（精练册）6.专题三 名著阅读（Word练习）-【卓文中考·加速度】2024年陕西中考语文复习

专题三 名著阅读 名著阅读集训1 1.[2023齐齐哈尔]名著阅读。 （1）阅读下面文字，回答问题。 但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。他一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。 文中的“他”指的是 ，这种“奇特的药引”是 。 （2）《朝花夕拾》中《父亲的病》和《藤野先生》两文分别写到了“庸医害人”和“看电影事件”，这两个事件触发了鲁迅怎样的思想变化？ 2.阅读下面的文段，请根据要求完成问题。 歌谣可分为徒歌和乐歌。徒歌是随口唱，乐歌是随着乐器唱。徒歌也有节奏，手舞脚蹈便是帮助节奏的；可是乐歌的节奏更规律化些。……歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓，本来歌谣以表情为主，只要翻来覆去将情表到了家就成，用不着费话。重叠可以说原是歌谣的生命，节奏也便建立在这上头。字数的均齐，韵脚的调协，似乎是后来发展出来的。有了这些，重叠才在诗歌里失去主要的地位。 这段文字选自《经典常谈》中的一篇，这一篇主要讲的经典是《 》。文段中所说的“重叠”，就是我们学过的 形式。这种形式失去主要地位的原因是： 。  3.阅读《艾青诗选》，请完成下面表格。 两个创 作高峰 作品风格 代表作品 代表作品 主题思想 20世纪 30年代 充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格 《① 》：我从东方来/从汹涌着波涛的海上来/我将带光明给世界/又将带温暖给人类  ②   1978年 以后 ③   《鱼化石》：活着就要斗争/在斗争中前进/即使死亡/能量也要发挥干净 诗人引发对生命意义的思考：“离开了运动，就没有生命。” 4.[2023连云港]有同学认为：孙悟空就是一个富有好奇心和探索精神的形象。结合《西游记》整本书阅读体验，请你为这位同学的看法，找出一个依据。 5.[2023云南节选]从下列名著中任选一部，谈谈你从该部名著中读出了什么？ 《昆虫记》 《钢铁是怎样炼成的》 《简·爱》 名著阅读集训2 1.[2023兰州]阅读下面从《骆驼祥子》中摘录的文字，回答问题。 又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的砸起许多尘土，土里微带着雨气……风，土，雨，混在一处，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都被裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊……地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布…… 祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，已经很难迈步；上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸…… 老舍描绘的暴风骤雨的场景，展现的也是祥子的世界。有人说：“祥子的世界一直在下雨，让我们觉得这雨真大。”请结合祥子生活经历中的关键事件，说说你对这句话的理解。 2.阅读《骆驼祥子》，我们发现人与人之间的命运是相互影响的。请你从祥子的关系圈中选择一人，结合相关情节，说说他（她）和祥子命运是如何相互影响的。 3.江姐说：“如果需要为共产主义的理想而牺牲，我们每一个人，都应该、也可以做到——脸不变色，心不跳。”请你举一个具体事例说说“共产主义的理想”信仰给了她怎样的力量。 4.[2023河南]有学者认为《水浒传》有两个主角。第一主角是宋江，争议不大；另一主角呼声较高的有下面两位。请从中任选其一，结合相关情节及你对小说主题的理解谈谈看法。 A.鲁智深 B.林冲 5.[2023扬州]“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”文学作品中哪些人物形象符合孟子的“大丈夫”标准？从下列名著中任选一个，简要分析。 