然后直接给丙同学测量的温度为37.5℃，则测量的体温准确的是乙、丙。 故选：D。 [例题8] （2023秋•杭州期中）体温计水银面指在37.5℃上，某同学在未甩的情况下，分别量出生病同学的体温，测得的结果第一次为37.5℃，第二次为38.5℃，第三次为38.5℃则（　　） A．只有第一、二次正确 B．第二次肯定正确，第一、三次一定错误 C．只有第一、三次正确 D．第二次肯定正确，第一、三次也可能正确 【解答】解：体温计水银面指在37.5℃，在未甩的情况下测生病同学的体温，测大于等于37.5℃的体温无影响，若测量低于37.5℃的体温，测量不出来，还是显示37.5℃。第一次测量结果是37.5℃，该病人的温度可能是37.5℃，也可能是低于37.5℃；第二次测量前示数为37.5℃，该同学的体温高于37.5℃，测量后才显示为38.5℃，测量正确；第三次测量结果是38.5℃，该病人的温度可能是38.5℃，也可能是低于38.5℃，所以第二次肯定正确，第一、三次也可能正确。 故选：D。 [例题9] （2023秋•兰溪市校级月考）体温计水银面指在37.5℃上，某同学在未甩的情况下，分别依次测量三位同学的体温，测得的结果第一次为37.5℃，第二次为38.5℃，第三次为38.5℃。则（　　） A．第一、二次正确，第三次错误 B．第二次正确，第一、三次错误 C．第一、三次正确，第二次错误 D．第二次正确，第一、三次也可能正确 【解答】解：如果待测人的温度高于温度计原来的示数37.5℃，体温计中液面就会上升，如果要待测人的体温低于温度计原来的示数37.5℃，温度计示数显示37.5℃，如果待测人的温度等于温度计原来的示数37.5℃，温度计显示37.5℃．所以在使用温度计测量体温之前要用力向下甩。 所以用读数为37.5℃的体温计依次测量第一次为37.5℃，第一次的体温低于或等于37.5℃，第二次为38.5℃，测完第二次后未甩示数为38.5℃，若第三次的体温低于或等于38.5℃，体温计的示数都为38.5℃，故第二次肯定正确，第一次和第三次也可能正确，故ABC错误，D正确。 故选：D。 [例题10] （2023秋•鹿城区校级期中）秋季气温忽高忽低，容易导致感冒。早上醒来，小九和妹妹都感觉不适，妈妈找不到家里的体温枪，便取来一支体温计。看到水银柱的位置在35℃以下，她用这支体温计测量小九的体温后，忙碌中把体温计直接夹到妹妹的腋下，结果两个人的体温记录都是38.5℃。请问小九和妹妹两人中谁有可能没有发烧？试结合体温计的结构（如图所示）和使用方法，说明出现这种情形的原因。 【解答】答：妹妹有可能没有发烧。因为体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的细管，它的作用是当体温计离开人体后，细管内水银断开，先测量小九，体温计显示39℃，说明小九一定是发烧的；妹妹使用前，体温计未用力向下甩，因此细管内的水银不能退回玻璃泡内，示数仍然指示小九测得的体温值39℃，除非妹妹也发烧，且体温与小九相同；但也有可能妹妹不发烧，此示数则不是妹妹体温的真实值，因此妹妹可能没有发烧。 1. （2023秋•绍兴期中）在气温是25℃的房间里，小明用水银温度计测沸水的温度，由于立即读数，造成读数是50℃．那么50℃表示（　　） A．房间里空气的温度 B．沸水的温度 C．温度计中水银的温度 D．以上说法都不正确 【解答】解：A、房间内空气的温度是25℃，而读数是50℃，所以不可能是周围空气的温度。故A不符合题意； B、这一刻度还没有达到沸水的温度。故B不符合题意； C、温度计示数的变化是先使温度计内的液体温度变化，从而发生热胀冷缩，进而指示出不同时刻的测温物质的温度，所以测量的是温度计内水银的温度。故C符合题意； D、C选项符合题意，故D不符合题意。 故选：C。 2. （2022秋•余姚市期末）小科帮老师准备分组实验，在实验室摆放温度计时，发现有﹣支温度计示数为18℃，而其余；温度计均显示20℃。老师告诉他，这支温度计刻度虽然均匀但示数不准确，你研究下，当环境温度为25℃时，它会显示多少摄氏度？小科想了想，然后用一支准确温度计和这支温度计同时测一杯热水的温度，准确温度计显示75℃，不准确温度计显示62℃，小科经过计算，告诉老师正确的答案是（　　） A．20℃ B．21℃ C．22℃ D．