重庆市梁平区2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

2024年春七年级道德与法治质量监测卷 考生须知： 1.本卷共4页，二个大题，闭卷，满分50分。与历史共用考试时间90分钟。 2.在答题卡上准确填写学校名称、学生姓名。 3.答案一律填涂在答题卡上，在本卷上作答无效。 4.监测结束，请将本卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题10小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合 题意的，请选出。) 1.“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的：将来，青春是用来回忆的。”对此理解最 准确的是 A.世界上没有比青春更美好的，更珍贵的，B.珍惜青春，用奋斗创造青春的美好回忆 C.青春蕴含着智慧、勇敢、意志，要珍惜 D.青春是活力的象征，使我们更期待未来 2.进入青春期，小海对自己发生的变化做出了以下判断，属于正确认识自己的是 ①不再和异性同学接触—我很理智 ②虽然胖了点，但也长高了—我能接受 ③有解决不了的问题，不再去求助他人一我很独立 ④不再人云亦云，有自己独到的见解—我思想更成熟 A.②④ B.①③ c.①② D.③④ 3.某校七年级开展“年级百星”评选活动，通过学生自荐和互评推选“奉献之星”“运动之星”“自 律之星”等，进行集中宣传和表彰。开展这一活动 ①是为了让大家端正态度，提高文化课成绩 ②有利于鼓励大家见贤思齐，汲取榜样的力量 ③能够确保同学们做到行己有趾，树立底线意识 ④可以促进同学们之间相互学习，不断完善自我 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.古语中往往蕴含着做人做事的道理。下列做法与古语传递的思想相符合的是 ①学贵有疑一在学习中，需要批判的精神和勇气 ②见贤思齐焉，见不贤而内自省也一要学习好的榜样，汲取榜样的力量 ③人非草木，孰能无情—情感在生活中不断强化、积累 ④莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也一一个人独处的时候，不需要谨言慎行 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治质量监测第1页（共4页） 5.“知廉耻，懂荣辱：有所为，有所不为。”下列做法符合“行己有耻”要求的有 戏 去网吧玩 ① ② ③ ④ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在戏剧课中，他们编写剧本、上台演出； 在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物；在绘画课里，他们在井盖上、墙角处绘出自己 喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年 ①体验美好生活，感悟生命真谛 ②丰富想象能力，培养创新思维 ③培养美好情感，杜绝负面情感 ④提升审美品味，陶冶高尚情操 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.在一次重要的考试复习中，小冲因为与同桌一起沉迷于看玄幻小说而敷衍学习，结果导致语 文考试时许多原本会做的题目也做不出来了。发生了这样的事情，你认为以下想法最为可取 的是 A.“反正我也考不好了，其他科也放弃吧。” B.“都怪同桌给我看小说，都是他的错。” C.“没关系。反正他也看了小说，比我考得还差。” D.“我只是这次没有努力，我会用行动改变现状的。” 8.进入青春期，情绪发展是丰富而美妙的，亲切温和与疾风怒涛并存，激烈变动与十分固执并 存，抑制含蓄与张扬外露并存…对待青春期的情绪，我们应该 ①学会在品味情感中成长 ②善于激发正面情绪感受 ③学习积极面对负面情绪 ④持续处于负面情绪状态 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 9.小明搜集了一些关于法律的见闻，你认为这些见闻能体现法律最主要特征的是 A.某校开展“与法同行”演讲比赛 B.十四届全国人大表决通过了关于修改立法法的决定 C.仇某在网上侮辱戍边英雄被刑事拘留 D.新修订的动物防疫法明确要求出门遥狗要系绳 10.自2024年以来，《中华人民共和国爱国主义敦育法》、《无人驾驶航空器飞行管理暂行条 例》、《保守国家秘密法》等法律开始施行。一部部法律法规的制定和施行说明了 ①坚持依法治国，所以我们每一个人都必须要深人学习每一部法律，用法律约束我们的生活 ②法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间 ③每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整 ④法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治质量监测第2页（共4页） 二、非选择题（第.11题6分，第12题10分，第13题14分，共30分）》 11.我们正青春，成长正当时。我们的身体正在发育，思想逐步成熟，能力不断提高，这一切都 见证着青春的成长。在“畅想青春成长”主题班会上，同学们发挥想象力，围绕中心词GROWTH (中文译文为“成长”)，进行了富有创意的字母解读。(6分) 示例： 青表像一个举 头，充满生命的能量 让我们拥有战胜因难 的看信和勇气。 结合所学知识，请你仿照示例，从剩余的五个字母中任选两个进行创意解读。(6分) (1)我选择的第一个字母是 我的创意解读：■ (2)我选择的第二个字母是 我的创意解读： 12.随着互联网和信息化的快速发展，网络已走入千家万户，截至2023年，10岁-18岁青少 年网民数量近2亿。请你阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(10分) 网络已成为青少年学习生活的重要空间，给青少年带来成长的同时，也产生了一些问题， 如：个人信息泄露、不良网络游戏、网络霸凌等。