《红星照耀中国》 《红岩》 《钢铁是怎样炼成的》 名著阅读集训3 1.《格列佛游记》借虚构之名来讽刺时事，请你结合书中的人物或情节加以分析。 2.[2023兰州改编]班级开展了“赏析简·爱形象之美”专题阅读。你所在的小组准备以“次要人物与主要人物的冲突”为话题，梳理作品中的关联情节。请根据提示，将下列表格补充完整。 话题：次要人物与主要人物的冲突 人物 引发的冲突 ① （备选人物：A.圣·约翰 B.阿黛尔 C.里德太太）  简·爱童年时期成长中的冲突 布罗克赫斯特 ③   ② （备选人物：A.海伦 B.伯莎 C.坦普尔）  简·爱青年时期婚恋生活中的冲突 结论：一个极度自尊又极度自卑的简·爱。 3.阅读下面的文段，请根据要求完成问题。 保尔站住了，用惊奇的眼光打量着她。“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。她的脸一下子红到了耳根，慢慢说道：“你还是这么粗鲁！” （1）上述选文中的“她”指的是谁？保尔所说的“酸臭”具体指的是什么？ （2）从整部原著来看，造成“她”和保尔分道扬镳的矛盾焦点是什么？ 4.[2023江西]在看似子虚乌有的情节中曲折地揭示现实矛盾，是讽刺作品常见的一种手法。请以《儒林外史》的某一情节为例，简要分析其所揭示的现实矛盾。 示例：《儒林外史》中严监生病危之际因家中点着两根灯芯而迟迟不肯咽气的情节，揭示了一个守财奴临终时内心的挣扎和痛苦，讽刺了当时疯狂追逐金钱的社会现象。 5.人生之路，有“舍”有“守”。请从下列名著人物中任选一个，仿照示例，结合相关情节简要阐述。 备选人物：王冕（《儒林外史》） 简·爱（《简·爱》） 江姐（《红岩》） 示例：唐僧。人生之路，有“舍”有“守”。唐僧意志坚定、一心向佛，面对女儿国国王江山和美色的诱惑，他毅然决然踏上了西天取经之路。唐僧舍掉了荣华富贵，却取得了真经，修成了正果。 名著阅读集训4 1.[2023陕师大附中八模改编]请阅读下面诗歌节选的内容，并回答问题。 诗歌（节选） 问题 诗歌一：人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！ （1）请结合诗歌一的内容，概括诗人身上所具有的精神。   诗歌二：砍头不要紧，只要主义真。 诗歌三：为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着。 （2）诗歌二、三都节选自《革命烈士诗抄》，作者分别是 、 。（填序号）  A.夏明翰 B.李大钊 C.方志敏 D.叶挺 2.《海底两万里》中，尼摩船长在带领团队进行海底旅行的过程中，对团队的发展起着至关重要的作用。请结合具体情节，简要分析尼摩船长具有哪些优秀品质。 3.阅读《海底两万里》选段，完成问题。 像闪电一般快，他们粗暴地把我们架进这艘潜水艇中，我的伙伴和我，简直连辨明方向的时间都没有。他们走进这浮动的监牢中，心中会有什么感觉，我可不知道，但我自己，却不禁打了个寒战，感觉皮肤都冰凉了。我们在跟谁打交道呢？无疑是跟一些新型的横行海上的海盗打交道。 我们一进去，上面狭小的盖板立即关上了，四周是漆黑的一团，从光亮的地方，突然进入黑暗中，我的眼睛什么也看不见，我感到我的光脚是紧紧地踩在一架铁梯上。我的伙伴被人们抓得紧紧的，跟在我后面。铁梯下面一扇门打开了，我们走进去以后，门就立即关上，发出很响亮的声音。 （1）选段中的“我”是 。 （2）“我”和“我”的伙伴是因为 进入到潜水艇上，后来“我”最终决定逃离潜水艇的原因是： 。 4.“以人性观照虫性”是《昆虫记》的艺术特色，法布尔笔下很多昆虫都充满母爱，请选择一种昆虫加以分析。 5.[2023河北]小冀同学读完《红岩》和《钢铁是怎样炼成的》两部书后，认为其中许多人物都是课文《纪念白求恩》中说到的“大有利于人民的人”。请结合资料卡，从下列人物中任选一个，用与其相关的故事情节加以证明。 成岗 龙光华 朱赫来 保尔·柯察金 资料卡： 我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 ——毛泽东《纪念白求恩》 示例：成岗参加地下刊物《挺进报》的编辑、印刷和发行工作，在工作间被捕，首先想到的是革命同志的安全。关押于渣滓洞、白公馆看守所，在敌人的威逼利诱下坚持自己 名著阅读集训5 1.