23℃ 【解答】解：当实际温度为25℃时，根据得到： ； 解得：t'＝22℃。 故选C。 3. （2022秋•浦江县期末）一位同学先后用两支未甩过的温度计测量自己的体温，两温度计的示数分别是39.5℃和37.5℃，那么这位同学的体温（　　） A．一定是37.5℃ B．更接近39.5℃ C．37.5℃﹣39.5℃之间 D．低于或等于37.5℃ 【解答】解：体温计使用前如果不用力甩几下，则测量人的体温高于或等于上一次测量时的温度时，体温计能够准确测量出人的体温，测量人的体温低于上一次测量时的温度时，体温计将保持在上一次测量的位置不变，该同学先后用两支未甩过的温度计测量自己的体温，两温度计的示数分别是39.5℃和37.5℃，那么这位同学的体温低于或等于37.5℃，故D正确。 故选：D。 4. （2023秋•绍兴期中）在气温为20℃的房间里做“测量水温”实验时，常用水银温度计测量。当温度计中的水银面经过“20”到“50”之间的某一刻度时，该温度计的示数表示（　　） A．房间里的空气的温度 B．所测量水的温度 C．温度计中水银的温度 D．所用时间 【解答】解：A、房间内空气的温度只有20℃，并不能高于这一温度，故A不合题意； B、C、温度计示数的变化是先使温度计内的液体温度变化，从而发生热胀冷缩，进而指示出不同示数的，故B不合题意，C符合题意； D、这一刻度当然表示了一定的温度，而不是时间，故D不合题意。 故选：C。 5. （2023秋•浙江期中）一位护士先测了甲病人的体温，示数是37.3℃，该护士粗心忘了甩体温计，先后又用该体温计测了乙和丙两位病人的体温，如果他们的真实体温分别是36.6℃、38.7℃，那么该护士测得的病人的温度计的读数是（　　） A．乙的读数是36.6℃，丙的读数是38.7℃ B．乙的读数是37.3℃，丙的读数是38.7℃ C．乙的读数是36.6℃，丙的读数是36.6℃ D．乙的读数是37.3℃，丙的读数是37.3℃ 【解答】解：体温计的工作原理是液体的热胀冷缩，只要待测物体的温度高于温度计原来的示数，体温计中液面就会上升，但在体温计离开人体后能够保持温度计的示数不变，所以使用前未将水银甩回玻璃泡里，只能使读数不低于实际温度； 用这支体温计测体温为36.6℃的病人时，水银不能回到液泡中，因此，示数仍为37.3℃，而此时的测量结果不正确；用示数为37.3℃的体温计测体温为38.7℃的病人时，液泡内的水银膨胀，仍可使液柱上升，达到38.7℃，此时测量结果正确；所以乙的读数是37.3℃，丙的读数是38.7℃。 故选：B。 6. （2023秋•鹿城区校级期中）体温计的水银指在37.2℃的位置，小明在未甩的情况下，经消毒后分别量出三位生病同学的体温，测得的结果为第一位37.2℃，第二位38.5℃，第三位38.5℃，则下列说法正确的是（　　） A．只有第一位的体温测量正确 B．只有第三位的体温测量不正确 C．只有第三位的体温测量正确 D．第二位的体温测量肯定正确，第一、三位的体温测量可能正确 【解答】解：水银温度计不同于其他的温度计，它的读数不会自己下降，需要使用者把水银柱甩下去。所以，我们平时量体温时，都会习惯性把体温计甩甩，就是把读数弄低。体温计的水银指在37.2℃的位置，小明在未甩的情况下，经消毒后分别量出三位生病同学的体温，如果体温低于或等于这个读数，那么温度计显示的还是37.2℃；但如果体温高于这个读数，体温计会显示高的温度，即38.5℃，第一次量的是37.2℃，第一次可能正确，第三次是在第二次的基础上进行的，由于体温计第二次显示为38.5℃，第三次真实体温若低于或等于38.5℃，体温计仍会显示38.5℃，所以第二次肯定正确，第一、三次也可能正确。 故选：D。 7. （2023秋•余姚市期中）校科学兴趣小组对温度计进行专题研究，设计了这样的一个温度计：自制了如图所示的测温装置，图中A为一小塑料瓶，B为一透明细吸管，通过橡皮塞与A连通，管的下端竖直插在大水槽中，使管内外水面有一高度差h。然后进行实验探究改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示： 测量次序 1 2 3 4 5 6 温度t（℃） 17 19 21 23 25 27 水柱高度h（cm） 30.2 25.0 19.8 14.6 9.4 根据表中数据推测可得： （1）当温度升高，管内水柱高度h将 （填“变大”“变小”或“不变”）。 （2）根据表中的数据第6次水柱高度为 cm。 （3）若在不同的高度、吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次 是 （选填“由小到大”“由大到小”或“无法确定”）。 【解答】解：（1）当外界温度升高时，细管中气体受热膨胀，体积增大，管中液面将向下运动，管内水柱高度h将变小。 （2）由表格数据知：h与t的关系可以用一个一次函数来表示，写成y＝kx+b，这里的y 即是h，x 即是t， 把第1、2两组组数据代入得：，解得k＝﹣2.6，b＝74.4； 则“测温装置”水柱高度h与环境温度t的数学关系式为h＝74.4﹣2.6t； 温度是27℃时，水柱高h＝74.4﹣2.6×27＝4.2cm。 （3）从表中的数据，当温度为17℃、19℃、21℃、23℃、25℃、27℃时，对应的水柱高度h分别为：30.0cm、24.9cm、19.7cm、14.6cm、9.4cm、4.2cm。可以得出水柱高度随着温度的升高而降低；由此可以得出，当水柱越低时，温度越高，因此从上往下看，温度值由小到大。 故答案为：（1）变小；（2）4.2；（3）由小到大。 8. （2023秋•海曙区校级期中）小科用自制的温度计（如图甲），来探究玻璃细管内的液柱高度h与哪些因素有关。他分别选用两个不同横截面积的细管的装置，分别标记为S1和S2，然后分别把两套装置中的玻璃瓶浸没在不同温度的水中，如图乙所示，并将数据记录在下表中。 （1）根据表中的实验数据，可以判断中玻璃细管横截面积S1 S2（选填“＜”、“＝”或“＞”）。 （2）分析比较序号1、2、3的数据，小科基于的假设是：玻璃细管内的液柱高度h与 有关。 （3）小科把自制的温度计（细管的横截面积为S1）放入水中，稳定后测得液柱高度为10厘米。请结合表格数据分析，此时水的温度是 ℃。 序号 横截面积 温度t/℃ 液柱高度h/cm 1 S1 0 4 2 S1 20 8 3 S1 40 12 4 S2 0 4 5 S2 20 10 6 S2 40 16 【解答】解：（1）温度计示数相同，玻璃泡中液体体积相等，说明液体受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，内径的不同影响的是液体升高的高度。内径粗的温度计液柱升得较低；内径细的温度计液柱升得较高，所以S1＞S2； （2）根据控制变量法分析可知，薄壁细管的液柱高度与温度有关，其他条件不变时，温度越高，薄壁细管的液柱高度越高； （3）由表中数据可知，细管的横截面积为S1时，液柱每增加1cm，温度增加值为：Δt5℃/cm， 液柱高度为10厘米时，水的温度是t＝Δt×Δh＝5℃/cm×（10cm﹣4cm）＝30℃； 故答案为：（1）＞；（2）温度；（3）30。 9. （2023秋•临平区月考）如图是世界上不同国家和地区使用温度计，其单位不尽相同；一些说英语的国家，在日常生活中用华氏温标。华氏温标的单位写作F。还有一些国家使用热力学温度，用T表示，单位是开尔文，符号是K。而我们国家采用摄氏温标，它是18世纪瑞典天文学家摄尔修斯提出来的。是世界使用比较广泛的一种温标，用符号“C”表示，单位是℃，其换算关系是： 摄氏温标＝（华氏温标﹣32）÷1.8。 热力学温度T与摄氏温度t的换算关系是：T＝t+273。 （1）小科从天气预报中记录了在相同的温度时，两种不同的温标下的数值，整理如下表。 t/℃ ﹣5 0 5 10 15 20 25 T/°F 23 32 41 50 59 ▲ 77 ①表中未填好的数值是 。 ②某日小科从伦敦起飞时温度为77°F，回到北京温度为22℃两地温差为 ℃。 ③如图：我们常用的100℃对应的华氏温标的数值是 °F。 （2）根据上述信息，我国探月工程使用玉兔二号月球车，测出月球上的夜里温度大约是﹣183℃，通过关系式算出热力学温度表示应该是多少K？（列式计算） （3）实验室有一支温度计，表面刻有120格均匀的刻度。将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中，温度计内液面上升到第20格处；将它放到1标准大气压下的沸水中，液面上升到第100格处。则该温度计的可以测量温度的范围是多少？