第三章 物态变化章末综合练课件2024-2025学年物理人教版八年级上册

第三章物态变化 章末综合练 中考真题挑战 中考新思维 中考真题挑战 考点1 温度 1(2023 常德中考)如图所示,温度计的示数为_ 。 2(2023 北京中考)小强在小瓶里装满带颜色的水,在橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,这就做了一个简易温度计,如图甲所示。小强将简易温度计分别放入温度不同的水中,观察到细管中液面的位置如图乙、丙所示,则图 _所反映的是放入温度较低的水中的情况。 37 丙 考点2 物态变化及其吸放热特点 3(2023 自贡中考)下列现象属于熔化的是( ) A.初春,冰雪消融汇流成溪 B.盛夏,冰棒周围出现“白气” C.金秋,阳光照射迷雾散去 D.寒冬,双溪水库水面结冰 4(2023 苏州中考)卫星发射时,火箭点火升空刹那间,可看到发射平台升腾起大量白雾,这时喷水系统前后发生的物态变化是( ) A.仅液化 B.仅汽化 C.先液化后汽化 D.先汽化后液化 A D 5(2022 淄博中考)水是人类环境的重要组成部分。水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化,如图所示。已知甲是水,则( ) A.乙是冰 B.丙是水蒸气 C.由丙到甲的过程放热 D.由丙到甲是熔化过程 D 6(2023 成都中考)学校开展的综合实践活动,项目丰富,体验感强,深受同学们喜 爱。下列实践活动中,主要是为了加快水分蒸发的是( ) A.给果树剪掉多余的枝叶 B.为移栽的瓜苗盖上地膜 C.给山坡上的小树苗浇水 D.将潮湿的稻谷摊开晾晒 D 7(2023 滨州中考)二十四节气“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连;秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列节气涉及的物态变化正确的是( ) A.“谷雨”节气,雨的形成是凝固现象 B.“白露”节气,露的形成是熔化现象 C.“霜降”节气,霜的形成是凝华现象 D.“小雪”节气,雪的形成是液化现象 C 8(2023 广东中考)如图所示,小明在某次观察晶体升华现象时,用酒精灯加热装有某晶体颗粒的锥形瓶,发现锥形瓶内出现有色气体,瓶内底部还出现少量液体。气体形成的过程需要_(选填“吸热”或“放热”);该晶体熔化 的原因是_。 9(2023 黄冈中考)如图是市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。将-196 的液态氮和酸奶倒入容器中,液态氮迅速汽化_(选填“吸收”或“放出”)大量热量,使酸奶瞬间_(填物态变化名称)成块。 吸热 该晶体的熔点较低且能继续吸热 吸收 凝固 考点3 物态变化图像 10(2022 枣庄中考)小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中,根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像。由图像可知,该物质是 _(选填“晶体”或“非晶体”),其熔点是_ ,在熔化过程中温度 _;在加热6 min时,该物质处于_(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。 晶体 80 不变 固液共存态 11(2023 恩施州中考)如图所示是某物质温度随时间变化的图像。下列说法正确的是( ) A.该图是某晶体的熔化图像 B.该物质在第4 min时是固态 C.在第12 min时不吸热不放热 D.该物质的凝固点为80 D 考点4 物态变化实验 12(2023 临沂中考)a、b两个实验小组用相同的酒精灯探究水沸腾前后温度变化的特点,所用实验装置如图甲所示,根据实验数据绘制的图像如图乙所示。 (1)实验过程中,烧杯口出现的“白气”是_(填物态变 化名称)的结果。 (2)由图像可知,水沸腾前温度不断升高,沸腾后温度_。 (3)进一步分析可知,_组所用水的质量较小。 (4)a、b两组所测水的沸点均不是100 ,这是由_(选填“实验误差”或“当地气压”)引起的。 (5)对实验进行评估可知,b组将水加热至沸腾的时间过长,你给他们的合理化建议是: _(填写一条即可)。 液化 不变 a 当地气压 减少水的质量(合理即可) 中考新思维 13阅读热点3月22日是世界水日,珍惜水资源,是每个人的责任。世界水日不得 不说海水淡化。如图是海水淡化的简易装置,在海水淡化过程中主要涉及的物 态变化有( ) A.熔化、凝固 B.汽化、升华 C.汽化、液化 D.升华、凝华 14物理学与日常生活(2024 广州期末)如图是空调的制冷剂在室外机(冷凝器) 和室内机(蒸发器)之间循环的示意图,关于制冷剂在室外机(冷凝器)发生的物态 变化名称和吸热放热情况说法正确的是( ) A.汽化 B.液化 C.升华 D.需要吸热 C B 图甲是探究“水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置。 (1)组装实验装置时,应当先调整图甲中_(选填“A”或“B”)的高度; (2)某小组用相同的装置先后做了两次实验,绘出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知:实验中水的沸点为_ ;沸腾过程中水的温度保持_。 (3)撤去酒精灯后,水很快停止沸腾,说明水在沸腾过程中需要持续_; (4)各实验小组发现,水沸腾时的温度均低于100 。那么,水的沸点可能与 _有关。 B 98 不变 吸热 气压 11图甲是探究“水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置。 (5)图丙中,表示水在沸腾时的现象是其中的_(选填“左”或“右”)图; (6)在实验时,为了减少实验时间,可采取的操作是_。 (7)沸腾一段时间后,撤去酒精灯,发现水停止沸腾,这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,向烧瓶底部浇冷水,如图丁所示,结果发现水又重新沸腾了。 这是因为_。 左 提高水的初温 水的沸点会随气压的减小而降低 12拓展创新探究水在沸腾前后温度变化的特点,所用器材有铁架台、烧瓶、温度计、秒表、陶土网等。 (1)在安装如图甲的装置时,要保证用酒精灯的_(选填 “内焰”“外焰”或“焰心”)加热; (2)实验中,从水温升到90 开始,每隔1 min 读一次温度并记入表格,第2 min时温度计示数如图乙所示,读数为_ ; (3)由实验数据可知,水的沸点为_ ; (4)实验完成后熄灭酒精灯,将烧瓶从铁架台上取下。拿橡皮塞塞紧瓶口,用冷水喷烧瓶底(如图丙所示),里面的水_(选填“能”或“不能”)沸腾。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 水的温度/ 90 92 96 98 99 99 99 外焰 94 99 不能 本课结束 $$