第1节 温度（通关讲义）-（新教材）2024-2025学年八年级物理上册提前学通关讲义（人教版2024）

第三章 物态变化 第1节 温度 知识点一、温度和摄氏温度 1.温度： （1）概念：物理学中通常把物体的 叫做温度。 的物体温度高， 的物体温度低，温度相同的物体冷 相同。 （2）符号：摄氏温标用 表示，热力学温标用 表示。 （3）单位： ，符号 （摄氏温标）； ，简称 ，符号 （热力学温标）。 换算： =273.15+ （K） 2.测量工具—— （1）常用液体温度计的工作原理：根据 的规律制成； （2）制作温度计的常用液体： （乙醇）， ， 。 （3）几种温度计 3.摄氏温度： （1）规定：把标准大气压下， 的温度规定为0摄氏度， 的温度规定为100摄氏度，分别用0℃和100℃表示，在0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。 （2）表示和读数规则：0℃以上的温度，书写时可省略数字前面的“+”号，如人的正常体温“37℃”左右，读作“ ”或“ ”；0℃以下的温度，书写时数字前面加“-”号，如黑龙江省漠河市2023年一月份的最低气温是“-53℃”，读作“ ”或“ ”。 （3）温度的范围很广：氢弹爆炸中心的温度超过 ℃；太阳表面的温度约 ℃；用作深度制冷剂的 温度可低于 ℃。 （4）宇宙中的最低温度为 ，这是一个只能无限接近而不能达到的最低温度，以此为起点的温度叫 温度，单位为 。0K＝ ℃。 4.生活中常见的温度值： （1）标准大气压下冰水混合物的温度：0℃ （2）人体的正常体温约：37℃ （3）标准大气压下沸水的温度：100℃ （4）水结冰时的温度：0℃ （5）人体感觉舒适的气温约：18-26℃ （6）我国的最低气温约：−53℃ （7）人洗澡时适宜的温度约：40℃ （8）绝对零度：−273.15℃ （9）电冰箱冷藏室的温度约：4℃ （10）电冰箱冷冻室的温度约：-14℃ 典例1、（2023·江苏盐城·中考真题）下列数据最接近实际情况的是（　　） A．人步行的速度约为8m/s B．教室门框的高度约为5m C．中学生脉搏每分钟约72次 D．宿迁冬季最低气温约为-40℃ 典例2、（22-23八年级上·广东广州·期末）科学研究表明，无论采用什么方法降温，温度也只能非常接近-273.15℃，不可能达到。若把-273.15℃定义为0“开”，上升1“开”与上升1℃是相同的，则用这种新方法表示的“200开”是（　　） A．-200℃ B．-73.15℃ C．73.15℃ D．473.15℃ 知识点二、温度计的使用 1.使用前：“一估二看” （1）估计被测物体的温度，以便 的温度计。 （2）观察温度计的 ，即明确它所能测量的最高温度和最低温度，所测温度 超出此范围。 （3）观察温度计的 ，即温度计上一小格所表示的数值，它反映了温度计的准确程度。 2.使用时：要做到“五注意” （1）手要拿温度计的上部，注意不能触及温度计的 ； （2）温度计的玻璃泡应 浸入被测液体中； （3）温度计的玻璃泡不能碰触 或 ； （4）温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会儿，待温度计的示数 后再读数； （5）读数时玻璃泡 离开被测液体，视线要与温度计中液柱的 相平。 3.使用后：要“会记” （1）在用摄氏温度记录读出的温度值时，一定要注意温度有“正”“负”之分、即零上温度值为 （“+”号可省略），零下温度值为 （数字前加“-”号，不能省略）。 （2）记录温度数值，不可漏写或错写 。 4.使用温度计时常见的六种情况： 错误 正确 典例3、（2024·江苏连云港·中考真题）用温度计测量液体的温度，下面四幅图中，操作正确的是（　　） A． B． C． D． 典例4、（2023·江苏镇江·中考真题）测量液体温度时，下列操作正确的是（　　） A．   B．   C．   D．   典例5、（2023·北京·中考真题）小强在小瓶里装满带颜色的水，在橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，这就做了一个简易温度计，如图甲所示。小强将简易温度计分别放入温度不同的水中，观察到细管中液面的位置如图乙、丙所示，则图 所反映的是放入温度较低的水中的情况。 典例6、（2023·湖南常德·中考真题）如图所示，温度计的示数为 ℃。 典例7、（2023·辽宁大连·中考真题）某科技小组为了比较“泡沫塑料和棉花的保温性能”，用大烧杯、小烧杯、温度计、计时器、热水等器材进行实验。把小烧杯放进大烧杯中，在两个烧杯之间塞满保温材料，将热水倒入小烧杯中，盖好插有温度计的盖子。