（列式计算） 【解答】解：（1）①由表中数据可得华氏温度相差9℉，则表中数据应填：59+9＝68℉； ②伦敦华氏温度为77℉，则摄氏温度t＝（77﹣32）÷1.8＝25℃，则两地温差为25℃﹣22℃＝3℃； ③根据摄氏温标＝（华氏温标﹣32）÷1.8可得100℃对应的华氏温标为：100℃×1.8+32＝212℉； （2）由热力学温度T与摄氏温度t的换算关系式可得T＝﹣183+273＝90K； （3）该温度计的每小格实际代表：（100℃﹣0℃）÷（100﹣20）＝1.25℃ 该温度计的最大刻度为：100℃+（120﹣100）×1.25℃＝125℃； 最小刻度应为﹣25℃即该温度计的测量范围是﹣25℃～125℃。 故答案为：（1）①68；②3；③212；（2）90K；（3）﹣25℃～125℃。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第03讲 温度的测量 模块一 思维导图串知识 模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 模块三 教材习题学解题 模块四 核心考点精准练 模块五 小试牛刀过关测 1、清楚测量的定义 2、知道温度的定义，及测量工具 3、清楚温度计与体温计的工作原理及区别 知识点一、温度的测量 1、 温度：表示物体的冷热程度。 2、 测量工具：温度计。它的原理是：利用水银，酒精等液体的热胀冷缩的性质。 3、 常用单位：摄氏度，用“0C”表示，即把冰水混合物的温度定为00C，在标准大气压下水沸腾时的温度定为1000C，把0和100之间分为100等份，每一等份就表示1摄氏度。 （如人的体温（口腔温）是“37℃”读作“37摄氏度” ；北京一月份平均气温“－4.7 ℃”读作“零下4.7摄氏度”。） 注：0℃的水与0℃的冰冷热程度相同（温度相同） 4、 温度计的使用方法： 选对 选择测量范围合适的温度计，防止被测物体温度过高时，液柱将温度计胀裂。若无法估计被测物体的温度，则应先用测量范围较大的温度计测量，然后再挑选合适的温度计，并使其最小刻度能符合实验准确度 放对 玻璃泡与被测物体充分接触，不能碰到容器底和壁；玻璃泡要全部浸入被测液体中 玻璃泡碰到杯壁 玻璃泡未全部浸入 玻璃泡碰到杯底 示数稳定后读数，不能将温度计从被测物体中拿出来读数；读数时视线要与温度计内的液面相平，如图所示 读对 记对记录数值和单位，0摄氏度以下时，不要忘记负号 5、 体温计：（1）测量范围35——420C，最小刻度值0.10C；（2）玻璃泡大，玻璃管较细，准确度高；玻璃泡与玻璃管中间有一段特别细的弯曲，水银柱回不下来，故可以离开人体读数。（体温计使用前要消毒，甩几下，体温计只升不降。） 6、 其他的温度计：电子温度计、金属温度计、色带温度计、卫星遥感测温度、红外线测温仪等。 教材习题01 1.观察体温计，它与普通水银温度计相比，在构造和功能上有什么不同？ (1)体温计量程为 分度值为 (2)体温计离开被测人体后水银柱不会回落，原因是什么？ 【答案】略 考向一：温度及温度的测量 [例题1] （2023秋•婺城区校级期中）四位同学进行“用温度计测水温”的实验，操作分别如图，其中正确的是（　　） A．B． C． D． [例题2] （2023秋•拱墅区校级期中）下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列为（　　） ①观察温度计读数并记录 ②取出温度计 ③选取适当温度计 ④估计被测物体的温度 ⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟 A．①②③④⑤ B．④⑤③②① C．④③⑤①② D．③④①②⑤ [例题3] （2022秋•温州期末）2022年12月4日，三名航天员搭乘“神舟十四号“载人飞船，历经高温和低温的双重考验安全着陆。同时返回的还有多种太空实验样品，其中包括国际上首次在太空获得的水稻种子返回舱着陆时，地面气温计示数如图。地面气温为（　　） A．11℃ B．9℃ C．﹣9℃ D．﹣11℃ [例题4] （2023秋•西湖区校级期中）有两支温度计的下端玻璃泡容积相同玻璃管内径不同，当它们插入同一杯热水中时（　　） A．内径粗的水银柱上升得快，示数较大 B．内径细的水银柱上升得快，示数较大 C．水银柱上升的高度相同，示数相同 D．