4.1　水资源及其利用 课件-2024-2025学年九年级化学人教版上册

课题1　水资源及其利用 第1课时　人类拥有的水资源 知识点1　人类拥有的水资源 知识链接 地球上的总储水量很大，地球表面约__________被海洋覆盖，总水量很多，但____水含量很少。 71% 淡 1．(教材图片变式)如图是全球海水、陆地水储量比，以下关于水的说法错误的是( ) A．海洋是地球上最大的储水库 B．水是地球上宝贵的自然资源 C．可利用的淡水占全球储水量的2.53% D．海水淡化成本高，目前还不能推广 C 2．下列不属于人们能大量利用的淡水资源是( ) A．湖泊水 B．江河水 C．深层地下水 D．海水 D 知识点2　保护水资源 知识链接 保护水资源一方面要________________，另一方面要_________________。 水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和_______污染。 合理利用水资源 防治水体污染 生活 3．每年的3月22日是“世界水日”，下列图标属于我国“国家节水标志”的是( ) A B C D C 4．下列做法不符合节约用水的是( ) A．使用节水龙头 B．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 C．用淘米水浇花 D．用未经处理的工业污水灌溉农田 D 5．防治水污染是每个公民的责任和义务。下列做法会造成水体污染的是( ) A．工业废气处理达标后排放 B．工业废水直接排放 C．禁止使用含磷洗衣粉 D．合理施用化肥、农药 B 6．水是重要的自然资源，水资源不足将严重影响人类的生存，请结合下表回答问题。 (1)我国北方人均水量约为720 m3/年，水资源紧缺程度为_____________。 (2)研究表明：1节含汞、镉、铅等金属的干电池所造成的污染，可使60吨水无法饮用。若成年人每人每天饮水约2千克，则60吨水可供1个人饮用约____年。 水资源紧 缺程度 轻度 缺水 中度 缺水 重度 缺水 极度 缺水 人均水量 (m3/年) 1 700～ 3 000 1 000～ 1 700 500～ 1 000 ＜500 重度缺水 82 课题1　水资源及其利用 第2课时　水的净化 知识点1　水净化的方法 知识链接 净化水的方法有______、________、________、_______。其中净化程度最高的是________。 吸附 沉降 过滤 蒸馏 蒸馏 1．自来水厂净水过程中不常用的方法是( ) A．沉降 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏 2．(2023·蚌埠期中)净化水的方法有：①过滤；②加明矾吸附沉降；③煮沸；④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为( ) A．②①③ B．②④① C．①③④ D．②①④ D D 知识点2　过滤、吸附和蒸馏 知识链接 ________是分离难溶性固体和液体的一种方法，其操作要领是“一_____、两_____、三_____”。 吸附常用的吸附剂：___________(有___________的结构，具有_______性，属于______性质)。 蒸馏：利用组分的________不同将液体混合物分离的方法，可以除去水中所有杂质，得到的水是纯净物。 过滤 贴 低 靠 活性炭 疏松多孔 吸附 物理 沸点 3．(2023·淮南期中)如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约三分之一体积的自来水，连接装置，进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是( ) A. 实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出 B．图中所示装置，温度计的位置不对，应该插入液态水中 C．陶土网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热 D．碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸 B 4．(2023·合肥月考)实验室用如图装置进行净水，请回答下列问题： (1)写出下列仪器名称： ①_________，②_______，③______。 (2)请你指出操作中的两处错误： ________________________，___________________________。 (3)在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是_______________，____________________________(答两条)。 铁架台 漏斗 烧杯 没有用玻璃棒进行引流 漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁 滤纸破损 漏斗内的液面高于滤纸边缘 知识点3　硬水和软水 知识链接 硬水是指含有______可溶性钙、镁化合物的水，软水是指_______________可溶性钙、镁化合物的水。 较多 不含或含较少 5．(2023·铜陵期中)下列关于硬水、软水的说法错误的是( ) A．硬水中含有较多的Ca2＋、Mg2＋ B．活性炭可以降低水的硬度 C．烧硬水的锅炉更易产生水垢 D．蒸馏水属于软水 B 易错点　分辨净水方法的作用 6．有关水的净化，下列说法正确的是______(填序号)。 ①过滤和吸附都可使硬水软化 ②活性炭在净水过程中发生了化学变化 ③加明矾可以起到消毒杀菌的作用 ④蒸馏除了可降低水的硬度还可以起到消毒杀菌的作用 ⑤过滤能除去水中的不溶性杂质，蒸馏能除去水中可溶性杂质 ④⑤ 7．某同学利用蒸馏的原理设计了野外饮用水简易净化装置(如图)，对非饮用水经阳光曝晒后进行净化。下列说法正确的是( ) A．净水过程中水蒸发发生了化学变化 B．水蒸气在上层的塑料膜冷凝成液态水 C．一次性水杯中收集到的液态水是混合物 D．该净化过程与自来水生产过程原理相同 B 8．(2023·阜阳期中改编)某兴趣小组在实验室模拟水厂将皖江水净化成自来水，并最终制成蒸馏水，其实验流程如图甲所示，请回答下列问题 (1)加入明矾的作用是_______________；操作1的名称是________。 (2)利用如图乙所示的装置进行操作2，此操作的作用是________________，待处理的水应该从____(填“a”或“b”)端通入，理由是___________________。 甲 乙 加速沉降 过滤 除去色素和异味 b 净化效果更好 9. 仔细阅读下列材料，回答问题。 再生水的形成 城市污水经收集处理后的水叫再生水，也叫中水。再生水的用途有很多，可以用于园林绿化、消防和冲厕等市政杂用。怎样将污水转化为再生水呢？物理和化学方法是获取再生水的途径之一，处理时，污水先要通过有一组或多组平行金属栅条制成的格栅，以拦截粗大的悬浮物。水中一般的悬浮物质在重力作用下下沉，与水分离，使水质得以澄清。在处理微小悬浮颗粒物时，将空气鼓入水中，产生的微小气泡与水中的悬浮物黏附在一起，靠气泡的浮力将小颗粒一起浮到水面之上。当然，由于城市污水、工业废水中都含有大量病原微生物，需要向除杂后的污水中再加入氯气和臭氧等消毒剂，杀灭这些病原微生物就可以得到再生水了。 (1)金属格栅的作用相当于我们学习过的水的净化中的_______操作；除去微小的悬浮物所需的物质空气相当于______________。 (2)下列说法正确的是____(填字母)。 a．中水和自来水的用途完全一样 b．中水能饮用 c．污水变中水并没有除去水中所有的杂质 d．水中加入氯气和臭氧后发生了化学变化 过滤 明矾吸附剂 cd 10. 《天工开物》记载了我国古代废纸回收再造的方法：“废纸洗去朱墨污秽，浸烂入槽再造……压水去湿，日晒成干而已”。其过程中涉及过滤操作的是( ) A．洗去污秽——用水冲洗表面的墨 B．浸烂入槽——将纸放入水中浸泡，使其腐烂 C．压水去湿——将做好的纸放在竹帘中，滤去水分 D．日晒成干——经过阳光照射蒸发水分 C $$