实验装置如图所示： （1）实验中，要控制两个小烧杯中热水的 和初温相同； （2）根据实验数据，在方格纸上画出了图甲装置中的热水温度与时间的图像，并描出了乙装置中的热水温度与时间的坐标点； ①请在方格纸上，将乙装置中的热水温度与时间的图像补充完整 ； ②根据图像可知，保温性能好的材料是 。理由是： ；   （3）分析图象，你还有什么新的发现？（写出一条即可） 知识点三、各种各样的温度计 1.体温计 （1）用途：判断身体是否发热，测量 。 （2）分类：按测量方式不同，可分为接触式（如 和 ）和非接触式（如 ，又叫“测温枪”） （3）玻璃体体温计的使用 ①认识体温计：测温液体， ；量程， ；分度值， 。 ②特殊构造：具有特殊结构的狭道。玻璃泡中的水银温度升高时，发生膨胀，通过狭道挤到直玻璃管，当体温计拿离人体，水银变冷收缩，狭道内水银断开，直玻璃管内水银不能退回玻璃泡内。 ③使用方法 a.使用前，应 ，使玻璃直管中的水银退回玻璃泡。 b.在给体温计消毒时， 用火焰、开水等高温物体消毒，需要使用 擦拭。 2.热电偶温度计 （1）用途：测量生产生活中 的温度（如高于1000℃） （2）原理：两根不同的金属线组成的闭合环路中，如果只有一个接头被加热，环路里就会产生电流，两个接头的 越大， 就越大。 3.辐射温度计：通过光学方法测定物体的 ，进而得知被测物体的 。 典例8、（23-24八年级下·上海黄浦·期中）如图所示为常用的一种体温计，它的分度值是 ℃，此时读数为 ℃，该温度 人体的正常体温（选填“高于”、“等于”、“低于”）。 典例9、（2024·山西长治·二模）有网友说：“在室内穿两件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖。”这是什么原因呢？牛顿小组对此现象展开探究。 【项目展开】在甲、乙两个相同的瓶子中装入等体积的热水，用两层灰色薄棉布包裹着甲瓶（内层紧贴，外层相对宽松），用一层灰色厚棉布紧贴包裹着乙瓶，用电子温度计测量瓶中热水的温度，测得有关数据如下表所示。 室温：25.0℃ 时间/min 0 20 40 60 80 甲瓶水温/℃ 61.0 56.6 62.5 50.9 48.5 乙瓶水温/℃ 61.0 55.6 52.3 49.0 45.7 （1）表中有一个温度值记录错误，该错误的温度值是 ℃； 【项目分析】 （2）根据表中数据推测，水温会先降到41.0℃的是 瓶； （3）分析实验结果，可猜想“在室内穿两件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”的原因可能是两件薄衣服中间的 不善于导热。 （4）如果把瓶中的热水换成冰块， 瓶中的冰块熔化较慢； 【项目拓展】 （5）同学们在五一外出野炊时发现，用厚度和口径均相同的铁锅、铝锅烧开同样多、相同温度的水，所用时间不同。根据上述现象提出一个可探究的问题，并完成探究。 ①提出问题： ？②实验器材： ； ③实验步骤： ；④实验结论： 。 典例10、（23-24九年级下·江苏盐城·期中）小明了解到有种说法“在室内穿两件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”。他进行了以下实验：在甲、乙两个相同的瓶子中装入等体积的热水，用两层灰色薄棉布包裹着甲瓶（内层紧贴：外层相对宽松），用一层灰色厚棉布紧贴包裹着乙瓶，用数显温度计测量瓶中热水的温度，测得有关数据如表所示。 室温：25.0℃ 时间/min 0 20 40 60 80 甲瓶水温/℃ 61.0 56.6 62.5 50.9 48.5 乙瓶水温/℃ 61.0 55.6 52.3 49.0 45.7 （1）如表中有一个温度值记录错误，该错误的温度值是 ℃。水温会先降到40.0℃的是 瓶； （2）根据表格数据推断瓶子的保温性能方法：相同时间比较 ，如果把瓶中的热水换成冰块， 瓶中的冰块熔化较慢。分析实验结果，可猜想“在室内穿两件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”的原因可能是两件薄衣服中间有 ； （3）请写出一个生活中与你的猜想相符合的例子： 。 达标检测 1．（23-24八年级下·上海黄浦·期末）气象学上，“高温天气”是指该日最高气温达到或超过（　　） A．20℃ B．28℃ C．35℃ D．42℃ 2．（2024·河南新乡·一模）一支温度计刻度均匀，但读数不准。用此温度计测标准大气压下的沸水温度时，示数为96℃；用此温度计去测量冰水混合物的温度，其示数为2℃。在测一杯温水的温度时，其示数与温水的真实温度恰好相等。则这杯温水的温度为（　　） A．40℃ B．45℃ C．50℃ D．55℃ 3．（23-24八年级上·河南平顶山·期末）用两支体温计给两位病人测量体温，读数都是37.5℃。若在不甩的情况下，直接给另外两位病人测量体温（这两位病人的实际体温分别是36.5℃和39.5℃），则这两支体温计的读数将分别为（　　） A．37.5℃、39.5℃ B．