内径细的水银柱上升得快，示数相同 [例题5] （2023秋•武义县期末）小科同学为了比较“不同材料的保温性能”，他选取了两种不同保温材料（分别用①②表示），两支相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯（内装初温相同、质量相等的开水），以及细线、硬塑料片、剪刀等，制成了两个外形相同的保温装置。保温装置如图甲所示。在同一房间里同时开始做实验，实验过程中室温不变。根据实验测得的数据绘制了如图乙所示“水温与时间关系”的图象。 （1）为完成该实验，除图甲中所示的测量工具外，还需要的测量工具是 。 （2）实验结果显示，①和②两种保温材料保温性能较差的是 （需说明判断的依据）。 考向二：体温计的使用及读数 [例题6] （2023秋•海曙区期中）如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计，下列说法正确的是（　　） A．可以将体温计放入沸水内消毒 B．体温计的测量精确度比实验室用温度计高 C．如图体温计所示温度属于人的正常腋窝温度 D．体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下 [例题7] （2023秋•绍兴期中）小科使用水银体温计给同学测量体温，在给甲同学测量前他看了读数为37.5℃，直接给甲同学测量结束后是37.5℃；甩了之后给乙同学测量温度为37℃；然后直接给丙同学测量的温度为37.5℃，则测量的体温准确的是（　　） A．甲、乙、丙 B．甲、丙 C．乙 D．乙、丙 [例题8] （2023秋•杭州期中）体温计水银面指在37.5℃上，某同学在未甩的情况下，分别量出生病同学的体温，测得的结果第一次为37.5℃，第二次为38.5℃，第三次为38.5℃则（　　） A．只有第一、二次正确 B．第二次肯定正确，第一、三次一定错误 C．只有第一、三次正确 D．第二次肯定正确，第一、三次也可能正确 [例题9] （2023秋•兰溪市校级月考）体温计水银面指在37.5℃上，某同学在未甩的情况下，分别依次测量三位同学的体温，测得的结果第一次为37.5℃，第二次为38.5℃，第三次为38.5℃。则（　　） A．第一、二次正确，第三次错误 B．第二次正确，第一、三次错误 C．第一、三次正确，第二次错误 D．第二次正确，第一、三次也可能正确 [例题10] （2023秋•鹿城区校级期中）秋季气温忽高忽低，容易导致感冒。早上醒来，小九和妹妹都感觉不适，妈妈找不到家里的体温枪，便取来一支体温计。看到水银柱的位置在35℃以下，她用这支体温计测量小九的体温后，忙碌中把体温计直接夹到妹妹的腋下，结果两个人的体温记录都是38.5℃。请问小九和妹妹两人中谁有可能没有发烧？试结合体温计的结构（如图所示）和使用方法，说明出现这种情形的原因。 1. （2023秋•绍兴期中）在气温是25℃的房间里，小明用水银温度计测沸水的温度，由于立即读数，造成读数是50℃．那么50℃表示（　　） A．房间里空气的温度 B．沸水的温度 C．温度计中水银的温度 D．以上说法都不正确 2. （2022秋•余姚市期末）小科帮老师准备分组实验，在实验室摆放温度计时，发现有﹣支温度计示数为18℃，而其余；温度计均显示20℃。老师告诉他，这支温度计刻度虽然均匀但示数不准确，你研究下，当环境温度为25℃时，它会显示多少摄氏度？小科想了想，然后用一支准确温度计和这支温度计同时测一杯热水的温度，准确温度计显示75℃，不准确温度计显示62℃，小科经过计算，告诉老师正确的答案是（　　） A．20℃ B．21℃ C．22℃ D．23℃ 3. （2022秋•浦江县期末）一位同学先后用两支未甩过的温度计测量自己的体温，两温度计的示数分别是39.5℃和37.5℃，那么这位同学的体温（　　） A．一定是37.5℃ B．更接近39.5℃ C．37.5℃﹣39.5℃之间 D．低于或等于37.5℃ 4. （2023秋•绍兴期中）在气温为20℃的房间里做“测量水温”实验时，常用水银温度计测量。当温度计中的水银面经过“20”到“50”之间的某一刻度时，该温度计的示数表示（　　） A．房间里的空气的温度 B．所测量水的温度 C．温度计中水银的温度 D．