在读完《西游记》后，同学们对于“孙悟空、猪八戒是动物、是神仙、还是人”的说法起了争执。语文老师听后说道：“作者的高明之处，正是将各种形象都集于一身。”请你就语文老师的说法，在孙悟空与猪八戒中任选其一，简要分析。 2.[2023潜江改编]名著阅读。 （1）《水浒传》叙事有波澜，试结合“醉打蒋门神”与“拳打镇关西”，予以简析。 （2）如果“取经团队”遇上“梁山好汉”，你认为唐僧师徒中谁最可能“上梁山”？谁最不可能“上梁山”？请结合作品简述你的理由。 3.阅读《昆虫记》选段，完成问题。 可是，我们将会看到这个残暴的刽子手在家里是个非常慈爱温和的母亲。就像食人怪一样，虽然吃起别人的孩子来毫不留情，却十分疼爱自己的孩子。在饥饿的逼迫下，我们也是一样的，人和畜牲都是食人怪。 文段中说它是一个“残暴的刽子手”，请结合原著内容说说它的残暴体现在什么事情上。 4.[2023云南改编]阅读名著《红星照耀中国》，把下面表格补充完整。 原著内容 人名 作者评价 但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸大胡子，他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！ ①   ②   1927年，国民党右派发动政变。他立刻组织了一个中国共产党的支部；同时，组建了17人的湖北工农军，队伍只有一把手枪八粒子弹。后来红四方面军的六万人，就是从这个核心组织发展开来的。 徐海东 ③   5.[2023绍兴节选]以下作品任选其一，从主要人物的角度再拟一个书名并结合作品内容简要阐释。 A.《西游记》孙悟空 B.《水浒传》宋江 示例：从简·爱的角度，我给《简·爱》拟名为“独立人生”。她在盖茨海德，不盲目顺从，坚持自己的想法；在洛伍德，克服一切困难学习，努力获得独立生活的能力；在桑菲尔德，追求平等的爱情，拒绝依赖婚姻去生活。这个书名，能强调出简·爱在生活、工作和爱情中始终保持独立的形象特征，引导读者思考对待人生的态度。 专题三 名著阅读（答案） 名著阅读集训1 1.（1）陈莲河一对蟋蟀 （2）为了救治像父亲那样被误诊的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰。鲁迅毅然到日本学医，想学医救国。匿名信事件和看电影事件使他深刻认识到国民的麻木，于是决定弃医从文。 2.诗经重章叠句后来发展出字数均齐，韵脚调协的形式 3.①黎明的通知②这首诗歌赞美了解放区朝气蓬勃的美好生活，同时充满了对未来的美好期待③诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策 4.示例一：拜师菩提：孙悟空认为海外必有神仙，独自渡海至西牛贺洲探索，拜师菩提祖师修行。 示例二：偷取人参果：孙悟空发现人参果遇土即入，十分好奇，后来询问土地才知道原委，用衣服兜住才拿到三个果。 示例三：发现水帘洞：孙悟空胆大心细，跳入瀑布泉中探索，发现瀑布后的铁板桥和桥后的水帘洞。 示例四：收取金箍棒：孙悟空发现定海神针能随心意变化，十分好奇，不断尝试用心意和金箍棒沟通，直至金箍棒缩至二丈长短、碗口粗细。 5.示例一：《昆虫记》中法布尔在自然中观察蝉的生活，而不是把它放在木匣中或浸在酒精中。他发现蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，却只能在阳光下生存五个多星期。他关注蝉的生命过程。在生活中，我们应该尊重每一个生命。 示例二：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，在战场上，他是敢于冲锋陷阵的战士；在工地上，他是能够吃苦耐劳的勇士；失明后，他用顽强的毅力写作，用另一种方式继续实践革命理想。我们要学习保尔身上为实现理想而不懈奋斗的精神。 示例三：《简·爱》中的简·爱是一个人格独立的女性。她在桑菲尔德爱上了罗切斯特，虽然他们地位悬殊，但她坚信每个人在精神和人格上是平等的，敢于追求一份有尊严的爱情。此书呼吁，每个人都要有尊严地生活，有自己的独立人格。 名著阅读集训2 1.示例：“祥子的世界一直在下雨”是说祥子的命运是悲惨的。