都是37.5℃ C．都是39.5℃ D．36.5℃、39.5℃ 4．（2024·广东广州·二模）在如图温度计所示的恒温环境下进行实验，将此温度计（量程足够）放入装有60°C的物体M（凝固点为 48°C）的烧杯后开始计时，当温度计示数低于 45°C，启动加热装置使 M变回液态。下列哪幅示意图可能反映了温度计内液体的体积随时间变化的情况（　　） A． B． C． D． 5．（23-24七年级下·广东广州·期中）市场上有一种指针式寒暑表，如图甲所示，它是以双金属片做为感温元件，用来控制指针，将铜、铁两种不同金属片铆在一起，如图乙所示，若用酒精灯加热后，双金属片就会发生形变，如图丙所示，从而拉动寒暑表指针偏转；下列有关说法中不正确的是（　　） A．温度改变时，铜片的热胀冷缩效果要比铁片明显 B．被测温度越低，双金属片形变越大 C．指针式寒暑表的指针做得比较短，能起到将微小形变放大的作用 D．若用冰水混合物冷却，双金属片会向铜片一边弯曲 6．（23-24八年级下·上海松江·期末）图所示的测量工具是 ，它的测量范围是 ℃；现在的示数 （选填“高于”或“低于”）人体的正常体温。 7．（23-24八年级下·上海奉贤·期末）常用温度计的工作原理是液体的 。如图所示“用温度计测量温度”实验中，存在的主要问题是温度计的玻璃泡碰到了容器的底部，会造成测量结果比热水的实际温度偏 （选填“低”或“高”）。某同学发高烧，用体温计测量体温示数为38.5℃，另一个体温正常为37℃的同学拿这支未甩过的体温计直接测量，则测量结果为 ℃；体温计 离开人体读数（选填“可以”或“不可以”）。 8．（22-23八年级上·江苏镇江·阶段练习）①．用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中 图是晚上的气温，其示数是 ℃。                          ②．小明同学设计的一个温度计，如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，玻璃管水平部分有一小段液柱，这个温度计是根据 的规律制成的，刻度线应标注在 （选填“玻璃瓶”或“玻璃管”）上，换用更 （选填“大”或“小”）的玻璃瓶可使测量更精确。将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向 移动。 9．（2024·陕西西安·模拟预测）小静与小红为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏， 两人设计并做了这样的实验，她们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，隔一段时间测量两烧瓶中的水温随时间变化的温度情况。 （1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水开始时的温度相同。 （2）按照计划操作，实验测得的时间和温度数据记录在下表。 时间（min） 0 10 20 30 40 … 150 180 泡沫塑料组水温（℃） 90 74 65 60 57 … 21 20 棉絮组水温（℃） 90 70 55 33 … 20 20 她们实验时室内的温度大约是 ℃；小静与小红分析实验数据，发现计时开始到40min后，用泡沫塑料包着的烧瓶水温降低了 ℃，而用棉絮包着的烧瓶水温降低 ℃，由此得出结论：在这两种材料中，保温效果比较好的是 。 （3）小李根据表格中的数据绘制了一张棉絮组水温随时间变化的图像，你认为以下哪个图可以正确反映实验过程 。 A．    B． C．    D． （4）分析表中数据，可以发现水在降温时是有规律的，根据水在降温时的规律，时间为30min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个 ？ A．     B．     C．     D． ( 10 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三章 物态变化 第1节 温度 知识点一、温度和摄氏温度 1.温度： （1）概念：物理学中通常把物体的 冷热程度 叫做温度。 热 的物体温度高， 冷 的物体温度低，温度相同的物体冷 热程度 相同。 （2）符号：摄氏温标用 t 表示，热力学温标用 T 表示。 （3）单位： 摄氏度 ，符号 ℃ （摄氏温标）； 开尔文 ，简称 开 ，符号 （K） （热力学温标）。 换算： T =273.15+ t （K） 2.测量工具—— 温度计 （1）常用液体温度计的工作原理：根据 液体热胀冷缩 的规律制成； （2）制作温度计的常用液体： 酒精 （乙醇）， 煤油 ， 水银 。 （3）几种温度计 实验室用温度计 寒暑表 电子数显温度计 3.