自2024年1月1日起，《未成年人网络保护条 例》正式施行。作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，旨在保护未成年人的合法权 益，条例的施行也标志着我国未成年人保护法治建设进入新阶段。 (1)结合材料和所学知识，请你说说出台《未成年人网络保护条例》的合理性。(4分) (2)有同学认为：“有了专门的未成年人网络保护条例，就能解决未成年人的上网问题。”请 你简要评析这一观点。(6分) 七年级道德与法治质量监测第3页（共4页） 13.道德与法治与语文学科联合推出了跨学科学习任务一“寻找经典作品中的优秀团队”。 任务要求同学们从自己读过、看过的经典小说或影视作品中，推荐一个优秀团队并说明理由，请 你参与其中。(14分) 【在协作中进步】 下面是小海同学正在完成的任务单，请你帮助他共同完成任务。 推荐团队：唐僧师徒取经团队（出自古典名著《西游记》） 成员简介： 唐僧：虽然没有什么本领，但是目标明确，意志坚定。 孙悟空：本领高强，降妖除魔从不畏惧，但是牌气急躁。 猪入戒：贪吃、獭惰，但是脾气好，情商高。 沙和尚：踏实肯干，任劳任怨，但是缺乏主见。 推荐理由： (1)联系美好集体的特征，帮助小海完成两点“推荐理由”。(6分) 【在青春中感悟】 在学习活动结束后，小军、小美等同学一起畅聊自已的感受。 以前的我不敢表达，有点自卑，如今的我敢于在同学面前展现自己，希望 有机会能参与更多的活动。 讨论时，非常佩服有些男生能条理清晰地梳理重点，以后要多向他们学习。 (2)结合所学知识，任选一位同学的感受谈谈本次学习活动的意义。(2分) 【在集体中成长】 班长小美须在下周班级会议对此次学习活动进行总结，她提前准备了发言稿。 发言稿 在这次学习活动中，我们收获良多。但我也发现了班集体存在的一些问题：个别同学参 与活动态度不认真，认为班级尊严荣誉无所谓：有同学因为与队友发生冲突，一气之下退出 活动：也有少数同学在活动过程中违反纪律、大声喧哗、随意走动，影响活动秩序，建设美好 集体，班级每位成员都有着义不容辞的责任。针对以上三个问题，我提议，我们要… (3)结合“在集体中成长”的相关知识，请续写小美的发言稿。(6分) 七年级道德与法治质量监测第4页（共4页） 2024年春七年级道德与法治质量监测卷 参考答案及评分说明 一、单项选择题（在下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的，请选出来填写在下面的方框 里。本大题共10小题，每小题2分，共20分。) 题号 1 2 3 4 S 8 9 10 答案 B A C C D D C D 二、非选择题（本大题共三大题，其中11题6分，12题10分，13题14分，共30分。）】 11.本题答案具有开放性，学生能结合字母形状，写出恰当的青春比喻(1分)：能合理运用学 科观点，对比喻进行解释(2分)。 示例： R:青春像一个刚刚萌发的嫩芽，充满生机与活力，让我们憧憬未来，追逐梦想。 T:青春像一把四处敲打的锤子，不断追问，让我们拥有质疑的勇气和批判的精神。 12.(10分) 言(1)①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不 强。随着网络的普及，容易受到网络上的不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。② 未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共 识，是人类文明和社会进步的应有之义。(2分)③制定《未成年人网络保护条例》，有利于营造未 成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保 障。(2分)（其它表述合题意的可酌情给分） (2)不赞同这种观点。(1分) ①虽然《未成年人网络保护条例》为未成年人的健康成长提供了有力的网络保护，但还需要 家庭、学校、社会、等各方面的保护。(2分)②学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教 学活动，并合理使用网络开展教学活动③监护人应当加强对未成年人使用网络行为的教育、示 范、引导和监督。④社会上要为未成年人提供上网指导和安全、健康的上网环境。⑤青少年更 应该依法自律，依法上网、文明上网、安全上网，保护自身身心健康，促进个人全面发展。（②③④ ⑤任意从两个角度分析说明得3分，其它围绕引导、保护未成人正确使用网络相关的也可酌情 给分) 13.(14分) (1)①成员具有共同的愿景和目标：②成员间互相关心、互相帮助：③团结合作，每个人都发 挥自己最大的作用，等等。 七年级道德与法治质量监测参考答案第1页（共2页） (每点3分，答出两点即可，共6分) (2)①小军通过此次活动变得更大胆，敢于在同学面前展现自己，增强了自信，有更多的勇 气交往与表达，有信心尝试与坚持，可以获得更多的实践机会与创造可能。 ②小美非常佩服有些男生能条理清晰地梳理重点，发现了对方的优势，有助于相互取长补 短，让自己变得更加优秀。（答出一点即可，观点和意义相匹配，方可得分，共2分） (3)①我们要认识到集体荣誉是我们的共同利益和荣誉，需要我们悉心呵护，需要集体成 员共同奋斗，积极为集体活动贡献力量：②在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系， 遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式，无论个人之间有多大的矛盾 和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾和冲突做有损集体利益 的事情：③集体的建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，在这个过程中，需要我们发挥 “自治”精神，每个成员主动参与集体建设，积极参与集体活动，共同维护集体荣誉。 (针对班集体存在的问题回答，每点3分，答出两点即可，共6分) 注：非选择题属于开放性试题，答案是多元的。考生若从不同角度回答，只要符合题意，言 之有理，均应酌情给分。 七年级道德与法治质量监测参考答案第2页（共2页）