经历“三起三落”后，他由一个有理想、老实健壮、善良坚韧、自尊自强、吃苦耐劳的青年变成麻木、吃喝嫖赌、穷困潦倒、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。 2.示例一：虎妞诱惑祥子，并骗祥子娶了她，使祥子精神痛苦不堪；后来虎妞生孩子难产，但祥子却无力救治导致虎妞死了；为埋葬虎妞，祥子卖了车，生活更加穷困。 示例二：小福子想嫁给祥子，但祥子却因为她家庭负担太重没敢答应，无奈小福子被迫进“白房子”；祥子重燃生活希望后回来找小福子，才知小福子不堪忍受而自杀，祥子彻底绝望，走向堕落。 示例三：因为阮明举报曹先生，间接造成祥子被孙侦探敲诈，失去买车希望；后来阮明为捞取政治资本，组织祥子之类的车夫闹革命，结果祥子为了金钱出卖了他，他被枪毙。 3.共产主义信仰给江姐带来了坚贞不屈的革命气节和崇高精神。在渣滓洞集中营里，面对特务的威逼利诱及各种酷刑，江姐大义凛然，义正词严地痛斥敌人的罪行，没有表现出一丝的恐惧和胆怯。 4示例一：鲁智深是另一个主角。鲁智深讲义气、重情义。他拳打镇关西救金氏父女，大闹桃花村救刘太公之女，尽显仁义之心；他为救林冲失去安身之所，为救史进身陷华州牢营，可谓重情重义。鲁智深的疾恶如仇、侠肝义胆能体现小说对“义”的崇尚。 示例二：林冲是另一个主角。林冲是“官逼民反”的典型代表。他曾是八十万禁军教头，一直安分守己，面对高衙内的欺辱、高俅的陷害，他委曲求全去了沧州牢营，但高俅仍要置他于死地，无奈之下他怒杀陆谦等人，雪夜上梁山。林冲的经历最能体现小说“官逼民反”的主题。 5.示例一：《红星照耀中国》：朱德。他于云南讲武堂毕业，是著名将领蔡锷的军官。他放弃荣华富贵毅然投身于共产主义事业。这些情节能体现他“富贵不能淫，贫贱不能移”。在长征中，尤其是当张国焘决定南下的时候，他带领红四方面军在川西北进行艰苦斗争并最终率部抵达陕北，立下了不可磨灭的丰功伟绩，这些情节能体现他“威武不能屈”。 示例二：《红岩》：许云峰。他坚毅沉着、正气凛然，有血有肉，表现了共产党人坚不可摧的革命意志和视死如归的高风亮节。许云峰是个老党员，不但机智、敏锐、沉着，富有自我牺牲精神，而且具有超人的胆识和卓越的领导才能。他在革命即将胜利的关键时刻，把生的希望留给战友而从容就义。这不仅是许云峰崇高品质的集中表现，而且也是作者在小说中竭力挖掘的核心思想。 示例三：《钢铁是怎样炼成的》：保尔。他阶级立场分明、道德风貌崇高，革命激情高昂、意志坚强、自觉无私、作战勇敢、不向命运屈服。有为理想而献身的精神。 名著阅读集训3 1.示例：小人国竟然利用绳上表演舞蹈的方式选拔官员；小人国国内有两个党派在斗争：一个是高跟党，一个是低跟党。斯威夫特借小人国荒诞的做法讽刺了当时议会黑暗的统治与党派斗争。 2.①C②B③简·爱少年时期孤儿院生活中的冲突 3.（1）冬妮娅。精神不高尚，具有等级观念；思想庸俗，认为有功者应该得到相应的地位和报酬。 （2）冬妮娅不认同、不接受保尔所信奉的“工人阶级理想”，保尔则认为冬妮娅是“庸俗的个人主义”。 4.示例：马二先生始终把科举视为“神圣不可侵犯的事业”，迷信八股到这样的程度。他认为举业是他能做官的唯一途径。揭露了封建社会的根本弊端：以腐朽的科举制度选拔人才的不合理性。 5.示例一：王冕。人生之路，有“舍”有“守”。王冕才华横溢、淡泊名利、洁身自好。他不屑与时仁、危素交往，为此远走他乡；他满腹才华，但拒绝朝廷的征聘，为此逃往会稽山中。王冕舍了名利富贵，弃了荣华之路，在浊世之中，坚守真儒士的清高与超然。 示例二：简·爱。人生之路，有“舍”有“守”。简·爱追求自由、平等、尊严，她得知罗切斯特有妻子，坚决地离开了桑菲尔德庄园，舍弃了爱情和安定的生活；她拒绝圣·约翰的求婚，舍弃了看似高贵的地位。简·爱的“舍”，是为了坚守她独立自主的人格尊严、自由平等的人生信条。 示例三：江姐。人生之路，有“舍”有“守”。江姐为了执行任务，忍痛离开了年幼的孩子；在渣滓洞，面对严刑拷打、威逼利诱，她坚贞不屈；为了保护同志，她从容就义。江姐舍了平凡的生活、无价的自由乃至宝贵的生命，守住了革命信仰，守住了共产党人的崇高气节。 名著阅读集训4 1.（1）视死如归的英雄气概，大无畏的革命精神。 （2）AD 2.示例一：当“诺第留斯号”在珊瑚礁上搁浅，遭到土著人的袭击时，尼摩船长利用楼梯和扶手上布下的电力网吓跑了土著人，帮助团队化解了危机。