摄氏温度： （1）规定：把标准大气压下， 冰水混合物 的温度规定为0摄氏度， 沸水 的温度规定为100摄氏度，分别用0℃和100℃表示，在0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。 （2）表示和读数规则：0℃以上的温度，书写时可省略数字前面的“+”号，如人的正常体温“37℃”左右，读作“ 37摄氏度 ”或“ 零上37摄氏度 ”；0℃以下的温度，书写时数字前面加“-”号，如黑龙江省漠河市2023年一月份的最低气温是“-53℃”，读作“ 负53摄氏度 ”或“ 零下53摄氏度 ”。 （3）温度的范围很广：氢弹爆炸中心的温度超过 107 ℃；太阳表面的温度约 6000 ℃；用作深度制冷剂的 液氮 温度可低于 -196 ℃。 （4）宇宙中的最低温度为 -273.15℃ ，这是一个只能无限接近而不能达到的最低温度，以此为起点的温度叫 热力学 温度，单位为 开尔文（K） 。0K＝ -273.15 ℃。 4.生活中常见的温度值： （1）标准大气压下冰水混合物的温度：0℃ （2）人体的正常体温约：37℃ （3）标准大气压下沸水的温度：100℃ （4）水结冰时的温度：0℃ （5）人体感觉舒适的气温约：18-26℃ （6）我国的最低气温约：−53℃ （7）人洗澡时适宜的温度约：40℃ （8）绝对零度：−273.15℃ （9）电冰箱冷藏室的温度约：4℃ （10）电冰箱冷冻室的温度约：-14℃ 典例1、（2023·江苏盐城·中考真题）下列数据最接近实际情况的是（　　） A．人步行的速度约为8m/s B．教室门框的高度约为5m C．中学生脉搏每分钟约72次 D．宿迁冬季最低气温约为-40℃ 【答案】C 【解析】A．人步行的速度约为1.2m/s，故A不符合题意； B．教室的高度约为3m，教室门的高度约2.2m，故B不符合题意； C．人的正常脉搏每分钟约为70次，故C符合题意； D．宿迁冬季最低气温约为-10℃，故D不符合题意。 故选C。 典例2、（22-23八年级上·广东广州·期末）科学研究表明，无论采用什么方法降温，温度也只能非常接近-273.15℃，不可能达到。若把-273.15℃定义为0“开”，上升1“开”与上升1℃是相同的，则用这种新方法表示的“200开”是（　　） A．-200℃ B．-73.15℃ C．73.15℃ D．473.15℃ 【答案】B 【解析】依据题意，把−273.15℃定义为0“开”，且每上升1“开”与上升1℃是相同的，若用T表示热力学温度，用t表示摄氏温度，可得 T=t+273.15℃ 则 t＝T−273.15℃=200开−273.15℃=−73.15℃ 故选B。 知识点二、温度计的使用 1.使用前：“一估二看” （1）估计被测物体的温度，以便 选择合适 的温度计。 （2）观察温度计的 量程 ，即明确它所能测量的最高温度和最低温度，所测温度 不能 超出此范围。 （3）观察温度计的 分度值 ，即温度计上一小格所表示的数值，它反映了温度计的准确程度。 2.使用时：要做到“五注意” （1）手要拿温度计的上部，注意不能触及温度计的 玻璃泡 ； （2）温度计的玻璃泡应 全部 浸入被测液体中； （3）温度计的玻璃泡不能碰触 容器壁 或 容器底 ； （4）温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会儿，待温度计的示数 稳定 后再读数； （5）读数时玻璃泡 不能 离开被测液体，视线要与温度计中液柱的 上表面 相平。 3.使用后：要“会记” （1）在用摄氏温度记录读出的温度值时，一定要注意温度有“正”“负”之分、即零上温度值为 正 （“+”号可省略），零下温度值为 负 （数字前加“-”号，不能省略）。 （2）记录温度数值，不可漏写或错写 单位 。 4.使用温度计时常见的六种情况： 错误 错误 错误 正确 甲、丙 错误 乙 正确 典例3、（2024·江苏连云港·中考真题）用温度计测量液体的温度，下面四幅图中，操作正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】用温度计测量液体的温度时，玻璃泡要全部浸入被测液体中，不能碰到容器底和容器壁，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 典例4、（2023·江苏镇江·中考真题）测量液体温度时，下列操作正确的是（　　） A．   B．   C．   D．   【答案】C 【解析】A．温度计的玻璃泡没有完全浸没在被测液体中，故A错误； B．温度计在读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面相平，故B错误； C．