所用时间 5. （2023秋•浙江期中）一位护士先测了甲病人的体温，示数是37.3℃，该护士粗心忘了甩体温计，先后又用该体温计测了乙和丙两位病人的体温，如果他们的真实体温分别是36.6℃、38.7℃，那么该护士测得的病人的温度计的读数是（　　） A．乙的读数是36.6℃，丙的读数是38.7℃ B．乙的读数是37.3℃，丙的读数是38.7℃ C．乙的读数是36.6℃，丙的读数是36.6℃ D．乙的读数是37.3℃，丙的读数是37.3℃ 6. （2023秋•鹿城区校级期中）体温计的水银指在37.2℃的位置，小明在未甩的情况下，经消毒后分别量出三位生病同学的体温，测得的结果为第一位37.2℃，第二位38.5℃，第三位38.5℃，则下列说法正确的是（　　） A．只有第一位的体温测量正确 B．只有第三位的体温测量不正确 C．只有第三位的体温测量正确 D．第二位的体温测量肯定正确，第一、三位的体温测量可能正确 7. （2023秋•余姚市期中）校科学兴趣小组对温度计进行专题研究，设计了这样的一个温度计：自制了如图所示的测温装置，图中A为一小塑料瓶，B为一透明细吸管，通过橡皮塞与A连通，管的下端竖直插在大水槽中，使管内外水面有一高度差h。然后进行实验探究改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示： 测量次序 1 2 3 4 5 6 温度t（℃） 17 19 21 23 25 27 水柱高度h（cm） 30.2 25.0 19.8 14.6 9.4 根据表中数据推测可得： （1）当温度升高，管内水柱高度h将 （填“变大”“变小”或“不变”）。 （2）根据表中的数据第6次水柱高度为 cm。 （3）若在不同的高度、吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次 是 （选填“由小到大”“由大到小”或“无法确定”）。 8. （2023秋•海曙区校级期中）小科用自制的温度计（如图甲），来探究玻璃细管内的液柱高度h与哪些因素有关。他分别选用两个不同横截面积的细管的装置，分别标记为S1和S2，然后分别把两套装置中的玻璃瓶浸没在不同温度的水中，如图乙所示，并将数据记录在下表中。 （1）根据表中的实验数据，可以判断中玻璃细管横截面积S1 S2（选填“＜”、“＝”或“＞”）。 （2）分析比较序号1、2、3的数据，小科基于的假设是：玻璃细管内的液柱高度h与 有关。 （3）小科把自制的温度计（细管的横截面积为S1）放入水中，稳定后测得液柱高度为10厘米。请结合表格数据分析，此时水的温度是 ℃。 序号 横截面积 温度t/℃ 液柱高度h/cm 1 S1 0 4 2 S1 20 8 3 S1 40 12 4 S2 0 4 5 S2 20 10 6 S2 40 16 9. （2023秋•临平区月考）如图是世界上不同国家和地区使用温度计，其单位不尽相同；一些说英语的国家，在日常生活中用华氏温标。华氏温标的单位写作F。还有一些国家使用热力学温度，用T表示，单位是开尔文，符号是K。而我们国家采用摄氏温标，它是18世纪瑞典天文学家摄尔修斯提出来的。是世界使用比较广泛的一种温标，用符号“C”表示，单位是℃，其换算关系是： 摄氏温标＝（华氏温标﹣32）÷1.8。 热力学温度T与摄氏温度t的换算关系是：T＝t+273。 （1）小科从天气预报中记录了在相同的温度时，两种不同的温标下的数值，整理如下表。 t/℃ ﹣5 0 5 10 15 20 25 T/°F 23 32 41 50 59 ▲ 77 ①表中未填好的数值是 。 ②某日小科从伦敦起飞时温度为77°F，回到北京温度为22℃两地温差为 ℃。 ③如图：我们常用的100℃对应的华氏温标的数值是 °F。 （2）根据上述信息，我国探月工程使用玉兔二号月球车，测出月球上的夜里温度大约是﹣183℃，通过关系式算出热力学温度表示应该是多少K？（列式计算） （3）实验室有一支温度计，表面刻有120格均匀的刻度。将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中，温度计内液面上升到第20格处；将它放到1标准大气压下的沸水中，液面上升到第100格处。则该温度计的可以测量温度的范围是多少？（列式计算） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$