由此可见，他具有头脑冷静、沉着机智的优秀品质。 示例二：当尼德·兰差点被章鱼咬死，尼摩船长冒险救下了处于死亡边缘的尼德·兰，引导众人继续航行。由此可见，他具有重情重义、正直勇敢的优秀品质。 3.（1）阿龙纳斯教授 （2）追击独角鲸从“林肯号”上坠海尼摩船长可怕的复仇行为让“我”产生了极端的厌恶 4.示例：蟹蛛妈妈自从产了卵以后，就不吃不喝，不眠不休，只静静地待在卵上，一刻不离地守护着它们。在生命垂危的时候，怀里仍死死地抱着孵有卵的巢，直到身体缩成僵硬的一团。 5.示例一：成岗。参加地下刊物《挺进报》的编辑、印刷和发行工作，在工作间被捕，首先想到的是革命同志的安全。关押于渣滓洞、白公馆看守所，在敌人的威逼利诱下坚持自己的气节，在狱中坚持出版《挺进报》。为了人民的解放将生死置之度外。他是一个有利于人民的人。 示例二：龙光华是一名新四军战士，在战斗中受伤被俘，关押在渣滓洞。敌人妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志。为了粉碎敌人的阴谋，龙光华敢于同敌人斗争，最后为寻找水源被敌人酷刑折磨，英勇牺牲。他始终保持一位战士的光荣本色，立场坚定，作风顽强，是一个高尚的人，一个纯粹的人。 示例三：朱赫来是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个大有利于人民的人。他是一个坚强、勇敢、机智的布尔什维克，他对革命事业有着不懈的坚持和强大的信念，年轻的时候上阵杀敌，当他的身体无法上阵杀敌后，就做幕后工作，做肃反工作，引导新人，尤其带徒弟的时候，朱赫来是有什么教什么，一丝不留，让我们感受到他毫无自私自利之心的精神。例如和保尔在一起的时候，给他讲了很多革命道理，传授了很多革命知识，教会了保尔英国式拳击，培养了保尔朴素的革命热情。 示例四：保尔·柯察金受朱赫来影响，走上了革命道路。在一次与波兰白军的战斗中，他的腿受伤并得了伤寒，但他却始终为了解放全人类这一伟大理想而坚持奋斗。而后他还经历了三次死里逃生，最后他在双腿瘫痪、双目失明的情况下，坚持写就了《暴风雨所诞生的》一书，坚持走在革命道路上。他这钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质值得我们学习，他为了人民的利益而不懈努力，是一个大有利于人民的人。 名著阅读集训5 1.示例一：孙悟空。 动物性：长得一副猴相，雷公嘴、毛脸，具有猴子机敏乖巧、好动的习性。神性：神通广大，有七十二般变化、火眼金睛等神奇本领。人性：心高气傲，容易冲动，爱捉弄人，信奉“一日为师，终身为父”等。 示例二：猪八戒。动物性：嘴脸和猪相似，有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点。神性：天蓬元帅出身，会变身术，能腾云驾雾。 人性：爱耍小聪明，爱在师父面前说孙悟空的坏话，动不动就喊“散伙”等。 2.（1）武松先装醉进入客店，找老板娘的麻烦，后来又趁蒋门神不备，将其打得落花流水；鲁智深从遇金氏父女到筹钱助其脱身，再到“三拳打死镇关西”，情节曲折生动。 （2）示例：最有可能“上梁山”的是孙悟空，孙悟空桀骜不驯，曾大闹天宫挑战权威；最不可能“上梁山”的是沙和尚，沙和尚任劳任怨，不曾有过反抗之举。 3.它的残暴体现在捕食蜜蜂这件事上：它埋伏在花后面等蜜蜂来采蜜，然后上去刺在蜜蜂颈部的神经中枢上，等蜜蜂死了就吸蜜蜂的血，吸完后把尸体的遗骸丢在一边。 4.①周恩来②一个纯粹的知识分子，书生出身的造反者 ③“红色窑工”，真正的无产阶级 5.示例一：我选A。从孙悟空的角度，给《西游记》拟名为“看我七十二变”。西行路上困难重重且各有不同，车迟国斗法、三调芭蕉扇……孙悟空发挥自己的七十二变神通，逐一降妖除魔，保护唐僧顺利取经。这个书名，表现出悟空本领之大，从而引导读者关注取经困难之多，体会到取经人的勇敢与坚定。 示例二：我选B。从宋江的角度，给《水浒传》拟名为“一个小城押司的奋斗”。郓城小吏宋江，为人仗义，广结好友。怒杀阎婆惜、题诗浔阳楼获罪后被救上梁山坐了头把交椅。为实现符合封建正统思想的飞黄腾达梦，他力排众议接受招安，带领兄弟为朝廷退辽兵、擒方腊后被害。这个书名能引导读者关注宋江的一生，进而从他的奋斗史去探究农民起义失败的原因。 学科网（北京）股份有限公司 $$