温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，没有碰到容器底或容器壁，并且视线与温度计中液柱的上表面相平，故C正确； D．温度计的玻璃泡碰到容器底，故D错误。 故选C。 典例5、（2023·北京·中考真题）小强在小瓶里装满带颜色的水，在橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，这就做了一个简易温度计，如图甲所示。小强将简易温度计分别放入温度不同的水中，观察到细管中液面的位置如图乙、丙所示，则图 所反映的是放入温度较低的水中的情况。 【答案】丙 【解析】小强自制的简易温度计是利用小瓶内水的热胀冷缩的规律工作的。当将此温度计放入温度较低的水中时，小瓶中的水因受冷而收缩，细管中的水柱下降，则细管中的液面比甲低，故图丙是放入温度较低的水中的情况。 典例6、（2023·湖南常德·中考真题）如图所示，温度计的示数为 ℃。 【答案】37 【解析】温度计的分度值为1℃，液柱位于30℃刻度线以上第7个小格处，则其示数为37℃。 典例7、（2023·辽宁大连·中考真题）某科技小组为了比较“泡沫塑料和棉花的保温性能”，用大烧杯、小烧杯、温度计、计时器、热水等器材进行实验。把小烧杯放进大烧杯中，在两个烧杯之间塞满保温材料，将热水倒入小烧杯中，盖好插有温度计的盖子。实验装置如图所示： （1）实验中，要控制两个小烧杯中热水的 和初温相同； （2）根据实验数据，在方格纸上画出了图甲装置中的热水温度与时间的图像，并描出了乙装置中的热水温度与时间的坐标点； ①请在方格纸上，将乙装置中的热水温度与时间的图像补充完整 ； ②根据图像可知，保温性能好的材料是 。理由是： ；   （3）分析图象，你还有什么新的发现？（写出一条即可） 【答案】 质量      泡沫塑料 见解析 见解析 【解析】（1）[1]在实验中，为了使实验结论准确、可靠，需要控制水的初温和质量相同。 （2）①[2]描点作图如下:      ②[3][4]由图像可知，在相同时间内，装置甲中的热水温度比装置乙中的降低慢，因此泡沫塑料保温效果好。 （3）[5]由图像可知，当温度降到20℃时，温度不再变化，所以室温为20℃。 知识点三、各种各样的温度计 1.体温计 （1）用途：判断身体是否发热，测量 体温 。 （2）分类：按测量方式不同，可分为接触式（如 玻璃体温度计 和 电子体温计 ）和非接触式（如 红外体温计 ，又叫“测温枪”） 玻璃体温度计 电子体温计 测温枪 （3）玻璃体体温计的使用 ①认识体温计：测温液体， 水银 ；量程， 35-42℃ ；分度值， 0.1℃ 。 ②特殊构造：具有特殊结构的狭道。玻璃泡中的水银温度升高时，发生膨胀，通过狭道挤到直玻璃管，当体温计拿离人体，水银变冷收缩，狭道内水银断开，直玻璃管内水银不能退回玻璃泡内。 ③使用方法 a.使用前，应 用力甩几下 ，使玻璃直管中的水银退回玻璃泡。 b.在给体温计消毒时， 不可以 用火焰、开水等高温物体消毒，需要使用 酒精棉 擦拭。 2.热电偶温度计 （1）用途：测量生产生活中 很高 的温度（如高于1000℃） （2）原理：两根不同的金属线组成的闭合环路中，如果只有一个接头被加热，环路里就会产生电流，两个接头的 温度差 越大， 电流 就越大。 3.辐射温度计：通过光学方法测定物体的 辐射 ，进而得知被测物体的 温度 。 典例8、（23-24八年级下·上海黄浦·期中）如图所示为常用的一种体温计，它的分度值是 ℃，此时读数为 ℃，该温度 人体的正常体温（选填“高于”、“等于”、“低于”）。 【答案】 0.1 38.9 高于 【解析】[1][2]如图，1℃分成10份，每个小份是0.1℃，体温计的分度值为0.1℃，读数为38.9℃。 [3]人体的正常温度为，此时的读数高于人体正常体温。 典例9、（2024·山西长治·二模）有网友说：“在室内穿两件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖。”这是什么原因呢？牛顿小组对此现象展开探究。 【项目展开】在甲、乙两个相同的瓶子中装入等体积的热水，用两层灰色薄棉布包裹着甲瓶（内层紧贴，外层相对宽松），用一层灰色厚棉布紧贴包裹着乙瓶，用电子温度计测量瓶中热水的温度，测得有关数据如下表所示。 室温：25.0℃ 时间/min 0 20 40 60 80 甲瓶水温/℃ 61.0 56.6 62.5 50.9 48.5 乙瓶水温/℃ 61.0 55.6 52.3 49.0 45.7 （1）表中有一个温度值记录错误，该错误的温度值是 ℃； 【项目分析】 （2）根据表中数据推测，水温会先降到41.0℃的是 瓶； （3）分析实验结果，可猜想“在室内穿两件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”的原因可能是两件薄衣服中间的 不善于导热。 （4）如果把瓶中的热水换成冰块， 瓶中的冰块熔化较慢； 【项目拓展】 （5）同学们在五一外出野炊时发现，用厚度和口径均相同的铁锅、铝锅烧开同样多、相同温度的水，所用时间不同。根据上述现象提出一个可探究的问题，并完成探究。 ①提出问题： ？②实验器材： ； ③实验步骤： ；④实验结论： 。 【答案】 62.5 乙 空气 甲 锅的导热性能与锅的材料是否有关 见解析 见解析 见解析 【解析】（1）[1]随着时间的增加，水的温度逐渐降低，所以甲瓶水40min时的温度62.5°C是错误的。 （2）[2]由表格数据知，乙瓶水的温度降低的快，乙瓶的水温会先降到41.0°C。 （3）[3]此实验说明：在室内穿两件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖，由于空气是热的不良导体，所以两件薄衣服中间有空气可能是在室内穿两件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖的原因。 （4）[4]由表格数据知，甲瓶水的温度降低的慢，说明甲瓶保温性能好，如果把瓶中的热水换成冰块，甲瓶中的冰块熔化较慢。 （5）[5]用厚度和口径均相同的铁锅、铝锅烧开同样多、相同温度的水，所用时间不同，可以提出的问题是锅的导热性能与锅的材料是否有关？ [6][7][8]②实验器材：厚薄、口径相同，材料不同的铁锅、铝锅、水、燃气炉、温度计、停表； ③实验步骤：a．在铁锅、铝锅中分别放入等量、初温相同的水； b．盖上锅盖，用燃气炉开最大火对铁锅中的水加热，加热3min（水未沸腾），用温度计分别测量水的温度为； c．用同一燃气炉开最大火对铝锅中的水加热，重复步骤b，测出水的末温为； ④实验结论：若，说明锅的导热性能与锅的材料有关；若，说明锅的导热性能与锅的材料无关。 典例10、（23-24九年级下·江苏盐城·期中）小明了解到有种说法“在室内穿两件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”。他进行了以下实验：在甲、乙两个相同的瓶子中装入等体积的热水，用两层灰色薄棉布包裹着甲瓶（内层紧贴：外层相对宽松），用一层灰色厚棉布紧贴包裹着乙瓶，用数显温度计测量瓶中热水的温度，测得有关数据如表所示。 室温：25.0℃ 时间/min 0 20 40 60 80 甲瓶水温/℃ 61.0 56.6 62.5 50.9 48.5 乙瓶水温/℃ 61.0 55.6 52.3 49.0 45.7 （1）如表中有一个温度值记录错误，该错误的温度值是 ℃。水温会先降到40.0℃的是 瓶； （2）根据表格数据推断瓶子的保温性能方法：相同时间比较 ，如果把瓶中的热水换成冰块， 瓶中的冰块熔化较慢。分析实验结果，可猜想“在室内穿两件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”的原因可能是两件薄衣服中间有 ； （3）请写出一个生活中与你的猜想相符合的例子： 。 【答案】 62.5 乙 降低的温度 甲 空气 见解析 【解析】（1）[1] 随着时间的增加，水的温度逐渐降低，所以甲瓶40min时的水温度62.5℃是错误的。 [2] 由表格数据知，乙瓶水的温度降低的快，乙瓶的水温会先降到40.0℃。 （2）[3] 根据表格数据可知是控制其他条件相同，使水放热降温，观察经过相同时间，哪种方法温度下降慢，则哪种方法的保暖效果好。 [4]由表格数据知，甲瓶水的温度降低的慢，说明甲瓶保温性能好，即隔热能力较强，如果把瓶中的热水换成冰块，甲瓶中的冰块熔化较慢。 [5] 此实验说明：在室内穿两件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖，由于空气是热的不良导体，所以两件薄衣服中间有空气可能是在室内穿两件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖的原因。 （3）[6] 羽绒服很蓬松，中间有很多空气，由于空气是热的不良导体，可有效防止身体的热量的散失，起到保暖效果。 达标检测 1．（23-24八年级下·上海黄浦·期末）气象学上，“高温天气”是指该日最高气温达到或超过（　　） A．20℃ B．28℃ C．35℃ D．42℃ 【答案】C 【解析】20℃在许多地区都是常见的，尤其是在春秋季节；28℃虽然在某些地区可能会感觉稍热，但它通常不被认为是高温天气的标准； 在许多地区，特别是夏季，当气温达到或超过35℃时，人们会感受到明显的热感，这通常被认为是高温天气的开始；虽然42℃这个温度非常高，但在大多数地区，它并不是高温天气的常规标准，而且，如此高的温度可能会引发严重的健康问题。结合气象学的常识和各地的实际情况，我们可以确定“高温天气”通常指的是气温达到或超过35℃的情况。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．（2024·河南新乡·一模）一支温度计刻度均匀，但读数不准。用此温度计测标准大气压下的沸水温度时，示数为96℃；用此温度计去测量冰水混合物的温度，其示数为2℃。在测一杯温水的温度时，其示数与温水的真实温度恰好相等。则这杯温水的温度为（　　） A．40℃ B．45℃ C．50℃ D．55℃ 【答案】C 【解析】标准大气压下的沸水与冰水混合物的温度差 100℃-0℃=100℃ 错误的温度差为 96℃-2℃=94℃ 假如温度计的一大格表示l℃，则94℃需94格，它表示的真正温度差为100℃，也就是一大格表示     。在测一杯温水的温度时，其示数与温水的真实温度恰好相等。则这杯温水的温度为 T=  50℃ 故C符合题意，ABD不符合题意。 3．（23-24八年级上·河南平顶山·期末）用两支体温计给两位病人测量体温，读数都是37.5℃。若在不甩的情况下，直接给另外两位病人测量体温（这两位病人的实际体温分别是36.5℃和39.5℃），则这两支体温计的读数将分别为（　　） A．37.5℃、39.5℃ B．都是37.5℃ C．都是39.5℃ D．36.5℃、39.5℃ 【答案】A 【解析】体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，使用前用力甩几下，玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；若不甩体温计，则温度降低时水银不会自动下降。用示数是37.5℃的体温计去测量36.5℃人的体温时，由于体温计没有甩，水银柱不会下降，所以示数仍为37.5℃；用示数是37.5℃的体温计去测量39.5℃人的体温时，水银柱可以自由继续升高，故示数为39.5℃，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．（2024·广东广州·二模）在如图温度计所示的恒温环境下进行实验，将此温度计（量程足够）放入装有60°C的物体M（凝固点为 48°C）的烧杯后开始计时，当温度计示数低于 45°C，启动加热装置使 M变回液态。下列哪幅示意图可能反映了温度计内液体的体积随时间变化的情况（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】温度计内液体的温度应先升高到60℃，然后再下降到48℃，经过一段时间再下降到45℃，启动加热后，温度又继续升高到48℃，根据温度计里的液体的热胀冷缩可知，温度计内的液体的体积应先增大，后下降，有一段体积保持不变，然后再下降，启动加热后，体积又增大，温度为48℃时，液体体积保持不变。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．（23-24七年级下·广东广州·期中）市场上有一种指针式寒暑表，如图甲所示，它是以双金属片做为感温元件，用来控制指针，将铜、铁两种不同金属片铆在一起，如图乙所示，若用酒精灯加热后，双金属片就会发生形变，如图丙所示，从而拉动寒暑表指针偏转；下列有关说法中不正确的是（　　） A．温度改变时，铜片的热胀冷缩效果要比铁片明显 B．被测温度越低，双金属片形变越大 C．指针式寒暑表的指针做得比较短，能起到将微小形变放大的作用 D．若用冰水混合物冷却，双金属片会向铜片一边弯曲 【答案】C 【解析】A．由图可得，酒精灯加热后，由于铜片膨胀得更厉害，金属片向铁片一侧弯曲，故A正确，不符合题意； B．根据热胀冷缩原理，温度越低，金属的收缩程度越大，形变越明显，故B正确，不符合题意； C．指针式寒暑表的指针做得比较长，能将微小形变放大，使读数更加准确，故C错误，符合题意； D．用冰水混合物冷却，铜片收缩得更厉害，双金属片会向铜片一边弯曲，故D正确，不符合题意。 故选C。 6．（23-24八年级下·上海松江·期末）图所示的测量工具是 ，它的测量范围是 ℃；现在的示数 （选填“高于”或“低于”）人体的正常体温。 【答案】 体温计 35℃~42℃ 高于 【解析】[1][2]如图可知，此为体温计，故是用来测体温的；测量范围35℃~42℃； [3]人正常体温37℃；由图可知体温计的分度值为0.1℃，此时示数为37.8℃，高于人体的正常体温。 7．（23-24八年级下·上海奉贤·期末）常用温度计的工作原理是液体的 。如图所示“用温度计测量温度”实验中，存在的主要问题是温度计的玻璃泡碰到了容器的底部，会造成测量结果比热水的实际温度偏 （选填“低”或“高”）。某同学发高烧，用体温计测量体温示数为38.5℃，另一个体温正常为37℃的同学拿这支未甩过的体温计直接测量，则测量结果为 ℃；体温计 离开人体读数（选填“可以”或“不可以”）。 【答案】 热胀冷缩 高 38.5 可以 【解析】[1]常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，不同温度下温度计内液体的体积不同，玻璃管内液柱的长度不同，从而显示不同的温度。 [2]如图，用酒精灯加热烧杯，烧杯底部的温度略高于水的温度，温度计的玻璃泡碰到了容器的底部，会造成测量结果比热水的实际温度偏高。 [3][4]体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段很细的弯管，使得体温计的示数只能自动上升，不能自动下降，所以，体温计可以离开人体读数；若要使示数下降，必须用力甩。某同学发高烧，用体温计测量体温示数为38.5℃，另一个体温正常为37℃的同学拿这支未甩过的体温计直接测量，温度计示数不会自动下降，则测量结果为38.5℃。 8．（22-23八年级上·江苏镇江·阶段练习）①．用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中 图是晚上的气温，其示数是 ℃。                          ②．小明同学设计的一个温度计，如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，玻璃管水平部分有一小段液柱，这个温度计是根据 的规律制成的，刻度线应标注在 （选填“玻璃瓶”或“玻璃管”）上，换用更 （选填“大”或“小”）的玻璃瓶可使测量更精确。将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向 移动。 【答案】 乙 气体的热胀冷缩 玻璃管 大 左 【解析】①[1]晚上温度低，甲对应零上温度，乙对应零下温度，所以图乙是晚上的气温。 [2]分度值为1℃，在零以下4小格，所以为℃。 ②[3]气体温度计按照气体热胀冷缩的规律制成。 [4]气体温度计工作物质是瓶内气体，刻度应该标在工作物质之外，所以标在玻璃管上。 [5]玻璃瓶越大，气体体积越大，温度变化时，气体体积变化越明显，则温度计示数变化越明显，测量更加准确，故换用大的玻璃瓶测量更精确。 [6]温度降低时，气体热胀冷缩，瓶内气体收缩，液柱向左移动。 9．（2024·陕西西安·模拟预测）小静与小红为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏， 两人设计并做了这样的实验，她们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，隔一段时间测量两烧瓶中的水温随时间变化的温度情况。 （1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水开始时的温度相同。 （2）按照计划操作，实验测得的时间和温度数据记录在下表。 时间（min） 0 10 20 30 40 … 150 180 泡沫塑料组水温（℃） 90 74 65 60 57 … 21 20 棉絮组水温（℃） 90 70 55 33 … 20 20 她们实验时室内的温度大约是 ℃；小静与小红分析实验数据，发现计时开始到40min后，用泡沫塑料包着的烧瓶水温降低了 ℃，而用棉絮包着的烧瓶水温降低 ℃，由此得出结论：在这两种材料中，保温效果比较好的是 。 （3）小李根据表格中的数据绘制了一张棉絮组水温随时间变化的图像，你认为以下哪个图可以正确反映实验过程 。 A．    B． C．    D． （4）分析表中数据，可以发现水在降温时是有规律的，根据水在降温时的规律，时间为30min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个 ？ A．     B．     C．     D． 【答案】 20 33 57 泡沫塑料 D B 【解析】（2）[1]在从150min降到180min，棉絮包的烧瓶水温保持在20℃，不再降了，故室温是20℃。 [2][3][4] 由表格数据可知，从计时开始到40min时，泡沫塑料包的烧瓶水温降低了 棉絮包的烧瓶水温降低了 故在相同时间内，泡沫塑料组水降低的温度少，所以，泡沫塑料的保温性能比较好。 （3）[5] 物体在冷却时，其温度的变化规律是先快速降温，后温度的降低速度变慢，最后物体的温度等于空气的温度而不再变化，故D符合题意，ABC不符合题意。 （4）[6]棉絮组的水温，在时间为20min和40min时的温度分别为55℃和33℃，在20min内共降低22℃，如果温度降低是均匀的话，在中间30min时，温度应降低11℃，根据“温度较高时水温下降得较快”可得出降低的温度应大于11℃，所以可降低到44℃再多一点，故B符合题意，ACD不符合题意。 ( 10 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$